2022年中考化學(xué)必練題型聚焦卷01題型一選擇題

2022年化學(xué)中考必練題型聚焦題型一選擇題類型1初中化學(xué)相關(guān)科學(xué)家與貢獻(xiàn)總結(jié)科學(xué)家主要貢獻(xiàn)侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法)張青蓮主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪、鈰、餌、鍺、鋅、鏑幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值道爾頓提出原子論觀點(diǎn)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分，得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，其中氧氣約占空氣總體積eq\f(1,5)的結(jié)論通過實(shí)驗(yàn)和分析，得出結(jié)論：水不是一種元素，而是“易燃空氣”和氧的化合物，且將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”，即氫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律波義耳最早發(fā)現(xiàn)并使用酸堿指示劑類型2物質(zhì)的變化與性質(zhì)1.葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。古人釀制葡萄酒的過程屬于化學(xué)變化的是 ()A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎 C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細(xì)紗布過濾后裝瓶2.人類生活需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化不是由化學(xué)變化引起的是 ()A.燃起篝火烘烤食物 B.火力發(fā)電廠用煤燃燒發(fā)電C.動(dòng)植物的呼吸作用 D.太陽能熱水器燒水3.中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列詞語中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是 ()A.精雕細(xì)刻 B.大浪淘沙 C.星火燎原 D.入木三分4.下列詩句的描述中，只隱含物理變化的是 ()A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開5.下列應(yīng)用只涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 ()A.煤用作燃料 B.干冰用于人工降雨 C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.生石灰用作干燥劑6.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是 ()A.金屬鎢用于制作燈絲—熔點(diǎn)高 B.一氧化碳用于冶煉金屬—可燃性C.氦氣用于填充探空氣球—通電時(shí)能發(fā)光 D.氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣—沒有顏色和氣味類型3化學(xué)與生產(chǎn)生活7.下列警示標(biāo)志一般不會(huì)在森林中出現(xiàn)的是 ()8.下列是有關(guān)垃圾分類的圖標(biāo)。喝完水的礦泉水瓶屬于 ()9.人類活動(dòng)離不開能源，下列說法錯(cuò)誤的是 ()A.燃燒反應(yīng)一定放出熱量 B.化石能源屬于不可再生能源C.人類利用的能源都來自化學(xué)變化放出的熱量 D.天然氣是化石燃料中比較清潔的燃料10.采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?()A.廚房油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅 B.汽車油箱著火時(shí)用水澆滅C.酒精在桌面上著火時(shí)用濕布蓋滅 D.圖書檔案著火時(shí)用CO2滅火器撲滅11.“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合該理念的是 ()A.合理施用化肥和農(nóng)藥 B.研發(fā)可降解塑料代替聚乙烯、聚苯乙烯等塑料C.科學(xué)有序推進(jìn)“雨污分流”工程 D.大量進(jìn)口洋垃圾，回收其中的塑料和金屬資源12.下列做法不會(huì)影響人體健康的是 ()A.青少年多吃補(bǔ)鈣劑，防止缺鈣 B.甲醛浸泡海產(chǎn)品，防止其變質(zhì)C.用霉變的大豆生產(chǎn)食用大豆油 D.制作面包時(shí)，加入少量小蘇打13.下列歸納總結(jié)都正確的是 ()A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與環(huán)境①金剛石可用于制作裝飾品②石墨可用于制作鉛筆芯①為治理霧霾，禁止使用化石燃料②為節(jié)約和環(huán)保，分類回收生活垃圾 C.化學(xué)與健康D.化學(xué)與資源①人體缺維生素C易引起壞血?、谌梭w適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可預(yù)防骨質(zhì)疏松①農(nóng)業(yè)上改大水浸灌為滴灌②我國(guó)稀土資源豐富，取之不盡類型4實(shí)驗(yàn)基本操作14.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ()A.檢查裝置氣密性 B.聞氣體氣味 C.收集二氧化碳 D.連接儀器15.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ()A.量取液體 B.加熱液體 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.