北京市房山區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末檢測物理模擬試題（含答案）

北京市房山區(qū)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末檢測物理模擬試題本試卷共8頁，共100分，考試時長90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回，試卷自行保存。一、單項選擇題（共20小題，每小題3分，共60分）請閱讀下述文字，完成第1題、第2題、第3題、第4題、第5題。高空拋物被稱為“懸在城市上方的痛”，是一種極不文明的行為，由于落地速度很大，可能造成很大的危害。若一個雞蛋從15層樓的高處無初速下落，大約經(jīng)過3s落到地面，不計空氣阻力。1.下列物理量中.屬于矢量的是（）A.路程 B.加速度 C.時間 D.質(zhì)量2.雞蛋下落過程中速度大?。ǎ〢.越來越大 B.保持不變 C.越來越小 D.先變大后變小3.下列物理量中，用來描述雞蛋速度變化快慢的是（）A.位移 B.時間 C.速度 D.加速度4.雞蛋下落過程中加速度的大?。ǎ〢.越來越小 B.越來越大 C.保持不變 D.先變大后變小5.雞蛋下落過程中所受的合力（）A.越來越小 B.越來越大 C.保持不變 D.先變大后變小請閱讀下述文字，完成第6題、第7題、第8題。如圖所示為某小孩滑滑梯情景。在3s時間內(nèi)，該小孩從頂端沿滑梯勻速下滑至底端，滑梯斜面長度約為6.5m，水平跨度約為6m，不計空氣阻力。在此過程中，6.該小孩（）A.受重力、支持力和摩擦力 B.只受重力C.只受摩擦力 D.只受支持力7.該小孩下滑的速度大小約為（）A.2.2m/s B.1m/s C.0.5m/s D.0.2m/s8.該小孩對滑梯的壓力和滑梯對該小孩的支持力（）A.大小不等，方向相同 B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反 D.大小相等，方向相反請閱讀下述文字，完成第9題、第10題、第11題。某同學(xué)先利用圖2所示的裝置研究木塊由靜止到勻速運(yùn)動過程中與接觸面之間的摩擦力大小。再利用力傳感器代替彈簧測力計做這個實(shí)驗，如圖3所示。在計算機(jī)屏幕上直接得到拉力隨時間變化的F-t圖像，如圖4所示（細(xì)繩保持張緊狀態(tài)且不斷）。圖2 圖3 圖49.下列說法正確的是（）A.兩次實(shí)驗時，水平桌面都必須光滑B.研究滑動摩擦力時，兩次實(shí)驗?zāi)緣K和木板應(yīng)始終保持勻速運(yùn)動C.兩次實(shí)驗時，木塊所受滑動摩擦力方向均向右D.兩次實(shí)驗時，彈簧測力計和力傳感器的示數(shù)都是先增大再突然減小后趨于穩(wěn)10.關(guān)于滑動摩擦力公式，下列說法正確的是（）A.壓力越大，越難拉動，動摩擦因數(shù)越大B.由可知，與成正比，與成反比C.與、材料及接觸面的粗糙程度有關(guān)D.的大小只由接觸面的粗糙程度決定11.下列關(guān)于摩擦力的說法正確的是（）A.摩擦力的方向總與物體的運(yùn)動方向相反B.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動或運(yùn)動趨勢C.有摩擦力作用時一定有彈力作用D.運(yùn)動的物體不可能受靜摩擦力作用，只能受滑動摩擦力作用請閱讀下述文字，完成第12題、第13題、第14題、第15題。某同學(xué)使用輕彈簧、直尺、鋼球等制作了一個“豎直加速度測量儀”。如圖5所示，彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺。不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺20cm刻度處；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺40cm刻度處。將直尺不同刻度對應(yīng)的加速度標(biāo)在直尺上，就可用此裝置直接測量豎直方向的加速度，取豎直向下為正方向，重力加速度大小為g，彈簧始終在彈性限度內(nèi)變化。12.下列說法正確的是（）A.鋼球所受彈力是由于鋼球形變而產(chǎn)生的B.彈簧自由下垂時的長度就是其形變量C.鋼球所受彈力與鋼球所受重力是一對作用力和反作用力D.在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比13.若彈簧勁度系數(shù)為20N/m，重力加速度取10m/s2時，則鋼球的質(zhì)量為（）A.0.2kg B.0.3kg C.0.4kg D.0.5kg14.關(guān)于該直尺各刻度對應(yīng)加速度的值，下列說法正確的是（）A.30cm刻度對應(yīng)的加速度為0.3gB.40cm刻度對應(yīng)的加速度為gC.50cm刻度對應(yīng)的加速度為-0.5gD.