2023屆河南省名校聯(lián)考高三5月第四次模擬考試語文試題（解析）

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高三語文測(cè)試

(測(cè)試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分)

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題解析后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的解析標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他解析標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將解析寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3.測(cè)試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)

閱讀下面的文字，完成1～3題。

產(chǎn)生于農(nóng)耕文化的宗族，是以血緣的親疏關(guān)系聚集起來的地緣與血緣共同體，是整合鄉(xiāng)村社會(huì)的基層組織，構(gòu)成了鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)。

農(nóng)耕文化中以土地利用為核心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式?jīng)Q定了聚族而居的農(nóng)業(yè)生活形態(tài)，農(nóng)耕文化與宗族結(jié)構(gòu)之間具有密切的相關(guān)性，農(nóng)耕方式?jīng)Q定了宗族的基本結(jié)構(gòu)。鄉(xiāng)村社會(huì)中的民眾以宗族的方式結(jié)合，宗族構(gòu)成鄉(xiāng)土中國(guó)基本的集體組織形式，民眾依靠宗族開展日常的生產(chǎn)和生活實(shí)踐。以祠堂為核心的宗族組織在鄉(xiāng)村社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面發(fā)揮著總體性的支配作用。宗族鄉(xiāng)村中，個(gè)人、家庭、房支和宗族構(gòu)成環(huán)環(huán)相扣的整體。家庭是最小的單位，家以灶計(jì)，積若干家而成戶；戶以住屋計(jì)，積若干戶而成支；支以支派計(jì)，積若干支而成房；一房之內(nèi)包含許多大小支派，積若干房則成族。由此，從家到族構(gòu)成一個(gè)具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的整體。中國(guó)宗族社會(huì)的文化底蘊(yùn)，正在于以家為紐帶的共同體的內(nèi)聚、整合與應(yīng)對(duì)變遷。農(nóng)耕文化所形成的宗族倫理，是鄉(xiāng)土中國(guó)的底色。宗族的日常倫理實(shí)踐及其具體的運(yùn)作機(jī)制與邏輯，形成了鄉(xiāng)村社會(huì)內(nèi)部較為穩(wěn)固的規(guī)范與結(jié)構(gòu)，塑造了鄉(xiāng)村社會(huì)的集體認(rèn)同與文化圖譜，由此建構(gòu)起傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)的共同體圖景。

宗族的人倫秩序與道德規(guī)范建立起人與人之間的和睦關(guān)系。就宗族內(nèi)部成員而言，宗族建立了具有相同血緣的人與人之間的紐帶，使其不至離散，始終具有一定的向心力和內(nèi)聚力。宗族的內(nèi)聚功能，在族約、家訓(xùn)、祠規(guī)等家族文獻(xiàn)中，以尊祖、孝親、敬長(zhǎng)、睦族等觀念體現(xiàn)出來。年度的祭祖儀式加強(qiáng)了共同的祖先認(rèn)同與血緣認(rèn)同，強(qiáng)化了內(nèi)部團(tuán)結(jié)和整合。祠堂提供了家族成員共同實(shí)踐宗族倫理的日?？臻g與神圣空間。編修族譜為家族成員提供了由文字銘刻的共同祖先記憶。作為宗族集體財(cái)產(chǎn)的族田主要分為祭田、義田和義學(xué)田三種類型，祭田收入主要用于祭祀祖先，置義田“以瞻宗族之孤寡貧困者”,義學(xué)田則為義學(xué)提供經(jīng)費(fèi)。就宗族與外部人群而言，宗族為鄉(xiāng)里社會(huì)提供地方防衛(wèi)、興修水利等公共設(shè)施，并積極處理鄉(xiāng)里沖突，建立宗族與鄉(xiāng)里之間的秩序。

中國(guó)社會(huì)已從農(nóng)耕文明轉(zhuǎn)型為工業(yè)文明，與此同時(shí)，中國(guó)社會(huì)還存在從宗族變?yōu)榧彝ミ@一“家”的轉(zhuǎn)型問題，這也是近代以來中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的一個(gè)中軸。在這種社會(huì)結(jié)構(gòu)中，傳統(tǒng)社會(huì)與傳統(tǒng)道德的整體性被打破，費(fèi)孝通的差序格局中家國(guó)天下的擴(kuò)展之途被斬?cái)唷?/p>

在大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、重振傳統(tǒng)倫理時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)核心家庭之上缺乏足夠的人倫層次，無法承載傳統(tǒng)倫理之厚重。傳統(tǒng)倫理在現(xiàn)代社會(huì)失去了承載者，也就無法真正回到現(xiàn)代社會(huì)。其

實(shí)，農(nóng)耕文化中鄉(xiāng)村社會(huì)以宗族為核心的共同體，為當(dāng)代中國(guó)的共同體建設(shè)提供了可供借鑒與合理利用的資源。我們可以以社區(qū)代宗族，社區(qū)中的全體業(yè)主、村里的全體村民，事實(shí)上可以以此為基礎(chǔ)結(jié)成一利益共同體，即“擬宗族”?！皵M宗族”可整合社區(qū)民眾，使之成為糅合傳統(tǒng)倫理與現(xiàn)代社會(huì)以形成面向未來的新道德的載體，建立人與人之間友好互動(dòng)的關(guān)系，編織人與社區(qū)之間有機(jī)互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)新時(shí)代的基層社會(huì)共同體。

(摘編自周丹丹《農(nóng)耕文化與共同體建設(shè)》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.農(nóng)耕文化中的宗族須有地緣與血緣這兩個(gè)因素，宗族對(duì)鄉(xiāng)村社會(huì)的穩(wěn)定具有重大作用。B.家庭是最小的單位，從家到族環(huán)環(huán)相扣，具有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性，構(gòu)成了中國(guó)宗族社會(huì)。

C.在宗族鄉(xiāng)村中，共同的祖先認(rèn)同與血緣認(rèn)同以及內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)通過祭祖才能加強(qiáng)。

D.費(fèi)孝通的差序格局針對(duì)的是農(nóng)耕社會(huì)，而其中家國(guó)天下的擴(kuò)展路徑被工業(yè)文明斬?cái)唷?.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.文章分祭田、義田和義學(xué)田三種類型闡述了族田這一宗族集體財(cái)產(chǎn)的作用，思路清晰。