測(cè)溶液的pH16.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ()A.稀釋濃硫酸 B.過濾 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 ()A.吸取并滴加液體 B.稱取氯化鈉 C.取用粉狀藥品 D.取下蒸發(fā)皿類型5物質(zhì)的分類18.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.潔凈的空氣 B.水泥砂漿 C.液氮 D.汽水19.NaOH可用于造紙和印染工業(yè)。NaOH屬于 ()A.單質(zhì) B.酸 C.堿 D.鹽20.“安居樂業(yè)”建筑材料有磚、鋼筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料(聚氯乙烯)等，對(duì)上述一些建筑材料的主要成分的分類不正確的是 ()A.鐵—單質(zhì) B.氧化鈣—氧化物 C.碳酸鈣-酸 D.聚氯乙烯-有機(jī)物21.下列分類正確的是 ()A.氮肥、磷肥、鉀肥—化學(xué)肥料 B.火堿、熟石灰、純堿—堿C.鐵、碘、鈣—微量元素 D.水、干冰、氯酸鉀-氧化物22.分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類正確的是 ()A.空氣污染物：NO2.SO2.CO B.有機(jī)物：甲烷、蛋白質(zhì)、碳酸C.混合物：空氣、石油、石墨 D.合成材料：鈦合金、合成橡膠、滌綸23.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是 ()A.可燃冰、干冰、冰水混合物 B.氮?dú)?、氯酸鉀、黃銅C.石墨、沼氣、石油 D.臭氧、生石灰、生鐵類型6化學(xué)思想方法24.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是 ()A.酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水屬于酸雨B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，所以使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液C.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成，則有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)D.具有可燃性的氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純，則具有可燃性的一氧化碳點(diǎn)燃前也需要驗(yàn)純25.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯推理合理的是 ()A.中和反應(yīng)的生成物是鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.化合物都是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C.洗潔精除去餐具上的油污利用了乳化原理，則汽油除去衣服上的油污也利用了乳化原理D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氧元素26.下列對(duì)知識(shí)的邏輯推理正確的是 ()A.進(jìn)入久未開啟的菜窖前要做燈火試驗(yàn)，則進(jìn)下水道前也需要做燈火試驗(yàn)B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則飽和澄清石灰水變渾濁一定是化學(xué)變化C.增加溶質(zhì)是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法，則向氯化鈉溶液中加入氯化鈉，一定會(huì)使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D.由不同種元素組成的純凈物是化合物，則化合物中一定含有不同的元素類型7物質(zhì)的鑒別、除雜27.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能，下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到目的的是 ()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別軟水和硬水取樣，加入肥皂水，振蕩B鑒別O2和CO2把燃著的木條伸入氣體中，觀察現(xiàn)象C除去KCl固體中的KClO3加入二氧化錳，加熱至不再產(chǎn)生氣體D除去CaCO3中的CaCl2加入足量水溶解，過濾、洗滌、干燥28.下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所選用試劑和操作都正確的是 ()選項(xiàng)物質(zhì)選用試劑操作AKNO3(NaCl)AgNO3溶液溶解、過濾BMnO2(KCl)H2O溶解、過濾、洗滌、干燥CNaOH溶液(Na2CO3)稀鹽酸加入試劑至不再產(chǎn)生氣泡DCO2(CO)O2點(diǎn)燃29.下列物質(zhì)的鑒別和除雜方案能達(dá)到目的的是 ()實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別黃銅和黃金觀察顏色B鑒別棉花和羊絨灼燒聞氣味C除去二氧化碳中混有的氯化氫將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液D除去硫酸鈉溶液中的稀硫酸加入過量的碳酸鈉溶液，過濾30.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的的是 ()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑及方法ANa2SO4溶液NaOH加入過量的稀硫酸BCO2H2O將混合氣體通過裝有堿石灰的干燥管CFeSO4溶液CuSO4加入過量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾DNaCl固體泥沙、MgCl2加水溶解、過濾，將濾液蒸發(fā)結(jié)晶31.