2022-2021小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

Word文檔-2021小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃大量的資料能夠協(xié)助我們更快的學(xué)習(xí)新學(xué)問，資料上的學(xué)問能夠更快的帶我們熟悉新發(fā)生的事情，那么好的資料可以去哪里找？《2022-2021學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案》這篇文章應(yīng)當(dāng)會(huì)給你一個(gè)愜意的答案！

20xx-20xx學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我擔(dān)任的是四班級(jí)3班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，本班共有同學(xué)46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本學(xué)期，我將圍繞小學(xué)的相關(guān)工作支配，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，開展一系列有針對(duì)性，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位同學(xué)家長(zhǎng)，與同學(xué)多方面，多層次接觸溝通。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí)、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗。

二、詳細(xì)工作：

1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)爭(zhēng)力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是年級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的打算因素，因此，龍頭建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素養(yǎng)、能力、學(xué)問三者綜合考慮，做到細(xì)心選拔，在實(shí)際工作中不能憑同學(xué)第一印象而一錘定音，而應(yīng)廣泛征求看法和做深化細(xì)致的調(diào)查討論，從不同鍘面向選拔對(duì)象舉行考察，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng)，發(fā)掘優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任龍頭。為確保龍頭的戰(zhàn)爭(zhēng)力，班主任對(duì)新生班的班干部可采納先試用后任用的辦法，給暫時(shí)班干部1至2周試用期舉行考察，考察合格再任用。龍頭建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作方案有動(dòng)力、有戰(zhàn)爭(zhēng)力，真正成為年級(jí)管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、年級(jí)公示、真心好漢榜、我們的作品、語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮同學(xué)、家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班征、班歌、班旗等等。

3、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果永久是小學(xué)工作的中心，因此將實(shí)行各種方法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)樂觀性，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科學(xué)問的落實(shí)，讓每一個(gè)孩子都能夠得到進(jìn)展，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體味到勝利的喜悅。

4、平安教導(dǎo)：平安教導(dǎo)是前提條件，將不遺余力的催促同學(xué)注重各方面的平安，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將平安防患工作做到位，杜絕平安隱患。對(duì)于一些危急性的嬉戲，禁止同學(xué)參加;上學(xué)放學(xué)路上的平安，將與家長(zhǎng)交流，一起舉行教導(dǎo)。

三、年級(jí)愿景：

本學(xué)期的年級(jí)目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)和睦，樂觀進(jìn)展！

為著這個(gè)目標(biāo)，我們將不遺余力的努力奮斗！

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四班級(jí)班主任工作方案學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案

四班級(jí)的班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教導(dǎo)作用，因此學(xué)會(huì)制定一個(gè)好的教學(xué)工作方案非常重要。下面我為大家?guī)硭陌嗉?jí)班主任工作方案，供你參考！

四班級(jí)班主任工作方案篇1

一、常規(guī)教導(dǎo)方面

剛過完暑假，新的一學(xué)期又開頭了，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)光舉行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

二、年級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ模@樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是努力做的最好。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展看雜志、做嬉戲、排球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級(jí)衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

四、班干部的培養(yǎng)方面

年級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使年級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

我們努力爭(zhēng)取天天的工作都做到位，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗，并對(duì)同學(xué)教導(dǎo)，年級(jí)的好壞，從各項(xiàng)比賽中取得的成果可以看出來，年級(jí)要有凝結(jié)力，團(tuán)結(jié)心，每位同學(xué)都要有為年級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。

四班級(jí)班主任工作方案篇2

新學(xué)期為了使同學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教導(dǎo)要面對(duì)現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國(guó)主義教導(dǎo)為核心，以小學(xué)常規(guī)教導(dǎo)為重點(diǎn)，以學(xué)會(huì)做人為育人目標(biāo)，不斷探究教導(dǎo)辦法，實(shí)行有效的措施，促進(jìn)年級(jí)的教導(dǎo)教學(xué)的完美和進(jìn)展，現(xiàn)按照本班的實(shí)際狀況特?cái)M定如下方案：

一、年級(jí)基本狀況

新學(xué)期我班共有40名同學(xué)，男生26人，女生14人。本班是我新接的一個(gè)班，經(jīng)過初步的了解，大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律，仔細(xì)完成自己的任務(wù)。但班里的凝結(jié)力不強(qiáng)，同學(xué)的展暗示識(shí)沒有，同學(xué)的管理能力不強(qiáng)，同學(xué)的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強(qiáng)化。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)的優(yōu)秀班集體。并進(jìn)展同學(xué)共性長(zhǎng)處，促進(jìn)同學(xué)身心健康。

三、詳細(xì)措施

多貼近同學(xué)，用一顆童心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓同學(xué)的做人和平安，所以我從以下幾點(diǎn)實(shí)行詳細(xì)管理措施:

