河北省唐山市古冶區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

2023一2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平終期評估九年級化學(xué)注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將卷Ⅱ的項目填寫清楚，并將準(zhǔn)考證號填涂在答題卡上。2．答卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，在試卷上作答無效。3．答卷時，用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，答題不得超出答題框?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40Zn-65卷I（選擇題共40分）一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）1.常溫常壓下，呈液態(tài)的金屬是A.汞 B.銅 C.鋁 D.金2.下列溶液中溶劑不是水的是A.稀硫酸 B.石灰水 C.蔗糖溶液 D.碘的酒精溶液3.下列燃料不屬于化石燃料的是（）A.煤 B.石油 C.天然氣 D.氫氣4.造成酸雨的主要物質(zhì)是A.SO2和NO2 B.SO2和CO C.CO和CO2 D.CH4和CO5.化學(xué)與能量的轉(zhuǎn)化息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C.化學(xué)能可轉(zhuǎn)變成電能，如燃料電池已被應(yīng)用于城市客車的驅(qū)動電源D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的6.化學(xué)方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.鎂加氧氣點燃等于氧化鎂C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂D.2個鎂和1個氧氣在點燃條件下生成2個氧化鎂7.下列化學(xué)方程式書寫正確且屬于置換反應(yīng)的是A. B.C. D.8.點燃篝火時，將木柴架空些，目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點 D.增大木柴與空氣的接觸面積9.強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是A.熄滅酒精燈一一用嘴吹滅 B.加油站、面粉廠一一杜絕一切火源C.燃?xì)庑孤┮灰魂P(guān)閉閥門，開窗通風(fēng) D.火災(zāi)中逃生一一用濕毛巾捂住口鼻10.下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A.石蠟熔化前后，其質(zhì)量不變B.鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變C.木材在空氣中燃燒后化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比木材的質(zhì)量減小D.銅絲在空氣中加熱，生成物的質(zhì)量比原來銅絲的質(zhì)量增大11.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液稀釋成10%，需要加入水的質(zhì)量是A.200g B.100g C.50g D.20g12.下列對事實解釋錯誤的是選項事實解釋A金剛石用作裁割玻璃金剛石硬度大B活性炭可以凈化空氣活性炭有吸附性C打開汽水瓶蓋有大量氣泡冒出溫度升高氣體溶解度減小D食鹽溶于水，不溶于豆油相同溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同A.A B.B C.C D.D13.植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水淀粉+氧氣，根據(jù)以上信息，得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是（）A.只含碳、氫元素 B.含有碳、氫、氧三種元素C.含有碳、氫元素、可能含有氧元素 D.無法確定14.“對比法”是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計、得出的結(jié)論不正確的是A.對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B.對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加C.對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加D.對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加15.微觀認(rèn)知是化學(xué)研究重要方法。如圖是工業(yè)制取硝酸第一步反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯誤的是A.生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1：1B.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17：40C.反應(yīng)前后金屬鉑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生改變16.實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaC1溶液，下圖是某同學(xué)的實驗操作，有關(guān)說法正確的是A.圖1中配制溶液的正確順序為②①③⑤④B.a的作用是加快化學(xué)反應(yīng)速率C.若③中游碼讀數(shù)為1.2g，則他稱取的NaC1的質(zhì)量為8.2gD.按圖2方法量取水的體積，若其他操作均正確，會使配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小17.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去CO2中的少量CO點燃B除去鐵粉中的少量銅粉加入足量稀硫酸，過濾C鑒別氫氧化鈉和硝酸銨加入適量水?dāng)嚢瑁词欠袢芙釪鑒別木炭和氧化銅在空氣中灼燒A.A B.B C.C D.D18.木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗裝置分別如圖所示。下列說法正確的是A.一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中M的作用是處理尾氣B.