各刻度對應(yīng)加速度的值是不均勻的，15.若把測量儀豎直固定在沿豎直方向運(yùn)行的電梯轎廂側(cè)壁上，當(dāng)指針位于直尺30cm刻度處時，關(guān)于電梯運(yùn)行的情況，下列說法正確的是（）A.加速度向上 B.加速度向下 C.速度向上 D.速度向下16.利用傳感器與計算機(jī)結(jié)合，可以自動得出物體運(yùn)動的圖像。某同學(xué)在一次實(shí)驗中得到運(yùn)動小車的v-t圖像如圖所示，由此圖像可知（）A.18s時的加速度大于13s時的加速度B.小車做曲線運(yùn)動C.13s末小車距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.小車前10s內(nèi)的平均速度比后10s內(nèi)的大17.如圖所示，并排放在光滑水平面上的兩物體的質(zhì)量分別為和，且。用大小為F的水平推力向右推時，則（）A.受4個力的作用 B.的加速度為C.兩物體間相互作用力大小為 D.的加速度為18.如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧至最低點(diǎn)，然后又被彈起離開彈簧的過程中，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t的變化圖像如圖乙所示，則（）A.時刻小球開始減速B.時刻小球速度最大C.時刻小球加速度為零D.小球與彈簧作用時間為19.在民航機(jī)場和火車站可以看到用于對行李進(jìn)行安全檢查的水平傳送帶。如圖所示，旅客把行李放到傳送帶上時，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始運(yùn)動，隨后它們保持相對靜止，行李隨傳送帶一起前進(jìn)。若一足夠長的傳送帶速度為0.5m/s，某行李箱與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度的大小取g=10m/s2。下列說法正確的是（）A.行李箱始終受摩擦力B.行李箱加速的時間為0.5sC.行李箱運(yùn)動的加速度大小為1m/s2D.行李箱加速的位移大小為6.25cm20.利用水滴下落可以粗略測量重力加速度g的大小。某同學(xué)調(diào)節(jié)家中水龍頭，讓水一滴一滴地流出，在水龍頭的正下方放一個盤子，調(diào)整盤子的高度，使一滴水剛碰到盤子時，恰好有另一滴水剛開始下落，而空中還有一滴水正在下落。測出此時出水口到盤子的高度為h，從第1滴水開始下落到第n滴水剛落至盤中所用時間為t。下列說法正確的是（）A.每滴水下落到盤中的時間不同B.相鄰兩滴水開始下落的時間間隔不同C.第1滴水剛落至盤中時，第2滴水距盤子的距離為h的一半D.此地重力加速度的大小為二、實(shí)驗題（每空2分，共12分）21.（6分）利用如圖實(shí)驗裝置，探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律，請將以下主要實(shí)驗操作補(bǔ)充完整。（1）把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端掛一輕質(zhì)小圓環(huán)，在小圓環(huán)上拴兩根繩套。（2）用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)到達(dá)某一位置，記為O，同時記錄兩根細(xì)繩的方向和兩個測力計的示數(shù)。（3）用一個彈簧測力計鉤住一個繩套，拉小圓環(huán)，使小圓環(huán)________，這樣操作的目的是________，記錄此時細(xì)繩的方向和測力計的示數(shù)。（4）某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗記錄作出的示意圖，如圖11所示。F為以F1、F2為鄰邊作出平行四邊形的對角線。是用一個彈簧測力計進(jìn)行實(shí)驗時的情況，關(guān)于此實(shí)驗，下列說法不正確的是________。A.使用彈簧測力計時，應(yīng)使彈簧測力計與木板平面平行B.用兩個彈簧測力計共同拉動小圓環(huán)時的拉力一定都小于只用一個彈簧測力計時的拉力C.通過描點(diǎn)確定拉力方向時，所描的點(diǎn)到O點(diǎn)的距離應(yīng)適當(dāng)大一些D.圖中F表示理論的合力，表示實(shí)驗測出的合力22.（6分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗中，采用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗。