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Word文檔初中教師年終總結(jié)怎樣寫xx學(xué)校老師年終總結(jié)怎樣寫
本學(xué)期,擔(dān)當(dāng)初一班級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時(shí)自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)如下:
一、主要工作和成果
作為科任老師的我,不敢懈怠,一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)中,我始終堅(jiān)持根據(jù)《學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給同學(xué),讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐力量和共性的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培育,制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人從同學(xué)身心健康動(dòng)身,依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
在訓(xùn)練教學(xué)中,我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學(xué)的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲倚湃危豪蠋煹膭倮粌H取決于具有正確的訓(xùn)練思想,超群的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的老師,我時(shí)刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、閱歷和體會(huì):
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采納直觀明白的教法,考慮同學(xué)的實(shí)際狀況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后準(zhǔn)備:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、連續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);樂觀運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參加者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
金無足赤,人無完人。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的進(jìn)展,適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo),要不斷總結(jié)閱歷,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中,信任一切問題都會(huì)迎刃而解,我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!
三、存在不足與今后準(zhǔn)備:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、連續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);樂觀運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參加者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
金無足赤,人無完人。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的進(jìn)展,適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo),要不斷總結(jié)閱歷,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中,信任一切問題都會(huì)迎刃而解,我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!
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簡述年終總結(jié)范文應(yīng)怎樣寫
今日我我為大家整理簡述2022年個(gè)人年終總結(jié)范文應(yīng)怎樣寫,歡迎查閱,盼望內(nèi)容對您有參考作用。
伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來了嶄新的、布滿期盼的2022年?;乜?022年度的工作生活,感遭到公司及身邊的人這一年來發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來了,也帶來了新的挑戰(zhàn),在我們預(yù)備以全新的面貌來迎接新年的到來時(shí),也不忘來回顧和總結(jié)過往一年來所做的努力。
一、下面我將分類對我這幾個(gè)月的工作做一個(gè)具體總結(jié):
1、聘請工作;
a、結(jié)合2022年各部門人員需求方案,并依據(jù)各部門人員的實(shí)際需求,通過各種聘請渠道有針對性、合理性聘請各類優(yōu)秀員工以配備各崗位;
b、2022年行政人事部共參與了次聘請會(huì)(其中次畢業(yè)院校雙選會(huì)),吸引了大量人才前來應(yīng)聘,并最終滿意了相關(guān)崗位的人員需求。
2、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理;
