廣東省東莞市南開實驗校2024屆中考物理模擬預(yù)測題含解析

廣東省東莞市南開實驗校2024屆中考物理模擬預(yù)測題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是A．初中物理課本的寬度約為1.8cmB．一間教室空氣質(zhì)量約為26kgC．唐山夏季最高氣溫約為25℃D．正常人的心臟跳一次的時間約為0.8s2．下列說法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員對鉛球做了功B．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持C．短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性D．站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力是一對平衡力3．如圖所示的工具在正常使用時，屬于省力杠桿的是A．撬棒 B．筷子C．食品夾 D．天平4．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈都不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，則該電路故障可能是A．燈泡L1斷路 B．燈泡L2斷路C．燈泡L2短路 D．電流表短路5．小明家的電能表上標著“2500revs/(kW?h)”的字樣，他用這個電能表來測量電水壺的電功率。他把家中的其他用電器都與電源斷開，只讓電水壺工作，10min內(nèi)電表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了500轉(zhuǎn)，消耗的電能為_____kW?h，電水壺的電功率為_____W。6．如圖所示的電路，閉合電鍵S，下列判斷中正確的是（）A．兩燈串聯(lián)連接且電流表測的電流B．兩燈并聯(lián)連接且電流表測干路電流C．兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流D．兩燈并聯(lián)連接且電流表測的電流7．如圖所示，杠桿AB的A點掛邊長為10cm的正方體C，B點掛體積為2000cm3實心小球D，AO：OB＝1：2，杠桿在水平位置平衡時，D靜止在空中，C對水平地面的壓強為p1；若將小球D浸沒在某種液體中（未接觸到容器底），杠桿在水平位置平衡時，C對水平地面的壓強p2比p1增大了4000Pa，A點受到豎直向下的拉力為10N，則下列選項正確的是（g取10N/kg）A．小球D浸沒在某種液體中受到的浮力為20NB．小球D浸沒在某種液體中受到的浮力為40NC．該液體的密度是2.0×103kg/m3D．小球D的密度是1.0×103kg/m38．下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是A．電熨斗 B．電風扇 C．電冰箱 D．電視機9．下列對多次實驗的目的描述中不正確的是（）A．用刻度尺測某物體長度時多次實驗，是為了取平均值減小誤差B．在“探究杠桿的平衡條件”時多次實驗，是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律C．用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗，是為了取平均值減小誤差D．探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗，是為了推理出運動不需要力維持10．如圖是某品牌榨汁機．為保障安全，該榨汁機設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S1．當杯體倒扣在主機上時，S1自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁．下列電路圖符合上述要求的是A． B． C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_________；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2__________．（選填“正?！?、“短路”或“斷路”）．12．如圖所示，已知電源電壓為18V，滑動變阻器R2上標有“60Ω3A”的字樣，燈泡L上標有“6V3W”的字樣，電流表A1、A2的量程均為0～3A．當閉合S，斷開S1、S2時，燈泡L正常工作，此時通過燈L的電流是_____A；當S、S1、S2都閉合時，在電路安全的情況下調(diào)節(jié)滑動變阻器R2，在此過程中滑動變阻器R2消耗的電功率變化范圍是_____．13．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為在摩擦過程中，玻璃棒_____。（選填“失去電子”“得到電子”“失去質(zhì)子”或“得到質(zhì)子”）14．測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的_______處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，直到天平平衡．測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，則石塊的質(zhì)量為______g．15．如下圖是一凸透鏡先后兩次觀察書本上的字的情景，根據(jù)你掌握的知識判斷，甲圖成的是____像，乙圖成的是______像（選填“虛”或“實”）．