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Word文檔年信息技術(shù)工作總結(jié)沒工作之前,向來(lái)在夢(mèng)想工作后的幸福生活,工資、教師的稱呼,自我的極大滿足。哪知道工作后才又想回到同學(xué)的時(shí)代。同學(xué)的時(shí)候,可以想做就做,不想做可以推脫有事沒空,別人不會(huì)說(shuō)啥,當(dāng)了教師,的時(shí)候要從責(zé)任的角度去做事情,而不僅僅是做事情本身。同學(xué)的時(shí)候常常想教師怎么這樣,我當(dāng)了教師一定要怎么樣怎么樣,當(dāng)了教師才發(fā)覺,我也和他們一樣,甚至還不如他們做的好,衰老,沒有閱歷,不會(huì)管理。

在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,在師傅金教師的指點(diǎn)下,我不斷地提高自己的教導(dǎo)理論水平,豐盛專業(yè)學(xué)問(wèn),有較強(qiáng)的教導(dǎo)、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。我較好地完成了小學(xué)分配的各項(xiàng)任務(wù),得到了各位同仁以及小學(xué)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的絕對(duì)與好評(píng)?,F(xiàn)將工作狀況作如下匯報(bào)本人嚴(yán)格遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度,不遲到,不早退,在工作中,恭敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好同事之間的關(guān)系。平常對(duì)人誠(chéng)摯、熱愛同學(xué),人際關(guān)系和睦融洽,到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,在工作中不斷地總結(jié)教學(xué)教導(dǎo)閱歷。

在教學(xué)工作上,按照小學(xué)的工作目標(biāo)和六仔細(xì)工作要求,了解同學(xué)的實(shí)際狀況,通過(guò)鉆研教材、討論詳細(xì)教學(xué)辦法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案,為囫圇學(xué)期的綜信教學(xué)工作定下目標(biāo)。接手的這屆同學(xué),指法的運(yùn)用十分差,在這種狀況下,我花了一個(gè)月的時(shí)光舉行指法教學(xué),現(xiàn)在,大部分同學(xué)能正確的運(yùn)用指法。

計(jì)算機(jī)維護(hù)是我的長(zhǎng)處,在仔細(xì)上好綜信課的同時(shí),和師傅一起全面負(fù)責(zé)小學(xué)計(jì)算機(jī)維護(hù)工作,保證小學(xué)各教室、辦公室及機(jī)房計(jì)算機(jī)正常使用。還輔助其他老師做好課件。

為人師者惟獨(dú)不斷地完美自身、提高業(yè)務(wù)水平、拓寬學(xué)問(wèn)面,才干為同學(xué)樹立榜樣。而我作為一名新老師,在許多方面還有所欠缺,特殊是在聽了一些老老師的課,參閱了他們的教學(xué)筆記之后,更是為他們幾十年如一日的仔細(xì)和默默奉獻(xiàn)而感慨頗深。差距還很大,前面的路還長(zhǎng),以后不管工作有多忙,我都要堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的水平。

捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,讓我深感一名人民老師的光彩與責(zé)任,作為一個(gè)剛剛起步的青年老師,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才干取得更大的成。

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信息技術(shù)工作總結(jié)

XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期

信息技術(shù)工作總結(jié)

又是年末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。固然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問(wèn)題。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所遇到的問(wèn)題我要仔細(xì)思量想方法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

(1)、做到期初有方案,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)舉行下去;雖然其中浮現(xiàn)一些突發(fā)大事比如:電腦有時(shí)浮現(xiàn)故障,有時(shí)上不了課,但因?yàn)榻虒W(xué)方案支配的比較好,所以并沒有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的舉行,使得大量電腦理論學(xué)問(wèn)得于傳授給同學(xué)。固然也有不利的一面即同學(xué)沒有方法上機(jī),缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特殊加于重視解決。

(2)、根據(jù)小學(xué)工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課小學(xué)支配的課時(shí)比較少,這對(duì)于同學(xué)來(lái)講的很重要的2節(jié)課;對(duì)教師來(lái)講是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)教師對(duì)同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋覓好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

(3)、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分同學(xué)參與電腦愛好小組,活動(dòng)的成績(jī)的喜人,如初一不少的同學(xué)電腦打字速度,電腦學(xué)問(wèn)水平的很大的提高。

(4)、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注重在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式同學(xué)舉行思想教導(dǎo),轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的進(jìn)展。

