2022年小學(xué)教學(xué)年終總結(jié)

Word文檔年小學(xué)教學(xué)年終總結(jié)時光如流水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)瞬間，我們又要送走2022年，迎來2022年。即將過去的2022年，留給我無數(shù)歡樂，更留給我無數(shù)收獲?，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)如下。

思想狀況：

新的一年開頭了，我送給自己一句話激勵自己：生命就是一個賽程，每人天天都在跨越障礙，信任自己，會做好的。我要求自己，天天盡可能抽出一些時光舉行政治業(yè)務(wù)學(xué)習，充實自己，豐盛自己，提升自己。

工作狀況：

這是我到進修小學(xué)工作的其次個年頭，所以我絲毫不敢懈怠，工作仍然是認仔細真、勤勤懇懇。一年里，利用兩個假期充分研讀了一、二、三三個班級的數(shù)學(xué)教材，又閱讀了一些教學(xué)參考資料，然后對全縣一、二、三班級的數(shù)學(xué)老師舉行了兩次教材培訓(xùn)，溝通研討了教學(xué)過程中碰到的一些問題，收到了比較好的效果。在每學(xué)期開學(xué)初都仔細制定了一、二、三三個班級的教學(xué)進度表，為各小學(xué)做好學(xué)期初各種服務(wù)工作。

三月份，我們舉行了常規(guī)教學(xué)聽課活動，先后去了試驗學(xué)校、長青學(xué)校、圣水中心校、前進學(xué)校、成功學(xué)校、建設(shè)學(xué)校。每到一所小學(xué)，我都十分仔細地聽課，課后同任課老師謙虛地溝通交流，很好地提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

四月份，我們?nèi)匀幌仁巧罨礁餍W(xué)聽常規(guī)教學(xué)課。我們先后去了時家店中心校、駝腰嶺中心校、五道溝中心校，通過聽課，我們既了解了每個小學(xué)的教學(xué)狀況，同時為我們怎樣進一步開展教學(xué)教研活動明確了方向。15日，我們?nèi)ト雌种行男?、紅石中心校聽課，聯(lián)系確定在三源浦召開數(shù)學(xué)片教研會有關(guān)事宜。24日，我們又去三源浦中心校統(tǒng)一聽教研課試講。因為我們預(yù)備工作做得充分，29日在三源浦召開的數(shù)學(xué)有效教學(xué)片教研會開得十分勝利。教研會上，一共展示了五節(jié)數(shù)學(xué)課，下午課后，我們先是舉行了老師和教研員的互動研討，提問答疑，然后，我對兩節(jié)低班級數(shù)學(xué)課舉行了點評，最后，梁教師做了出色的點評和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)講座。

五月份，8日，和語文教研員張教師上午去建設(shè)學(xué)校，下午去成功學(xué)校聽了兩節(jié)語文課，收獲十分大。14日，樂觀參與了全縣的語文教學(xué)研討會，做吹哨工作，忙活了一天，雖然累了一點，但是看到語文教研會遺憾勝利，心里還是彌漫了喜悅。15日、16日，梁教師出完了六班級數(shù)學(xué)模擬試題，我負責用電腦打出來，時光短，任務(wù)急，很辛勞，我用兩天時光精彩地完成了任務(wù)。27日，我們?nèi)ズ嗤ㄖ行男Ｂ犝n;29日，我們?nèi)チ_通山中心校聽課。

六月份，我們開頭籌備出期末考試題。因為小學(xué)經(jīng)費緊急，我們下鄉(xiāng)聽課比以前少了。這學(xué)期出題時光比較寬松，但是我們這一次出題一律要形成電子文本，難度增強了，好在我剛剛完成六班級數(shù)學(xué)模擬試題的打印任務(wù)，我仔細對待，最終很好地完成了出題任務(wù)。

七月份，接近學(xué)期末了，我們在舉行個人網(wǎng)頁制作工作，我不太會，都是老學(xué)生左主任協(xié)助我制作的，我非常謝謝她。13日，我們小教部四位教研員前往長春聽課學(xué)習，我們19日才從長春返回，此次學(xué)習，我的收獲大極了。

九月份，教導(dǎo)局組織試驗、長青部分老師開展送教下鄉(xiāng)活動。我們首先到這兩所小學(xué)確定人選，然后于17日去這兩所小學(xué)聽老師試講，舉行溝通交流。19日，我們一同去孤山子參與送教下鄉(xiāng)活動?；顒又?，我們先聽課，然后同孤山子全鄉(xiāng)對應(yīng)年段老師舉行了課后評課研討，受到了老師的好評。22日，我們小教部全體老師參與了英語教研員組織的全縣英語老師空講競賽活動，使此次活動遺憾結(jié)束。25日，我們?nèi)デ斑M學(xué)校聽課，了解討論常規(guī)教學(xué)工作。