a、為新員工辦理入職手續(xù),建立并完善其電子檔和紙質(zhì)檔案(含身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱資格證書、體檢報(bào)告、照片等信息),并為其發(fā)放《員工手冊》,2022年公司新入職職工人數(shù)為:人;
b、幫助部門主管準(zhǔn)時(shí)為符合轉(zhuǎn)正條件的員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù);
c、為離職員工辦理離職手續(xù),督促其物品/工作交接的順當(dāng)完成,2022年公司離職員工人數(shù)為:人;
d、參加收集整理2022年度及之前年度的各類檔案材料,將其按年份及種類進(jìn)行分類歸檔,放置于樓檔案室,并建立相應(yīng)的電子檔案,便利查閱;
e、每月底對新進(jìn)、轉(zhuǎn)正、調(diào)薪、離職人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對并發(fā)至相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
3、員工培訓(xùn)工作;
幫助部門主管對新入職員工開展入職培訓(xùn),2022年行政人事部共組織開展了次針對入職以內(nèi)職工的培訓(xùn)課,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括公司進(jìn)展歷程、企業(yè)文化、公司各種規(guī)章制度。
4、勞動(dòng)合同及社保保險(xiǎn)的綜合管理;
a、社會(huì)保險(xiǎn)是指基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn);
b、準(zhǔn)時(shí)與符合條件(通過公司考核)的員工簽訂勞動(dòng)合同,并準(zhǔn)時(shí)為其辦理社保保險(xiǎn)的增加,2022年與公司簽訂勞動(dòng)合同并增加社保的職工人數(shù)為:人;
c、準(zhǔn)時(shí)辦理離職員工的勞動(dòng)合同的解除工作,并準(zhǔn)時(shí)辦理其社保的削減工作,2022年與公司解除勞動(dòng)合同并削減社保的職工人數(shù)為:人。
5、值日及值班工作的綜合管理;
a、準(zhǔn)時(shí)更新、完成公司日常及周末值日(值日人員)的支配檢查評比;
b、完成法定節(jié)假日的放假通知及值班支配工作,從我進(jìn)入公司以來,在部門主管的指導(dǎo)下順當(dāng)完成了個(gè)節(jié)假日的放假通知及值班支配工作。
7、管理公司工會(huì),定期或不定期協(xié)作協(xié)調(diào)組織員工開展各種形式的活動(dòng),并做好與上級(jí)工會(huì)組織的對接、溝通工作。
二、下面是我的工作體會(huì)
1、學(xué)習(xí)是做好工作的重中之重;
我認(rèn)為工作價(jià)值的是在工作中,得到不斷地提升,不斷地去學(xué)習(xí)得到進(jìn)步。特殊是從事一份跨專業(yè)且從未接觸過的工作,在這個(gè)相對生疏的領(lǐng)域,更應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)各個(gè)方面學(xué)問才能更好的進(jìn)行工作。
2、之前的從業(yè)閱歷對目前工作的關(guān)心;
畢業(yè)之后我在公司從事了年的工作,其業(yè)務(wù)范圍與公司大致相同,相同的行業(yè)背景,使我能更快的了解公司的各種狀況及行業(yè)狀況;同時(shí)工作使我嫻熟于數(shù)據(jù)的整理、管理及報(bào)表的制作整理工作,我在開頭從事這份新工作時(shí)也使我能更快、更好的把握員工信息表的更新管理工作及檔案的整理、歸類、建檔工作。
3、虛心請教,融入集體;
進(jìn)入了行政人事部,我會(huì)找準(zhǔn)自己的工作定位,做到踏實(shí)肯干,樂觀和同事爭論在工作過程中的問題,有一些專業(yè)上不懂的地方我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及其他有閱歷的同事請教,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,快速的融入這個(gè)新的環(huán)境。
4、仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好工作;
手中的每一份工作,不僅是為了部門和公司,同樣也是為自己而做,在工作過程中,所得到的并不僅僅是工作的酬勞,還有技術(shù)的熬煉,品質(zhì)的提升,我努力培育自己盡職盡責(zé)的工作精神。
5、工作中存在的不足。
a、由于今年才入職,當(dāng)工作中面對一些突發(fā)狀況時(shí),應(yīng)變力量不夠快,還有待提高;
b、有時(shí)會(huì)因工作雜、事情多而臨時(shí)忽視掉個(gè)別工作任務(wù),說明我在工作過程中還不夠細(xì)心,以后應(yīng)加強(qiáng)做事情的條理性,可以用備忘錄的形式規(guī)劃好工作的步驟,保證工作的順當(dāng)完成。
c、處理一些簡單的工作時(shí)不夠仔細(xì),導(dǎo)致工作的完成狀況不夠抱負(fù),在2022年里,我將以最好的工作態(tài)度來迎接這份工作,面對挑戰(zhàn)絕不退縮。
三、2022年工作方案
在2022年的工作基礎(chǔ)上,在2022年里,我除了要做好基本的日常工作外,2064年將重點(diǎn)做好、完善以下工作:
1、將人事資料與勞動(dòng)合同整理完善,做到無漏洞;
2、將公司的文件、檔案整理完善,建立完整的檔案名目表;
3、將公司人員社保購買到位;
4、幫助領(lǐng)導(dǎo)做好對公司員工的人文關(guān)懷,增加員工的歸屬感,削減員工的離職率;