(5)、在教學(xué)之余,我也注意自身進(jìn)展長(zhǎng)進(jìn)。除了聽課,評(píng)課,參與教研組教研活動(dòng)外,我還注重到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參與自考學(xué)學(xué)問(wèn),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注重形象,為人師表。

作為老師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也樂(lè)觀參與小學(xué)組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

2022年小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)范文

一、信息技術(shù)教學(xué)工作

本年度中信息技術(shù)教研組在各班級(jí)開足課時(shí),開全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中注意學(xué)科審美育德專題的討論,同時(shí)培養(yǎng)自主探索能力和相互配合能力在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)同學(xué)形成對(duì)信息技術(shù)樂(lè)觀的態(tài)度和價(jià)值觀(美的熟悉),進(jìn)而使同學(xué)能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。

要培養(yǎng)同學(xué),首先要提高信息技術(shù)老師的素養(yǎng),本年度按照信息組的老師衰老的特點(diǎn),在老師培訓(xùn)方面做了以下工作:利用教研活動(dòng)時(shí)光和課余時(shí)光,學(xué)習(xí)研究教導(dǎo)教學(xué)閱歷和體味;組織老師聽課,說(shuō)課,首先要聽本組老師的匯報(bào)課,討論課,盡可能聽在小學(xué)進(jìn)行的藏匿課,在此基礎(chǔ)上組織本組老師多參與市級(jí)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。

二、信息技術(shù)與學(xué)科整合

面向信息化的今日,小學(xué)熟悉到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長(zhǎng)點(diǎn),但要達(dá)到使用多媒體教學(xué),必需提高老師的信息素質(zhì)。從本年度開頭,小學(xué)重視老師的信息素質(zhì)的教導(dǎo),要求老師能較嫻熟的把握多媒體操作,并把它寫入了小學(xué)的年度工作方案。為此,小學(xué)為了能夠使大多數(shù)老師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去,對(duì)老師的計(jì)算機(jī)操作水平舉行培訓(xùn)。選用固定的時(shí)光為老師講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、課件制作學(xué)問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用學(xué)問(wèn)。同時(shí),為了進(jìn)一步提高老師對(duì)信息技術(shù)的使用率,小學(xué)組織了研討會(huì),老師間溝通、寫感想。自己在運(yùn)用后,寫反思、找不足。我們有針對(duì)性地教學(xué)研討活動(dòng),使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教導(dǎo)教學(xué)帶來(lái)了可喜的變化。首先是老師教學(xué)理念的改變,老師教學(xué)辦法的改變,同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變;第二是主動(dòng)收集教學(xué)信息的教師多了,自覺討論教學(xué)的教師多了,自主學(xué)習(xí)的同學(xué)多了;三是提高了課堂教學(xué)的效率,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,提高了教學(xué)討論水平。教師愛使用電教了

三、小學(xué)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)

校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)小學(xué)教導(dǎo)信息化的重要體現(xiàn),為了越發(fā)有用,更好的服務(wù)于教導(dǎo)教學(xué),服務(wù)于小學(xué)的管理,從年初開頭,我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺(tái),使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參加、多方競(jìng)爭(zhēng)的局面。樂(lè)觀探究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。

四、規(guī)范管理,發(fā)揮最佳效能

我們向來(lái)把電教教導(dǎo)工作列入小學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容,力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作

1、抓好資料管理,準(zhǔn)時(shí)向老師展現(xiàn)教導(dǎo)資源。小學(xué)建立能夠直接用于教學(xué)、科研、管理的資源庫(kù)是現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)能否在教導(dǎo)教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問(wèn)題。本年度,我們不斷堆積多媒體課件資料、老師科研資料、、視聽資料等,以形成我校的教導(dǎo)教學(xué)資源,讓每一位老師每一位同學(xué)隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。

2、做好小學(xué)的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們向來(lái)把電教器材管理列入工作的重點(diǎn),力爭(zhēng)管理上水平,效益呈一流。

本年度,我們將電教設(shè)備的管理和維護(hù)越發(fā)細(xì)化,把信息處的全部教師分配到各個(gè)班級(jí)組和各個(gè)辦公室舉行管理和維護(hù),每個(gè)月定期檢查一次,不定期檢查一次,并作好了記錄。