甲圖的物距u甲，乙圖的物距u乙，它們的大小關(guān)系是u甲____u乙.（填“>“=”、“<”）：16．近幾年有許多重大火災(zāi)都是因線路連接處接觸不良造成的，教訓(xùn)十分深刻．線路連接處接觸不良引起火災(zāi)的原因是：當線路連接處接觸不良時該處的電阻將_____（填“變大”或“不變”或“變小”），在該接觸處就會產(chǎn)生局部過熱升溫，接觸處的電阻又隨溫度的升高而______（填“變大”或“不變”或“變小”），從而形成電熱的逐步積累和惡性循環(huán)，以致引發(fā)火災(zāi)．如圖所示的電路中，A、B兩點均是螺絲口燈的螺旋套上的點，當電路中兩開關(guān)都斷開時，用測電筆分別測試A、B兩點，能使測電筆氖管發(fā)光的是______點（選填“A”或“B”）．17．發(fā)電機的工作原理是_____，核電站是利用核_____產(chǎn)生的能量發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．圖中，光線AO從空氣中斜射向水向，請畫出它的反射光線和大致的折射光線．（______）19．如圖所示，用杠桿將物體A吊起，O是支點，請畫出拉力F1的力臂L1和物體A所受的重力G的示意圖。20．小華利用斜面、小車等圖(1)中的實驗器材可進行一些課本中的實驗．a(chǎn)的材料小車所受阻力的情況小車運動的路程毛巾大小棉布較大較小木板小大(1)小華在探究“阻力對物體運動的影響”時，設(shè)計了上表記錄數(shù)據(jù)，則表格中a處應(yīng)該填_____(選填序號：①斜面部分、②水平部分、③接觸面)，僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)_____(選填“能”或“不能”)直接得出牛頓第一定律的內(nèi)容．(2)利用本實驗中的器材，只增加木塊，可以探究物體動能的大小與速度的關(guān)系，如圖(2)所示.實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊_____越多，表明小車的動能越大．為了完成此探究，_____(選填“能”或“不能”)改變接觸面的材料．(3)要研究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”，還需要增加的測量器材是_____．當水平力F拉動水平面上的物體做勻速直線運動時，下列情形中，F(xiàn)增大的有_____．A．物體以較大的速度勻速直線運動B．增大接觸面積C．在物體上加重物D．使接觸面更粗糙21．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”中：（1）小明讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，該透鏡的焦距為_____cm。（2）利用圖乙裝置進行以下操作：①如果燭焰在光屏上的像偏低，應(yīng)將蠟燭向_____（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。②把燭焰放在距凸透鏡17cm處時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像，③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這時觀察者應(yīng)該從_____（選填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察。（3）小明換用了另一塊凸透鏡進行實驗，發(fā)現(xiàn)如圖所示，從A處入射一條光線即入射光線為AC，出射光線即折射光線為CB，且AO＜OB．已知OB＝10cm，該凸透鏡的焦距可能是_____A．f＝4cmB．f＝5cmC．f＝8cmD．f＝12cm22．在探究“冰的熔化特點”實驗中，如圖甲所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像．分析圖像可知，冰的熔點是___℃，其熔化過程的特點是___________．在第6min該物質(zhì)處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．由圖像可以看出：AB段與CD段隨著加熱進行，溫度變化的快慢明顯不同，小明在老師的提示下明白了其中原因原岡．你認為是______________________．另一個小組為了使物質(zhì)更快受熱，實驗裝置如圖乙所示，你認為該裝置在在的不足是_____________________________________________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．“五?一”黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g．溢出水的體積是多少？請你幫征征算出這種材料的密度是多少？若測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？24．在如圖所示的電路中，電源電壓為12伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“50Ω2A”字樣．閉合電鍵S后，電路中的電流為0.3安．①求電阻R1兩端的電壓U1．②求此時變阻器R2連入電路中的電阻．③移動變阻器的滑片P，使電流表示數(shù)的變化量最大，并求出電流表示數(shù)的最大變化量△I．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解題分析】