B.文章將宗族對(duì)內(nèi)部、外部成員的不同做法進(jìn)行對(duì)比，論證了其在人們建立和睦關(guān)系中的作用。

C.文章主體在論證時(shí)既關(guān)涉歷史中的宗族現(xiàn)象，又注意當(dāng)下的宗族變化，具有發(fā)展思維。

D.文末指出當(dāng)下弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、重振傳統(tǒng)倫理存在的問題，也提出了解決問題的思路。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)

A.祠堂是宗族組織的核心，但只在鄉(xiāng)村社會(huì)的民眾開展日常生產(chǎn)和生活實(shí)踐時(shí)起作用。B.傳統(tǒng)宗族社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的結(jié)構(gòu)模式不同，而兩種模式下的道德整體性則是一致的。

C.族田有祭田、義田和義學(xué)田之分，每種類型的族田的作用各不相同，但都是為了救濟(jì)族人。

D.當(dāng)代，我們可采用“擬宗族”方式，以社區(qū)代宗族，建設(shè)新時(shí)代的基層社會(huì)共同體。

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

據(jù)英國(guó)《新科學(xué)家》雜志網(wǎng)站報(bào)道，當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年3月14日，在震驚科技行業(yè)的人工智能(AI)聊天機(jī)器人ChatGPT發(fā)布約4個(gè)月后，ChatGPT背后的開放人工智能公司(OpenAI)宣布正式發(fā)布為ChatGPT提供支持的更強(qiáng)大的下一代技術(shù)GPT-4,其擁有圖像識(shí)別功能、高級(jí)推理技能以及處理25000個(gè)單詞的能力，在某些測(cè)驗(yàn)中的表現(xiàn)“可與人類相媲美”。

OpenAI公司表示，“花了6個(gè)月的時(shí)間使GPT-4更安全、更穩(wěn)定”。這樣AI就不太可能在回復(fù)人類用戶提問時(shí)給出“不被允許的內(nèi)容”。OpenAI公司發(fā)布的一篇博客文章和技術(shù)報(bào)告宣稱，GPT-4在某些方面的性能“可與人類相媲美”,并在大學(xué)入學(xué)和法律及醫(yī)學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的許多模擬測(cè)試中優(yōu)于其前身GPT-3.5。例如，GPT-4通過了律師資格模擬測(cè)試，分?jǐn)?shù)超過90%的人類考生，而GPT-3.5此前的分?jǐn)?shù)則低于90%的人類考生。

目前OpenAI公司僅公布了有關(guān)GPT-4的架構(gòu)、硬件、訓(xùn)練所需算力及用于訓(xùn)練它的數(shù)據(jù)方面的少許細(xì)節(jié)。OpenAI表示，此舉“出于競(jìng)爭(zhēng)和安全方面的考量”,但缺少更多信息也使科學(xué)家們核查GPT-4性能的準(zhǔn)確性和安全性變得更困難。

自2022年11月推出以來，ChatGPT已能根據(jù)用戶的提示生成故事和詩歌，但其也因情緒反應(yīng)過激、犯事實(shí)錯(cuò)誤等受到指責(zé)并引發(fā)人們的擔(dān)憂情緒。OpenAI公司也警告稱，GPT-4仍然會(huì)“幻想事實(shí)并犯推理錯(cuò)誤”,這意味著“人們?cè)谑褂谜Z言模型輸出的信息時(shí)應(yīng)該非常小心，在高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境中更應(yīng)如此”。

(摘編自《新發(fā)布GPT-4表現(xiàn)“可與人類相媲美”》)

材料二：

2017年，中國(guó)政府發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》:

(

《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》

三步走

在生產(chǎn)生活、社會(huì)

在智能制造、智能

醫(yī)

療

、

智

慧

城

市

，

絮能衣業(yè)、國(guó)防建

設(shè)

等

領(lǐng)

域

得

到

泛應(yīng)用

5

萬

億元

億元

第一步

2020年

□人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過

■帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過

初步建成人工智

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)

鏈，培育若干金球

預(yù)先的人工智能

骨干企業(yè)

方

面

應(yīng)

用

的

廣

度

深度極大拓展

第二步

2025年

第

三

步

2030年

10萬

億元

億元

)

(摘編自《中國(guó)人工智能的發(fā)展》)

材料三：

在各方共同努力下，中國(guó)人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合取得積極進(jìn)展。一是傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不斷加速。一批傳統(tǒng)行業(yè)+AI的典型企業(yè)逐漸成長(zhǎng)壯大，一批智能化升級(jí)的典型案例得到推廣應(yīng)用，AI與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合的新模式、新方法不斷形成。在智能制造領(lǐng)域，智能技術(shù)的應(yīng)用極大提升了產(chǎn)品檢測(cè)效率和設(shè)備利用效率；在智慧醫(yī)療領(lǐng)域，智能技術(shù)有效減輕了醫(yī)護(hù)人員工作壓力，提高了醫(yī)療裝備的診斷準(zhǔn)確性與服務(wù)便捷性。二是智能產(chǎn)業(yè)實(shí)力持續(xù)提升。據(jù)測(cè)算，中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元，企業(yè)數(shù)量超過3000家。智能芯片、開源框架等關(guān)鍵核心技術(shù)不斷取得重要突破，智能芯片、終端、機(jī)器人等標(biāo)志性產(chǎn)品的創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。三是新型基礎(chǔ)設(shè)施布局逐步完善。通過以建帶用、以用促建，截至2022年6月底，中國(guó)已建成5G基站170萬個(gè)，培育大型工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)150家、連接工業(yè)設(shè)備超過7800萬臺(tái)(套)。全國(guó)建成多個(gè)算力中心、數(shù)據(jù)中心等公共服務(wù)平臺(tái)，行業(yè)數(shù)據(jù)集建設(shè)數(shù)量與質(zhì)量不斷提升。

在當(dāng)今世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命中，人工智能進(jìn)一步彰顯“頭雁效應(yīng)”,引領(lǐng)科技革命、產(chǎn)業(yè)革命與教育革命交融匯聚。從工廠制造到軍事、金融、醫(yī)療等，人工智能技術(shù)已滲透到中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，為中國(guó)人的日常生活提供了更大便利，也對(duì)現(xiàn)代社會(huì)治理理念、治理能力與治理體系產(chǎn)生重大影響。

(摘編自《人工智能助推中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展》)

