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2運(yùn)動的合成與分解核心目標(biāo)1.理解合運(yùn)動、分運(yùn)動的概念,理解研究曲線運(yùn)動的方法——運(yùn)動的合成與分解。2.理解合運(yùn)動與分運(yùn)動的特性,會分析合運(yùn)動的性質(zhì)與軌跡,會求解有關(guān)問題?!鹃喿x+理解】提前學(xué)知識要點(diǎn)問題若人在河中始終保持頭朝正前方游向?qū)Π叮阏J(rèn)為他會在對岸的正前方到達(dá),還是會偏向上游或下游?為什么?1.一個平面運(yùn)動的實(shí)例對類似上述的運(yùn)動應(yīng)該怎樣分析呢?下面讓我們從一個簡單的平面運(yùn)動開始研究。演示觀察蠟塊的運(yùn)動在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個紅蠟做的小圓柱體A,將玻璃管的開口端用橡膠塞塞緊(如圖甲)。把玻璃管倒置(圖乙),蠟塊A沿玻璃管上升。如果在玻璃管旁邊豎立一把刻度尺,可以看到,蠟塊上升的速度大致不變,即蠟塊做勻速直線運(yùn)動。在蠟塊勻速上升的同時,將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右勻速移動(圖丙),觀察蠟塊的運(yùn)動情況。在這個實(shí)驗(yàn)中,蠟塊既向上做勻速運(yùn)動,又由于玻璃管的移動向右做勻速運(yùn)動,在黑板的背景前我們看到蠟塊向右上方運(yùn)動。那么,蠟塊向右上方的這個運(yùn)動是什么樣的運(yùn)動呢?要想定量地研究蠟塊的運(yùn)動,就要建立坐標(biāo)系,具體分析。建立坐標(biāo)系研究物體的運(yùn)動時,坐標(biāo)系的選取很重要。例如,對于直線運(yùn)動,最好沿著這條直線建立坐標(biāo)系。但是,有時在對運(yùn)動作深入分析之前,物體的運(yùn)動形式并不清楚,甚至難以判斷它的運(yùn)動軌跡是不是直線。這時,就需要選擇其他類型的坐標(biāo)系。研究物體在平面內(nèi)的運(yùn)動時,可以選擇平面直角坐標(biāo)系。在研究蠟塊的運(yùn)動時,我們以蠟塊開始勻速運(yùn)動的位置為原點(diǎn)O,以水平向右的方向和豎直向上的方向分別為x軸和y軸的方向,建立平面直角坐標(biāo)系(如圖)。蠟塊運(yùn)動的軌跡要確定蠟塊運(yùn)動的軌跡,首先要確定任意時刻蠟塊的位置。我們設(shè)法寫出蠟塊的坐標(biāo)隨時間變化的關(guān)系式。蠟塊x坐標(biāo)的值等于它與y軸的距離,y坐標(biāo)的值等于它與x軸的距離。若以vx表示玻璃管向右移動的速度,以vy表示蠟塊沿玻璃管上升的速度,則有x=vxt,y=vyt蠟塊沿著什么樣的軌跡運(yùn)動?在數(shù)學(xué)上,關(guān)于x、y兩個變量的關(guān)系式可以描述一條曲線(包括直線),而在上面x、y的表達(dá)式中,除了x、y之外還有一個變量t,我們可以從中消去t,這樣就得到y(tǒng)=eq\f(vy,vx)x由于vx和vy都是常量,所以eq\f(vy,vx)也是常量,可見y=eq\f(vy,vx)x代表的是一條過原點(diǎn)的直線,也就是說,蠟塊的運(yùn)動軌跡是直線。蠟塊運(yùn)動的速度速度v與vx、vy的關(guān)系已經(jīng)在圖中形象地標(biāo)出,因此可以根據(jù)勾股定理寫出它們之間的關(guān)系v=eq\r(vx2+vy2)根據(jù)三角函數(shù)的知識,從圖中還可以確定速度v的方向,即用速度矢量v與x軸正方向的夾角θ來表示,它的正切為tanθ=eq\f(vy,vx)2.運(yùn)動的合成與分解在這個實(shí)例中,我們看到蠟塊向右上方的運(yùn)動可以看成由沿玻璃管向上的運(yùn)動和水平向右的運(yùn)動共同構(gòu)成。蠟塊沿玻璃管向上的運(yùn)動和它隨著玻璃管向右的運(yùn)動,都叫作分運(yùn)動;而蠟塊相對于黑板向右上方的運(yùn)動叫作合運(yùn)動。由分運(yùn)動求合運(yùn)動的過程,叫作運(yùn)動的合成;由合運(yùn)動求分運(yùn)動的過程,叫作運(yùn)動的分解。運(yùn)動的合成與分解遵從矢量運(yùn)算法則?!纠}】某商場設(shè)有步行樓梯和自動扶梯,步行樓梯每級的高度是0.15m,自動扶梯與水平面的夾角為30°,自動扶梯前進(jìn)的速度是0.76m/s。