開學國旗下的演講稿3篇

開學國旗下的演講稿3篇開學國旗下的演講稿精選1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表初二教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。

我們步入了初二!沒有了初一對中學生活的新奇和適應的壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，我們處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，就好比長跑，我們費力沖出了起跑線，離最后的沖刺還有一段距離，中間的這一段漫長而艱苦的路程就是初二，這一時期需要的是信心和努力。

親愛的同學們，新學期的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準備好了嗎?眼下是似火驕陽，再過些日子，又將遭遇砭人肌骨的寒冬，面對困難，你準備好了嗎?有學必有考，面對各種考試競爭，你準備好了嗎?“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。

除了信心大家更要努力，初二不同于初一，初一時可能你有些學習方法并不能讓你的付出和收獲成正比，那么初二了要記得及時找到正確的學習方法，擺正你的學習態(tài)度，抖擻你的學習精神，發(fā)揮你的主觀能動性，學習的主動性和積極性。老師的教育固然重要，更重要的是你們自己學習的主動性!

“九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”，初二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們腳踏實地，努力拼搏，再接再厲，為明年的學習打好堅實的基礎，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年強!

作為教師，在新學期里，我們依然會本著對學生負責的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的心靈之樂，用和煦的道德微風去撫慰學生成長的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。

老師們、同學們，選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲!那就讓我們師生齊心，攜手奮進，建和諧校園，造美好明天吧!

最后，我衷心地祝愿老師們身體健康!工作順利!同學們學業(yè)進步!茁壯成長!愿我們的學校蒸蒸日上!前程似錦!

謝謝!

開學國旗下的演講稿精選2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié)，度過了一個愉快的寒假，我們又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。

新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著我們在陽光下健康快樂的成長，希望我們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而我們也一定要用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更活潑、更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校、各自的班隊創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿。學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;;在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母、孝敬長輩。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好學生。

同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和聰明去描繪，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共創(chuàng)鐵門二中的輝煌，創(chuàng)辦一流學校，迎接鐵門二中美好的明天!

最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

開學國旗下的演講稿精選3

一、年級學情分析：

過去的一年，我們年級的整體秩序穩(wěn)定，多數(shù)班級學生的學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)初見成效，文明禮貌和衛(wèi)生習慣初步養(yǎng)成，財產(chǎn)保護意識明顯增強。多數(shù)學生能做到：自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規(guī)守紀，勤奮學習;嚴于律己，遵守公德。多數(shù)班級班風正，學習風氣較為濃厚。同時，我們也要看到存在的一些問題：

1、有些班級班風學風存在較大的問題，兩個習慣還沒有養(yǎng)成。如有的班課間追跑打鬧和樓道廁所聚集現(xiàn)象較為嚴重，無心向?qū)W人數(shù)多。

2、部分同學思想有問題，講臟話、污言穢語，編造無聊的低級話題，在少數(shù)同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，也造成同學矛盾，更敗壞了班級風氣。讓老師和同學們都極為反感。

3、課堂上亂插嘴小聲說話現(xiàn)象時有發(fā)生。舉手發(fā)言的少了，個別同學嘲笑、諷刺挖苦回答問題的同學。

4、部分同學的責任心、班級榮譽感有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待。

5、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師。

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇，也沒有初三面臨畢業(yè)升學的壓力，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。

二、年級奮斗目標：

1、把我們年級建設成班風正、學風濃，和諧發(fā)展的集體。

2、每學期期末考試成績各項指標全區(qū)第一。

本學期，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念，不斷加強和改進班級管理，加強對個性化輔導的管理和指導，防止兩極分化。提高教育教學質(zhì)量，使每個學生全面健康的發(fā)展。

為了實現(xiàn)我們的奮斗目標，對同學們提出幾點要求和希望：

三、新學期新希望：

1、學會做人。著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。學會做人是第一重要的，然后才是長知識長本領。說實話，老師對學生不會有偏愛，成績好差，在我們眼里都一視同仁。如果說老師對哪些學生有偏愛的話，就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學。一個人才能有高低，但只要是一個好人，就多多少少會對社會有貢獻，對他人有益。因此，我們一直把如何做人看成能否成才的首要條件。

2、重視良好習慣的培養(yǎng)。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運、決定人生。好的學習、生活習慣是從小就養(yǎng)成的，并會受益終生。

3、同學們要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出，但只要有強烈的責任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”要求同學們?yōu)樽约旱膶W習負責，認真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè);要求同學們做一些力所能及的家務，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。

同學們要為自己的行為后果負責，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人，做錯事就要虛心接受老師的批評教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)同學們責任心的重要內(nèi)容。

4、要尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。同學們在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。同學們做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于同學們的健康成長，走上社會后遲早要吃大虧的。

因此，同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。

5、舉止文明，不說臟話