材料四：

從專利的角度來看，中國(guó)人工智能的專利數(shù)量在2018年超過了美國(guó)，2021年中國(guó)的專利公開數(shù)量是12.12萬件，高于美國(guó)的7.32萬件。2000-2021年，中國(guó)人工智能公開專利總數(shù)是48.4萬件，在全球占比25%,但在過去11年總量上低于美國(guó)的70.2萬件，兩組數(shù)據(jù)對(duì)比下來，意味著中美兩國(guó)的差距在逐漸縮小。

另外，在反映人工智能整體應(yīng)用水平的開源框架方面，中國(guó)開源框架的整體水平落后于美國(guó)。2016-2021年，美國(guó)開源框架的星標(biāo)數(shù)是中國(guó)的9倍以上。這表明中國(guó)的開源框架還是一個(gè)弱項(xiàng)。然而，全球15個(gè)開源框架的主要貢獻(xiàn)者，有60%來自中國(guó)，只有21%來自美國(guó)。這意味著中國(guó)很多的工程師和開發(fā)者是美國(guó)和全球開源框架的重要貢獻(xiàn)者，這個(gè)現(xiàn)象說明我們有世界一流的科學(xué)家和工程師，有非常豐富的人才資源，但缺少大的框架搭建能力。

(摘編自《人工智能的發(fā)展與全球化的未來》)4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.材料一報(bào)道了GPT-4的技能以及在某些測(cè)驗(yàn)中“可與人類相媲美”的表現(xiàn)，也指出了人們對(duì)GPT-4的指責(zé)和普遍不信任。

B.材料二以圖的形式介紹了2017年中國(guó)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,闡述了到2020年、

2025年和2030年的三個(gè)階段性目標(biāo)。

C.材料三從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加速等三個(gè)方面詳細(xì)地介紹了人工智能的“頭雁效應(yīng)”及為中國(guó)人的日常生活提供的便利。

D.材料四認(rèn)為中美兩國(guó)在人工智能專利方面的差距在縮小，但中國(guó)在開源框架整體水平和主要貢獻(xiàn)者數(shù)量方面均落后于美國(guó)。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.GPT-4是ChatGPT的升級(jí)版本，擁有圖像識(shí)別功能、高級(jí)推理技能等能力，其在某些考試中的表現(xiàn)超過了絕大部分人類考生。

B.根據(jù)規(guī)劃，2020年中國(guó)人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過1500億元；2025年，中國(guó)人工智能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過4000億元。

C.中國(guó)政府規(guī)劃到2030年，中國(guó)人工智能的發(fā)展目標(biāo)是在生產(chǎn)生活、社會(huì)治理和國(guó)防建設(shè)應(yīng)用的廣度深度上有極大拓展。

D.中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)在智能芯片、開源框架等關(guān)鍵核心技術(shù)不斷取得重要突破，創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模超過4000億元。

6.中國(guó)人工智能加速發(fā)展，取得了哪些成績(jī)請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要概括。(6分)

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)

閱讀下面的文字，完成7～9題。

江邊何為

深秋的夜晚。我在南京路外灘下了電車，迎面是斜風(fēng)細(xì)雨。我撐起一把油紙傘。我是去向一位同窗十年的老朋友送行的，因?yàn)闀r(shí)間還早，有意走得慢一些。

夜雨浙浙瀝瀝下個(gè)不停，我貼著黑黝黝的街屋。在一個(gè)倉庫門前站立一會(huì)。這一帶路燈昏黃，在蒙蒙細(xì)雨中更顯黯淡。偶或從江面上傳來一聲汽笛，碼頭上的夜更覺荒涼。四周一片異樣的寂靜。

這真是孤島①之夜，我對(duì)自己說。不，不如說是荒島之夜。

街燈的朦朧光影里，依稀有兩個(gè)人也在躲雨，就在我近處的一個(gè)拱形門楣下。

雨聲中聽見一個(gè)姑娘動(dòng)人的聲音：

“冷熱自己一點(diǎn)也不小心，難道我永遠(yuǎn)能在你身邊嗎”

男的卻一言不發(fā)。

女的說：“昨晚我父親又罵我了，罵得很兇的，其實(shí)他也不想想，他每天吃用從哪來的!唉，有時(shí)他喝醉了，又是流淚，又是咒罵自己，也怪可憐的!"

男的依然默默無語。

透過飄忽的雨絲，一家小酒吧間飄出一陣煙霧，夾雜著吉卜賽女郎挑逗的笑聲和軟綿綿的音樂聲，頃刻間門又關(guān)上了。

雨似乎小了一點(diǎn)，我舉起油紙傘向十六鋪碼頭走去。

想不到我又聽見那姑娘低聲說：“身體總得自己保重一點(diǎn)，還咳不我們的日子總會(huì)來的!”

那個(gè)男的含含糊糊回答了一句什么話，只顧向江岸那邊眺望。他幾次想說什么，正待啟齒又止住了，或者說些不著邊際的話，話語中透露出抱歉的聲調(diào)。

原來他們就走在我前面，在同一條路上，兩個(gè)人合用一頂很大的黑布傘。我只能看見他們傘下的兩個(gè)背影。

那個(gè)姑娘挽著男朋友一起散步，只顧自己說話，有如幽幽獨(dú)語：“我常常想，我們都在受苦，不過我相信，好日子總有一天會(huì)落到我們頭上，你說是嗎”

男的似乎驟然想起是在向他發(fā)問，便慌忙點(diǎn)一下頭。真怪，這位學(xué)生模樣的青年，不知為了什么事，變得反常和沉默。

這時(shí)傳來碼頭上起重機(jī)裝卸貨包的沉重的聲響。間或響起碼頭工人的邪許②聲。江邊一

條小商輪不久將升火待發(fā)。船艙上有一益半明不暗的燈，如詭譎的眼睛。

海關(guān)大鐘在一串莊嚴(yán)的音樂伴奏后，從容自若地敲了九下。晚上九點(diǎn)整。約定的時(shí)間還沒到，我在碼頭上徘徊，轉(zhuǎn)向鐵欄桿，看著黑魅越的江水出神。

是誰，在鐵欄桿的另一頭唱歌。熟悉的歌曲，凄迷的音調(diào)，在空曠的碼頭輕輕飛揚(yáng)。仔細(xì)一聽，是那個(gè)姑娘在曼聲低唱。

他們挽著胳膊，并肩眺望黃浦江上悒郁的秋夜。在這陰寒濕冷的碼頭上，仿佛就只有他們兩個(gè)人。隨后，斷斷續(xù)續(xù)地，那個(gè)姑娘訴說著，軛下一般沉重的生活帶來的苦惱。她的聲音像從痛苦深淵里發(fā)出的一種回響。但她并不絕望。

