2024屆江蘇省南京市梅山高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期一模考試歷史試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省南京市梅山高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含解析_第2頁
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2024屆江蘇省南京市梅山高級(jí)中學(xué)高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.南南合作過程中先后出現(xiàn)了七十七國(guó)集團(tuán)、聯(lián)合國(guó)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議等陣地,但是由于國(guó)際發(fā)展合作話語權(quán)一直受西方主導(dǎo),南南合作在其后的30多年中進(jìn)展緩慢,直到以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起,南南合作有了新的發(fā)展契機(jī),開始進(jìn)入新南南合作階段。材料反映A.南南合作極大推動(dòng)了全球化進(jìn)程B.中國(guó)是南南合作的絕對(duì)主導(dǎo)力量C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序阻礙了全球治理D.國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局變化推動(dòng)南南合作2.“唐、宋時(shí)宰相的總辦公處。唐初始有此名,初設(shè)在門下省,后遷到中書省”。材料中的“此”指的是A.樞密院 B.宣政院 C.理藩院 D.政事堂3.“與跨國(guó)公司相比,全球公司在運(yùn)作時(shí)沒有國(guó)家的概念,只是把世界看成一個(gè)市場(chǎng)。許多跨國(guó)公司,如通用汽車公司、西門子公司和雀巢公司,已經(jīng)將自己轉(zhuǎn)變成全球公司?!边@一現(xiàn)象A.催生了合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序 B.促使經(jīng)濟(jì)全球化向縱深發(fā)展C.不受任何國(guó)家法律法規(guī)約束 D.推動(dòng)了世界政治一體化進(jìn)程4.1991年,歐共體12個(gè)成員國(guó)簽署《馬斯特里赫特條約》規(guī)定:建立歐洲統(tǒng)一市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)貨物、人員、資本和服務(wù)的自由流通;……同時(shí),決定實(shí)施共同的外交和安全政策,并最終實(shí)行共同的防務(wù)政策。對(duì)上述條約內(nèi)容的解讀,最深刻的是A.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化已經(jīng)達(dá)到較高的程度 B.歐洲從經(jīng)濟(jì)一體化向政治一體化邁進(jìn)C.歐洲一體化實(shí)現(xiàn)需要入盟各國(guó)主權(quán)的讓渡 D.條約內(nèi)容使入盟各國(guó)喪失了完全的獨(dú)立性5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利40周年時(shí),郵政總局發(fā)行郵票2枚:“盧溝橋抗日”“戰(zhàn)斗在長(zhǎng)城內(nèi)外”;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年時(shí)郵政總局發(fā)行郵票8枚:“七七戰(zhàn)火”“臺(tái)兒莊大捷”“百團(tuán)大戰(zhàn)”“敵后游擊戰(zhàn)”“芒友會(huì)師”“華僑捐獻(xiàn)”“光復(fù)”“偉大勝利”。兩套郵票相比,后者A.突出中共是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱B.強(qiáng)調(diào)了美蘇兩國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的援助C.肯定了國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的歷史作用D.呈現(xiàn)了抗戰(zhàn)中不同力量的歷史貢獻(xiàn)6.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢(mèng)華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時(shí)物產(chǎn)、風(fēng)土習(xí)俗等。后人在研究宋史時(shí),除官修史書外,還重視對(duì)此類書籍的利用。這說明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書可以彌補(bǔ)私人著述視角單一的缺陷7.《瓦爾登湖》是美國(guó)作家梭羅(1817—1862年)創(chuàng)作的散文集,記錄了梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的生活,描繪了他兩年多時(shí)間里的所見、所聞和所思。該書崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動(dòng)。由此可見,梭羅的《瓦爾登湖》A.真實(shí)地揭露了現(xiàn)實(shí)的黑暗 B.強(qiáng)調(diào)理性分析的重要性C.提倡反叛怪誕的行為 D.抒發(fā)作者浪漫的情懷8.普希金賦詩贊美彼得一世說:“用一只專制的手,他勇敢地播下啟蒙的種子。”其中的“種子”是指A.