周記初中范文匯總5篇

【精華】周記初中范文匯總5篇忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的周記初中5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。周記初中篇1“滴答，滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉(zhuǎn)著舞步—。地上隱隱看見(jiàn)幾處小水灘。那看似微不足道的小精靈，可曾引起忙碌的你注意?閉上雙眼，用耳聆聽(tīng)，用心感覺(jué)……漫步幽靜的小徑上，周圍的景致變得朦朧而清閑起來(lái)。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下，揚(yáng)起淡粉的舞裙，緩緩跳入小水灘，“嗒”，透出優(yōu)雅的情調(diào)。雨絲綿綿密密，輕柔濕潤(rùn)。我不禁將手伸出傘外，任由那纖細(xì)和絲飄落到我的手心，“嘶嘶”……一陣柔和的風(fēng)拂面而過(guò)，樹(shù)木花草笑靨如花，隨風(fēng)搖曳。“淅瀝，淅瀝”，雨無(wú)聲無(wú)息飄著，如煙、如粉、如霧，猶如編織著仙境。遠(yuǎn)處的`橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。大概就是這樣吧!恍惚之間，想起自己穿著可愛(ài)的小白裙，撐著小花傘，欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳，粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著，與雨一起笑著，玩著，單純的快樂(lè)著。或許也只有單純天真的小孩才領(lǐng)略到雨的內(nèi)核，那清透的心曲——快步走在那干燥的小道上。無(wú)暇顧忌周圍的景色。空氣中游離著千絲萬(wàn)縷的熾熱。一抹深沉的灰色給大地營(yíng)造一種枯燥的氛圍。到處昏沉迷茫，幾只小鳥(niǎo)嘶啞的鳴叫，盤(pán)旋一周，消失了——那蟬兒哀求的吶喊，使我加快腳步?jīng)_向家里。因?yàn)樵诩{悶的熱天，還有繁重的作業(yè)?！鞍?這次成績(jī)?nèi)绻蓛r(jià)崩踏，直線下墜，墮入地獄，我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關(guān)門(mén)，”嘭!“”D“，空調(diào)開(kāi)了，我沖去窗臺(tái)，熱的風(fēng)迎面撲來(lái)，我蠻橫地把窗關(guān)上……”喀嚓“，”哐!“，一道耀眼的閃電急馳而過(guò)，緊接著一聲巨雷，震得人心收緊?！编枧九尽皣W嘩大雨鋪天蓋地而來(lái)。再次沖向窗臺(tái)，拉開(kāi)窗戶，我像如夢(mèng)初醒般，靜靜站在窗前，享受著上天的恩賜?！编枧?、滴答——“一串美妙的音符動(dòng)人心弦，那么的爽朗。那密集的雨珠，像一塊亂飛亂濺的簾子，打在屋檐瓦楞之間，順著紋路，自然滴入泥土，消融于土的國(guó)度。天也許和我同樣憂郁，為我黯然落淚。雨啊，你是否想讓意志消沉的我，把玩一下悠悠的心事呢?”嘀……答……“雨勢(shì)在不夠五分鐘后就漸漸小了，我深深吸了一口氣，那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑，雨水吹散了悶熱，沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈，令我想起蘇軾的詩(shī)句：黑天翻墨未遮山，百雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。突然發(fā)現(xiàn)，窗臺(tái)那本是布滿灰塵的枯枝燥葉，恢復(fù)了碧綠的原貌，葉上綴滿晶瑩的雨珠。那么，是不是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨后，它才能煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢?我，也是如此吧。雨的心曲，滴滴嗒嗒。周記初中篇2每個(gè)人都渴望快樂(lè)?？鞓?lè)就像一個(gè)使者，能讓我們忘掉煩惱、痛苦和憂傷。許多人，與生俱來(lái)就有許多讓他快樂(lè)的因素;也有很多人，一生漂泊一生落魄，好像注定和快樂(lè)無(wú)緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，寒、暑假猶如無(wú)盡噩夢(mèng)，因?yàn)槟抢镉袛?shù)不清的輔導(dǎo)班，和做不盡的習(xí)題等著自己，考試成績(jī)不好甚至還要受到父母的責(zé)備。其實(shí)，我卻覺(jué)得并不盡然。那要看你是如何對(duì)待，不是嗎?作業(yè)要做，輔導(dǎo)班要上，只是不要變成習(xí)題的奴隸，每天只要合理安排時(shí)間，你就會(huì)覺(jué)得高興的事情說(shuō)也說(shuō)不完。早上，幫媽媽掃掃地，擦擦桌子，收拾一下床鋪，眼看著一屋的雜亂在瞬間變得有條不紊，身處在窗明幾亮的環(huán)境會(huì)讓你的心情也變得清亮。