她說，有時(shí)倚著窗口看天上飄浮的白云，真想飛，飛到高高的藍(lán)天上……那聲音恰如寂寞的女孩在編織一個(gè)美麗的童話。又下雨了?；璋档臒艄庀?，碼頭上籠罩著濃霧般的細(xì)雨。一頂寬大黑布傘遮著兩個(gè)人影。只聽見那個(gè)姑娘清脆的聲音：“我可不能常跟你在一起，別再那么任性，煙酒都該節(jié)制一點(diǎn)?！?/p>

停停，她又說：

“咳，上回我給你織的那件毛絨背心該穿上了?？?，你今天倒是怎么啦不笑，又不說話?！?/p>

回答含糊其詞，隨即勉強(qiáng)一笑。

“這年頭大家都苦，不是說，生活像泥河一樣地流嗎咳，生活!不過，我們都還年輕，你得闖出一條路來，是不是啊，我回去了!"

她并沒有馬上移步離開。過了一會(huì)，才從傘下探身出來，又立刻想起什么回身進(jìn)入傘蓋下，依戀地說：

“哪，差點(diǎn)忘了，我給你織的一副手套。試試看。暖和吧今夜你就別送了，那邊有電車站，我不用傘。你早點(diǎn)回去。哦，你不是有信給我嗎我?guī)е愕男?，看你的信，就像你在我的身邊?黑布傘像童話里的大菌菇，這時(shí)菌菇下兩雙腳，不管雨水激濺，緊緊貼在一起。

我轉(zhuǎn)過身去。

我回頭時(shí)，黑布傘下只有一個(gè)人。那個(gè)男青年黯然地凝望著，在街角消失的一個(gè)背影。他佇立著久久不動(dòng)。忽然又挪步向?qū)直既ィ瑓s又停步不前，喃喃自語。他猛一轉(zhuǎn)身，匆匆上船去了。

他也是去送朋友遠(yuǎn)行的吧，我想。約定的時(shí)間已到，該是進(jìn)艙了。在煙霧彌漫的貨輪客艙里，我的那位十年同窗好友興奮地向我握手。他給我介紹一位和他同上征途的朋友。

我一愣。這位朋友過去從不相識(shí)，卻又在哪兒見過。不錯(cuò)，就在剛才，在街頭一角，在碼頭上。他手里那頂黑布傘還在滴著水。腳旁有一件小旅行包。

他蒼白的臉上掠過陰郁的微笑，沉靜地說：

“我看見你的，先生，我想你一定也看見我們。大時(shí)代有許多小插曲，剛才你看到的不過是其中的一個(gè)。我原想當(dāng)面告訴她，可我不忍向她當(dāng)面告別，她看了我的信就會(huì)明白的。她不是一個(gè)平凡的女孩子，她想得開，她會(huì)原諒我而且祝福我。你看，我的心，我的手，有多溫暖，不都是她給我的嗎"

帶著這片溫暖，他就要上路了。

我的同窗好友聽畢這個(gè)生活中偶然的故事，不禁呵呵大笑，倒在席地鋪開的床位上。

說者沉思了一會(huì)，隱藏著不易覺察的眼淚，背轉(zhuǎn)身去看舷窗外秋雨連綿的黑夜。

今夜他們都要奔向憧憬已久的遠(yuǎn)方，讓我也為他們祝福吧!

1940年10月(有刪改)

[注]①上?！肮聧u時(shí)期”是一個(gè)歷史名詞，指1937年11月到1941年12月被日寇占領(lǐng)期間的上海。所謂“孤島”指的是上海公共租界(不包括虹口、楊樹浦兩區(qū))和法租界?！肮聧u”雖然地方不大，卻匯聚了上海文化界大批愛國(guó)青年和革命知識(shí)分子。②邪許：眾人共同致力時(shí)的呼聲，即“號(hào)子”,語出《淮南子》。

·

7.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“半明不暗的燈，如詭譎的眼睛”“黑魅魅的江水”“濃霧般的細(xì)雨”這些意象暗示了險(xiǎn)惡的政治環(huán)境，男青年正因此而迷惘，彷徨。

B.文中畫橫線語句運(yùn)用比喻手法與動(dòng)作、細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了這對(duì)青年男女的真摯愛情，同時(shí)也為后文“他手里那頂黑布傘還在滴著水”埋伏筆。

C.“大時(shí)代有許多小插曲，剛才你看到的不過是其中的一個(gè)”意在借男青年這句話表達(dá)特殊時(shí)期人們無法承受許多意想不到的災(zāi)難。

D.本文從第三人稱敘述“我”秋夜江邊送友遠(yuǎn)行的見聞和感受，著重描寫一位姑娘對(duì)男友的臨別叮嚀，表述了女性覺醒、追求幸福的主題。

8.文章開頭兩段描寫的景物呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)這樣寫有什么作用請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)

9.有評(píng)論指出，成功地吸取電影藝術(shù)形式的表現(xiàn)手法，是何為散文創(chuàng)作的一個(gè)突出特點(diǎn)。請(qǐng)細(xì)讀全文，指出其借鑒電影藝術(shù)形式的兩個(gè)例子，并簡(jiǎn)要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)

閱讀下面的文言文，完成10～13題。

貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“朕每日坐朝，欲出一言，即思此一言于百姓有利益否，所以不敢多言?！苯o事中兼知起居事杜正倫進(jìn)曰：“君舉必書，言存左史。臣職當(dāng)兼修起居注，不敢不盡愚直。陛下若一言乖于道理，則千載累于圣德，非止當(dāng)今損于百姓，愿陛下慎之?！碧诖髳?，賜彩百段。

貞觀八年，太宗謂侍臣曰：“言語者，君子之樞機(jī)，談何容易凡在眾庶，一言不善，則人記之，成其恥累，況是萬乘之主不可出言有所乖失。其所虧損至大，豈同匹夫我常以此為戒。隋煬帝初幸甘泉宮，泉石稱意，而怪無螢火，敕云：‘捉取螢火，于宮中照夜?！惧崆矓?shù)千人采拾，送五百輿于宮側(cè)，小事尚爾，況其大事乎”魏征對(duì)曰：“人君居四海之尊，若有虧失，古人以為如日月之蝕，人皆見之，實(shí)如陛下所戒慎。”