物質(zhì)的除雜是一種重要技能，其思維方法可以概括為“轉(zhuǎn)化”“殺死”“趕跑”和“我走”四種。下面屬于“殺死”除雜思維方法的是 ()A.用磁鐵吸走碳粉中少量Fe粉B.加入Zn粉除去ZnCl2溶液中少量的CuCl2C.加入適量Ba(OH)2溶液，除去NaCl溶液中少量的CuSO4D.用降溫結(jié)晶的方法提純含少量NaCl的KNO332.右圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3.NH4Cl、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是 ()A.甲：熟石灰；乙：稀鹽酸 B.甲：水；乙：氫氧化鈉溶液C.甲：氫氧化鈉溶液；乙：水 D.甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液類型8實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)33.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()ABCD測(cè)定空氣中氧氣的含量探究鐵生銹需要水比較Ag、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)性粗鹽提純時(shí)蒸發(fā)結(jié)晶34.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的的是 () A.驗(yàn)證木炭具有吸附性B.觀察乳化現(xiàn)象 C.探究鐵生銹的條件 D.驗(yàn)證面粉在一定條件下能爆炸35.控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()A.探究鐵、鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小D.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)快慢的影響36.如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()A.甲是探究燃燒的條件 B.乙是探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)C.丙是探究質(zhì)量守恒定律 D.丁是探究CO2能與水反應(yīng)且密度比空氣的大37.通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是 ()A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性，又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大，又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣，又說明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說明紅磷不是可燃物

《參考答案及解析》題型一選擇題類型2物質(zhì)的變化與性質(zhì)1.C【解析】葡萄經(jīng)發(fā)酵生成酒精，屬于化學(xué)變化。2.D【解析】A項(xiàng)，燃起篝火烘烤食物過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B項(xiàng)，火力發(fā)電廠用煤燃燒發(fā)電過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；項(xiàng)，動(dòng)植物呼吸作用是將細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解并產(chǎn)生能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D項(xiàng)，太陽能熱水器燒水是將光能轉(zhuǎn)化為熱能，過程中涉及能量轉(zhuǎn)化但沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.故選D。3.C【解析】星火燎原涉及可燃物的燃燒，蘊(yùn)含化學(xué)變化。4.D【解析】A項(xiàng)，“野火燒不盡”有物質(zhì)燃燒的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。B項(xiàng)，“蠟炬成灰淚始干”有物質(zhì)燃燒的過程，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。項(xiàng)，“烈火焚燒若等閑”發(fā)生了碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D項(xiàng)，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，描述的是冬天的雪景，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。5.B【解析】煤用作燃料利用的是煤的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；干冰易升華，升華時(shí)吸熱，空氣中的水蒸氣迅速冷凝成水滴，形成降雨，屬于物理性質(zhì)；熟石灰能與土壤中的酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；生石灰用作干燥劑是利用生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)性質(zhì)。