關(guān)于以抗疫為主題的活動策劃

第第頁關(guān)于以抗疫為主題的活動策劃

以抗疫為主題的活動策劃篇1

為做好復(fù)學(xué)疫情防控工作，營造潔凈、干凈的學(xué)校環(huán)境，依據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本方法。

一、改善環(huán)境，干凈學(xué)校

(一)學(xué)校環(huán)境綜合整治。

返校復(fù)學(xué)后學(xué)校進(jìn)行全面清理打掃，重點(diǎn)對教學(xué)樓、宿舍樓、行政樓、款待所、同學(xué)事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行實(shí)時消殺和通風(fēng)。實(shí)時清運(yùn)學(xué)校垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網(wǎng)暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做預(yù)備，避開下水管網(wǎng)淤積不暢通。

(三)保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

1.每天全面清掃與重點(diǎn)清掃相結(jié)合，做到學(xué)校無死角，衛(wèi)生全掩蓋，保持學(xué)校全天清潔、衛(wèi)生、美觀

2.教學(xué)樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、公路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴(yán)格掌握蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.學(xué)校綠化帶定期剪枝，并將廢枝實(shí)時清理。

二、通風(fēng)消毒，嚴(yán)格規(guī)范

(一)消毒通風(fēng)重點(diǎn)場所：教學(xué)樓、宿舍、行政樓、事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風(fēng)周期：公共區(qū)域每天開展通風(fēng)消毒工作，其他區(qū)域以復(fù)學(xué)前每5天消毒、封閉、開門窗通風(fēng)為一個周期，同學(xué)返校復(fù)學(xué)后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)生全方位掩蓋，不留死角。

(三)消毒詳細(xì)要求

1.消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(假如同學(xué)有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加留意。)

2.全部參與消毒的工作人員，都要進(jìn)行相關(guān)的知識培訓(xùn)，確保自己和他人的安全，順當(dāng)完成消毒工作。

3.消毒水嚴(yán)格根據(jù)說明書的要求進(jìn)行稀釋，消毒時進(jìn)出宿舍需要兩人以上，消毒的工作人員在進(jìn)行消毒時要愛惜同學(xué)們的物品，消毒要認(rèn)真仔細(xì)，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應(yīng)確保全部門窗是關(guān)閉的，使消毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風(fēng)。

(四)消毒通風(fēng)管理的詳細(xì)要求

1.每棟宿舍樓由樓長負(fù)責(zé)，每次消毒都要有具體記錄并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并將檢查結(jié)果公布存檔。

以抗疫為主題的活動策劃篇2

一、總體目標(biāo)

依據(jù)市教育局對"埃博拉'出血熱疫情防控精神，全面做好我校人感染"埃博拉'預(yù)防工作，實(shí)時有效地采用各項(xiàng)預(yù)防措施，開展人感染"埃博拉'及秋季傳染病預(yù)防知識的宣揚(yáng)教育活動，使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，掌握疫情的傳播、擴(kuò)散，保障廣闊師生的身體健康和生命安全，防止不須要的恐慌心情，維護(hù)學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。

二、組織管理

〔一〕建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)，成立由校長負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)學(xué)校埃博拉出血熱疫情防控的各項(xiàng)詳細(xì)工作。

〔二〕成立我校防控"埃博拉"出血熱疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：***

副組長：***

成員：***

〔三〕領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立預(yù)防人感染埃博拉出血熱疫情相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。完善應(yīng)急方案，明確傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作，確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、實(shí)時、有效。

〔四〕工作要求

1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)落實(shí)責(zé)任制

要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)應(yīng)急方案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極協(xié)作衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關(guān)部門，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)防控措施；通過組織同學(xué)學(xué)習(xí)、利用學(xué)校廣播站、板報(bào)等平臺進(jìn)行宣揚(yáng)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化師生科學(xué)飲食和衛(wèi)生安全意識，敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘；同時做好思想穩(wěn)定工作，確保師生學(xué)習(xí)和工作秩序穩(wěn)定。

2、積極采用預(yù)防措施，清除疾病發(fā)生與傳播的隱患

一是勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、留意營養(yǎng)、保持良好體質(zhì)有利于預(yù)防流感等。

二是要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施，改善環(huán)境衛(wèi)生。

三是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。加強(qiáng)對水源的監(jiān)控與檢測，教育同學(xué)不喝生水。

3、加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，切實(shí)落實(shí)措施減輕同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓舞同學(xué)開展陽光體育熬煉。

4、通過多種形式和渠道，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

利用家長會、家長學(xué)校、板報(bào)等形式，向同學(xué)家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識。要關(guān)注同學(xué)的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運(yùn)動，鼓舞同學(xué)課間到室外進(jìn)行適量活動，積極開展課外體育活動，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)抗病力。引導(dǎo)和鼓舞同學(xué)科學(xué)飲食、健康生活。

5、建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療。

加強(qiáng)對有關(guān)人感埃博拉出血熱疫情預(yù)防知識的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，積極開展宣揚(yáng)教育工作，仔細(xì)做好師生就診登記工作，發(fā)覺傳染病病人或疑似傳染病病人，實(shí)時向市疾控中心和教育行政部門報(bào)告。