新的一年我將更加努力學(xué)習(xí),力爭在提高自身專業(yè)素養(yǎng)上取得新突破,爭取更好的勝任目前崗位。不僅是人事專員崗位的學(xué)問,還要學(xué)習(xí)做人的道理,處世的方法,加強(qiáng)人際間的溝通,更好的適應(yīng)公司的大環(huán)境。樂觀參加部門各類學(xué)問的培訓(xùn),準(zhǔn)時(shí)更新自己的學(xué)問,提高自己的工作和專業(yè)力量。虛心向同事學(xué)習(xí),取他人之長,補(bǔ)自己之短。我會(huì)努力工作爭取做出好成果。隨著公司不斷擴(kuò)大、規(guī)范、完善,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,收集整理,需把握的學(xué)問需更廣,為此,我將更加勤奮學(xué)習(xí),提高自身各項(xiàng)素養(yǎng)和技能,適應(yīng)公司進(jìn)展要求。
以上是我的2022年年終工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指正。
怎樣寫老師工作總結(jié)
總結(jié)一:怎樣寫老師工作總結(jié)
從跨出學(xué)校,到跨入幼兒園做孩子王已有五個(gè)月了。在這五個(gè)多月來,我用愛心扣響了童心的大門,盡管我還沒有完全走進(jìn)他們,但那一扇扇美妙的心靈之門已經(jīng)向我放開了。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師,帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí),孩子們仿佛視我為壞人,哭的哭,鬧的鬧,面對這樣的情景,毫無工作閱歷的我束手無策,幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間,跟他們玩玩具、給他們講故事一起做嬉戲,慢慢地從孩子們那友好和信任的眼光里,我找到了自信。為了以后更好地開展工作,特作如下總結(jié):
一、愛心、天職
幼兒園老師首先要有愛心,她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,使孩子感受到老師是那么親切可近,從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人,愛孩子是每一個(gè)老師最起碼的道德,愛那些漂亮聰穎一笑兩酒窩的孩子簡單,但愛那些不怎么討人喜愛的孩子,甚至是愛那些有缺陷的孩子,那就需要有一顆真正的愛心,神圣的師愛是廣博的,它應(yīng)當(dāng)是面對全體幼兒的博愛這是老師的天職。小班幼兒年齡小,生活不能自理,孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,開頭會(huì)有一種生疏感、恐驚感。我急躁的抱著這個(gè)哄著那個(gè),不怕臟,不怕累的和邵老師一起象慈母般的照看著每一個(gè)孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,而這微笑來自于老師對孩子心靈的召喚,來自對工作劇烈的責(zé)任感,每天我們都是微笑著迎接孩子,微笑著送走孩子,盡全力做到讓每一個(gè)孩子開快樂心的來,高興奮興的回家。
二、童心、知心
幼兒天真活潑,無憂無慮,正處在共性進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期,老師的活潑開朗會(huì)給孩子們生氣勃勃的印象,能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛,會(huì)使幼兒的心境始終保持開心,漸漸形成健康開朗的性格。老師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,這是老師的才智和力量的表現(xiàn),這就需要老師要有一顆童心,去和孩子們叫知心伴侶。我到處以孩子為動(dòng)身點(diǎn),走進(jìn)孩子世界,做到敬重孩子,信任孩子,把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看,敬重孩子的人格,敬重孩子的愛好和需要,使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里,把老師當(dāng)成知心伴侶一樣吐露心聲。
三、盡心盡職
人們常說:學(xué)高為人師、身正為人表時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素養(yǎng)水平,努力培育出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,只有不斷提高自身素養(yǎng),不斷完善自己,才能擔(dān)此重任。因此我特別注意自身的修養(yǎng),我經(jīng)??炭嚆@研教材,有空就閱讀幼教書刊,遇到好文章、兒歌、教學(xué)閱歷等都記錄下來,進(jìn)行仔細(xì)的學(xué)習(xí),討論以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,在工作中我樂觀探究、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有閱歷老師意見。邵老師是我的好老師,她看我的課指出我的不足之處,使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了老師專業(yè)素養(yǎng)競賽,我以樂觀的狀態(tài)投入每一項(xiàng)競賽,雖然并未取得優(yōu)異的成果,但我已在過程中得到進(jìn)展。
幼兒訓(xùn)練事業(yè)是絢爛的,幼兒老師的使命是崇高的,我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵(lì)自己,盡心盡職的工作,如蘇霍姆林斯基所論的:老師應(yīng)當(dāng)成為兒童幸福的制造者,成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。
總結(jié)二:怎樣寫老師工作總結(jié)