6.A【解析】金屬鎢用于制作燈絲利用的是金屬鎢熔點(diǎn)高，一氧化碳用于冶煉金屬利用的是一氧化碳的還原性，氦氣用于填充探空氣球利用的是氨氣的密度比空氣小，氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣利用的是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。類型3化學(xué)與生產(chǎn)生活7.D【解析】森林防火應(yīng)禁止燃放煙花爆竹、禁止帶火種、禁止吸煙，選項(xiàng)D中的警示標(biāo)志一般不會(huì)在森林中出現(xiàn)。8.A【解析】礦泉水瓶為塑料，屬于可回收物。9.C【解析】人類利用的能源有來自化學(xué)變化放出的熱量，也有太陽能、風(fēng)能、水能等，C錯(cuò)誤。10.B【解析】油鍋著火用鍋蓋蓋滅的原理是隔絕氧氣；汽車油箱著火用水澆時(shí)油漂在水面上增大了與空氣的接觸面積燒得更旺，不能用水澆滅；酒精在桌面上著火用濕布蓋滅的原理是隔絕氧氣使火熄滅；二氧化碳滅火器噴出的二氧化碳隔絕氧氣使火熄滅，同時(shí)不會(huì)對(duì)圖書檔案造成二次損壞。11.D【解析】大量進(jìn)口洋垃圾，雖然可以回收其中的塑料和金屬資源，但是會(huì)造成環(huán)境污染，D做法不符合環(huán)保理念。12.D【解析】青少年處于生長(zhǎng)階段，需要適當(dāng)補(bǔ)充鈣劑，但是過多會(huì)導(dǎo)致疾病；甲醛能使蛋白質(zhì)變質(zhì)，危害人體健康；霉變的大豆中含有黃曲霉毒素，對(duì)人體有害；小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。13.A【解析】目前條件下不可能禁止使用化石燃料，可以通過開發(fā)新能源減少對(duì)化石燃料的依賴，B選項(xiàng)不完全正確；人體適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松，人體適當(dāng)補(bǔ)充碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大，選項(xiàng)不完全正確；我國(guó)稀土資源是有限的，并非取之不盡，D選項(xiàng)不完全正確。類型4實(shí)驗(yàn)基本操作14.D【解析】檢查題圖裝置氣密性時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端要沒入液面以下，形成液封，A錯(cuò)誤。聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，使極少量氣體飄入鼻孔，B錯(cuò)誤。收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸至集氣瓶底部，錯(cuò)誤。用水潤(rùn)濕玻璃管后再將其與乳膠管相連，D正確。15.B【解析】A中量取液體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平，而不應(yīng)該俯視；中點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)該用火柴，不能用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈；D中測(cè)溶液的pH時(shí)，應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，將pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比，不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中。16.C【解析】稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不斷攪拌，以防稀釋過程中放出的熱量導(dǎo)致液滴飛濺；過濾操作中應(yīng)使用玻璃棒引流，且漏斗末端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁；傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，試管口緊挨試劑瓶口，標(biāo)簽正對(duì)手心；不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅。17.C【解析】使用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先擠壓膠頭排出空氣，再將膠頭滴管下端伸入液體中，A錯(cuò)誤；用天平稱量藥品時(shí)，砝碼應(yīng)該放在右盤，藥品應(yīng)該放在左盤，B錯(cuò)誤；取用粉狀藥品時(shí)，可先使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送至試管底部，C正確；應(yīng)用坩堝鉗取下用完的蒸發(fā)皿，D錯(cuò)誤。類型5物質(zhì)的分類18.C【解析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。潔凈的空氣、水泥砂漿、汽水都屬于混合物。19.C【解析】氫氧化鈉中的陰離子是氫氧根離子，氫氧化鈉是一種常見的堿。20.C【解析】鐵屬于金屬單質(zhì)，氧化鈣屬于金屬氧化物，聚氯乙烯屬于有機(jī)物，A.B.D均正確；碳酸鈣含有鈣離子和碳酸根離子，屬于鹽，所以C錯(cuò)誤。21.A【解析】純堿是碳酸鈉，屬于鹽，B錯(cuò)誤；鈣是常量元素，C錯(cuò)誤；氯酸鉀中含有氯、鉀、氧三種元素，不屬于氧化物，D錯(cuò)誤。22.A【解析】A中，NO2.SO2.CO是三種空氣污染物，其中NO2.SO2是造成酸雨的主要?dú)怏w，CO是有毒氣體；B中，有機(jī)物是指含有碳元素的化合物，不包括CO、CO2和碳酸鹽等；C中，石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，不是混合物；D中，鈦合金屬于金屬材料，不是合成材料，合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。23.D【解析】可燃冰為混合物，冰水混合物為純凈物，A不符合題意；氯酸鉀是由3種元素組成的化合物，不是氧化物，B不符合題意；沼氣為混合物，不符合題意。