高中語(yǔ)文《后赤壁賦》-蘇教版必修3

赤壁1可編輯ppt蘇軾與赤壁有關(guān)的詩(shī)文名篇：

念奴嬌·赤壁懷古赤壁賦后赤壁賦2可編輯ppt

蘇軾

黃庭堅(jiān)（詩(shī)）“蘇黃”

辛棄疾（詞）“蘇辛”

韓愈柳宗元?dú)W陽(yáng)修王安石蘇洵蘇轍曾鞏“唐宋八大家”

歐陽(yáng)修（散文）“歐蘇”蘇洵蘇轍“三蘇”3可編輯ppt寫作背景元豐三年（公元1079年），蘇軾因作詩(shī)諷刺王安石新法（“烏臺(tái)詩(shī)案”）而被捕入獄。出獄后，被貶黃州團(tuán)練副使。為排遣內(nèi)心郁悶，他泛舟赤壁，先后寫下了前《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。三個(gè)月后，重游赤壁，寫下了《后赤壁賦》。4可編輯ppt后赤壁賦蘇軾5可編輯ppt

作者的心情是如何變化的？

怎樣理解作者的心情變化？6可編輯ppt

是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予，過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，仰見明月，顧而樂(lè)之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴，月白風(fēng)清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細(xì)鱗，狀似松江之鱸，顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時(shí)之須。”

掌握字詞從：跟隨，跟從既：已經(jīng)脫：凋落顧：環(huán)視樂(lè)：意動(dòng)用法，以……為樂(lè)歌：動(dòng)詞，作歌已而：不久安所：到哪里謀：商量諸：兼詞，之于不時(shí)之須：預(yù)料不到的時(shí)候，“須”通“需”薄：迫近7可編輯ppt第一段翻譯這一年十月十五日，我從雪堂出發(fā)，準(zhǔn)備回臨皋亭。有兩位客人跟隨著我，一起走過(guò)黃泥坂。這時(shí)霜露已經(jīng)降下，樹葉全都脫落。我們的身影倒映在地上，抬頭望見明月高懸。四下里瞧瞧，心里十分快樂(lè)；于是一面走一面吟詩(shī)，相互酬答。過(guò)了一會(huì)兒，我嘆惜地說(shuō)：“有客人卻沒有酒，有酒卻沒有菜。月色皎潔，清風(fēng)吹拂，這樣美好的夜晚，我們?cè)趺炊冗^(guò)呢？”一位客人說(shuō)：“今天傍晚，我撒網(wǎng)捕到了魚，大嘴巴，細(xì)鱗片，形狀就象吳淞江的鱸魚。不過(guò)，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子說(shuō)：“我有一斗酒，保藏了很久，用來(lái)應(yīng)付您突然的需要?！钡谝欢危簩懼赜纬啾谥暗那榫啊Ｒ褂吸S泥坂8可編輯ppt文章第一段的主要內(nèi)容是什么？與“再游赤壁”有什么關(guān)系？文章第一段寫的是夜游黃泥坂，是再游赤壁的準(zhǔn)備：作者因當(dāng)夜“月白風(fēng)清”而生再游赤壁的雅興，客奉以鱸而附興，婦供以酒而助興，于是蘇子和友人“攜酒與魚”欣然前往赤壁。9可編輯ppt

于是攜酒與魚，復(fù)游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復(fù)識(shí)矣。予乃攝衣而上，履巉（chán）巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬（qiú）龍。攀棲鶻（hú，一種猛禽）之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯，草木震動(dòng)，山鳴谷應(yīng)，風(fēng)起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可久留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來(lái)，翅如車輪，玄裳縞（gǎo）衣，戛（jiá，象聲詞）然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。復(fù)：再次。游于赤壁之下：狀語(yǔ)后置?！坝诔啾谥掠巍?。斷岸：絕壁，陡峭的崖岸。曾日月之幾何：才相隔多少日子。攝衣：提起衣襟。上：上岸。履：踏。披：撥開。踞：蹲?；⒈?、虬龍：象虎豹的山石，象虬龍的樹干。棲：宿息。危巢：高高的鳥巢。幽宮：深宮。悄然：憂傷。肅然：正肅恐懼。凜乎：恐懼之感。焉：相當(dāng)于“之”，我。反：同“返”，返回。放：放任。中流：江中心。聽：聽?wèi){，任憑。止、休：停泊，停留。顧：看。適：正好。東：名詞作狀語(yǔ)，從東。西：向西飛去。10可編輯ppt第二段翻譯