小學(xué)部分辦公室、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊,配置相對(duì)照較低,因?yàn)椴考p壞,電腦運(yùn)行總是不正常,為了確保電腦的正常運(yùn)行,我們常常加班加點(diǎn)對(duì)其電腦設(shè)備舉行各種軟件、硬件的維護(hù)。有時(shí)一節(jié)課要跑好幾個(gè)地方舉行維護(hù),有時(shí)一上午要放棄全部其他事情修理一臺(tái)電腦。同時(shí)管理好網(wǎng)絡(luò)控制室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備,確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)向來(lái)處于正常行運(yùn)狀態(tài)。

2022年學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)范文

本學(xué)期,我校教導(dǎo)信息化工作在局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)教導(dǎo)現(xiàn)代化為指導(dǎo)思想,以服務(wù)師生,服務(wù)教導(dǎo)為宗旨,結(jié)合小學(xué)實(shí)際,營(yíng)造教導(dǎo)教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教導(dǎo)管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。電教組教師立足實(shí)際、扎實(shí)常規(guī)教學(xué),做好教研組工作、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作。并且不斷更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)

一、常規(guī)工作

加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素養(yǎng):本學(xué)期本組老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),仔細(xì)讀了教導(dǎo)名著,并做了摘記,寫了讀后感。并參與省、市、縣多次培訓(xùn)活動(dòng),仔細(xì)聽課,做聽課筆記,寫反思,使自己學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論,了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。全組老師參與了縣信息技術(shù)教研在碧蓮中心學(xué)校進(jìn)行的教研活動(dòng),楊仟洋在本校進(jìn)行的溫州市學(xué)校信息技術(shù)教研基地主題研討活動(dòng)中上藏匿課《編輯科普短文》、論文《信息技術(shù)提問(wèn)有效性的思量》獲省三等獎(jiǎng)、被評(píng)為xx年度縣優(yōu)秀老師、楊獻(xiàn)潔教師參與了永嘉縣三壇評(píng)選獲教壇中堅(jiān)稱號(hào),楊仟洋教師參與縣第三期青年骨干班選拔活動(dòng),楊獻(xiàn)潔教師還參與了市里進(jìn)行的數(shù)字化校內(nèi)南京考察活動(dòng)等;本學(xué)期在市、縣信息中心大力推動(dòng)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)方面,我校信息技術(shù)組各成員也仔細(xì)、努力的推動(dòng)本校的數(shù)字化校內(nèi)工作,并在網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)、小學(xué)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)布置、教學(xué)資源建設(shè)等方面舉行了收拾與更新。

樂(lè)觀開展教學(xué)教研活動(dòng):在教育處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動(dòng),每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)光、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),樂(lè)觀參與教研組的課堂教學(xué)專題性討論。每月組內(nèi)舉行一次組級(jí)備課活動(dòng)及聽課活動(dòng),以提高教師的教學(xué)水平。楊仟洋、葉順亮、楊獻(xiàn)潔教師分離上校級(jí)藏匿課《房間的布置》、《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《文字動(dòng)畫》,楊仟洋教師還上了一節(jié)市藏匿課《編輯科普短文》;同時(shí),我組還承擔(dān)了小學(xué)開展的各項(xiàng)工作設(shè)備管理與支持工作,市、縣進(jìn)修小學(xué)及教研室在我們進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)等。

加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過(guò)定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),保障校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的暢通。本學(xué)期進(jìn)行了小學(xué)老師信息化專題培訓(xùn)活動(dòng)《學(xué)籍管理應(yīng)用》和《無(wú)線網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》,同時(shí)安裝有效的殺毒軟件,讓老師定期更新病毒庫(kù),對(duì)日益泛濫的病毒起到了很好的遏制作用,杜絕了因病毒爆發(fā)引起的大面積設(shè)備癱瘓問(wèn)題。參加了小學(xué)對(duì)教室小平臺(tái)的更新工作,并對(duì)老師舉行了使用培訓(xùn)。因小學(xué)日益增長(zhǎng)的信息技術(shù)需求,我們準(zhǔn)時(shí)更新校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),準(zhǔn)時(shí)發(fā)布縣教導(dǎo)網(wǎng)、校各類新聞信息,管理平臺(tái)建立了完美的權(quán)限機(jī)制,專用服務(wù)器定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁,升級(jí)殺毒軟件以及防火墻系統(tǒng),杜絕了病毒的侵犯以及黑客的入侵等等。

二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動(dòng)及取得成果

本學(xué)期,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤勞動(dòng),小學(xué)信息化工作取得一點(diǎn)成果:其中有論文獲得浙江省論文評(píng)選三等獎(jiǎng)、市級(jí)藏匿課一

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