賣火柴的小女孩讀書心得4篇

賣火柴的小女孩讀書心得4篇賣火柴的小女孩讀書心得1

《賣火柴的小女孩》，是丹麥著名童話作家安徒生的杰作，這篇童話深深的感動(dòng)著我，讀著讀著，我的淚水一向往外涌，那精彩的資料時(shí)刻告訴我，我多幸福，而文中的小女孩命運(yùn)是那么的悲慘！

這篇故事寫的是：一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴，由于她沒(méi)賣掉一根火柴，也沒(méi)有一個(gè)好心人愿意給他一分錢，所以她不敢回家，怕被爸爸打，罵。他的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了，他太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著，由于冷極了，他就擦亮了火柴，他看見(jiàn)了大火爐，烤鵝，圣誕樹(shù)，最終他看見(jiàn)了唯一疼她愛(ài)她的奶奶，奶奶帶她到了一個(gè)沒(méi)有寒冷和痛苦的地方一天堂。

回想自我，是多么幸福??！能夠在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能夠在寬闊的操場(chǎng)上和同學(xué)一齊奔跑，游戲：能夠在父母的關(guān)愛(ài)，教師的教導(dǎo)下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，我們吃的是可口的飯菜：睡的是舒適的小床，背的是漂亮的書包：穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的完美愿望，卻不明白舊社會(huì)，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。那是個(gè)不公平，不平等的社會(huì)。真是“朱門酒肉臭路有凍死骨！”

我們要珍惜此刻的幸福生活，不讓歷史杯具重演。

賣火柴的小女孩讀書心得2

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。雖然讀過(guò)很多次，但每次讀完都讓我十分感動(dòng)。

《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)饑寒交迫的小女孩，在寒冷的平安夜，走上大街賣火柴，卻沒(méi)有賣出一根，只能躲在墻角里，一次次劃亮火柴取暖，最終凍死在街頭的故事。

讀完這個(gè)故事，緩緩地合上書本時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，為小女孩悲慘的命運(yùn)感到悲痛。小女孩的愿望只是和家人一齊圍著火爐、吃著美食，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的平安夜。但就連這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能經(jīng)過(guò)一次次劃亮火柴，在幻想中實(shí)現(xiàn)，最終懷著對(duì)完美愿望的憧憬凍死在街頭。外國(guó)的平安夜，是和中國(guó)春節(jié)的除夕一樣重要的節(jié)日。每年的除夕，我都會(huì)和家人，一齊看著電視里的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著團(tuán)圓飯，幸福的渡過(guò)?？晒适吕锏男∨s在街頭光著腳，賣著火柴……和小女孩比起來(lái)，我的生活是多么幸福??！穿著漂亮溫暖的衣服、吃著美味可口的飯菜、坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，每一天都在歡樂(lè)中渡過(guò)。而這些對(duì)故事里的小女孩來(lái)說(shuō)，都只能是完美的愿望。

看著今日自我的幸福生活，我覺(jué)得自我很滿足，自我要懂得珍惜完美生活的來(lái)之不易。我的心中充滿了感恩，是父母辛勤的工作，給我換來(lái)了豐衣足食的生活；是爺爺奶奶慈祥的愛(ài)，讓我每一天都像待在蜜罐里一樣甜蜜；是教師孜孜不倦的教誨，讓我學(xué)到了知識(shí)，明白了做人的道理。我感恩家人、感恩教師。我要努力的學(xué)習(xí)，歡樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，用自我的努力與堅(jiān)強(qiáng)去回報(bào)他們，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

賣火柴的小女孩讀書心得3

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

我們每一人都明白一年里完美的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一齊，吃著團(tuán)圓飯，看著春節(jié)晚會(huì)，甚至收到了上千元的壓歲錢，可那個(gè)小女孩不但沒(méi)有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒(méi)有，還赤著腳在街上賣火柴。讀到那里，我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心境難以平靜來(lái)下?？晌颐恳惶齑┲麧嵉囊路推列?，可是小女孩卻……想到那里，我恨不得鉆進(jìn)書里給她送上暖和的衣服和鞋子……此刻，我有一種奇想：為何不能改編那里故事呢

小女孩凍成這樣也沒(méi)有人來(lái)幫忙她，她沒(méi)有過(guò)份的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。可是，沒(méi)有一個(gè)人幫她，她只好點(diǎn)燃自我的火柴來(lái)取暖。在幻覺(jué)中，她看到了自我夢(mèng)寐以求的東西：溫暖的大火爐，噴香的烤鴨，美麗的圣誕樹(shù)和慈愛(ài)的奶奶，得到了她想要的：溫暖、食物、歡樂(lè)?？墒?，每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她，凍死了。

讀了這篇童話后，我多么期望小女孩能活在我們這個(gè)大家庭中，那樣她就不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦和孤單了。

賣火柴的小女孩讀書心得4

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無(wú)比生動(dòng)。

課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒(méi)賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經(jīng)過(guò)安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動(dòng)作，神態(tài)，心理顯示得十分生動(dòng)形象。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動(dòng)形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