2022學(xué)年班級(jí)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

Word文檔學(xué)年班級(jí)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)利用遠(yuǎn)程教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源舉行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順當(dāng)，效果顯然。在工作中，嚴(yán)格根據(jù)方案有關(guān)要求，不斷完美教學(xué)設(shè)施，樂觀充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)

（一）仔細(xì)參與遠(yuǎn)程教導(dǎo)集中培訓(xùn)

為了不斷提升老師的教學(xué)理論水平，不斷改變教導(dǎo)觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源分享。小學(xué)自開辦了遠(yuǎn)程教導(dǎo)培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了老師，讓一位老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

（二）按統(tǒng)一的方案自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及快速、比較發(fā)達(dá)的今日，小學(xué)鼓舞具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求自己根據(jù)繼續(xù)教導(dǎo)要求仔細(xì)自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體味，在期末上交小學(xué)，作為繼續(xù)教導(dǎo)的一項(xiàng)基本要求。

（三）樂觀應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

本學(xué)年來，我班樂觀參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開校初和學(xué)期末小學(xué)都要組織全校老師舉行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面舉行了培訓(xùn)，并且要求老師充分利用天天空堂時(shí)光主動(dòng)到電教室舉行操作訓(xùn)練，經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體老師基本都能嫻熟地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)小學(xué)成果，會(huì)利用powerpoint制作容易的多媒體課件。

在小學(xué)教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班樂觀開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源舉行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我樂觀利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源，自制制作課件10多個(gè)，形成了內(nèi)容豐盛，形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫(kù)，為今后的教學(xué)研討提供了珍貴的資源。

據(jù)小學(xué)要求，我樂觀使用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

我樂觀自學(xué)，并要求加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)先進(jìn)閱歷，提高管理水平。

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2022學(xué)年年級(jí)遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)

利用遠(yuǎn)程教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源舉行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順當(dāng)，效果顯然。在工作中，嚴(yán)格根據(jù)方案有關(guān)要求，不斷完美教學(xué)設(shè)施，樂觀充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)如下：

（一）仔細(xì)參與遠(yuǎn)程教導(dǎo)集中培訓(xùn)

為了不斷提升老師的教學(xué)理論水平，不斷改變教導(dǎo)觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源分享。小學(xué)自開辦了遠(yuǎn)程教導(dǎo)培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了老師，讓一位老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

（二）按統(tǒng)一的方案自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及快速、比較發(fā)達(dá)的今日，小學(xué)鼓舞具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求自己根據(jù)繼續(xù)教導(dǎo)要求仔細(xì)自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體味，在期末上交小學(xué)，作為繼續(xù)教導(dǎo)的一項(xiàng)基本要求。

（三）樂觀應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

本學(xué)年來，我班樂觀參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開校初和學(xué)期末小學(xué)都要組織全校老師舉行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面舉行了培訓(xùn)，并且要求老師充分利用天天空堂時(shí)光主動(dòng)到電教室舉行操作訓(xùn)練，經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體老師基本都能嫻熟地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)小學(xué)成果，會(huì)利用powerpoint制作容易的多媒體課件。

在小學(xué)教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班樂觀開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源舉行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我樂觀利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源，自制制作課件10多個(gè)，形成了內(nèi)容豐盛，形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫(kù)，為今后的教學(xué)研討提供了珍貴的資源。

據(jù)小學(xué)要求，我樂觀使用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

我樂觀自學(xué)，并要求加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)先進(jìn)閱歷，提高管理水平。

年級(jí)遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)范文

利用遠(yuǎn)程教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)資源舉行教學(xué)，是一種融自學(xué)、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我班的遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順當(dāng)，效果顯然。在工作中，嚴(yán)格根據(jù)方案有關(guān)要求，不斷完美教學(xué)設(shè)施，樂觀充實(shí)管理隊(duì)伍，注意教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教導(dǎo)的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)

（一）仔細(xì)參與遠(yuǎn)程教導(dǎo)集中培訓(xùn)

為了不斷提升老師的教學(xué)理論水平，不斷改變教導(dǎo)觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源分享。小學(xué)自開辦了遠(yuǎn)程教導(dǎo)培訓(xùn)工作,堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了老師，讓一位老師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高。

（二）按統(tǒng)一的方案自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及快速、比較發(fā)達(dá)的今日，小學(xué)鼓舞具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的教師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并要求自己根據(jù)繼續(xù)教導(dǎo)要求仔細(xì)自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體味，在期末上交小學(xué)，作為繼續(xù)教導(dǎo)的一項(xiàng)基本要求。