A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，初中物理課本寬度與此差不多，在18cm左右，故A錯誤；B、空氣的密度在1.29kg/m3左右。教室的長、寬、高分別在9m、8m、3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=1.29kg/m3×9m×8m×3.5m=325.08kg左右，故B錯誤；C、唐山夏季最高氣溫約為35℃，故C錯誤；D、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近0.8s，故D正確。2、C【解題分析】推出后的鉛球在空中飛行過程中，運動員不對鉛球做功，選項A是錯誤的；踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因；選項B錯誤；短跑運動員到達終點后不會馬上停下來，是由于運動員具有慣性；C選項正確；站在領(lǐng)獎臺上的運動員，受到的支持力和運動員對領(lǐng)獎臺的壓力不是一對平衡力，選項D錯誤．3、A【解題分析】解答：A.撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C.食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D.天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿．點睛：結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．4、A【解題分析】

由圖可知，閉合開關(guān)后，兩燈串聯(lián)，電壓表測量L1兩端的電壓；L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，說明電路中有斷路現(xiàn)象；電壓表有示數(shù)，說明電壓表兩端能與電源兩極連通，燈泡L2是完好的，所以故障原因是L1開路，故A選項符合題意。5、0.21200【解題分析】

[1]“2500revs/kW?h”表示每消耗1kW?h的電能電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500r，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)500r消耗的電能：[2]電水壺的電功率：6、C【解題分析】由圖可知：電流從電源的正極出發(fā)，分兩條支路：1.經(jīng)電流表、燈L1，2.經(jīng)L2后,與L1的電流匯合經(jīng)開關(guān)S返回電源負極．所以電路中有兩條電流路徑,故燈L1、L2并聯(lián)；故A選項錯誤；因電流表串聯(lián)在燈泡L1所在的支路上,所以電流表測量的是L1的電流，故B選項錯誤，C.選項正確．7、A【解題分析】

AB.如圖，杠桿原來平衡，當D球浸沒液體中時，杠桿仍平衡，由此可知杠桿兩端減小的拉力和力臂的乘積相等，即：△FA×OA=△FB×OB=F浮×OB，杠桿右端減小的拉力：△FB=F浮，所以△FA×OA=F浮×OB，由題知，物體C對地面的壓強增加值△p=4000Pa，s=0.1m×0.1m=0.01m2由，可得地面增加的壓力：=4000Pa×0.01m2=40N，杠桿A端減小的拉力：△FA=△F壓=40N，因此小球浸沒在液體中受到的浮力為：，故A正確、B錯誤；C.由，可得，故錯誤；D.D球浸沒液體中后，A端拉力：F′A=10N，杠桿在水平位置平衡，由△F′A×OA=△F′B×OB，可得：，D球浸沒液體中受到的重力等于浮力加上拉力，即：GD=F浮+F′B，GD=ρDVDg，因此，故錯誤．8、A【解題分析】

A.電熨斗，利用電流的熱效應(yīng)工作，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A正確；B.C.電風扇、電冰箱中的主要工作部分是電動機，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故BC錯誤；D.電視機，利用電流處理信息，將部分電能轉(zhuǎn)化為光能和聲音，故D錯誤；故選A．【題目點撥】這類的題目從能的轉(zhuǎn)化過程，很容易判斷，特別是利用熱效應(yīng)工作的用電器，生活中我們都是很熟悉的，注意生活中留心積累．9、C【解題分析】

①測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量，如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性；②物理學(xué)中，常常有難以達到條件的時候，這時，我們常常需要借助將實驗想象為理想情況下來達到我們的目的，在實驗基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律，這種研究問題的方法就叫科學(xué)推理法?！绢}目詳解】A、用刻度尺測某物體長度時為了減小誤差，需要多次實驗取平均值。故A正確；B、在“探究杠桿的平衡條件”時多次改變力及力臂的大小，進行實驗，目的是為了避免偶然性得出普遍規(guī)律。故B正確；C、燈絲電阻受溫度影響明顯，用伏安法測小燈泡的電阻時多次實驗，目的是觀察不同電壓下燈泡亮度及電阻的變化，得出電阻變化與溫度的對應(yīng)關(guān)系。故C不正確；D、探究“阻力對物體運動的影響”時多次實驗，得到的結(jié)論是物體受到的阻力越小，持續(xù)運動時間越長，在此基礎(chǔ)上推理出運動不需要力維持。故D正確。故選：C。10、C【解題分析】

A．圖中，開關(guān)S1閉合時，電動機被短路掉，不能工作，故A錯；B．圖中只要開關(guān)S1閉合，電動機就會工作，故B錯；C．圖中只有當兩個開關(guān)都閉合時，電動機才能正常工作，故C正確；D．圖中只要開關(guān)S1閉合，電動機就會工作，故D錯；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、短路正常【解題分析】如圖，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，則后面的支路開關(guān)閉合時，此燈與該支路燈泡串聯(lián)．只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明兩端電壓為220V左右，則L1處出現(xiàn)了短路；只閉合S、S2，如果該運動正常，兩燈為串聯(lián)，燈兩端的電壓都降低，燈L發(fā)出暗紅色的光，故說明L2正常．12、0.55.4W～40.5W【解題分析】