三、疫情監(jiān)控

落實(shí)晨檢制度和報(bào)告制度，明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。班主任老師每天都要掌控每個同學(xué)的出勤和身體健康狀況，對因病缺席的同學(xué)，要確定掌控病因，要掌控全體師生的身體狀況，身體異樣及有可疑癥狀者要親密觀測，實(shí)行疫情快報(bào)制度，實(shí)時上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校實(shí)時上報(bào)疾控中心和教育局。對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

四、保障措施

1、加強(qiáng)衛(wèi)生宣揚(yáng)和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣揚(yáng)和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的技能。

2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急預(yù)備。要積極組織同學(xué)參與體育熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)，提高反抗疾病的免疫技能；積極采用措施，確保教室、閱覽室、廁所等同學(xué)學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，清除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。

以抗疫為主題的活動策劃篇3

為全面做好正式開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《****中學(xué)校課程實(shí)施建議》要求，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校"提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力'這一總體目標(biāo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)工作。通過課程整合、學(xué)材建構(gòu)、精備精講、分層教學(xué)等方式，最大限度實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)策略、提高教學(xué)質(zhì)量的目的，確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，最大化降低疫情對學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。

二、工作要點(diǎn)

1.具體了解同學(xué)到位及線上教學(xué)同學(xué)知識掌控狀況。

2.扎實(shí)開開展學(xué)第一課。

3.制定線上線下教學(xué)連接計(jì)劃。

4.做好湖北及省外無法同步入學(xué)同學(xué)、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課同學(xué)新學(xué)期補(bǔ)課工作。

三、詳細(xì)措施

1.具體了解同學(xué)到位狀況。開學(xué)后各班班主任實(shí)時掌控本班同學(xué)到位狀況，聯(lián)合學(xué)校安全辦對湖北及外省同學(xué)進(jìn)行細(xì)致摸排，掌控回蘭及隔離到期狀況，實(shí)時上報(bào)教育處。

2.扎實(shí)開開展學(xué)第一課。開學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知，安排同學(xué)按時收看國家及省市開學(xué)第一課;各班班主任開學(xué)后第一時間開展以愛國主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生命健康教育、防疫知識、心理疏導(dǎo)等為主題的開學(xué)第一課，實(shí)時收集整理過程資料。

3.了解同學(xué)線上教學(xué)知識掌控狀況。三至六班級語、數(shù)、英各科老師同班級同學(xué)科共同爭論制定一份統(tǒng)一的測試卷，在四五六班級、三班級分別復(fù)課后的第一時間，對同學(xué)進(jìn)行一次線上教學(xué)知識掌控狀況的檢測，仔細(xì)分析測試結(jié)果，統(tǒng)計(jì)出具體數(shù)據(jù)，同班級爭論討論，確定下一步是針對性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課。本次測試不是期中考試，也不存在班級排名或成果對比，不結(jié)合績效考核，目的只是掌控一下同學(xué)掌控了多少知識，實(shí)實(shí)在在的了解一下前階段線上教學(xué)同學(xué)知識掌控狀況，為下一步制定合理的教學(xué)計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。

4.盡快落實(shí)備課任務(wù)。本學(xué)期因受疫情影響，開學(xué)后防控任務(wù)較重，結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際將老師任課狀況進(jìn)行調(diào)整。依據(jù)局里要求，本學(xué)期雖然開學(xué)晚，但前期上網(wǎng)課時仍堅(jiān)持停課不停學(xué)，所以備課仍按十七周備。開學(xué)后依據(jù)同學(xué)網(wǎng)課掌控狀況再進(jìn)行整合調(diào)整。一、二班級由于沒有上網(wǎng)課，所以按《****中學(xué)校課程實(shí)施建議》重構(gòu)學(xué)程，開學(xué)后從第一課扎實(shí)開展教學(xué)任務(wù)。完成老師個人專業(yè)進(jìn)展計(jì)劃、各教研組計(jì)劃并于開學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。

5.制定三至六班級線上線下教學(xué)連接計(jì)劃。本學(xué)期三至六班級教學(xué)計(jì)劃以線上線下教學(xué)連接為重點(diǎn)，全面重新教學(xué)或重難點(diǎn)、知識點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按同學(xué)掌控狀況來定。各科老師的教學(xué)計(jì)劃包括線上教學(xué)學(xué)情分析、教學(xué)時間重構(gòu)(以《*****中學(xué)校課程實(shí)施建議》為準(zhǔn))、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容，依據(jù)測試結(jié)果盡快制定，四、五、六班級在開學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交，三班級在開學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交。

6.高質(zhì)量完成微課錄制任務(wù)。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算，本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排，除了年齡大的幾位老師予以照看，其他編制在本校老師按每人15節(jié)進(jìn)行錄制。精選內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計(jì)，高質(zhì)量錄制，按時上傳。

7.做好湖北及省外無法同步入學(xué)同學(xué)、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課同學(xué)新學(xué)期補(bǔ)課工作。(目前掌控的狀況是近20名同學(xué)正在由湖北返蘭;前期摸排全校同學(xué)都能正常上網(wǎng)課，開學(xué)后各班班主任再進(jìn)行一次具體摸排，準(zhǔn)確掌控同學(xué)上網(wǎng)課狀況)。針對湖北返蘭同學(xué)入校滯后、無法正常上網(wǎng)課同學(xué)，依據(jù)摸排狀況由教育處安排各班級各科老師，在這些同學(xué)正常上學(xué)后實(shí)行"零起點(diǎn)'教學(xué)，針對因假期延遲而耽擱的課程進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課。學(xué)校教育處做好調(diào)查，摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課，補(bǔ)