貞觀十六年，太宗每與公卿言及古道，必詰難往復(fù)。散騎常侍劉泊上書諫曰：“帝王之與凡庶，圣哲之與庸愚，上下相懸，擬倫斯絕。是知以至愚而對(duì)至圣，以極卑而對(duì)極尊，徒思自強(qiáng)，不可得也。陛下降恩旨，虛襟以納其說，猶恐群下未敢對(duì)揚(yáng)，況動(dòng)神機(jī)，縱天辯，飾辭以折其理，援古以排其議，欲令凡庶何階應(yīng)答臣聞皇天以無言為貴，圣人以不言為德，老子稱‘大辯若訥’,莊生稱‘至道無文’,此皆不欲煩也。且多記則損心，多語則損氣，心氣內(nèi)損，形神外勞，初雖不覺，后必為累。須為社稷自愛，豈為性好自傷乎竊以今日升平，皆陛下力行所至，欲其長(zhǎng)久匪由辨博但當(dāng)忘彼愛憎慎茲取舍每事敦樸無非至公若貞觀之初則可矣?！碧谑衷t答曰：“非慮無以臨下，非言無以述慮。比有談?wù)?，遂至煩多。輕物驕人，恐由茲道。形神心氣，非此為勞。今聞讜言，虛懷以改?！?/p>

(選自《貞觀政要·慎言語》,有刪改)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)

A.欲其長(zhǎng)久/匪由辯博/但當(dāng)忘彼愛憎/慎茲取舍/每事敦樸/無非至公/若貞觀之初則可矣B.欲其長(zhǎng)久/匪由辯博/但當(dāng)忘彼愛憎/慎茲取舍/每事敦樸/無非至/公若貞觀之初則可矣C.欲其長(zhǎng)久/匪由辯博/但當(dāng)忘彼/愛憎慎茲取舍/每事敦樸/無非至公/若貞觀之初則可矣

D.欲其長(zhǎng)久/匪由辯博/但當(dāng)忘彼/愛憎慎茲取舍/每事敦樸/無非至/公若貞觀之初則可矣11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“欲出一言”與“則秦之所大欲”(《六國(guó)論》)兩句中的“欲”字含義不相同。

B.幸，通常指封建帝王到達(dá)某地，也叫巡幸。文中“初幸”指皇帝第一次到某地。C.公卿，指三公九卿，“公”是周代封爵之首，“卿”是古時(shí)高級(jí)官名。

D.“須為社稷自愛”與“竊為大王不取也”(《鴻門宴》)兩句中的“為”字含義相同。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.唐太宗認(rèn)為自己說的每一句話都應(yīng)該考慮是否對(duì)百姓有好處，杜正倫認(rèn)為不僅要考慮到當(dāng)今的百姓，還要考慮對(duì)后人的影響。

B.唐太宗認(rèn)為語言很重要，庶民百姓一句話講得不好，都會(huì)遭到恥笑，帶來損害，如果君主講出不妥當(dāng)?shù)脑拋?，那損害就更大了。

C.隋煬帝剛到甘泉宮的時(shí)候，責(zé)怪甘泉宮里沒有螢火蟲，后來官府馬上派人去捕捉，從各地送來五百車螢火蟲到宮殿兩側(cè)。

D.在看了散騎常侍劉泊的上書后，唐太宗認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并手寫詔書答復(fù)劉泊，表示要虛心改正輕視別人的驕傲態(tài)度。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)陛下若一言乖于道理，則千載累于圣德。(5分)

(2)竊以今日升平，皆陛下力行所至。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。

春日西湖寄謝法曹歌①歐陽修

西湖春色歸，春水綠于染。

群芳爛不收，東風(fēng)落如糝。

參軍◎春思亂如云，白發(fā)題詩愁送春。

遙知湖上一樽酒，能憶天涯萬里人。

萬里思春尚有情，忽逢春至客心驚。

雪消門外千山綠，花發(fā)江邊二月晴。

少年把酒逢春色，今日逢春頭已白。

異鄉(xiāng)物態(tài)與人殊，惟有東風(fēng)舊相識(shí)。

[注]①本詩作于宋仁宗景祐四年(1037年)春。1036年秋，歐陽修受讒毀，被貶為峽州夷陵令。后友人謝伯初從許州(今河南許昌市)寄詩于他，于是詩人作此詩以酬答。西湖：許州的西

湖。謝法曹：謝伯初。②糝：碎米粒。③參軍：謝伯初。

14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

A.“春水綠于染”與“春來江水綠如藍(lán)”(白居易《憶江南》)相似，都寫春水之綠。B.“天涯萬里人”是說謝法曹遠(yuǎn)在萬里之外；詩人于西湖上獨(dú)飲，苦無知音。

C.本詩先寫許州西湖暮春綠肥紅瘦之景，后寫夷陵早春雪消花發(fā)之景，兩相對(duì)比。D.全詩結(jié)構(gòu)上由景及人，由景及情，層次分明，且接轉(zhuǎn)自然，語言明白曉暢。

15.全詩表述了詩人怎樣的思想感情請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)宋濂在《送東陽馬生序》中寫到，他早年求學(xué)時(shí)衣食住行等方面皆不如其他學(xué)生，但他卻用"▲,▲”兩句表述了不以為苦、以苦為樂的勤奮精神。

(2)杜牧《阿房宮賦》中，用農(nóng)夫來做比較，寫出阿房宮中柱子很多的兩句是“▲,

(

"

)。

(3)古典詩詞常以杜鵑表述悲切、凄涼之情或思念之意，如白居易《琵琶行并序》中的"”一句和李商隱《錦瑟》中的“”一句。

三、語言文字運(yùn)用(20分)

(一)語言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)

閱讀下面的文字，完成17～19題。

最近，從高職院校畢業(yè)后到清華大學(xué)任教的“90后”女教師邢小穎火了。

2014年，在實(shí)習(xí)中已獲得清華認(rèn)可的邢小穎，以專業(yè)綜合排名第一的成績(jī)從陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，入職清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心任教。高職畢業(yè)也能去清華當(dāng)老師，教比自己學(xué)歷高的學(xué)生，本身就能說明很多道理，名不見經(jīng)傳的學(xué)?？梢燥w出德才兼?zhèn)涞摹敖瘌P凰”,而聲名赫赫的名校也可能出現(xiàn)不堪重用的庸才。