在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,老師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是悄悄無聞,就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高,責(zé)任的宏大,而我對這份職業(yè)的喜愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心高興,也因?yàn)橛袗凼刮疑罨總€(gè)孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯膭诼刀械嚼?,但是由此在心中總?huì)涌起一種劇烈的責(zé)任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份敬重。我想,只要我們用自己的心仔細(xì)地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。還樂觀參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),聽從工作支配,努力用幼兒老師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,全心全意地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),許多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理力量也相對較差,在一日學(xué)習(xí)中,我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情、關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此,在我們的培育下,我們班孩子的自理力量都大大的提高許多,比如原來大部分孩子常常穿錯(cuò)鞋子的狀況,現(xiàn)在已經(jīng)大大削減,他們的小腳丫都不再吵架了;原來孩子們吃飯灑飯的狀況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了很多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來,在我們老師的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,我班幼兒學(xué)會(huì)自我照看(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、寧靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,等等)、懂得友好相處。
在教研活動(dòng)中,我也能仔細(xì)投入,仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還許多。如:蒙氏訓(xùn)練活動(dòng)中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做,在空余時(shí)間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,去書城購買與訓(xùn)練教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我信任我會(huì)做到更上一層樓的。
在共同性活動(dòng)中,我們開展了《歡樂的幼兒園》、《快樂果園》、《淘氣小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中,我們注意對幼兒的參加性、方案性、動(dòng)手力量等方面的培育,并收到了肯定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法,用展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的訓(xùn)練環(huán)境中各方面力量均得以提高。他們能夠大膽地在集風(fēng)光前與同伴共享經(jīng),樂觀仔細(xì)地與老師共同活動(dòng)。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的老師,我認(rèn)為還要連續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保訓(xùn)練改革的長久和深化。敬重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的進(jìn)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何準(zhǔn)時(shí)的捕獲幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、探討才行。
在家長工作方面,本學(xué)期我利用電話訪問、家長會(huì)等形式,常常與家進(jìn)步行溝通溝通,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長準(zhǔn)時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練供應(yīng)了有利的前提。
而且,在生活中我無微不至的關(guān)懷、照看班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、關(guān)心幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細(xì)心照看生病的幼兒的同時(shí),準(zhǔn)時(shí)和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情具體反映。并注意為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以削減孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,不僅得到了家長的認(rèn)可,還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期特別忙也特別累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中,我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決,力求把日后的工作做得更好!