十月份，我們首先去建設(shè)學(xué)校、成功學(xué)校舉行了聽課，了解討論常規(guī)教學(xué)工作。14日，我們?nèi)ナニ⒑嗤?、新發(fā)各學(xué)校聽課，確定圣水片教研會講課人選。15日我們?nèi)ラL青學(xué)校聽課，參與了市教導(dǎo)學(xué)院到柳河對各個學(xué)科課程改革的調(diào)研工作。17日，我們又去圣水聽老師試講，討論講課狀況。22日，我們勝利地在圣水召開了語文、數(shù)學(xué)實效教學(xué)片教研會。此次活動，共支配了5節(jié)課，下午課后，我們小教部全體教研員同與會的圣水、亨通、新發(fā)各鄉(xiāng)的老師舉行了互動研討、問題答疑，研討、答疑在輕松開心和睦的氛圍中舉行，教研會收到了十分好的效果。

十一月份，我們重點協(xié)作師訓(xùn)部舉行了對骨干老師舉行聽課評定工作。從本月13日到12月1日，我們歷時近四面時光，從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，走了22所學(xué)校，我共聽了39位骨干老師的課，一方面很好地完成了聽課評定工作，一方面也使我更好地了解了我縣骨干老師的課堂教學(xué)狀況。完成這項工作后，我們馬上投入到學(xué)期末考試命題工作。我們趕緊一切時光，用了不到三周時光最終很好地完成了任務(wù)。

本學(xué)期，更值得我欣慰的是，我的數(shù)學(xué)教研博客在黃處長的協(xié)助下最終開通了，并且發(fā)布到小學(xué)網(wǎng)上。目前，上網(wǎng)參加評論的老師還很少，(有的老師沒有電腦，有的老師不知道必需先注冊才干留言、評論)我會繼續(xù)努力，多上傳一些適合老師學(xué)習的，有利于老師專業(yè)成長的好內(nèi)容，為更好地服務(wù)于一線老師做出我最大的貢獻。

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2022年學(xué)校年終總結(jié)范文

這篇關(guān)于2022年學(xué)校年終總結(jié)范文，是我專門為大家收拾的，希翼對大家有所協(xié)助！

xx中學(xué)校在寒亭區(qū)教導(dǎo)局的工作計劃指導(dǎo)下，以《國家中長久教導(dǎo)改革和進展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領(lǐng)，深化貫徹國家、省、市教導(dǎo)工作會議精神，緊緊圍繞市教導(dǎo)局、市教科院素養(yǎng)教導(dǎo)示范區(qū)建設(shè)工作部署，以打造素養(yǎng)教導(dǎo)品牌區(qū)，辦人民愜意的教導(dǎo)為宗旨，深化推動課程改革，樂觀探究建立中學(xué)校生血液質(zhì)量分析反饋指導(dǎo)系統(tǒng)，促進了全街道中學(xué)校全面落實國家課程計劃，全面提高中學(xué)校課程實施水平和教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

一、加大了課程建設(shè)力度，提高了課程實施水平

1.仔細落實國家課程計劃。

嚴格根據(jù)國家課程計劃和生課程方案組織教導(dǎo)教學(xué)，開全課程，開足課時。沒有任意增減課程和課時。

2.依據(jù)課程標準組織教學(xué)。

各小學(xué)均嚴格根據(jù)各學(xué)科課程標準組織教學(xué)，沒有任意增強難度和降低要求的現(xiàn)象浮現(xiàn)。

3.樂觀推進小學(xué)課程建設(shè)。

各校在正確處理好小學(xué)課程與國家課程、地方課程的關(guān)系的基礎(chǔ)上，成立了小學(xué)課程開發(fā)委員會，制定了小學(xué)課程開發(fā)與實施計劃，引導(dǎo)老師科學(xué)設(shè)計小學(xué)課程與教學(xué)計劃。

4.適度整合，實現(xiàn)輕負高效。

各校在對三級課程的內(nèi)容的整合及課時整合上，均達到了課程實施的輕負高效。

5.依托校本課程實施自主選修。

本學(xué)期在寒亭區(qū)教導(dǎo)局舉辦的校本課程評比中，朱里街道的河灘學(xué)校和朱里學(xué)校均參與了評比，其中朱里學(xué)校的好習慣成就一生獲獎。