古往今來，“學(xué)歷”不高但能力超高的例子①。人們對(duì)于這樣的人生樣本，往往心存敬意。因?yàn)椤俺錾砻T”者畢竟是少數(shù)，眾多平凡的人，都面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí)。

邢小穎在清華實(shí)習(xí)階段只爭(zhēng)朝夕抓實(shí)操、對(duì)著空氣講課的刻苦，讓我特別感慨。多年前，20歲的我在中原地區(qū)一家地級(jí)日?qǐng)?bào)社的編輯部實(shí)習(xí)，那時(shí)，作為部隊(duì)選派的戰(zhàn)士報(bào)道員、一年前的夢(mèng)碎高考者，我并沒受到太多重視。但我深信②,除了③地苦讀，我還經(jīng)常一個(gè)人騎輛破自行車到處找新聞、采訪，在編輯部老師登門指導(dǎo)下，其中一篇文章榮獲了報(bào)社征文

三等獎(jiǎng)。10多年之后，我轉(zhuǎn)業(yè)了，在僅有高中文憑的情況下，參加該報(bào)招聘，被破格錄取。17.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)

18.文中畫波浪線的句子有兩處不得體，請(qǐng)指出并進(jìn)行修改。(4分)

19.請(qǐng)你寫一段話表述你對(duì)邢小穎人職清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心任教這一事件的看法。要求：觀點(diǎn)明確，是非分明，不超過60個(gè)字。(4分)

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)

閱讀下面的文字，完成20～21題。

城市里的動(dòng)植物都需要通過自然選擇來適應(yīng)新的城市生活。加勒比海地區(qū)的冠蜥有數(shù)百個(gè)品種，是極為多樣化的一個(gè)物種，其中有的與人類一起生活在城市中。這些城市蜥蜴為了迅速適應(yīng)城市生活的需要進(jìn)化出趾墊。

在森林里，這個(gè)種類的蜥蜴在樹枝上來回騰挪，捕捉昆蟲。而在城市里，①,這些物體表面與森林里的樹枝、樹干比起來，面積更大，也更光滑。這時(shí)，②,才能避免從光滑的城市建筑物表面掉下去。它們的體重較大，如果叢高處掉下，輕則折斷骨頭，重則真接斃命，因此它們進(jìn)化出了像壁虎那樣有力的趾墊；以幫助它們牢牢抓住光滑的表面。

此外，城市蜥蜴的腿也在變長(zhǎng)。這是因?yàn)?，與森林中的樹枝、樹干相比，城市建筑物的表面積通常較大，也較平坦，蜥蜴需要更長(zhǎng)的附肢才能在上面快速移動(dòng)并保持平衡。研究人員通過拍攝到的一些視頻觀察到，將叢林蜥蜴和城市蜥蜴同時(shí)放在城市光滑墻體的斜坡上，③,而適應(yīng)了城市生活的蜥蜴卻可以在上面快速攀爬。

20.請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成長(zhǎng)單句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變?cè)狻?3分)

21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。(6分)

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

當(dāng)下，世界風(fēng)云激蕩，時(shí)代變化日新月異，人生選擇豐富多樣，有人贊美逆流而上者的勇氣，有人贊美順勢(shì)而為者的智慧。

對(duì)此，你有怎樣的感悟與思考請(qǐng)結(jié)合實(shí)際寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

高三語文測(cè)試參考解析

1.C本題考查理解文中重要句子含意的能力。.共同的祖先認(rèn)同與血緣認(rèn)同以及內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)通過祭祖才能加強(qiáng)"分析錯(cuò)誤。.共同的祖先認(rèn)同與血緣認(rèn)同以及內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)"不僅能通過祭祖加強(qiáng),也能通過編修族譜等加強(qiáng)。

2.B本題考查分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。.將宗族對(duì)內(nèi)部、外部成員的不同做法進(jìn)行對(duì)比"分析錯(cuò)誤,文章只是闡述了宗族對(duì)待內(nèi)部與對(duì)待外部成員的做法,兩者不是對(duì)立的,沒有進(jìn)行對(duì)比。

3.D本題考查概括在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A項(xiàng),.只在鄉(xiāng)村社會(huì)的民眾開展

日常生產(chǎn)和生活實(shí)踐時(shí)起作用"說法不當(dāng),原文是說.祠堂提供了家族成員共同實(shí)踐宗族倫理的日常空間與神圣空間",并未說只有這一作用。B項(xiàng),.而兩種模式下的道德整體性則是一致的"說法不當(dāng),根據(jù)原文.在這種社會(huì)結(jié)構(gòu)中,傳統(tǒng)社會(huì)與傳統(tǒng)道德的整體性被打破"這一信息可知。C項(xiàng),.都是為了救濟(jì)族人"表述不當(dāng),根據(jù)原文.祭田收人主要用于祭祀祖先,置義田·以贍宗族之孤寡貧困者,,義學(xué)田則為義學(xué)提供經(jīng)費(fèi)"的信息可知,只有義田才有救濟(jì)族人的作用。

4.B本題考查理解文中重要內(nèi)容含意的能力。A項(xiàng),.普遍不信任"于文無據(jù),根據(jù)原文.但其也因情緒反應(yīng)過激、犯事實(shí)錯(cuò)誤等受到指責(zé)并引發(fā)人們的擔(dān)憂情緒"可知,應(yīng)是.擔(dān)憂"。C項(xiàng),.從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加速等三個(gè)方面詳細(xì)地介紹了人工智能的·頭雁效應(yīng),及為中國(guó)人的日常生活提供的便利"不合文意,材料三從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)加速等三個(gè)方面介紹的是.中國(guó)人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合取得積極進(jìn)展"。D項(xiàng),.但中國(guó)在開源框架整體水平和主要貢獻(xiàn)者數(shù)量方面均落后于美國(guó)"分析不當(dāng),根據(jù)原文.全球15個(gè)開源框架的主要貢獻(xiàn)者,有60%來自中國(guó),只有21%來自美國(guó)"可知。

5.B本題考查篩選整合文中信息并進(jìn)行分析判斷的能力。.2025年,中國(guó)人工智能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過4000億元"曲解文意,中國(guó)人工智能帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模應(yīng)是超過.5萬億元"。