有甲、乙兩位顧客,分別從自動扶梯和步行樓梯的起點(diǎn)同時上樓,甲在自動扶梯上站立不動,乙在步行樓梯上以每秒上兩個臺階的速度勻速上樓(如圖)。哪位顧客先到達(dá)樓上?如果該樓層高4.56m,甲上樓用了多少時間?分析甲、乙兩位顧客在豎直方向上的位移相等,可考慮比較他們在豎直方向的分速度。由豎直方向的位移和豎直方向的速度,可求出上樓所用的時間。解如圖所示,甲在豎直方向的速度v甲y=v甲sinθ=0.76×sin30°m/s=0.38m/s乙在豎直方向的速度v乙=eq\f(2×0.15,1)m/s=0.3m/s因此v甲y>v乙,甲先到樓上。t甲=eq\f(h,v甲)=eq\f(4.56,0.38)s=12sy甲比乙先到達(dá)樓上,甲上樓用了12s。運(yùn)動的合成與分解是分析復(fù)雜運(yùn)動時常用的方法。雖然本節(jié)實(shí)驗(yàn)中的兩個分運(yùn)動都是勻速運(yùn)動,但運(yùn)動合成與分解的思想和方法對分運(yùn)動是變速運(yùn)動的情況也是適用的。思考與討論在本節(jié)前面所示的實(shí)驗(yàn)中,如果將玻璃管緊貼著黑板沿水平方向向右勻加速移動,若玻璃管內(nèi)壁是光滑的,蠟塊的軌跡還是一條直線嗎?【理解+記憶】常思考筆記重點(diǎn)一、一個平面運(yùn)動的實(shí)例在蠟塊勻速上升的同時,玻璃管也緊貼著黑板沿水平方向向右勻速移動,如圖,怎樣研究蠟塊相對于黑板的運(yùn)動呢?1.以蠟塊開始勻速運(yùn)動的位置為原點(diǎn)O,以水平向右的方向和豎直向上的方向分別為x軸和y軸的方向,建立平面直角坐標(biāo)系.2.設(shè)玻璃管向右勻速平移的速度為vx,蠟塊沿玻璃管勻速上升的速度為vy,則在某時刻t,蠟塊的位置P的坐標(biāo)為x=vxt,y=vyt.3.消去t,得到蠟塊運(yùn)動的軌跡:y=eq\f(vy,vx)x,可見蠟塊的運(yùn)動軌跡是一條過原點(diǎn)的直線.4.蠟塊運(yùn)動的速度:大小v=eq\r(v\o\al(2,x)+v\o\al(2,y)),方向滿足tanθ=eq\f(vy,vx).二、運(yùn)動的合成與分解1.合運(yùn)動與分運(yùn)動:如果物體同時參與了幾個運(yùn)動,那么物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動就是合運(yùn)動,參與的幾個運(yùn)動就是分運(yùn)動.合運(yùn)動與分運(yùn)動的四個特性:等時性各分運(yùn)動與合運(yùn)動同時發(fā)生和結(jié)束,時間相同等效性各分運(yùn)動的共同效果與合運(yùn)動的效果相同同體性各分運(yùn)動與合運(yùn)動是同一物體的運(yùn)動獨(dú)立性各分運(yùn)動之間互不相干,彼此獨(dú)立,互不影響2.運(yùn)動的合成與分解:已知分運(yùn)動求合運(yùn)動的過程,叫運(yùn)動的合成;已知合運(yùn)動求分運(yùn)動的過程,叫運(yùn)動的分解.3.運(yùn)動的合成與分解實(shí)質(zhì)是對運(yùn)動的位移、速度和加速度的合成和分解,分解是合成的逆運(yùn)算,都遵循矢量運(yùn)算法則.【例題+解析】當(dāng)檢測深究錯題1.(2020·泰安高一檢測)如圖是演示小蠟塊在玻璃管中運(yùn)動規(guī)律的裝置.現(xiàn)讓玻璃管沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,同時小蠟塊從O點(diǎn)開始沿豎直玻璃管向上做勻加速直線運(yùn)動,那么下圖中能夠大致反映小蠟塊運(yùn)動軌跡的是()ABCD1C解析:合初速度的方向水平向右,合加速度的方向豎直向上,兩者不在同一條直線上,必然做曲線運(yùn)動,根據(jù)軌跡每點(diǎn)的切線方向表示速度的方向、合力方向指向軌跡的凹向,可知C正確,A、B、D錯誤.2.(2022江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高一(下)期中)雨滴在空中以2m/s的速度豎直下落,小明打著傘以1.5m/s的速度向左走,當(dāng)雨滴垂直落在傘面上時人淋雨最少,則小明少淋雨的打傘(傘柄指向)方式應(yīng)該為()A.B.C. D.2.A解析在水平方向上,雨滴的速度為零,人的速度為1.5m/s,方向向西,則雨滴相對于人在水平方向上的速度為1.5m/s,方向向東;在豎直方向上,雨滴的速度為2m/s,人的速度為零,則雨滴相對于人在豎直方向上的速度為2m/s,方向向下;為使雨點(diǎn)盡量不落在身上,根據(jù)矢量合成法則可知,雨相對于人的速度與豎直方向的夾角為,解得,故選A。