1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝結(jié)力。俗話說得好：眾人齊心，其力斷金。班集體的凝結(jié)力就是年級(jí)中同學(xué)之間、班干與同學(xué)之間、班主任與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)親愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝結(jié)力又來自全班學(xué)生對(duì)班集體的向心。假如每個(gè)學(xué)生都心向班集體，關(guān)懷、愛惜班集體，時(shí)時(shí)、到處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增加班集體的凝結(jié)力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生的核心力氣，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使囫圇班的學(xué)生擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增強(qiáng)班干部在同學(xué)中的影響力，同時(shí)協(xié)助班干部樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。

3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和平安教導(dǎo)。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的同學(xué)樂觀參與家庭中的勞動(dòng)，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持宿舍整潔，保持衣服干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持年級(jí)的干凈;利用班會(huì)，教導(dǎo)同學(xué):增加平安意識(shí)，提高自我防范能力。

4、做好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、鼓舞支持同學(xué)樂觀參與小學(xué)、年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄，促進(jìn)同學(xué)pk，使同學(xué)在潛移默化中樂觀向上，受到教導(dǎo)。

7、開展豐盛多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加年級(jí)的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。

8、常常教導(dǎo)同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

四、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注重力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持時(shí)光不長(zhǎng)。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來教導(dǎo)他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲瑵u漸訂正，有長(zhǎng)進(jìn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。

3、多給他們?cè)趯W(xué)生面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教導(dǎo)好。

年級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的教導(dǎo)作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

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新學(xué)期伊始，小學(xué)支配我擔(dān)任四班級(jí)4班的班主任。我感覺任務(wù)重，壓力大。作為四(4)班的班主任工作兼語(yǔ)文老師，為了讓年級(jí)彌漫生機(jī)與活力，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期年級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、班情分析

本班同學(xué)現(xiàn)狀分析四班級(jí)共有同學(xué)42人，其中男生27人，女生15人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人。

品德方面：本班同學(xué)熱愛小學(xué)、班集體，團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、恭敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但因?yàn)榉N種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律概念稀薄等現(xiàn)象，可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班同學(xué)多數(shù)熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課用心聽講，發(fā)言樂觀，作業(yè)按時(shí)完成。個(gè)別同學(xué)特殊是幾個(gè)男生，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注重力聽講，小動(dòng)作無數(shù)，需要舉行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作樂觀熱烈，愿為集體服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏熬煉培養(yǎng)，缺乏持久性和耐力，需培養(yǎng)。

年級(jí)形成狀況：班內(nèi)男生較多，加上住校生多，家長(zhǎng)雖然能支持教師的工作，但工作繁忙，在家庭教導(dǎo)方面還需要與班主任以及任課教師舉行更好的交流與溝通，共同教導(dǎo)好孩子。

年級(jí)特點(diǎn)：本班同學(xué)成果整體較勻稱、女生文雅、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，較浮躁;總的來說，年級(jí)特點(diǎn)但穩(wěn)中有活，還有很大的長(zhǎng)進(jìn)空間。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)舉行熱愛年級(jí)的教導(dǎo)、團(tuán)結(jié)學(xué)生的教導(dǎo)，搞好心理健康教導(dǎo)。

1、繼續(xù)抓好美舍小學(xué)同學(xué)一日常規(guī)養(yǎng)成教導(dǎo)，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好年級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)奪流淌紅旗。

3、搞好每位同學(xué)的自我庇護(hù)教導(dǎo)，增加平安意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康教導(dǎo)，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)養(yǎng)成輕聲慢步的好習(xí)慣。

6、促進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的全面進(jìn)展，利用班隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的各方面能力。

三、本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝結(jié)力。

2、爭(zhēng)當(dāng)小學(xué)的優(yōu)秀班集體，各項(xiàng)指標(biāo)走在班級(jí)前列。

3、進(jìn)展共性長(zhǎng)處，促進(jìn)身心健康。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)選制度，班里建立小組評(píng)選欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同時(shí)也為小組爭(zhēng)得了分?jǐn)?shù)。課堂上教師發(fā)放卡片，便于記錄，這樣，同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然，并按照評(píng)選兌換獎(jiǎng)品。另外，班里還將定期評(píng)比優(yōu)秀小組，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況入行評(píng)選，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位7個(gè)學(xué)生為一組，選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的7位學(xué)生要相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)配合，共同努力，才干取得好成果，這一辦法培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)配合精神，也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。7人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，假如下一次評(píng)選你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，具體做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)定期對(duì)同學(xué)舉行道德行為以及輕聲文化的教導(dǎo)。

(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)選，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才干成為優(yōu)秀小組。

(4)設(shè)立年級(jí)事務(wù)記錄本，進(jìn)一步完美年級(jí)小家務(wù)。本學(xué)期建立年級(jí)記錄本，將針對(duì)兩操、就餐、路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事舉行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評(píng)選欄。