6.深入藝體展演，讓同學(xué)在陽光下成長。

為貫徹落實國家教導(dǎo)方針，全面推動素養(yǎng)教導(dǎo)，活躍校內(nèi)文化生活，促進同學(xué)全面健康進展，結(jié)合《藝體2+1工程》、《陽光體育活動60分鐘》、《切實保證中學(xué)校生天天一小時校內(nèi)體育活動的規(guī)定》的要求，本學(xué)期朱里街道教管辦組織了中學(xué)校藝體展演競賽，同時在全區(qū)進行的藝體展演競賽中榮獲街道第一名的好成果。

7.加強閑暇教導(dǎo)。

朱里街道各中學(xué)校充分利用雙休日和節(jié)假日等閑暇時光，指導(dǎo)同學(xué)參與和開展豐盛多彩的課外活動、綜合實踐、討論性學(xué)習、科學(xué)探索等活動。并且做到了有組織、有指導(dǎo)、有計劃、有方案、有實效，做到了小學(xué)組織、小組互助、家長參入、老師指導(dǎo)，做到了閑暇教導(dǎo)與學(xué)科相結(jié)合。

二、深入課堂改革，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量新突破。

8.轉(zhuǎn)觀念增實效。

各校大力倡導(dǎo)三四五教學(xué)模式的學(xué)習與應(yīng)用，真正做到了把學(xué)習的主動權(quán)交給同學(xué)，保證了新型學(xué)習活動的正常開展，促進了教與學(xué)方式的根本改變，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

9.抓常規(guī)打基礎(chǔ)。

朱里街道各中學(xué)校，在教學(xué)常規(guī)方面向來以寒亭區(qū)教導(dǎo)局的教學(xué)視導(dǎo)為標準，在課堂教學(xué)、集體備課、教研活動、作業(yè)布置、質(zhì)量檢測等方面建立健全了制度，形成了教學(xué)常規(guī)落實與評價的長效工作機制。

10.搭平臺促行動。

各校按照本校狀況建立了《課堂教學(xué)討論活動臺賬》，并做了教研記錄。

11.以整合促進展。

深化開展以信息技術(shù)與學(xué)科整合為主題的教學(xué)改革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為同學(xué)的學(xué)習提供方便的工具，為同學(xué)的成長提供健康的環(huán)境。

12.樹典型帶隊伍。

以抓先進、樹典型、示范帶動、整體推動為工作思路，本學(xué)期在朱里街道教管辦的統(tǒng)一組織下，一是進行了課堂教學(xué)系列達標活動;二是舉行了特色老師評比活動;三是10月份進行課堂教學(xué)改革示范校的評比活動。

三、完美三級評價體系，實現(xiàn)教導(dǎo)質(zhì)量檢測的新突破。

13.繼續(xù)加強教導(dǎo)質(zhì)量檢測。

朱里街道教管辦每學(xué)期不定期對中學(xué)校舉行質(zhì)量檢測分析和評價，為矯正教學(xué)策略和舉行教學(xué)決策提供科學(xué)依據(jù)。

14.構(gòu)建多遠測評體系。

采納同學(xué)自評、生生互評、家長參評、老師綜合評定的民主開放性的綜合評定方法，讓同學(xué)成為評價的仆人，從而建立越發(fā)科學(xué)、公正、合理的多遠測評體系。

四、堅持育人為本，全面提高素養(yǎng)教導(dǎo)實施水平。

15.全面落實如認為本基本制度。

圍繞育人導(dǎo)師、學(xué)情會商等12想內(nèi)容，以8處師范推動校為樣板，加強未成年人思想道德建設(shè)和八類特別同學(xué)的教導(dǎo)深入五個一成長工程和名家進校內(nèi)等育人項目。

16.嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。

一學(xué)期一來，朱里街道各中學(xué)校仔細貫徹執(zhí)行教導(dǎo)法律規(guī)矩，規(guī)范辦學(xué)行為的全部標準要求，開全課程，開足課時，沒有一例體罰和體罰同學(xué)案例，沒有參與有償家教和違反師德的一切活動，沒有亂收費行為。