3.(2022湖南省邵陽邵東市第一中學(xué)高一(下)第一次月考)內(nèi)壁光滑的牛頓管抽成真空,現(xiàn)讓牛頓管豎直倒立,同時水平向右勻速移動,則管中羽毛的運(yùn)動軌跡可能是()A. B. C. D.3.C解析內(nèi)壁光滑的牛頓管抽成真空,現(xiàn)讓牛頓管豎直倒立,則管中羽毛只受到重力作用,做自由落體運(yùn)動;那么水平方向上做勻速直線運(yùn)動,豎直方向下做勻加速直線運(yùn)動,加速度方向向下,因?yàn)楹霞铀俣鹊姆较蜇Q直向下,與合速度不在同一條直線上,合運(yùn)動的軌跡為曲線.因?yàn)榧铀俣鹊姆较?即合力的方向)大致指向軌跡凹的一向,所以選C.。4.(多選)(2022安徽省六安市第一中學(xué)高一(上)期末)質(zhì)量為4kg的質(zhì)點(diǎn)在平面上做曲線運(yùn)動,在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)的初速度大小為5m/s B.質(zhì)點(diǎn)所受的合力大小為6NC.t=0時,質(zhì)點(diǎn)速度的方向與合外力方向垂直 D.2s末質(zhì)點(diǎn)速度大小為4.ABD【解析】質(zhì)點(diǎn)在x方向做勻變速直線運(yùn)動,由圖可知,初速度為,直線在y方向做勻速直線運(yùn)動,速度大小為,則物體的初速度為,根據(jù)牛頓第二定律得,AB正確;質(zhì)點(diǎn)所受合外力方向與加速度方向相同,為x方向,由A可知,質(zhì)點(diǎn)的初速度方向不是沿著y軸方向,C錯誤;2s末質(zhì)點(diǎn)在x方向的速度大小為6m/s,則質(zhì)點(diǎn)的速度為,D正確。故選ABD。5.(2022河北省邯鄲市高一(上)期末)如圖所示,有一條寬為的河道,一小船從岸邊的某點(diǎn)渡河,渡河過程中保持船頭指向與河岸始終垂直。已知小船在靜水中的速度大小為,水流速度大小為。下列說法正確的是()A.小船渡河過程中的位移大小為B.小船渡河的時間是C.小船在河水中航行的軌跡是曲線D.小船在河水中的速度是5.B【解析】小船參與了兩個方向的運(yùn)動,一個是垂直于河岸的運(yùn)動,一個是沿著河岸的運(yùn)動,小船到達(dá)河對岸時,垂直于河岸的位移為,總位移大于,A錯誤;由于渡河過程中保持船頭指向與河岸始終垂直,故,解得,B正確;小船垂直于河岸方向做勻速直線運(yùn)動,沿河岸方向也做勻速直線運(yùn)動,所以小船的實(shí)際運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動,C錯誤;小船在河水中速度為,D錯誤。故選B。6.(2022遼寧省鞍山市普通高中高一(上)期末)13.如圖所示。長約1m,一端封閉的均勻玻璃管中注滿清水,水中放一紅蠟做成的小圓柱體(圓柱體的直徑略小于玻璃管的直徑,輕重大小適宜,在水中能夠勻速上?。?,將另一端的開口用膠皮塞塞緊。其總質(zhì)量為3kg。在時刻很快地將玻璃管倒置,蠟塊勻速上升,蠟塊每一秒上升的距離為10cm;使玻璃管水平向右勻加速運(yùn)動,每一秒通過的水平距離分別為5cm、15cm、25cm、35cm、45cm……,在圖中y表示蠟塊在豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,時蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn)。(1)請?jiān)趫D中標(biāo)出t等于1s、2s、3s、4s、5s時蠟塊的位置,并用平滑的曲線描繪蠟塊的軌跡。()(2)玻璃管做上述運(yùn)動時水平方向受力為___________N。6.(1)見解析920.3N解析(1)由題意可知1s、2s、3s、4s、5s時蠟塊的位置坐標(biāo)分別為(10cm,5cm)、(20cm,20cm)、(30cm,45cm)、(40cm,80cm)、(50cm,125cm),作出蠟塊的運(yùn)動軌跡如圖所示。