6.①中國(guó)人工智能與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合取得積極進(jìn)展,傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不斷加速,智能產(chǎn)業(yè)實(shí)力持續(xù)提升,新型基礎(chǔ)設(shè)施布局逐步完善;②從工廠制造到軍事、金融、醫(yī)療等,人工智能技術(shù)已滲透到中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面;③擁有世界一流的科學(xué)家和工程師,全球15個(gè)開源框架的主要貢獻(xiàn)者有60%來自中國(guó),人工智能的專利數(shù)量越來越多。(每點(diǎn)2分,意思答對(duì)即可)

本題考查篩選整合文中信息和探究相關(guān)問題的能力。首先通讀材料三和材料四,梳理相關(guān)內(nèi)容;然后依據(jù)材料,分析中國(guó)人工智能取得的成績(jī);最后整合解析,分點(diǎn)作答。

7.B本題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、手法、語言、結(jié)構(gòu)等的能力。A項(xiàng),.男青年正因此而迷惘,彷徨"錯(cuò),.正因此",這種因果推斷顯得牽強(qiáng)、武斷。C項(xiàng),.意在借男青年這句話表述特殊時(shí)期人們無法承受許多意想不到的災(zāi)難"這一分析鑒賞不正確。根據(jù)上下文語境,

"大時(shí)代有許多小插曲,剛才你看到的不過是其中的一個(gè)”這一句中的"小插曲”"其中的一個(gè)”當(dāng)是大時(shí)代中發(fā)生在個(gè)體身上的事件,諸如生離死別之類,男青年這句話體現(xiàn)了其舍小家、為大家的精神。D項(xiàng),"表述了女性覺醒、追求幸福的主題”這一分析鑒賞不正確。從全文內(nèi)容(包括時(shí)代背景)看,本文應(yīng)是表述"孤島時(shí)期”的上海進(jìn)步知識(shí)青年的革命追求,展現(xiàn)他們勇敢踏上革命征途、追求美好幸福生活的斗爭(zhēng)決心。

8.(1)特點(diǎn):突出深秋雨夜上海"孤島”街頭黯淡、靜寂、凄清、荒涼的特點(diǎn)。(2分)(2)作用:①為人物出場(chǎng)提供特定的空間環(huán)境,暗示特定的時(shí)代背景,渲染陰郁、冷寂、凄涼的氛圍;(2分)②烘托人物抑郁、沉重的心境,起到設(shè)置懸念、引出下文情節(jié)、激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。(2分)

本題考查鑒賞散文景物形象與表述效果的能力。題干針對(duì)文本篇首兩個(gè)自然段所寫景物的特點(diǎn)與作用來設(shè)題,設(shè)兩問?？忌卮鸫祟},先要感知這兩段中有關(guān)上海深秋雨夜街頭景物描寫的特點(diǎn),借助段落中的關(guān)鍵形容詞加以篩選整合,予以概括;然后聯(lián)系下文內(nèi)容,簡(jiǎn)要解說該段景物描寫的作用,主要從景物描寫與表現(xiàn)人物心境,以及與下文故事情節(jié)展開的關(guān)系等角度來分析。

9.①運(yùn)用電影特寫鏡頭的手法去突出人物,增強(qiáng)人物形象的立體感。例如文中在描寫"黑布傘下只有一個(gè)人”時(shí),采用特寫鏡頭,刻畫男青年的神情、姿勢(shì)、動(dòng)作,將男青年下船時(shí)瞬間的復(fù)雜而微妙的心理活動(dòng)十分形象地表現(xiàn)出來。②采用鏡頭調(diào)度(或"蒙太奇”)手法,使人物或景物組成一組組具有視覺效果的鏡頭。例如文中對(duì)江邊碼頭夜景與人物活動(dòng)的畫面描繪,就具有遠(yuǎn)近、大小、明暗等不同的層次感,呈現(xiàn)出鮮明的視覺效果。(6分,其中觀點(diǎn)概述2分,舉例分析4分。其他例子,言之成理可酌情給分)

本題考查鑒賞和探究散文藝術(shù)表現(xiàn)手法的能力。題干援引相關(guān)評(píng)論,概括指出何為散文在表現(xiàn)手法方面成功地吸取電影藝術(shù)形式的特點(diǎn),要求考生以此文為例舉例分析。考生在整體感知文本的基礎(chǔ)上,須根據(jù)這一評(píng)論的內(nèi)容,從原文中舉例來分析何為散文表現(xiàn)手法方面借鑒電影藝術(shù)形式的具體表現(xiàn)?；卮饡r(shí)不能只停留于舉例,更重要的是要將評(píng)論的內(nèi)涵具體化,即是怎樣吸收、借鑒電影藝術(shù)形式的,須扼要列述分論點(diǎn),然后舉例做針對(duì)性分析。

10.A本題考查文言斷句的能力。(原文標(biāo)點(diǎn))欲其長(zhǎng)久,匪由辯博;但當(dāng)忘彼愛憎,慎茲取舍,每事敦樸,無非至公,若貞觀之初則可矣。

11.D本題考查理解并掌握古代文言知識(shí)的能力。"為”前者含義是"為了”,后者含義是"認(rèn)為”。

12.D本題考查歸納概述內(nèi)容要點(diǎn)的能力。"表示要虛心改正輕視別人的驕傲態(tài)度”說法錯(cuò)誤,原文中"輕物驕人,恐由茲道”只是一種推測(cè)。

13.(1)陛下如果有一句話違背了道理,那么,(即使)在千年之后也會(huì)損害陛下的圣德。(得分點(diǎn):"若”"乖”"累”各1分,句意2分)(2)我認(rèn)為如今天下升平,都是陛下精心治理國(guó)家才實(shí)現(xiàn)的。(得分點(diǎn):"竊”"以”"力行”各1分,句意2分)

本題考查文言句子翻譯的能力。解題關(guān)鍵在于對(duì)重點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞和句式的理解,

·

翻譯時(shí)要注意抓得分點(diǎn)。

貞觀二年,唐太宗對(duì)侍從的大臣們說:"我每天坐朝理政,每講一句話,都要想想這句話是否對(duì)百姓有好處,所以我不敢多說話。,給事中兼起居注史官杜正倫進(jìn)言道:"君主辦什么事,講什么話都要記錄在起居注里。我的職務(wù)是兼修起居注,所以不敢不盡忠職守。陛下如果有一句話違背了道理,那么,(即使)在千年之后也會(huì)損害陛下的圣德,所以這不僅僅只會(huì)對(duì)當(dāng)今的百姓造成損害,希望陛下慎重。,唐太宗聽后非常高興,賞賜他一百段彩色絹帛。