（三）樂觀應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

本學(xué)年來，我班樂觀參與上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開校初和學(xué)期末小學(xué)都要組織全校老師舉行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，從基本操作、文字輸入與處理、電子表格、powerpoint制作，課件制作等方面舉行了培訓(xùn)，并且要求老師充分利用天天空堂時(shí)光主動(dòng)到電教室舉行操作訓(xùn)練，經(jīng)過培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體老師基本都能嫻熟地利用金山文字（word）編寫教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)小學(xué)成果，會(huì)利用powerpoint制作容易的多媒體課件。

在小學(xué)教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班樂觀開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源舉行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。我樂觀利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源，自制制作課件10多個(gè)，形成了內(nèi)容豐盛，形式多樣的教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫(kù)，為今后的教學(xué)研討提供了珍貴的資源。

據(jù)小學(xué)要求，我樂觀使用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研

我樂觀自學(xué)，并要求加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)先進(jìn)閱歷，提高管理水平。

2022年遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期業(yè)已結(jié)束，為了進(jìn)一步搞好本校遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作，使之更好地為教導(dǎo)教學(xué)服務(wù)，特對(duì)本學(xué)期遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作作如下總結(jié)：

一、基本狀況

我校現(xiàn)有老師60余人，共有24個(gè)教學(xué)班，同學(xué)XX多人。多媒體教室一間，遠(yuǎn)程教導(dǎo)接收設(shè)備一套，電視機(jī)兩臺(tái)，dvd播放機(jī)一臺(tái)，遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)需求。

二、完成的工作及取得的成果

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任

為了切實(shí)開展好遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作，我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完美遠(yuǎn)程教導(dǎo)各項(xiàng)工作制度。

2、重視制度建設(shè)，抓好資源管理

小學(xué)為了加強(qiáng)工作管理，在成立了遠(yuǎn)程教導(dǎo)工程領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)，進(jìn)一步完美了遠(yuǎn)程教導(dǎo)的各種管理制度，將老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源教學(xué)狀況納入到學(xué)期量化考核中。

3、做好全員培訓(xùn),提高應(yīng)用技術(shù)

本學(xué)期,我們?cè)趹?yīng)用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源上,加強(qiáng)了對(duì)老師的應(yīng)用培訓(xùn)工作，我們把重點(diǎn)放在了ppt課件制作的培訓(xùn)上，使他們能夠自立修改和制作ppt課件。一些基礎(chǔ)較好的教師,學(xué)會(huì)了圖片的容易處理,能把下載到的教學(xué)資源舉行整合,下載的課件不符合課堂需要時(shí),自己能通過所學(xué)學(xué)問,對(duì)課件中的動(dòng)畫和圖片舉行相應(yīng)的處理,對(duì)課件重新舉行整合,提高了同學(xué)對(duì)學(xué)問的理解能力。

通過上述培訓(xùn),教師利用遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源的多了,多媒體教室的使用率高了,這樣,每輪到一個(gè)班到多媒體教室上課,同學(xué)們都早早的跑到多媒體教室中悄悄的等待,同學(xué)喜愛?上了多媒體教室,教師也離不開多媒體教室了。

遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源,提升了老師的課改理念,提高了老師的授課水平,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,促進(jìn)了同學(xué)成果的提高。

4、合理整合、利用教導(dǎo)資源

在遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源服務(wù)于教導(dǎo)教學(xué)方面，我校能夠制造性地整合、利用教導(dǎo)資源。如我校將遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源中的有關(guān)教學(xué)學(xué)問方面的節(jié)目提前通知，供老師們挑選使用，大大提高了老師們對(duì)遠(yuǎn)程教導(dǎo)的使用率。

三、存在的問題：

1、個(gè)別資源老師業(yè)務(wù)水平不高，有待于進(jìn)一步提高計(jì)算機(jī)操作技能水平。

2、因受條件等因素的制約，部分老師的遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作僅停歇在觀摩學(xué)習(xí)的層次上，開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、雖然我小學(xué)都非常重視遠(yuǎn)程教導(dǎo)工作，但在遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源服務(wù)于教導(dǎo)教學(xué)方面做的還應(yīng)該加強(qiáng)。

四、今后的努力方向

1、加強(qiáng)老師培訓(xùn)的力度，尤其要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能、課件制作、遠(yuǎn)程教導(dǎo)資源運(yùn)用等方面的培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)有設(shè)