推動(dòng)改革的手段十分專橫B.保留了農(nóng)奴制度C.推動(dòng)了俄國(guó)的近代化進(jìn)程D.大大加強(qiáng)中央集權(quán)9.錢穆《國(guó)史大綱》中寫道:“自唐代鎮(zhèn)兵擁立留后,積習(xí)相沿,直至五代,造成國(guó)擅于將、將擅于兵的局面……由不斷的兵變產(chǎn)生出來的王室,終于覺悟軍人操政之危勢(shì),遂有所謂‘杯酒釋兵權(quán)’的故事。自此節(jié)度使把持地方政權(quán)之弊遂革?!边@說明宋代早期政治變革的主要意圖是A.確立重文輕武的基本國(guó)策 B.革除唐末以來的藩鎮(zhèn)積弊C.提升官員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì) D.加強(qiáng)對(duì)各級(jí)武將的行政監(jiān)督10.唐初三省并重;自光宅(唐睿宗年號(hào))以后,政事堂由門下移至中書,中書省遂居三省之首;玄宗以后,封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散。這反映出A.中書省決策權(quán)擴(kuò)大 B.專制皇權(quán)得到強(qiáng)化C.行政效率有所提高 D.宰相議政職能加強(qiáng)11.兩宋時(shí)期,人口迅速增長(zhǎng),土地使用程度有了很大提高,加劇了土地用養(yǎng)的矛盾。對(duì)養(yǎng)地投入需求的增加推動(dòng)了長(zhǎng)期租佃制的逐漸盛行。南宋時(shí)期農(nóng)民逐漸擁有了土地的永佃權(quán),且可將租佃權(quán)在土地市場(chǎng)上交換轉(zhuǎn)讓。土地租佃制的發(fā)展A.減少了對(duì)土地的掠奪式經(jīng)營(yíng)B.消除了土地用養(yǎng)的矛盾C.強(qiáng)化了農(nóng)民的人身依附關(guān)系D.加劇了地主和農(nóng)民矛盾12.1978年清華大學(xué)選派9名中青年學(xué)者赴美留學(xué),數(shù)年后全部完成學(xué)業(yè)歸來,校方專門制作簡(jiǎn)表表彰紀(jì)念(簡(jiǎn)表信息節(jié)選如下)。由此可知,改革開放初期的留學(xué)教育反映了A.“三個(gè)面向”精神的貫徹 B.高考恢復(fù)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.中美建交推動(dòng)文化交流 D.國(guó)家戰(zhàn)略主導(dǎo)教育發(fā)展二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料20世紀(jì)初期,美國(guó)總統(tǒng)西奧多——羅斯福所實(shí)行的門羅主義外交政策,其實(shí)質(zhì)是保護(hù)美國(guó)在美洲的利益。據(jù)統(tǒng)計(jì),1900年,美國(guó)占世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額成為世界第一,美國(guó)在西半球具有壓倒性優(yōu)勢(shì)。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福處理對(duì)外事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng),使美國(guó)在推行門羅主義外交政策時(shí)更加堅(jiān)決和自信。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福的門羅主義外交政策在處理與歐洲大國(guó)關(guān)系時(shí),繼續(xù)反對(duì)歐洲大國(guó)對(duì)西半球事務(wù)的干涉,1906年,美國(guó)通過對(duì)古巴政治動(dòng)亂的干預(yù),實(shí)現(xiàn)了其保衛(wèi)美國(guó)“南大門”安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二屆泛美會(huì)議的召開,為美國(guó)擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個(gè)合作平臺(tái),進(jìn)而使美國(guó)在美洲地區(qū)的大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)地位異常穩(wěn)固?!幾詶铘敾邸⑷尉G勃《20世紀(jì)初期美國(guó)崛起的門羅主義外交政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明20世紀(jì)初期美國(guó)門羅主義外交政策出臺(tái)的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)初期美國(guó)門羅主義外交政策的實(shí)行為美國(guó)崛起所營(yíng)造的國(guó)際環(huán)境。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料一:伏爾泰(1694—1778年),在他的《哲學(xué)辭典》中說,我全神貫注地讀孔子的這些著作,我從中吸取了精華,除了最純潔的道德之外,我從未在其中發(fā)現(xiàn)任何東西,并且沒有些許的假充內(nèi)行式的蒙騙的味道?!保终f,“在這個(gè)地球上曾有過的最幸福的、并且人們最值得尊敬的時(shí)代,那就是人們尊從孔子法規(guī)的時(shí)代?!彼Q,“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟”?!鼱柼墩軐W(xué)辭典》材料中“孔子法規(guī)”指的是什么?伏爾泰為什么說:“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟”?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

