2024屆江蘇省金壇市九年級數學第一學期期末考試模擬試題含解析

2024屆江蘇省金壇市九年級數學第一學期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題4分，共48分）1．如圖，△ABC中，點D，E在邊AB，AC上，DE∥BC，△ADE與△ABC的周長比為2∶5，則AD∶DB為()A．2∶5 B．4∶25 C．2∶3 D．5∶22．若，則（）A． B． C．1 D．3．小紅上學要經過三個十字路口，每個路口遇到紅、綠燈的機會都相同，小紅希望上學時經過每個路口都是綠燈，但實際這樣的機會是（）A． B． C． D．4．下列事件是必然事件的為（）A．明天早上會下雨 B．任意一個三角形，它的內角和等于180°C．擲一枚硬幣，正面朝上 D．打開電視機，正在播放“義烏新聞”5．如圖，將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°，得到A'B'C，連接AA'，若∠1=20°，則∠B的度數是()A．70° B．65° C．60° D．55°6．已知，下列變形錯誤的是（）A． B． C． D．7．如圖，在平面直角坐標系中，⊙O的半徑為1，則直線與⊙O的位置關系是（）A．相離 B．相切 C．相交 D．以上三種情況都有可能8．從拼音“nanhai”中隨機抽取一個字母，抽中a的概率為()A． B． C． D．9．已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，并且關于x的一元二次方程ax2+bx+c－m=0有兩個不相等的實數根，下列結論：①b2﹣4ac＜0；②abc＞0；③a-b+c＞0；④m＞－2，其中，正確的個數有A．1個 B．2個 C．3個 D．4個10．如圖，若AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的弦，∠ABD＝58°，則∠BCD＝（）A．116° B．32° C．58° D．64°11．正方形網格中，∠AOB如圖放置，則cos∠AOB的值為（

）A． B． C．

D．12．如圖，.分別與相切于.兩點，點為上一點，連接.，若，則的度數為（）.A．； B．； C．； D．.二、填空題（每題4分，共24分）13．二次函數y=－2x2+3的開口方向是_________．14．將“定理”的英文單詞theorem中的7個字母分別寫在7張相同的卡片上，字面朝下隨意放在桌子上，任取一張，那么取到字母e的概率為．15．在一個不透(明的袋子中裝有除了顏色外其余均相同的個小球，其中紅球個，黑球個，若再放入個一樣的黑球并搖勻，此時，隨機摸出一個球是黑球的概率等于，則的值為__________．16．如圖，A是反比例函數y＝（x＞0）圖象上一點，以OA為斜邊作等腰直角△ABO，將△ABO繞點O以逆時針旋轉135°，得到△A1B1O，若反比例函數y＝的圖象經過點B1，則k的值是_____．17．如圖是一個用來盛爆米花的圓錐形紙杯，紙杯開口圓的直徑EF長為10cm，母線OE（OF）長為10cm．在母線OF上的點A處有一塊爆米花殘渣，且FA=2cm，一只螞蟻從杯口的點E處沿圓錐表面爬行到A點，則此螞蟻爬行的最短距離________cm．18．投擲一枚材質均勻的正方體骰子，向上的一面出現的點數是2的倍數的概率等于_________．三、解答題（共78分）19．（8分）某校根據課程設置要求，開設了數學類拓展性課程，為了解學生最喜歡的課程內容，隨機抽取了部分學生進行問卷調查（每人必須且只選中其中一項），并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整），請根據圖中信息回答問題：（1）求m，n的值．（2）補全條形統(tǒng)計圖．（3）該校共有1200名學生，試估計全校最喜歡“數學史話”的學生人數．20．