17.實施數(shù)字化教導(dǎo)應(yīng)用的工程。

各校都保障了班班通設(shè)施完好和使用率均達到100%。

五、關(guān)注老師專業(yè)成長，實現(xiàn)進展新突破。

18.實施暖和工程，為老師減負。

招聘了2位心里專家為老師講座，協(xié)助老師排除工作中浮現(xiàn)的不良心情，緩解壓力，歡樂工作。加大了對優(yōu)秀老師的表彰力度。

19.建立激勵老師成長工作機制。

在今年5月底教導(dǎo)局組織的中學(xué)校(幼兒園)金點子勝利案例評比中，朱里街道共有16篇案例獲不同獎次。有2項市政府成績獎。1項濰坊市十二五規(guī)劃課題被立項。

2022年教學(xué)年終總結(jié)范文參考

這篇關(guān)于2022年教學(xué)年終總結(jié)范文參考，是我專門為大家收拾的，希翼對大家有所協(xié)助！

一年來，我校在鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教導(dǎo)局年初教學(xué)工作精神，運用以人為本的管理思想，向教師們提出了在激勵中長進，在互動中提高，在反思中成長和學(xué)中思，思中做，做中悟，悟中創(chuàng)的口號，同時堅持教學(xué)管理創(chuàng)新化，實行了行之有效的教學(xué)管理策略。深入課堂教學(xué)改革，突出兩大特色(經(jīng)典誦讀和抖空竹)，使老師的教導(dǎo)教學(xué)行為發(fā)生了變化，同學(xué)綜合素養(yǎng)在不斷提高。

一、穩(wěn)步扎實開展課題研討。

《經(jīng)典誦讀與兒童語言進展討論》是我校2022年4月?lián)數(shù)氖〖壴囼炚n題，課題負責人：馬明剛校長帶領(lǐng)小學(xué)課題小組成員全心傾注，苦心探究。目前，課題討論已取得突破性發(fā)展。

全體語文教師每人講一節(jié)經(jīng)典誦讀研討課，課題小組成員評選、打分。無論是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)或是五十多歲的老老師們，都一視同仁，樂觀參加。

本學(xué)期還進行了一次經(jīng)典誦讀展示周活動，以班為單位，從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學(xué)經(jīng)典中選取出色片斷，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。感觸經(jīng)典文化的魅力和精神素質(zhì)，讓同學(xué)修身心、養(yǎng)德行，從而培養(yǎng)了同學(xué)良好的行為習慣和高尚的品質(zhì)。

今年10月，小學(xué)進行了大型的經(jīng)典誦讀表演活動。全校18個班，不同形式的展演，有同學(xué)個人誦、集體誦、小組誦、音樂誦、舞蹈誦等等，師生們?nèi)橥度耄篮玫那榫?，讓人深膚淺浸在經(jīng)典的時空之中，留戀忘返。

今年9月13日至15日，小學(xué)分管教學(xué)的副校長孫勤同志代表全殷店鎮(zhèn)到湖北省參與經(jīng)典誦讀課題研討活動，她的典型匯報發(fā)言，博得現(xiàn)場專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師們的全都好評。

我們還將經(jīng)典誦讀延長到每個家庭，讓家長和孩子一起讀書，一起寫感想，這種親子共讀的方式，讓家長的多讀、愛讀來影響和教導(dǎo)孩子，營造了良好的家庭書香氛圍。

二、特色活動有聲有色。

抖空竹是我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)項目，至今已有兩千年的歷史，抖空竹能讓人的手、眼、耳、足并用，熬煉身體的平衡協(xié)調(diào)能力，能夠起到強身健體、延年益壽的作用。

我校自2000年秋以來，把抖空竹作為一項特色活動舉行師生訓(xùn)練。目前，我校師生人人手里有一副空竹。每到課余時光，他們都要拿出來露一手。正由于我校師生在抖空竹方面技藝精湛、成果突出，2022年，我校被省教導(dǎo)廳授予中華優(yōu)秀文化傳承藝術(shù)小學(xué)榮譽稱號。

我校的抖空竹活動是循序漸進的，由最初的仿照到自由練習到年級集體練習到聽音樂練習再到空竹表演操，最后到空竹舞、空竹絕技表演?，F(xiàn)在我校成立了空竹表演隊，常常向外展示，多次接待了市、縣各級小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。今年9月，我校選送的節(jié)目《空竹舞》，在隨縣首屆炎帝文化藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎，叫人贊不絕口。

可以說，抖空竹和經(jīng)典誦讀一樣，已成為我校的另一張辦學(xué)名片，今后，教育處還將編寫抖空竹的教材，讓師生們做到理論與實踐相結(jié)合，讓我校的特色活動發(fā)揚光大。

