Unit1  第2課時(shí)(學(xué)習(xí)任務(wù)單)Part A Lets learn  Let'sdo四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(人教PEP版)_第1頁(yè)
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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息教材版本學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)四年級(jí)冊(cè)別下冊(cè)課題Unit1MyschoolPartALet’slearn&Let’sdo學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo):1.能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯:teachers’office,library,firstfloor,secondfloor。2.能夠在情景中熟練運(yùn)用句型:“Where’sthe...?It’sthe...”來(lái)詢問(wèn)功能室的具體位置。3.能夠聽(tīng)懂Let'sdo部分的指令并根據(jù)指令做出正確的動(dòng)作反應(yīng)。4.能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己學(xué)校,做學(xué)校的小主人,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。課前學(xué)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí):1.根據(jù)音標(biāo)拼讀單詞。

playground,teacher’soffice,garden,library,firstfloor,secondfloor

2.口頭翻譯課文。

3.聽(tīng)錄音,跟讀課文。舊知鏈接(非必選)用Thisis...來(lái)描述教室里的事物:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】根據(jù)圖片內(nèi)容,選擇正確的詞組匹配。根據(jù)圖片內(nèi)容,選擇正確的詞組匹配。連一連。library教師辦公室playground圖書(shū)館teachers’office操場(chǎng)選一選。1.Isthisan______?A.musicroomB.artroomCputerroom2.______youhavealibrary?A.AreB.DoC.Does3.Whereistheteachers’office?It’s______thesecondfloor.A.inB.onC.to填一填。你想向其他人介紹自己的學(xué)校時(shí),應(yīng)該說(shuō):_______________________________________2.你想詢問(wèn)對(duì)方學(xué)校是否有圖書(shū)館,應(yīng)該說(shuō):_______________________________________3.你想知道教師辦公室在哪里,應(yīng)該說(shuō):_______________________________________參考答案舊知鏈接:Thisislight.Thisiswindow.Thisisfan.Thisisteacher’sdesk.學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)任務(wù)三:學(xué)習(xí)任務(wù)四:1.B2.B3.B學(xué)習(xí)任務(wù)五:Th

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