材料反映了南南合作從“進(jìn)展緩慢”到“進(jìn)入新南南合作階段”的變化,原因是“以中國(guó)為首的南方國(guó)家崛起”,從而改變了原來的國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局,故選D;材料關(guān)注南南合作,沒有直接體現(xiàn)全球化,也沒有探討兩者之間的關(guān)系,故不選A;B項(xiàng)和C項(xiàng)與史實(shí)不符。排除。2、D【解析】

政事堂是唐宋時(shí)期宰相的總辦公處,唐初始設(shè)在門下省,后遷到中書省,宰相們平時(shí)在政事堂討論軍國(guó)大事,政事堂會(huì)議是協(xié)助皇帝統(tǒng)治全國(guó)的最高決策機(jī)關(guān),故答案為D;樞密院在宋朝時(shí)候分管軍事,起到分割宰相的軍事權(quán)力的作用,不符合題意,排除A;宣政院是元朝管理佛教和藏族事務(wù)的中央官署,不符合題意,排除B;理藩院是清朝主管邊疆事務(wù)的機(jī)構(gòu),不符合題意,C錯(cuò)誤。3、B【解析】

材料表明許多跨國(guó)公司轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚬荆瑥恼谶M(jìn)行的全球化中獲益,又推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步發(fā)展,B正確;從材料看不出全球公司的成立對(duì)催生合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的影響,A錯(cuò)誤;無論是跨國(guó)公司還是全球公司,都受國(guó)家法律法規(guī)約束,C錯(cuò)誤;材料不能看出世界政治一體化的發(fā)展,D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

外交、安全和防務(wù)政策,是一個(gè)國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng),“決定實(shí)施共同的外交和安全政策,并最終實(shí)行共同的防務(wù)政策”,需要成員國(guó)讓渡一定的主權(quán),說明歐洲一體化的實(shí)現(xiàn)需要入盟各國(guó)主權(quán)的讓渡,故答案為C項(xiàng);材料主旨不是反映經(jīng)濟(jì)一體化程度,排除A項(xiàng);材料主旨不是反映歐盟成立的標(biāo)志性意義,排除B項(xiàng);“喪失了完全的獨(dú)立性”說法絕對(duì),排除D項(xiàng)。5、D【解析】

后者的郵票不僅體現(xiàn)出國(guó)民黨抗戰(zhàn),還體現(xiàn)出中國(guó)遠(yuǎn)征軍的入緬作戰(zhàn)以及華僑華人的貢獻(xiàn),這些郵票呈現(xiàn)出不同階層的抗戰(zhàn)地位,故D正確;前者主要是中共抗戰(zhàn),故A錯(cuò)誤;材料中沒有體現(xiàn)出美蘇對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持,故B錯(cuò)誤;后者只是提到國(guó)民黨抗戰(zhàn),還有其他方面的抗戰(zhàn)史實(shí),故C錯(cuò)誤。6、A【解析】

材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時(shí),除官修史書外,還重視對(duì)“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢(mèng)華錄》”此類書籍的利用,這說明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無關(guān);歷史真相要通過多種方式去研究,C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補(bǔ)官修史書的缺陷,D錯(cuò)誤。7、D【解析】

依據(jù)材料“1817—1862年”“崇尚簡(jiǎn)樸生活,熱愛大自然的風(fēng)光,內(nèi)容豐厚,意義深遠(yuǎn),語言生動(dòng)”并結(jié)合19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)來看,該散文抒發(fā)了作者浪漫的情懷。D正確;該散文屬于浪漫主義,而真實(shí)地揭露了現(xiàn)實(shí)的黑暗屬于現(xiàn)實(shí)主義,A排除;強(qiáng)調(diào)理性分析的重要性是批判現(xiàn)實(shí)主義,B排除;提倡反叛怪誕的行為的是現(xiàn)代主義,C排除。故選D。8、C【解析】

試題分析:彼得一世系統(tǒng)引進(jìn)國(guó)外新式武器和戰(zhàn)略技術(shù),還建立了一支強(qiáng)大的海軍。在經(jīng)濟(jì)方面,彼得大力鼓勵(lì)工商業(yè)的發(fā)展,允許企業(yè)主買進(jìn)整村的農(nóng)奴到工廠做工,批準(zhǔn)外國(guó)人在俄國(guó)開辦工廠。在政治上,改革的目的是建立完整的中央集權(quán)統(tǒng)治,加強(qiáng)工作效率。在社會(huì)問題上,彼得也主張實(shí)行西方化。這些政策帶來了長(zhǎng)期的影響:俄國(guó)這個(gè)由貴族階級(jí)統(tǒng)治的國(guó)家最終在很多方面都實(shí)行了西方的風(fēng)俗和文化。在俄國(guó)創(chuàng)辦非宗教學(xué)校,鼓勵(lì)發(fā)展科學(xué)。他還引進(jìn)了儒略歷,并使俄文字母現(xiàn)代化。這一切整體上促進(jìn)了俄國(guó)的近代化。故選C項(xiàng)??键c(diǎn):歷史上重大改革?俄國(guó)農(nóng)奴制改革【詳解】9、B【解析】

材料信息是,北宋之所以“杯酒釋兵權(quán)”是吸取了唐五代以來“節(jié)度使把持地方政權(quán)”的教訓(xùn)。由此可知,宋代早期政治變革的主要意圖是革除唐末以來的藩鎮(zhèn)積弊,故B正確;重文輕武的基本國(guó)策是政治變革的表現(xiàn),故A錯(cuò)誤;材料信息不能說明提升官員隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì),故C錯(cuò)誤;加強(qiáng)對(duì)各級(jí)武將的行政監(jiān)督也是政治變革的表現(xiàn),故D錯(cuò)誤。10、B【解析】