(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)規(guī)律可知玻璃管在水平方向的加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律可得玻璃管做上述運(yùn)動時水平方向受力為【作業(yè)+練習(xí)】強(qiáng)基礎(chǔ)提升能力【作業(yè)】1.炮筒與水平方向成30°角(如圖),炮彈從炮口射出時的速度大小是800m/s,這個速度在水平方向和豎直方向的分速度各是多大?2.在許多情況下,跳傘員跳傘后最初一段時間降落傘并不張開,跳傘員做加速運(yùn)動。隨后,降落傘張開,跳傘員做減速運(yùn)動(如圖)。速度減小到一定值后便不再減小,跳傘員以這一速度做勻速運(yùn)動,直至落地。無風(fēng)時某跳傘員豎直下落,著地時速度是5m/s?,F(xiàn)在有風(fēng),運(yùn)動員在豎直方向的運(yùn)動情況與無風(fēng)時相同,并且風(fēng)使他以4m/s的速度沿水平方向運(yùn)動。跳傘員將以多大速度著地?畫出速度合成的圖示。3.一艘炮艦沿河由西向東行駛,在炮艦上發(fā)炮射擊北岸的目標(biāo)。要擊中目標(biāo),射擊方向應(yīng)直接對準(zhǔn)目標(biāo),還是應(yīng)該偏東或偏西一些?作俯視圖,并說明理由。4.在如圖的實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)從某時刻(t=0)開始,紅蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,與此同時,玻璃管向右沿水平方向勻加速平移,每1s內(nèi)的位移依次是4cm、12cm、20cm、28cm。在如圖所示的坐標(biāo)系中,y表示蠟塊在豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn)。請?jiān)趫D中標(biāo)出t等于1s、2s、3s、4s時蠟塊的位置,并用平滑曲線描繪蠟塊的軌跡。5.汽艇以18km/h的速度沿垂直于河岸的方向勻速向?qū)Π缎旭?,河?00m。設(shè)想河水不流動,汽艇駛到對岸需要多長時間?如果河水流速是3.6km/h,汽艇駛到對岸需要多長時間?汽艇在對岸何處靠岸?【作業(yè)參考答案】【練習(xí)】1.如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著線的左側(cè)水平向右勻速移動,運(yùn)動中始終保持懸線豎直,則橡皮運(yùn)動的速度()A.大小和方向均改變B.大小不變,方向改變C.大小改變,方向不變D.大小和方向均不變2.對于兩個分運(yùn)動的合運(yùn)動,下列說法正確的是()A.合運(yùn)動的速度大小等于兩個分運(yùn)動的速度大小之和B.合運(yùn)動的速度一定大于某一個分運(yùn)動的速度C.合運(yùn)動的方向就是物體實(shí)際運(yùn)動的方向D.由兩個分速度的大小就可以確定合速度的大小3.(2021·杭州上海世界外國語中學(xué)高一期末)一質(zhì)點(diǎn)物體由靜止開始自由下落某一時刻,突然受水平向右的恒定風(fēng)力作用,一小段時間作用后風(fēng)力消失,質(zhì)點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)動直至落地,則其運(yùn)動的軌跡可能是以下選項(xiàng)中的()A. B. C. D.4.無風(fēng)時氣球勻速豎直上升,速度為3m/s.現(xiàn)有水平方向的風(fēng),使氣球獲得4m/s的水平速度,氣球經(jīng)一定時間到達(dá)某一高度h,則有風(fēng)后()A.氣球?qū)嶋H速度的大小為7m/sB.氣球的運(yùn)動軌跡是曲線C.若氣球獲得5m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的路程變長D.若氣球獲得5m/s的水平速度,氣球到達(dá)高度h的時間變短5.一艘輪船在海面上以速度v朝正西方向運(yùn)動,一艘帆船以速度v朝正北方向航行,以輪船為參考系()A.帆船朝正東方向航行,速度大小為vB.帆船朝正西方向航行,速度大小為vC.帆船朝南偏東45°方向航行,速度大小為eq\r(,2)vD.帆船朝北偏東45°方向航行,速度大小為eq\r(,2)v6.