（8分）從三角形一個頂點引出一條射線與對邊相交，頂點與交點之間的線段把這個三角形分割成兩個小三角形，如果分得的兩個小三角形中一個為等腰三角形，另一個與原三角形相似，我們把這條線段叫做這個三角形的完美分割線.（1）如圖1，在△ABC中，∠A=40°，∠B=60°，當∠BCD=40°時，證明：CD為△ABC的完美分割線.（2）在△ABC中，∠A=48°，CD是△ABC的完美分割線，且△ACD是以AC為底邊的等腰三角形，求∠ACB的度數.（3）如圖2，在△ABC中，AC=2，BC=2，CD是△ABC的完美分割線，△ACD是以CD為底邊的等腰三角形，求CD的長.21．（8分）如圖，在中，AC=4，CD=2，BC=8，點D在BC邊上，(1)判斷與是否相似?請說明理由.(2)當AD=3時，求AB的長22．（10分）如圖1，已知中，，，，點、在上，點在外，邊、與交于點、，交的延長線于點．（1）求證：；（2）當時，求的長；（3）設，的面積為，①求關于的函數關系式．②如圖2，連接、，若的面積是的面積的1.5倍時，求的值．23．（10分）小紅想利用陽光下的影長測量學校旗桿AB的高度．如圖，他在某一時刻在地面上豎直立一個2米長的標桿CD，測得其影長DE=0.4米．（1）請在圖中畫出此時旗桿AB在陽光下的投影BF．（2）如果BF=1.6，求旗桿AB的高．24．（10分）如圖，中，，，為內部一點，．求證：．25．（12分）如圖，在中，，分別是，上的點，且，連接，，.（1）求證：四邊形是平行四邊形；（2）若平分，，，，求的長．26．如圖，在平面直角坐標系中，已知Rt△AOB的兩直角邊OA、OB分別在x軸、y軸的正半軸上（OA＜OB）．且OA、OB的長分別是一元二次方程x2﹣14x+48＝0的兩個根，線段AB的垂直平分線CD交AB于點C，交x軸于點D，點P是直線AB上一個動點，點Q是直線CD上一個動點．（1）求線段AB的長度：（2）過動點P作PF⊥OA于F，PE⊥OB于E，點P在移動過程中，線段EF的長度也在改變，請求出線段EF的最小值：（3）在坐標平面內是否存在一點M，使以點C、P、Q、M為頂點的四邊形是正方形，且該正方形的邊長為AB長？若存在，請直接寫出點M的坐標：若不存在，請說明理由．

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、C【分析】由題意易得，根據兩個相似三角形的周長比等于相似比可直接得解．【詳解】，，△ADE與△ABC的周長比為2∶5，，．故選C．【點睛】本題主要考查相似三角形的性質，關鍵是根據兩個三角形相似，那么它們的周長比等于相似比．2、D【分析】令=k，則x=2k，y=3k，z=4k，再代入分式進行計算即可．【詳解】解：令=k，則x=2k，y=3k，z=4k，

∴．故選：D．【點睛】本題考查的是分式的化簡求值，在解答此類題目時要注意，當條件是連等式，因此可用設參數法，即設出參數k，得出x，y，z與k的關系，然后再代入待求的分式化簡即可．3、B【分析】畫出樹狀圖，根據概率公式即可求得結果.【詳解】畫樹狀圖，得∴共有8種情況，經過每個路口都是綠燈的有一種，∴實際這樣的機會是．故選：B．【點睛】本題考查隨機事件的概率計算，關鍵是要熟練應用樹狀圖，屬基礎題.4、B【分析】直接利用隨機事件以及必然事件的定義分析得出答案．【詳解】解：A、明天會下雨，是隨機事件，不合題意；B、任意一個三角形，它的內角和等于180°，是必然事件，符合題意；C、擲一枚硬幣，正面朝上，是隨機事件，不合題意；D、打開電視機，正在播放“義烏新聞”，是隨機事件，不合題意．故選：B．【點睛】此題主要考查了隨機事件以及必然事件，正確掌握相關定義是解題關鍵．5、B【分析】根據圖形旋轉的性質得AC=A′C，∠ACA′=90°，∠B=∠A′B′C，從而得∠AA′C=45°，結合∠1=20°，即可求解．【詳解】∵將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°，得到A'B'C，∴AC=A′C，∠ACA′=90°，∠B=∠A′B′C，∴∠AA′C=45°，∵∠1=20°，∴∠B′A′C=45°-20°=25°，∴∠A′B′C=90°-25°=65°，∴∠B=65°．