根據(jù)材料“中書省遂居三省之首”“封駁詔奏之權(quán),亦逐漸分散”可知,執(zhí)掌決策職能的中書省地位上升,封駁詔奏權(quán)力逐漸分散,說明君權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng),相權(quán)受到削弱,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)了中書省地位上升,沒有體現(xiàn)中書省決策權(quán)擴(kuò)大,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要體現(xiàn)了專制皇權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng),沒有體現(xiàn)行政效率的提高,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了宰相權(quán)力的削弱,而不是其議政職能的加強(qiáng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】

租佃制的不斷發(fā)展,尤其是從長(zhǎng)佃到永佃的發(fā)展,可以使農(nóng)民更好地去協(xié)調(diào)用地與養(yǎng)地的矛盾,在一定程度上可以減少甚至避免實(shí)行短期契約的分租制帶來的對(duì)土地的掠奪式經(jīng)營(yíng),故A項(xiàng)正確。但是土地租佃制的發(fā)展不能消除土地用養(yǎng)矛盾,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)民長(zhǎng)期甚至永久租種土地,并且可以轉(zhuǎn)讓租佃權(quán),會(huì)使得農(nóng)民對(duì)土地的使用自主性增強(qiáng),有利于弱化農(nóng)民的人身依附關(guān)系,也有利于緩解地主和農(nóng)民矛盾,故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。12、D【解析】

據(jù)材料“理論固體物理”“波導(dǎo)光學(xué)”“反應(yīng)堆物理計(jì)算”“生物物理”等信息可知,改革開放初期留學(xué)生所學(xué)專業(yè)主要集中在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)急需的高端科技領(lǐng)域,這是由當(dāng)時(shí)的國(guó)家戰(zhàn)略所決定的,故D選項(xiàng)正確;“三個(gè)面向”的提出是在1983年,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;表格體現(xiàn)的是教育發(fā)展,而不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;中美建交是在1979年,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升;美國(guó)在美洲地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立;美國(guó)總統(tǒng)處理外交事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng);歐洲國(guó)家對(duì)美洲事務(wù)介入力度的減弱。(2)國(guó)際環(huán)境:阻止了歐洲等域外大國(guó)對(duì)美洲事務(wù)的介入;保障了美國(guó)的國(guó)家利益和地區(qū)安全;緩和了與拉美國(guó)家的關(guān)系,推進(jìn)了區(qū)域內(nèi)部的合作發(fā)展。【解析】

(1)根據(jù)材料“美國(guó)占世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對(duì)份額成為世界第一,美國(guó)在西半球具有壓倒性優(yōu)勢(shì)。20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福處理對(duì)外事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng),使美國(guó)在推行門羅主義外交政策時(shí)更加堅(jiān)決和自信”“繼續(xù)反對(duì)歐洲大國(guó)對(duì)西半球事務(wù)的干涉”“第二屆泛美會(huì)議的召開,為美國(guó)擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個(gè)合作平臺(tái)”結(jié)合所學(xué)可以從美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的上升;美國(guó)在美洲地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)地位的確立;美國(guó)總統(tǒng)處理外交事務(wù)權(quán)力的增強(qiáng);歐洲國(guó)家對(duì)美洲事務(wù)介入力度的減弱進(jìn)行分析。(2)根據(jù)材料“20世紀(jì)初期,西奧多·羅斯福的門羅主義外交政策在處理與歐洲大國(guó)關(guān)系時(shí),繼續(xù)反對(duì)歐洲大國(guó)對(duì)西半球事務(wù)的干涉,1906年,美國(guó)通過對(duì)古巴政治動(dòng)亂的干預(yù),實(shí)現(xiàn)了其保衛(wèi)美國(guó)‘南大門’安全的目的,1901年10月至1902年1月,第二屆泛美會(huì)議的召開,為美國(guó)擴(kuò)大在美洲地區(qū)的影響力提供了一個(gè)合作平臺(tái),進(jìn)而使美國(guó)在美洲地區(qū)的大國(guó)領(lǐng)導(dǎo)地位異常穩(wěn)固?!苯Y(jié)合所學(xué)從阻止了歐洲等域外大國(guó)對(duì)美洲事務(wù)的介入;保障了美國(guó)的國(guó)家利益和地區(qū)安全;緩和了與拉美國(guó)家的關(guān)系,推進(jìn)了區(qū)域內(nèi)部的合作發(fā)展進(jìn)行分析回答。14、孔子法規(guī):孔子的思想核心是“仁”,仁者,愛人,己所不欲勿施于人,人與人要相互關(guān)愛。統(tǒng)治者要以德治國(guó),體現(xiàn)人道主義精神。原因:伏爾泰是啟蒙思想家的代表,他主

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