類型6化學(xué)思想方法24.D【解析】空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，使正常的雨水顯弱酸性，pH小于7，只有pH小于5.6的雨水才是酸雨，A錯(cuò)誤；堿溶液一定呈堿性，能使酚酞溶液變紅，但使酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，如碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅，但是碳酸鈉屬于鹽，B錯(cuò)誤；置換反應(yīng)中也能有氣體或水生成，復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)是兩種化合物相互交換成分，生成兩種新的化合物，錯(cuò)誤；點(diǎn)燃可燃性氣體前，都要檢驗(yàn)可燃性氣體的純度，D正確。25.B【解析】中和反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，生成鹽和水的反應(yīng)還有酸與某些金屬氧化物的反應(yīng)、堿與某些非金屬氧化物的反應(yīng)，A錯(cuò)誤；化合物是由不同種元素組成的純凈物，正確；洗潔精除去油污是利用了洗滌劑的乳化作用，汽油除去油污是利用了汽油可溶解油污的性質(zhì)，錯(cuò)誤；某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，D錯(cuò)誤。26.D【解析】下水道中可能聚積大量可燃性氣體，不可做燈火試驗(yàn)；氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，飽和澄清石灰水變渾濁還可能是溫度升高，氫氧化鈣溶解度變小導(dǎo)致溶質(zhì)析出，屬于物理變化；向飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉，不會(huì)繼續(xù)溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；不同種元素組成的純凈物是化合物，化合物中一定含有不同的元素。類型7物質(zhì)的鑒別、除雜27.C【解析】用肥皂水鑒別軟水和硬水，出現(xiàn)泡沫多、浮渣少的為軟水，反之為硬水，A能達(dá)到目的；用燃著的木條鑒別O2和CO2，O2具有助燃性，則木條燃燒更旺，CO2不燃燒也不支持燃燒，則木條熄滅，B能達(dá)到目的；氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化作用下，生成氯化鉀和氧氣，除去了氯酸鉀，但是又引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不能達(dá)到目的；碳酸鈣不溶于水，氯化鈣溶于水，因此加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥，可以除去氯化鈣，D能達(dá)到目的。28.B【解析】氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，氯化銀沉淀可以過濾掉，但引入了新雜質(zhì)硝酸鈉，A錯(cuò)誤；二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水，溶解、過濾、洗滌、干燥后得到二氧化錳，B正確；加入稀鹽酸，氫氧化鈉和碳酸鈉都能與稀鹽酸反應(yīng)且稀鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應(yīng)，錯(cuò)誤；二氧化碳中含有少量的一氧化碳，無法點(diǎn)燃一氧化碳除去雜質(zhì)，且易引入新的雜質(zhì)氧氣，正確方法是將混合氣體通過灼熱的氧化銅，使一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳達(dá)到除雜目的，D錯(cuò)誤。29.B【解析】黃銅是銅鋅合金，顏色與黃金相同，不能通過觀察顏色進(jìn)行鑒別，可以加入酸中進(jìn)行鑒別，A不能達(dá)到目的；棉花主要含有纖維素，灼燒時(shí)無氣味，羊絨中主要含有蛋白質(zhì)，灼燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，可以鑒別，B能達(dá)到目的；氫氧化鈉與二氧化碳和氯化氫都能反應(yīng)，除去二氧化碳中的氯化氫的方法是先將混合氣體通過飽和的碳酸氫鈉溶液，再將氣體通過濃硫酸干燥，不能達(dá)到目的；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，可以除去硫酸鈉中的稀硫酸，但是過量的碳酸鈉是新的雜質(zhì)，應(yīng)該加入適量的碳酸鈉溶液，D不能達(dá)到目的。30.C【解析】氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，所加稀硫酸過量，徹底除去氫氧化鈉的同時(shí)會(huì)引入新雜質(zhì)稀硫酸；堿石灰能同時(shí)吸收二氧化碳和水，原物質(zhì)、雜質(zhì)均被除去；鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，過濾所得濾液為硫酸亞鐵溶液；加水溶解、過濾只能除去難溶性雜質(zhì)泥沙，蒸發(fā)結(jié)晶所得物質(zhì)為氯化鈉、氯化鎂的混合物。31.C【解析】用磁鐵吸走鐵粉，屬于“趕跑”；鋅與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，屬于“轉(zhuǎn)化”；氫氧化鋇和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀，屬于“殺死”；硝酸鉀的溶解度隨溫度降低變化很大，所以采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀，屬于“我走”。32.A【解析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