三、比教學(xué)、訪萬家活動，再掀新高潮。

我校長久開展比教學(xué)活動，努力提高全校老師課堂教學(xué)水平。

在第一輪的比教學(xué)活動中，人人講課，無論年齡長幼。其次輪、第三輪活動是骨干老師講課，引領(lǐng)衰老老師成長。

今年十月，在全鎮(zhèn)組織的同課異構(gòu)活動中，我校的劉剛、吳啟敏兩名老師取得優(yōu)異成果，遠遠其他老師。

與此同時地，我校老師還樂觀撰寫兩比活動的論文、隨筆，并向各級新聞媒體投稿，其中陳炎、汪俠、江玲、張津津等教師的論文分離獲得省級一、二、三等獎。

四、新教導(dǎo)試驗一步一個腳印。

自2022年2月，縣教導(dǎo)局提出我縣各校都應(yīng)踐行新教導(dǎo)試驗以來，我校便樂觀投入到試驗中去，并擔當了新教導(dǎo)試驗課題《晨誦課程的開發(fā)與討論》。小學(xué)營造深厚的書香氛圍，整合豐盛的閱讀資源，每班新增一個圖書柜，300本圖書，開展豐盛多彩的讀書活動，圖書漂流活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式。

晨誦、午讀、暮省活動常抓不懈。天天早上8：00-8：30是全校晨誦時光，每周星期三上午第一節(jié)，又是誦讀課，在時光上要充分保證，小學(xué)大力支持。通過晨誦、午讀、暮省和圖書漂流活動，增長了同學(xué)學(xué)問，陶冶了同學(xué)情操。

與此同時，我們還堅持開展、老師、家長、同學(xué)共寫隨筆活動，把各自的讀書感想、體味寫出來，共同溝通、取長補短。小學(xué)每月組織一次評選，賦予一定嘉獎，收到很好的效果。

五、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。

小學(xué)仔細落實老師的備、教、輔、批、考五大環(huán)節(jié)，一月一檢查、一評選、一公布。

為了提高老師的水平和自身素養(yǎng)，小學(xué)常常組織老師學(xué)習課改理論，電子白板的應(yīng)用等等。還支持、鼓舞老師舉行網(wǎng)上學(xué)習，樂觀參與國培活動，我校已有5名老師拿到國培結(jié)業(yè)證書。目前還有孫勤、張仁斌、殷玲、羅等老師在參加國培學(xué)習。

教育處長久開展推門聽課活動。從領(lǐng)導(dǎo)到教師，只要沒有課，都可以拿著聽課筆記，走進任何一個教室聽隨堂課，這已成為一種習慣，大家取長補短、共同提高。

固然，我們更應(yīng)當清晰自己存在的差異和不足。小學(xué)老師嚴峻缺編，老師年齡偏大，自身素養(yǎng)和綜合能力參差不齊，教學(xué)無特色，個別年級，個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。

在今后的工作中，我們還必需努力發(fā)揚優(yōu)點，正視不足，克服困難，團結(jié)一心，努力把我校的教學(xué)教研工作做得更扎實。讓經(jīng)典誦讀和抖空竹這兩張名片更亮更亮……。

2022年音樂教學(xué)年終總結(jié)范文

為了啟迪大家，我為您預(yù)備了關(guān)于2022年音樂教學(xué)年終總結(jié)范文，歡迎大家參考查閱！！

作為專職音樂老師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一課堂教學(xué)：

堅持以審美教導(dǎo)為核心，注意培養(yǎng)同學(xué)對音樂的愛好、興趣及情感。努力做到通過音樂教導(dǎo)陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的興趣與追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，研究、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探索，去感觸音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上制造音樂。高中的音樂觀賞課還加入了一項讓同學(xué)自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使同學(xué)的能力得到了熬煉。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培養(yǎng)，略微忽視了對初三、高一同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是互相作用、互相促進的。把握了樂理學(xué)問才干更深層次地感觸、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的注重力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批判與訂正。

不足：對于同學(xué)的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾橥瑢W(xué)不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬裕。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊注重賞罰分明、掌握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學(xué)。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)同學(xué)對音樂的愛好，按小學(xué)的方案，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒周一、周四的課外活動時光訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的同學(xué)組成。每兩周的周末排練。

在這個學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會（器樂專場）；組織同學(xué)參與了我校與香港加拿大國際小學(xué)溝通的聯(lián)歡會演出；進行了附中高中的三獨競賽活動；在校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的寶積山之聲大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的方案。學(xué)習器樂