貞觀八年,唐太宗對(duì)侍從的大臣們說:"言語是表現(xiàn)君子德行的關(guān)鍵,講話怎能草率隨便呢9庶民百姓,一句話講得不好,就會(huì)被別人記住,遭到恥笑損害,更何況是作為萬乘之主的君主呢9君主決不能講出不妥當(dāng)?shù)脑拋?。這樣做的損害是極大的,(君主)豈能和普通人相比9我常以此為戒。隋煬帝剛到甘泉宮的時(shí)候,那里秀麗的山水泉石讓他稱心如意,他卻責(zé)怪沒有螢火蟲,便下令說:·捕捉一些螢火蟲到宮里來,以供晚上照明用。,于是,主管部門馬上派幾千人去捕捉,后來從各地送來五百車螢火蟲到宮殿兩側(cè),小事尚且如此,更何況大事9,魏征回答說:"人君位居四海之尊的高位,行為如果有所虧失,古人認(rèn)為如同日食和月食那樣,人人都能看見,陛下的確應(yīng)該有所警戒啊。,

貞觀十六年,唐太宗每次和各位公卿大臣談到古代的治國(guó)之道,必然要反復(fù)責(zé)備辯論。散騎常侍劉泊也上書發(fā)表見解,他說:"帝王和平民,圣哲和凡夫,一上一下,如有天壤之別,不可相提并論。因此,我們可以得知極其愚昧的人想要成為圣哲,極其卑下的人想要成為至尊之人,縱使前者想努力超過對(duì)方,都是不可能的。陛下降下圣旨,虛心聽取臣下的意見,但還是擔(dān)心臣下不敢直言,更何況陛下要求臣下談?wù)撎烊酥H,旁征博引,修飾文辭辯駁其道理,援引古書用以排斥臣下的道理,這叫一般的凡夫俗子如何應(yīng)對(duì)呢9臣聽說蒼天把不說話看作尊貴,圣人把不說話看作美德,老子認(rèn)為·真正善辯的人像是言語遲鈍一樣,,莊子認(rèn)為·大道不須用文采修飾,,這都是不希望多說話的意思。而且多記事就會(huì)損傷心思,多說話就會(huì)損傷元?dú)?在內(nèi)損傷心思、元?dú)?在外損傷形體、精神,即使起初察覺不到,將來一定會(huì)受連累。(陛下)應(yīng)該為國(guó)家愛惜自己,豈能為興趣損傷自己呢9我認(rèn)為如今天下升平,都是陛下精心治理國(guó)家才實(shí)現(xiàn)的,想要讓它長(zhǎng)久保持下去,不是靠雄辯能辦到的;只能忘掉那些愛憎之情,謹(jǐn)慎進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的取舍,做每件事都要踏踏實(shí)實(shí),一心為公,像貞觀初年一樣就行了。,太宗親筆,寫詔書批復(fù)說:"不思考就不能統(tǒng)御臣子,不說話就不能闡述自己的想法。近來和臣子談?wù)撨^于頻繁,恐怕因此產(chǎn)生輕視別人的驕傲態(tài)度。身體、精神、心思和元?dú)?倒不怕勞累。如今聽到你忠誠(chéng)正直的言論,我一定虛心改正。,

14.B本題主要考查分析鑒賞詩歌的內(nèi)容、手法、語言、情感等的能力。詩中"遙知湖上一樽酒,能憶天涯萬里人”這兩句意謂:我在遠(yuǎn)方,也能感知到您(謝伯初)已經(jīng)擺好了湖中酒席,知道您能想起我這個(gè)被貶謫到天涯的友人。這是說由于謝伯初寄詩安慰自己,因而遙想他在西湖上飲酒時(shí),還沒有忘記萬里之外的友人。"天涯萬里人”,是詩人自指,因被貶在邊遠(yuǎn)之地的夷陵,故云。

15.①這首詩是酬答友人的,表述了詩人對(duì)友人寄詩安慰的感激;同時(shí),通過想象友人在西湖飲

酒的場(chǎng)景,表述了詩人對(duì)知音的深摯思念。②通過對(duì)夷陵春天景物的描繪,詩人抒寫了自己異鄉(xiāng)逢春的新鮮見聞和落寞情懷,表述了因遭貶謫、睹物傷春而生的苦悶、落寞之意。③通過對(duì)自己白發(fā)的描寫,詩人抒發(fā)了時(shí)光流逝、青春不再而漂泊天涯的感慨。(每點(diǎn)2分)本題主要考查理解、概括思想感情、處世態(tài)度的能力。題干從全詩情感內(nèi)涵角度設(shè)題。解答時(shí)須整體感知全詩,梳理詩歌思路,概括詩歌情感內(nèi)涵。全詩以春為線索,既有對(duì)景物的描繪,又有對(duì)詩友形象的勾勒,以及有感于詩友以酒相待的真摯情懷。這首詩著重表現(xiàn)朋友間的思念之情,也抒發(fā)了詩人遭受貶謫、睹物傷春的苦悶心情。

16.(1)以中有足樂者不知口體之奉不若人也

(2)使負(fù)棟之柱多于南畝之農(nóng)夫

(3)杜鵑啼血猿哀鳴望帝春心托杜鵑(每空1分,有多字、錯(cuò)字、漏字等該空不給分)

本題考查默寫名篇名句的能力。解答此題要注意語境,如第(1)題"表述了不以為苦、以苦為樂的勤奮精神"的語境提示。

17.①不勝枚舉②勤能補(bǔ)拙③夜以繼日(每處1分,其他解析符合語境亦可給分)

本題考查正確使用成語的能力。填寫成語應(yīng)從語境角度人手,如第②處,根據(jù)前文"一年前的夢(mèng)碎高考者"及后文"還經(jīng)常一個(gè)人騎輛破自行車到處找新聞、采訪"可知,此處應(yīng)表示與勤奮有關(guān)的詞語,因此可填"勤能補(bǔ)拙"。

18.①"登門"應(yīng)為"悉心"②"榮獲"應(yīng)為"獲得"(每處2分,修改后符合語境即可)

本題考查語言表述得體的能力。"登門"是敬辭,用在"編輯部老師"身上不得體;"榮獲"比較莊重,一般不用于"我"。

19.對(duì)一個(gè)人的能力評(píng)價(jià),絕不能以"文憑"為唯一的標(biāo)準(zhǔn),要客觀公正地看待職校生的努力和實(shí)力,