如圖所示是由v1、v2、v3為邊長組成的四個三角形,且v1<v2<v3,根據(jù)運(yùn)動的合成,在四個圖中三個速度v1、v2和v3的合速度最大的是()ABCD7.如圖所示為一次洪災(zāi)中,德國聯(lián)邦國防軍的直升機(jī)在小城洛伊寶根運(yùn)送砂袋.該直升機(jī)A用長度足夠長的懸索(重力可忽略不計(jì))系住一質(zhì)量m=50kg的砂袋B,直升機(jī)A和砂袋B以v0=10m/s的速度一起沿水平方向勻速運(yùn)動,某時刻開始將砂袋放下,在5s時間內(nèi),B在豎直方向上移動的距離以y=t2(y單位為m,t單位為s)的規(guī)律變化,g取10m/s2.求在5s末砂袋B的速度大小及位移大?。?.(多選)(2022遼寧省鞍山市普通高中高一(上)期末)如圖甲所示,在雜技表演中。猴子沿表演者頭頂上的豎直桿向上運(yùn)動,其速度時間圖像如圖乙所示,同時表演者頂著桿沿水平地面運(yùn)動的位移時間圖像如圖丙所示。若以地面為參考系,下列說法正確的是(圖甲中圓圈表示猴子)()A.猴子的運(yùn)動軌跡為直線 B.猴子在0~2s內(nèi)做勻變速曲線運(yùn)動C.在時,猴子的速度大小為8m/s D.在時,猴子的加速度大小為4m/s29.(2021·浙江高一月考)有一個質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)運(yùn)動,在x方向的速度圖像和y方向的位移圖像如圖甲、乙所示,根據(jù)以上信息,不可求解的物理量是()A.質(zhì)點(diǎn)所受的合力大小 B.質(zhì)點(diǎn)2秒末速度大小C.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小 D.質(zhì)點(diǎn)2秒末位移大小10.(2021·河南高一開學(xué)考試)如圖甲所示,在一端封閉、長約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時,將玻璃管水平向右移動。假設(shè)從某時刻開始計(jì)時,蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm。圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,時蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn)。(1)請?jiān)趫D乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;(2)求出玻璃管向右平移的加速度大小;(3)求時蠟塊速度v的大小及方向?!揪毩?xí)參考答案】水平達(dá)成1.D解析:鉛筆勻速向右移動時,x隨時間均勻增大,y隨時間均勻減小,說明橡皮水平方向勻速直線運(yùn)動,豎直方向也是勻速直線運(yùn)動,所以橡皮實(shí)際運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,D正確.2.C解析:根據(jù)平行四邊形定則,鄰邊表示兩個分運(yùn)動的速度,合運(yùn)動的速度的大小和方向可由對角線表示,由幾何關(guān)系知,兩鄰邊和對角線的長短關(guān)系因兩鄰邊的夾角不同而不同,當(dāng)兩鄰邊長短不變,而夾角改變時,對角線的長短也將發(fā)生改變,即合速度也將變化,故A、B、D錯誤,C正確.3.D解析:物體一開始做自由落體運(yùn)動,速度向下,當(dāng)受到水平向右的風(fēng)力時,合力的方向右偏下,速度和合力的方向不在同一條直線上,物體做曲線運(yùn)動,軌跡應(yīng)夾在速度方向和合力方向之間。風(fēng)停止后,物體的合力方向向下,與速度仍然不在同一條直線上,做曲線運(yùn)動,軌跡向下凹。故選D。4.C解析:有風(fēng)時,氣球?qū)嶋H速度的大小v=eq\r(,32+42)m/s=5m/s,A錯誤;氣球沿合速度方向做勻速直線運(yùn)動,軌跡為直線,B錯誤;水平速度增大,但氣球飛行的時間不變,水平方向的位移增大,豎直方向的位移不變,合位移增大,故氣球到達(dá)高度h的路程變長,C正確,D錯誤.5.D解析:以輪船為參考系,帆船在東西方向以速度v向東運(yùn)動,南北方向以速度
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