故選B．【點睛】本題主要考查旋轉的性質，等腰三角形和直角三角形的性質，掌握等腰三角形和直角三角形的性質定理，是解題的關鍵．6、B【解析】根據比例式的性質，即可得到答案．【詳解】∵?，?，?，?，∴變形錯誤的是選項B．故選B．【點睛】本題主要考查比例式的性質，掌握比例式的內項之積等于外項之積，是解題的關鍵．7、B【詳解】解：如圖，在中，令x=0，則y=－；令y=0，則x=，∴A（0，－），B（，0）．∴OA=OB=．∴△AOB是等腰直角三角形．∴AB=2，過點O作OD⊥AB，則OD=BD=AB=×2=1．又∵⊙O的半徑為1，∴圓心到直線的距離等于半徑．∴直線y=x-2與⊙O相切．故選B．8、B【解析】nanhai共有6個拼音字母，a有2個，根據概率公式可得答案．【詳解】∵nanhai共有6個拼音字母，a有2個，∴抽中a的概率為，故選：B．【點睛】此題考查了概率公式的應用．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．9、C【詳解】解：如圖所示：圖象與x軸有兩個交點，則b2﹣4ac＞0，故①錯誤；∵圖象開口向上，∴a＞0，∵對稱軸在y軸右側，∴a，b異號，∴b＜0，∵圖象與y軸交于x軸下方，∴c＜0，∴abc＞0，故②正確；當x=﹣1時，a﹣b+c＞0，故③選項正確；∵二次函數y=ax2+bx+c的頂點坐標縱坐標為：﹣2，∴關于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0有兩個不相等的實數根，則m＞﹣2，故④正確．故選C．考點：二次函數圖象與系數的關系．10、B【分析】根據圓周角定理求得：∠AOD＝2∠ABD＝116°（同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半）、∠BOD＝2∠BCD（同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半）；根據平角是180°知∠BOD＝180°﹣∠AOD，∴∠BCD＝32°．【詳解】解：連接OD．∵AB是⊙0的直徑，CD是⊙O的弦，∠ABD＝58°，∴∠AOD＝2∠ABD＝116°（同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半）；又∵∠BOD＝180°﹣∠AOD，∠BOD＝2∠BCD（同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半）；∴∠BCD＝32°；故答案為B．【點睛】本題主要考查了圓周角定理，理解同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半是解答本題的關鍵.11、B【詳解】解：連接AD，CD，設正方形網格的邊長是1，則根據勾股定理可以得到：OD=AD=，OC=AC=，∠OCD=90°．則cos∠AOB=．故選B．12、D【解析】連接.，由切線的性質可知，由四邊形內角和可求出的度數，根據圓周角定理（一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半）可知的度數.【詳解】解：連接.，∵.分別與相切于.兩點，∴，，∴，∴，∴．故選：D．【點睛】本題主要考查了圓的切線性質及圓周角定理，靈活應用切線性質及圓周角定理是解題的關鍵.二、填空題（每題4分，共24分）13、向下．【解析】試題分析：根據二次項系數的符號，直接判斷拋物線開口方向．試題解析：因為a=-2＜0，所以拋物線開口向下．考點：二次函數的性質．14、【解析】試題分析：根據概率的求法，找準兩點：①全部等可能情況的總數；②符合條件的情況數目；二者的比值就是其發(fā)生的概率．因此，∵theorem中的7個字母中有2個字母e，∴任取一張，那么取到字母e的概率為．15、1【分析】由概率=所求情況數與總情況數之比，根據隨機摸出一個球是黑球的概率等于可得方程，繼而求得答案．【詳解】根據題意得：，