當閉合S，斷開S1、S2時，燈泡L與R1串聯(lián)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且燈泡L正常工作，所以通過燈L的電流即電路中的電流：；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R1兩端的電壓：U1＝U﹣UL＝18V﹣6V＝12V，由可得，R1的阻值：，當S、S1、S2都閉合時，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以通過R1的電流：，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且電流表A2的量程為0～3A，所以電流表A2示數(shù)最大時通過R2的電流最大：則I2大＝I′﹣I1＝3A﹣0.75A＝2.25A，R2消耗的最大電功率：；當滑動變阻器R2接入電路中的電阻最大時，R2消耗的電功率最小，則R2消耗的最小電功率：，所以滑動變阻器R2消耗的電功率變化范圍為5.4W～40.5W.13、失去電子【解題分析】

摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電，用綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為摩擦過程中玻璃棒失去了電子。14、零刻度線右79.4【解題分析】

測量石塊的質(zhì)量時，將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的零刻度線處；若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到天平平衡；測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動砝碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖，石塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，所以質(zhì)量為：．【題目點撥】重點是天平的使用、讀數(shù)，要注意熟練掌握調(diào)節(jié)天平的平衡、質(zhì)量的讀數(shù)方法，特別注意游碼讀數(shù)應(yīng)以左側(cè)為準．15、虛實<【解題分析】

甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，所以u甲<u乙．16、變大變大A【解題分析】

線路連接處由于接觸不良，電流通過時受到的阻礙作用增大，因此電阻增大；線路連接處相對于其他地方電阻增大,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，在電流相同、時間相同的情況下產(chǎn)生了更多的熱量，因此導(dǎo)致局部溫度升高，接觸處溫度升高，使接觸處的電阻進一步變大，產(chǎn)生更多的熱量，使溫度迅速升高，溫度過高容易引發(fā)火災(zāi)．左端的開關(guān)和燈泡:斷開開關(guān),A處還和火線相連,測試A點,能使測電筆氖管發(fā)光.右端的開關(guān)和燈泡:斷開開關(guān),切斷火線,B處和火線斷開,測試B點,測電筆氖管不發(fā)光.17、電磁感應(yīng)現(xiàn)象裂變【解題分析】

（1）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的；在發(fā)電機過程中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。（2）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時釋放能量來發(fā)電的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

過入射點O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線．如圖所示：19、【解題分析】

O點是杠桿的支點，從支點向拉力F1作用線做垂線，即是力臂L1；重物的重心在物體的幾何重心，重力的方向是豎直向下的，從作用點起沿豎直向下的方向，畫一條帶箭頭的線段；如圖所示。20、②不能做功不能彈簧測力計CD【解題分析】

（1）小華在探究“阻力對物體運動的影響”時，通過水平面的不同材料來改變阻力的大小，因此表格中a處應(yīng)該填②水平部分；牛頓第一定律不能通過實驗直接得出，因此，僅根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)不能得出牛頓第一定律的內(nèi)容；（2）利用本實驗中的器材，只增加木塊，可以通過小車推動木塊的距離來探究物體動能的大小與速度的關(guān)系，實驗時木塊被推得越遠，小車對木塊做功越多，表明小車的動能越大，要想完成此探究，在實驗中，不能改變接觸面的材料，即保持接觸面相同；（3）要研究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系”，需要通過二力平衡，用彈簧測力計來測量摩擦力的大小，因此，還需要增加的測量器材是彈簧測力計；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積、運動速度等無關(guān)，因此，當水平力F拉動水平面上的物體做勻速直線運動時，下列情形中，F(xiàn)增大的有“C.在物體上加重物”和“D.使接觸面積更粗糙”。21、10.0①下放大右A【解題分析】

（1）凸透鏡對光線有會聚作用，可把平行光線會聚到凸透鏡的焦點，焦距指的是焦點到光心的距離。由此可知該凸透鏡的焦距為60.0cm﹣50.0c