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中，都只有碳元素的化合價發(fā)生變化C.兩個實驗中都可觀察到紅色固體變黑D.木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)條件相同19.某次蔗糖溶解實驗過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯誤的是A.②中溶液是飽和溶液B.③中溶液一定是不飽和溶液C.②③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同D.③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量20.如圖是甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A.甲的溶解度比乙的溶解度大Ba2℃時，將30g甲放入50g水中充分?jǐn)嚢杩傻?0g溶液C.a1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.將a1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至a2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大卷Ⅱ（非選擇題，共60分）二、填空題（共40分）21.生活處處有化學(xué)，請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）生活中常用的鐵合金有______（寫一種即可）。（2）廚房餐具上的油污用洗潔精除去，是因為洗潔精能______油污。（3）干冰是冷藏食物的一種制冷劑，其化學(xué)式為______。（4）菜刀、錘子用鐵制而不用鋁制是因為______。（5）石墨可用于干電池的制作，是因為具有______的性質(zhì)。（6）生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.9%，表示每100g______中含有0.9g氯化鈉。（7）咸菜晾曬時，表面有白色食鹽析出，這種結(jié)晶方式叫______。（8）下列環(huán)境中的鐵制品最容易生銹的是______。A.未擦干鐵鍋 B.噴油漆的鐵欄桿 C.盛水的不銹鋼水杯（9）天然氣已經(jīng)成為生活常用的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是______。22.小明利用以下儀器制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)驗證：（1）儀器a的名稱是______，實驗時它的作用是______。（2）實驗室制取CO2，的原理是______（用化學(xué)方程式表示）應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母，下同），收集裝置是______。CO2的驗滿方法是______。（3）B裝置除了實驗室制取CO2外，還能用來制取的氣體是______（用化學(xué)方程式表示其原理）。（4）為驗證二氧化碳的溶解性，如圖F所示，向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。實驗操作中，旋緊瓶蓋后還需進(jìn)行的操作是______。最后觀察到的實驗現(xiàn)象是______，由此得出的結(jié)論是______。（5）將集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中（如圖G所示），并輕輕振蕩試管，可觀察到的現(xiàn)象是______并且紫色石蕊溶液變紅色，溶液變紅色說明CO2具有的性質(zhì)是______。23.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成：（1）可燃物燃燒需要的條件是與氧氣（或空氣）接觸和______。紅磷或白磷燃燒的化學(xué)方程式為______。圖I中能證明可燃物燃燒需要氧氣（或空氣）的現(xiàn)象是______。（2）改進(jìn)后的實驗Ⅱ（如圖Ⅱ）與實驗I相比，其優(yōu)點是______。（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖Ⅲ所示），結(jié)果觀察到了白磷在水中燃燒的“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是______，此時80℃熱水的作用是______。（4）小組同學(xué)又做了以下實驗，用四種不同方法熄滅蠟燭火焰。其中滅火的原理與其它三種不同的是______。A. B. C. D.24.某小組同學(xué)對金屬的冶煉原理進(jìn)行了梳理。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。其中B、G為高爐煉鐵原料的主要成分，且G為紅棕色氧化物，E為紫紅色金屬。請回答下列問題：（1）物質(zhì)G的化學(xué)式為______。（2）反應(yīng)①是______（“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為______。（4）物質(zhì)D的一種用途是______。（5）反應(yīng)③和④的化學(xué)方程式分別為______、______。三、實驗探究題（共10分）25.為了學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)，某小組同學(xué)進(jìn)行了一系列的學(xué)習(xí)。探究活動如下：活動I查閱資料：《天工開物》中記載了煉錫的場景：“凡煎煉亦用洪爐，入砂數(shù)百斤從架木炭亦數(shù)百斤，鼓鞴（指鼓入空氣）熔化。”（1）鼓入足量空氣的目的是______，從而提高爐溫。（2）“點鉛勾錫”是煉錫的關(guān)鍵步驟，加鉛能使錫較易熔化流出，其原因是______。活動Ⅱ?qū)嶒炋骄浚海?）銀、鐵、銅三種金屬的活動性及它們在金屬活動性順序中和氫元素的位置關(guān)系是______。為驗證這個位置關(guān)系，小明設(shè)計了如圖實驗（金屬都過量）：（4）試管C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（5）上述實驗中能證明鐵、銅的活動性強(qiáng)弱的現(xiàn)象是______。（6）小明認(rèn)為省略上述實驗中的______（填字母），也能達(dá)到實驗?zāi)康摹；顒英蠡厥战饘伲和瑢W(xué)們將四個試管中廢物倒入同一個燒杯中（如圖所示），得到金屬粉末M。同學(xué)們?yōu)樘崛〕鼋饘俜勰㎝中的銀，做了如下實驗：（7）溶液X是______，加入X的目的是______，從而得到銀，寫出溶液Y中含有的一種溶質(zhì)是___