中午，學(xué)著媽媽的樣子做一個(gè)拿手的好菜，既慰勞了自己的胃又解除了父母的'后顧之憂。除夕之夜，與家人一起包包餃子，你會(huì)感覺(jué)到其樂(lè)融融的家的溫馨?！呛?，不要誤會(huì)，我只是想說(shuō)：只要擁有一顆愛(ài)生活的心，你就能感受到，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單!原來(lái)——快樂(lè)就在我們身邊!周記初中篇3初中生周記范文：難忘的三天軍訓(xùn)生活周記500字：前天中午，我們?nèi)w五年級(jí)學(xué)生拉著行李箱，欣喜若狂地坐上大巴車去參加軍訓(xùn)。我非常興奮，心里想：期待已久的軍訓(xùn)終于來(lái)了！車子行了半小時(shí)左右，便到達(dá)了軍訓(xùn)基地。我環(huán)顧這個(gè)從未到過(guò)的軍營(yíng)，充滿新奇。....珍惜所擁有的青春珍惜所擁有的青春大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的'我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)....周記初中篇4聽(tīng)孟庭葦?shù)摹抖镜脚_(tái)北來(lái)看雨》別有一番意境在心頭。是呀，南方冬季下雨是非常平常的事，而在北方，特別是東北的冬季下雨則比較罕見(jiàn)了。今天的天氣比較暖和，來(lái)鴨綠江邊散步的人比前幾天多了許多。漫步在江邊，迎著從江中吹來(lái)的晚風(fēng)并不覺(jué)得非常冷。到是有一種清爽的感覺(jué)。忽然什么東西落在了頭上，仰望天空又有幾滴水珠落在了臉上。下雨了。散步的，鍛煉的，觀光的，戀愛(ài)的只一會(huì)兒工夫便消失的無(wú)影無(wú)蹤。長(zhǎng)長(zhǎng)的江邊只剩下了我一個(gè)人。我不孤獨(dú)，凍雨象一位久違了的老朋友不期而遇。穿著冬裝，浴著凍雨，有說(shuō)不出的異樣的'感覺(jué)。而雨點(diǎn)打在甲克上的"啪啪"聲，使我想起了夏天披著雨衣打著傘的情景。猛然回首，一切如舊。只是愁緒涌心頭。那隨風(fēng)搖曳的枯枝提醒著我：現(xiàn)在依然是冬季！有些傷感，如厚厚的棉衣束縛了我的身體，也桎梏了我的思想。一個(gè)人走在這夜的冬雨中，寂寞和黑夜裹著我。心情非常復(fù)雜，就象紛亂的雨滴，雖然有些涼，但不是非常寒冷。心有些失落，有些無(wú)奈。是的，人生常常有不如意的時(shí)候，就象大自然有春夏秋冬四季一樣，就看你怎么去面對(duì)。環(huán)境會(huì)影響你的心情，有時(shí)你自己也要?jiǎng)?chuàng)造一些好心情來(lái)感動(dòng)和溫暖自己。朋友有時(shí)在你心情不好的時(shí)候，不經(jīng)意間來(lái)造訪你，給你鼓勵(lì)給你驚喜，如同這冬雨。朋友的確是一筆財(cái)富。記得十年前，我父母在半年之內(nèi)，六十幾歲相繼過(guò)世。我的三個(gè)同學(xué)，也是我最好的朋友，幫著料理了后事之后，他們以各種方式撫慰我，使我從巨大的悲痛中逐漸走了出來(lái)。每每想起這些，使我生出了非常多感慨。那種感激之情也溫暖了我冷凝的心。朋友是無(wú)價(jià)之寶！當(dāng)然，在朋友有困難的時(shí)候，我亦會(huì)出現(xiàn)在他們面前。雨下的并不大，時(shí)間也不是非常長(zhǎng)。就好象讓人們溫習(xí)一下夏日的浪漫。雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清爽，蕩滌了浮塵，也清醒了人們浮躁的心。這冬雨莫不是春天派來(lái)的使者？周記初中篇5小朋友們，你們知道我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是什么嗎？那就是游泳。你們知道嗎？我從六歲開(kāi)始游泳，我已經(jīng)游了二年了，我會(huì)游蛙泳、仰泳、自由式，現(xiàn)在正在學(xué)蝶泳。我喜歡游泳，因?yàn)樵谒镉?，就像小魚(yú)一樣自由自在，那種感覺(jué)特別好，很輕松，很舒服。我最喜歡每次上完課，老師都帶我們?nèi)ド钏畢^(qū)里做游戲。比如“開(kāi)火車”和“抓人”。老師說(shuō)，只要好好上課，以後還有更多新游戲等著我們玩?！伴_(kāi)火車”就是的游戲是這樣的，老師是“火車頭”，老師拉著我的手，後面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，抱著腰，我們?cè)谒镞B成一條直線，像小青蛙一樣在水里游。我們還唱著歌，歌名叫《小火車》，歌詞是這樣的.：“小火車，嘟嘟叫，小火車到站了！”每到一“站”，就下去一個(gè)同學(xué)，直到最後剩下一個(gè)人，游戲才算結(jié)束。“抓人”也很好玩，老師游到遠(yuǎn)處，讓我們?nèi)客瑢W(xué)，都下水去抓他，可老師游得很快，我們都抓不住他。有一次，我快要抓住了老師的腿了，老師卻像小魚(yú)一樣閃開(kāi)了，結(jié)果還是沒(méi)有抓住老師，真可惜！我們的老師可棒了，還會(huì)在水中鏇轉(zhuǎn)，我就偷偷地跟著老師學(xué)，後來(lái)我終於學(xué)會(huì)