解得：．

故答案為：1．【點睛】本題考查了概率公式的應用．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．16、-1【分析】過點A作AE⊥y軸于點E，過點B1作BF⊥y軸于點F，則可證明△OB1F∽△OAE，設A（m，n），B1（a，b），根據三角形相似和等腰三角形的性質求得m=．n=-a，再由反比例函數k的幾何意義，可得出k的值．【詳解】過點A作AE⊥y軸于點E，過點B1作BF⊥y軸于點F，∵等腰直角△ABO繞點O以逆時針旋轉135°，∴∠AOB1＝90°，∴∠OB1F＝∠AOE，∵∠OFB1＝∠AEF＝90°，∴△OB1F∽△OAE，∴＝＝，設A（m，n），B1（a，b），∵在等腰直角三角形OAB中，＝，OB＝OB1，∴＝＝，∴m＝b．n＝﹣a，∵A是反比例函數y＝（x＞0）圖象上一點，∴mn＝4，∴﹣a?b＝4，解得ab＝﹣1．∵反比例函數y＝的圖象經過點B1，∴k＝﹣1．故答案為：﹣1．【點睛】本題考查了反比例函數k的幾何意義及旋轉的性質，等腰直角三角形的性質，反比例函數k的幾何意義是本題的關鍵．17、cm【解析】試題分析：因為OE=OF=EF=10（cm），所以底面周長=10π（cm），將圓錐側面沿OF剪開展平得一扇形，此扇形的半徑OE=10（cm），弧長等于圓錐底面圓的周長10π（cm）設扇形圓心角度數為n，則根據弧長公式得：10π=，所以n=180°，即展開圖是一個半圓，因為E點是展開圖弧的中點，所以∠EOF=90°，連接EA，則EA就是螞蟻爬行的最短距離，在Rt△AOE中由勾股定理得，EA2=OE2+OA2=100+64=164，所以EA=2（cm），即螞蟻爬行的最短距離是2（cm）．考點：平面展開-最短路徑問題；圓錐的計算．18、【解析】分析：利用概率公式：一般地，如果在一次試驗中，有n種可能得結果，并且它們發(fā)生的可能性都相等，事件A包含其中的m種結果，那么事件A發(fā)生的概率為P(A)=，即要求解.詳解：∵骰子的六個面上分別刻有1到6的點數，點數為2的倍數的有3個，分別為2、4、6；∴擲得朝上一面的點數為2的倍數的概率為：．故答案為：．點睛：本題考查了概率公式的知識，解題的關鍵是利用概率＝所求情況數與總數之比進行求解.三、解答題（共78分）19、（1），；（2）見解析；（3）300人.【分析】（1）用選A的人數除以其所占的百分比即可求得被調查的總人數，然后根據百分比＝其所對應的人數÷總人數分別求出m、n的值j即可；（2）用總數減去其他各小組的人數即可求得選D的人數，從而補全條形統(tǒng)計圖；（3）用樣本估計總體即可確定全校最喜歡“數學史話”的學生人數．【詳解】（1）抽取的學生人數為人，所以．（2）最喜歡“生活應用”的學生數為（人）．條形統(tǒng)計圖補全如下：（3）該要校共有1200名學生，可估計全校最喜歡“數學史話”的學生有；人．【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖的應用，從條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖中獲取必要的信息是解決問題的關鍵．20、（1）證明見解析；（2）∠ACB=96°；（3）CD的長為-1.【分析】（1）根據三角形內角和定理可求出∠ACB=80°，進而可得∠ACD=40°，即可證明AD=CD，由∠BCD=∠A=40°，∠B為公共角可證明三角形BCD∽△BAC，即可得結論；（2）根據等腰三角形的性質可得∠ACD=∠A=48°，根據相似三角形的性質可得∠BCD=∠A=48°，進而可得∠ACB的度數；（3）由相似三角形的性質可得∠BCD=∠A，由AC=BC=2可得∠A=∠B，即可證明∠BCD=∠B，可得BD=CD，根據相似三角形的性質列方程求出CD的長即可.