校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則_第1頁
校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則_第2頁
校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則_第3頁
校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則1.背景校園文化墻比賽是為了提升學校的文化氛圍,鼓勵學生積極參與創(chuàng)作,并展示他們的才華和創(chuàng)意而舉辦的活動。本文檔旨在規(guī)劃比賽的計劃,并提供評分檢查準則,確保比賽的公平性和客觀性。2.比賽計劃2.1時間安排-報名截止日期:XX年XX月XX日-文化墻創(chuàng)作時間:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日-評審時間:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日-頒獎典禮:XX年XX月XX日2.2參賽規(guī)則-參賽對象:全校學生-參賽方式:個人或團隊報名-創(chuàng)作主題:與學校文化相關(guān)的主題,鼓勵創(chuàng)新和多樣性-創(chuàng)作要求:使用環(huán)保材料,不得損壞學校財產(chǎn)-提交作品:在指定時間和地點提交作品,包括作品名稱、作者姓名和聯(lián)系方式2.3獎項設(shè)置-一等獎:XX名,獎金XX元-二等獎:XX名,獎金XX元-三等獎:XX名,獎金XX元-優(yōu)秀獎:若干名,獎金XX元3.評分檢查準則3.1創(chuàng)意與內(nèi)容(30分)-創(chuàng)意獨特性(10分):作品的獨特性和創(chuàng)新性-主題表達(10分):作品能否準確表達與學校文化相關(guān)的主題-內(nèi)容豐富性(10分):作品的內(nèi)容是否充實、有深度3.2技術(shù)與表現(xiàn)(30分)-創(chuàng)作技巧(15分):創(chuàng)作者運用的技術(shù)和手法是否熟練、出色-視覺效果(15分):作品的視覺效果是否吸引人、美觀3.3完整性與組織(20分)-結(jié)構(gòu)合理性(10分):作品的結(jié)構(gòu)是否合理、有層次感-材料運用(10分):作品的材料運用是否得當、合適3.4表達與傳達(20分)-情感表達(10分):作品能否傳達出明確的情感或信息-闡述清晰(10分):作品的表達是否清晰、易于理解4.評委安排-評委由學校教師和相關(guān)專家組成-評委應(yīng)具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識和經(jīng)驗-評委應(yīng)保持客觀公正,不受個人偏見影響5.結(jié)果公示-比賽結(jié)果將在頒獎典禮上公布-比賽結(jié)果將在學校官方網(wǎng)站和校園公告欄上公示以上為校園文化墻比賽計劃及評分檢查準則,旨在確保比賽的公正和公平。參賽者應(yīng)遵守

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論