3、衛(wèi)生方面：同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)認(rèn)真，為此我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查收拾整潔，物品擺放整齊，警告衛(wèi)生習(xí)慣不好的學(xué)生，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向教師匯報(bào)。

(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

4、其它方面：

(1)鼓舞支持同學(xué)樂觀參與小學(xué)、年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。

(3)開展豐盛多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加年級(jí)的凝結(jié)力，形成良好的班風(fēng)。

(4)開展每周一則小故事和一篇例文活動(dòng)，熬煉同學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)能力，給每一名同學(xué)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案2021

新的學(xué)期的開頭代表著一個(gè)新挑戰(zhàn)的開頭。下面是我為大家搜集收拾的20xx年學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案，希翼對(duì)大家有所協(xié)助！

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是學(xué)校四班級(jí)班主任工作，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)舉行有針對(duì)性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我做了學(xué)校四班級(jí)班主任工作方案：

第一、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、為了使同學(xué)們的日常生活水平不斷提高，我充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)以及行為教導(dǎo)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)光舉行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)舉行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教導(dǎo)。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動(dòng)日和兒童節(jié)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些故意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

其次、年級(jí)紀(jì)律方面

我深知，一個(gè)年級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我做了兩方面的工作方案：

1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ模@樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松歇息的時(shí)光，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式，開展看雜志、做嬉戲、排球等活動(dòng)，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時(shí)，隨時(shí)提示同學(xué)要注重的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

第三、衛(wèi)生方面

教會(huì)同學(xué)考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級(jí)衛(wèi)生：天天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的學(xué)生或小組，舉行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

第四、班干部的培養(yǎng)方面年級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是年級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使年級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第五、其他綜合方面

各項(xiàng)比賽也是我這學(xué)期班主任工作方案的重點(diǎn)，我們努力做的最好，并對(duì)同學(xué)教導(dǎo)，年級(jí)的好壞，從各項(xiàng)比賽中取得的成果可以看出來，年級(jí)要有凝結(jié)力，團(tuán)結(jié)心，每位同學(xué)都要有為年級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感。

這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子和同學(xué)說話，專心去溝通，用觀賞的眼光尋覓孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我信任，只要體貼孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)年級(jí)本學(xué)期的初步?jīng)Q定，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。感謝！

一、年級(jí)概況：

新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四班級(jí)3班轉(zhuǎn)入同學(xué)--名，現(xiàn)在年級(jí)人數(shù)--人。其中男--人，女--人，少數(shù)民族--人，單親--人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們清純和善，奇怪???心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是因?yàn)楸景嗄信壤龖沂獯螅泻⒆踊钴S、好動(dòng)，自我約束能力較差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛任憑說話或者做小動(dòng)作。無數(shù)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn):

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，協(xié)作課任教師抓課堂常規(guī)。教導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，考究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)。

2.按照小學(xué)工作支配，引導(dǎo)開展課題討論活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)思想品德教導(dǎo)和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面對(duì)全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒?dòng)之前制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題討論的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.讓同學(xué)參加年級(jí)管理，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

三、詳細(xì)措施：

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期以新三好評(píng)比為契機(jī)，家校協(xié)作從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)舉行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確?????掌握同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。

4.培養(yǎng)年級(jí)干部：年級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信;其次，鼓舞小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作辦法;第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、能力上取得更大長(zhǎng)進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)配合的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

5.激發(fā)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、年級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給教師的印象以及個(gè)人獲將狀況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

6.協(xié)調(diào)與科任教師和家長(zhǎng)的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力氣是不行能取得教導(dǎo)勝利的，必需力爭(zhēng)本班科任教師和家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換看法。常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來。家長(zhǎng)會(huì)是小學(xué)與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑，要確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹勝利教導(dǎo)孩子的閱歷，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求，談本期整體狀況，舉行作業(yè)展覽或者談小學(xué)對(duì)家庭教導(dǎo)的建議均可。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好孩子。

7.抓好少先隊(duì)工作：定期舉辦主題中隊(duì)會(huì)，每次的活動(dòng)都要落到實(shí)處?；顒?dòng)的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化，使同學(xué)人人都來參加，充分發(fā)揮同學(xué)長(zhǎng)處、張揚(yáng)同學(xué)共性。促使班里形成一個(gè)良好的樂觀向上的班風(fēng)。

8.重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)。

9.開展綜合實(shí)踐活動(dòng)：舉行課題討論，培養(yǎng)同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)新意識(shí)。本學(xué)期，我們將在同學(xué)中深化開展課題實(shí)踐，利用節(jié)假日和星期天，讓同學(xué)學(xué)會(huì)利用全部資源，在生活中，到社會(huì)上舉行各種體驗(yàn)調(diào)查。開學(xué)支配好活動(dòng)方案，一月一次活動(dòng)溝通，學(xué)期末寫出課題討論論文。

10.抓平安、