（1）下列實(shí)驗操作正確的是________。A.調(diào)整定滑輪使細(xì)線與長木板平行B.平衡摩擦力時移去紙帶C.讓桶和砂質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量D.先釋放小車后接通電源（2）研究加速度a與物體受力F的關(guān)系，得到如圖所示的a-F圖像。請分析產(chǎn)生該圖像的原因________。（3）若想修正（2）中出現(xiàn)的問題，請你寫出正確的操作步驟________。三、計算論證題（共28分）解題要求：寫出必要的文字說明、方程式和結(jié)果。有數(shù)值計算的題，結(jié)果必須明確寫出數(shù)值和單位。23.（6分）如圖所示，一質(zhì)量為5kg的物體靜止在光滑水平面上，現(xiàn)用15N的水平恒力使其加速運(yùn)動。求：（1）物體的加速度大小a。（2）4s末的速度大小v。（3）4s內(nèi)通過的位移大小x。24.（6分）在科學(xué)研究中，可以用風(fēng)力儀直接測量風(fēng)力的大小，其原理如圖所示。儀器中有一根輕質(zhì)金屬絲，懸掛著一個金屬小球。無風(fēng)時，金屬絲豎直下垂；當(dāng)受到沿水平方向吹來的風(fēng)時，金屬絲偏離豎直方向一個角度。通過傳感器，就可以根據(jù)偏角的大小指示出風(fēng)力。已知小球質(zhì)量為m，重力加速度為g，在風(fēng)的作用下，金屬絲偏離豎直方向θ角時，（1）畫出小球的受力示意圖。（2）求金屬絲拉力大小。（3）求風(fēng)對小球作用力的大小跟小球質(zhì)量m、偏角θ之間的關(guān)系。25.（6分）民航客機(jī)都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，形成一個連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地上，如圖所示。若緊急出口下沿距地面的高度為3.0m，氣囊與水平地面間夾角為37°。質(zhì)量為60kg的某旅客從斜面頂端由靜止開始滑到斜面底端，已知該旅客與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.55。不計空氣阻力及斜面的形變，該旅客下滑過程中可視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）旅客沿斜面下滑時受到的摩擦力大小f。（2）旅客沿斜面下滑時的加速度大小a。（3）在保證安全的情況下，使旅客盡快下滑至斜面底端，請你寫出一條合理化建議。26.（10分）某同學(xué)查閱資料研究雨滴下落的規(guī)律，雨滴從高空形成并下落，不計雨滴間相互作用且雨滴質(zhì)量不變。（1）某雨滴從靜止開始下落，下落速度小于5m/s時，若空氣阻力影響可忽略，取重力加速度為g=10m/s2，請計算該雨滴速度達(dá)到5m/s時所用時間t。（2）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，若將雨滴視作半徑為r的球體，則在豎直下落過程中雨滴所受的阻力滿足公式，其中k為常數(shù)，v為雨滴下落的速度大小。已知雨滴的密度為ρ，重力加速度為g，球體的體積為。a.若不受空氣阻力，雨滴自由落向地面時的速度會非常大，其v-t圖像如圖所示。請在圖中畫出雨滴受空氣阻力無初速從高空下落的v-t圖像，并描述該雨滴加速度和速度的變化情況。b.半徑分別為、的雨滴在空氣中無初速度下落，下落過程中的最大速度分別為、，請通過推導(dǎo)說明、間的大小關(guān)系。

高一物理答案一、選擇題（每題3分，共60分）題號12345678910答案BADCCAADDC題號11121314151617181920答案CDCCBACDDD二、實(shí)驗填空題（每空2分，共12分）21.（6分）（3）①仍處于O點(diǎn)（2分）②力F單獨(dú)作用，與、共同作用的效果一樣，都能使小圓環(huán)保持靜止（2分）（4）B（2分）22.（6分）（1）A（2分）（2）實(shí)驗中未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠（寫出一條即可）（2分）（3）①不掛砂桶，②穿上紙帶，③墊高長木板右端④推動小車讓小車勻速下滑（2分）23.（6分）（1）由牛頓第二定律，代入數(shù)據(jù)得a=3m/s2（2分）（2）由勻變速直線運(yùn)動公式，代入數(shù)據(jù)得v=12m/s（2分）（3）由勻變速直線運(yùn)動位移公式，代入數(shù)據(jù)得x=24m（2分）24.（6分）（1）小球受力如圖：（重力、風(fēng)力、金屬絲拉力）（2分）（2）小球沿y軸方向：（3）小球沿x軸方向：解得：，質(zhì)量一定時，風(fēng)力增大，偏角也增