總結(jié)三:怎樣寫老師工作總結(jié)
望著慢慢長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種驕傲感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):
一、訓(xùn)練教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),細(xì)心支配好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到共性的進(jìn)展。
1、從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),對落后的幼兒賜予鼓舞;在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來,孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從嬉戲中學(xué)習(xí),我留意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到進(jìn)展。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地熟悉到,時(shí)代在進(jìn)展,社會(huì)在進(jìn)步,訓(xùn)練教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素養(yǎng),提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和訓(xùn)練行為上得到了許多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必定;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,同時(shí)向有閱歷的老老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累閱歷,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀看了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所進(jìn)展。
三、家長工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很開心,工作得到了家長們的認(rèn)可。我創(chuàng)設(shè)的星星榜受到了家長的歡迎。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),家長們都賜予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日畢,避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。
誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以訓(xùn)練孩子。在以后的工作中我將專心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。
2022年4月學(xué)校老師工作總結(jié)范文怎樣寫
xx學(xué)校老師工作總結(jié)怎樣寫
本學(xué)期,擔(dān)當(dāng)初一班級(jí)12、13兩個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時(shí)自己的訓(xùn)練教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順當(dāng)?shù)赝瓿闪擞?xùn)練教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細(xì)狀況總結(jié)
一、主要工作和成果
作為科任老師的我,不敢懈怠,一開頭就仔細(xì)制定教學(xué)方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。在實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)中,我始終堅(jiān)持根據(jù)《學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨(dú)立人格,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給同學(xué),讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,重視同學(xué)學(xué)問和技能的把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐力量和共性的進(jìn)展。為了提高同學(xué)的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培育,制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
訓(xùn)練是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人從同學(xué)身心健康動(dòng)身,依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
在訓(xùn)練教學(xué)中,我始終把訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才能的機(jī)會(huì),看成是進(jìn)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)。在訓(xùn)練教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學(xué)的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,提高自己;看新聞看報(bào)紙,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲倚湃危豪蠋煹膭倮粌H取決于具有正確的訓(xùn)練思想,超群的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的老師,我時(shí)刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到仔細(xì)備課,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、閱歷和體會(huì)1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),多采納直觀明白的教法,考慮同學(xué)的實(shí)際狀況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后準(zhǔn)備1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、連續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);樂觀運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
本學(xué)期,由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中仔細(xì)學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中認(rèn)真研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參加者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,并在實(shí)踐中臻于成熟。
金無足赤,人無完人。我的訓(xùn)練教學(xué)工作力量和水平還有待更進(jìn)一步提高,需跟上時(shí)代的進(jìn)展,適應(yīng)時(shí)代的需要。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)聽取師傅的教導(dǎo),要不斷總結(jié)閱歷,努力創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力提高自己的教學(xué)水平,漸漸制造出自己的教學(xué)風(fēng)格,為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。在以后的教學(xué)工作中,信任一切問題都會(huì)迎刃而解,我也信任有耕耘總會(huì)有收獲!
三、存在不足與今后準(zhǔn)備1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、連續(xù)更新觀念,努力實(shí)踐主體教學(xué);樂觀運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一、培育和選拔班干部。要有一個(gè)良好的班集體,必需有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識(shí)地通過開展各科活動(dòng)觀看和分析,進(jìn)展并選擇了一些關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,...
開學(xué)至現(xiàn)在,已有一個(gè)多月的時(shí)間了,在這短期的頂崗經(jīng)受中,我一嘗遍了老師崗位的酸甜苦辣。登上講臺(tái)的那一刻,我便牢記自己是一名人民老師,為人師表,必需嚴(yán)格要求自己的一言一行。
回顧這一學(xué)期,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓(xùn)練事業(yè)上,傾注于每一個(gè)同學(xué)身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對本...
在訓(xùn)練處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力協(xié)作下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了肯定的工作成果?,F(xiàn)總結(jié)一、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。
為仔細(xì)做好本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作,根據(jù)訓(xùn)練局對本次集訓(xùn)班的要求,金塔鎮(zhèn)學(xué)區(qū)XX年暑假集訓(xùn)班工作,從24日開頭到28日結(jié)束,舉辦了為期5天的暑假老師集訓(xùn)班,本次集訓(xùn)班實(shí)行專題發(fā)言、分組爭論、課件講座與展現(xiàn)、課改實(shí)錄觀看、老師信息技術(shù)基本技...
假如不是在淘師灣看了一下我開課的狀況,根本不會(huì)知道我竟然已經(jīng)講了接近80節(jié)課了!想想實(shí)習(xí)的兩個(gè)月,我才講了差不多8節(jié)課,觀察這個(gè)數(shù)字真被嚇到了。80節(jié)課了,我的教學(xué)有進(jìn)步嗎?同學(xué)喜愛我嗎?我講的東西他們學(xué)會(huì)了
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