【詳解】（1）∵∠A=40°，∠B=60°，∴∠ACB=180°-40°-60°=80°，∵∠BCD=40°，∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=40°，∴∠ACD=∠A，∴AD=CD，即△ACD是等腰三角形，∵∠BCD=∠A=40°，∠B為公共角，∴△BCD∽△BAC，∴CD為△ABC的完美分割線.（2）∵△ACD是以AC為底邊的等腰三角形，∴AD=CD，∴∠ACD=∠A=48°，∵CD是△ABC的完美分割線，∴△BCD∽△BAC，∴∠BCD=∠A=48°，∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=96°.（3）∵△ACD是以CD為底邊的等腰三角形，∴AD=AC=2，∵CD是△ABC的完美分割線，∴△BCD∽△BAC，∴∠BCD=∠A，，∵AC=BC=2，∴∠A=∠B，∴∠BCD=∠B，∴BD=CD，∴，即，解得：CD=-1或CD=--1（舍去），∴CD的長為-1.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質、等腰三角形的性質等知識，正確理解完美分割線的定義并熟練掌握相似三角形的性質是解題關鍵.21、（1），見解析；（2）【分析】（1）由可得以及∠C=∠C可證；（2）由可得，即可求出AB的長.【詳解】解：（1）理由如下：∵AC=4，CD=2，BC=8，∴，∴，又∵∠C=∠C，∴，（2）∵，∴，∴；【點睛】本題考查了相似三角形的判定及運用，掌握相似三角形的判定及運用是解題的關鍵.22、（1）證明見解析；（2）；（3）①，②．【分析】（1）由圓內接四邊形性質得，又，從而可證明；（2）過作于，證明，得，在直角中求出BH的值即可得到結論；（3）①同（2）可得，根據三角形面積公式求解即可；②過作于，則，用含x的代數式表示出的面積，列出方程求解即可．【詳解】（1）∵，∴（2）過作于，∵∴∴∴∴∵在直角中，∴∴（3）①由（2）得AH=1，當時，∴②過作于，則，∵，∴，∴，∴，∴∵∴∴解得，經檢驗，是方程的解．【點睛】本題考查了圓的綜合知識、相似三角形的判定與性質等知識，解題的關鍵是得到，綜合性較強，難度較大．23、(1)見解析(2)8m【詳解】試題分析：（1）利用太陽光線為平行光線作圖：連結CE，過A點作AF∥CE交BD于F，則BF為所求；（2）證明△ABF∽△CDE，然后利用相似比計算AB的長．試題解析：（1）連結CE，過A點作AF∥CE交BD于F，則BF為所求，如圖；（2）∵AF∥CE，∴∠AFB=∠CED，而∠ABF=∠CDE=90°，∴△ABF∽△CDE，∴，即，∴AB=8（m）,答：旗桿AB的高為8m．24、詳見解析【分析】利用等式的性質判斷出∠PBC=∠PAB，即可得出結論；【詳解】解：，，又,，，又，．【點睛】此題主要考查了相似三角形的判定和性質，等腰直角三角形的性質，判斷出∠PBC=∠PAB是解本題的關鍵．25、（1）見解析；（2）．【分析】（1）根據平行四邊形的性質得到∠A=∠C，AD=CB，根據全等三角形的性質和平行四邊形的判定定理即可得到結論；（2）根據平行線的性質和角平分線的定義得到∠DAF=∠AFD，求得AD=DF，根據勾股定理的逆定理和勾股定理即可得到結論．【詳解】（1）證明：∵四邊形是平行四邊形，∴且．∵，∴，即，∴四邊形是平行四邊形．（2）解：∵，∴．∵平分，∴，∴，∴．∵四邊形是平行四邊形，∴，，∴．∵，，∴，∴．∵，∴，∴．【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質，平行四邊形的性質和判定，勾股定理，矩形的性質和判定的應用，能綜合運用知識點進行推理是解此題的關鍵．26、（1）1；（2）；（3）存在，所求點M的坐標為M1（4，11），M2（﹣4，5），M3（2，﹣3），M4（1，3）．【分析】（1）利用因式分解法解方程x2﹣14x+48＝0，求出x的值，可得到A、B