就這樣，我們攜帶著酒和魚，再次到赤壁的下面游覽。長(zhǎng)江的流水發(fā)出聲響，陡峭的崖岸高峻直聳；山巒很高，月亮顯得小了，水位降低，礁（jiāo）石露了出來(lái)。才相隔多少日子，（上次游覽所見的）江景山色再也認(rèn)不出來(lái)了！我就提起衣襟上岸，踏著險(xiǎn)峻的山巖，撥開紛亂的野草；蹲在虎豹形狀的怪石上，又登上形如虬龍的樹枝，攀上棲鶻做窩的高崖，俯視水神馮夷的深宮。兩位客人都不能跟著我到這個(gè)極高處。（我）劃地一聲長(zhǎng)嘯，草木被震動(dòng)，高山與我共鳴，深谷響起了回聲，大風(fēng)刮起，波浪洶涌。我也不覺憂傷悲哀，感到恐懼，覺得這里使人害怕，不可久留。回到船上，把船劃到江心，任憑它漂流到哪里就在那里停泊。第二段：復(fù)游赤壁的所見所感。描寫游覽赤壁所見的初冬景物，與初游的景色大不相同。11可編輯ppt討論、學(xué)習(xí)文章第二段，談?wù)勛髡咴儆纬啾跁r(shí)心情是如何變化的？12可編輯ppt夜游赤壁時(shí)的心情變化江山不可復(fù)識(shí)劃然長(zhǎng)嘯悄然而恐肅然而悲聽其所止而休焉無(wú)奈、悲慨

宣泄、激昂

恐懼、悲傷灑脫、隨遇而安13可編輯ppt結(jié)合作者的遭遇，談?wù)勅绾卫斫膺@種心情變化。14可編輯ppt去世前兩個(gè)月，蘇軾在《自題金山畫像》中寫到：心似已灰之本，身如不系之舟，問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州。注：儋，讀dān。

15可編輯ppt蘇軾的生平遭遇蘇軾45歲那年因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被貶至黃州，一住四年，在59歲時(shí)被貶往惠州，62歲時(shí)貶至儋州，到65歲才遇赦北歸，次年7月客死常州。16可編輯ppt

“他成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時(shí)刻?！?/p>

——余秋雨《蘇東坡突圍》17可編輯ppt

時(shí)夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來(lái)。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長(zhǎng)鳴，掠予舟而西也。須臾客去，予亦就睡。夢(mèng)一道士，羽衣蹁躚，過(guò)臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂(lè)乎？”問(wèn)其姓名，俛而不答。嗚呼噫嘻！我知之矣，疇昔之夜，飛鳴而過(guò)我者，非子也耶？道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處。適：恰好東：向東，名詞作狀語(yǔ)西：向西，名詞作狀語(yǔ)玄：黑中帶紅俛：通“俯”顧：回頭看18可編輯ppt第三段翻譯過(guò)了會(huì)兒，客人離開了，我也（回家）睡覺。夢(mèng)見一位道士，穿著羽毛編織成的衣裳，輕快地走來(lái)，走過(guò)臨皋亭的下面，向我拱手作揖說(shuō)：“赤壁的游覽快樂(lè)嗎？”我問(wèn)他的姓名，他低頭不回答?！班蓿“パ?！我知道你的底細(xì)了。昨天夜晚，邊飛邊叫經(jīng)過(guò)我船上的，不就是你嗎？”道士回頭笑了起來(lái)，我也忽然驚醒。開門一看，卻看不到他在什么地方。第三段：述游罷就寢后夢(mèng)中所見——道士化鶴。19可編輯ppt概括文章第三段寫了哪兩件事？江中見鶴夢(mèng)見道士化鶴20可編輯ppt如何理解江中見鶴、道士化鶴這些情節(jié)所傳達(dá)的詩(shī)人的情感？

從這個(gè)幻覺中透露了作者精神已升騰入自然的曠達(dá)之中，與自然合為一體，含蓄地傳達(dá)出他企望超脫塵世、逍遙物外的心態(tài)，與前賦“遺世獨(dú)立，羽化而登仙”一脈相承，同時(shí)又有“人生如夢(mèng)”的空幻感。21可編輯ppt小結(jié)

作者情感的轉(zhuǎn)換由景而樂(lè)樂(lè)而再游赤壁

因景物而生激昂之氣

又因景物而生悲恐

又歸于隨遇而安的灑脫超脫塵世的態(tài)度及“人生如夢(mèng)”的空幻22可編輯ppt寵辱不驚,看庭前花開花落去留無(wú)意,望天外云卷云舒23可編輯ppt你更欣賞哪種風(fēng)格？蘇軾入世堅(jiān)毅出世超脫平常心空幻感范仲淹執(zhí)著杜甫悲憫王維空明境界寧?kù)o之美

24可編輯ppt推薦閱讀這本書中講述蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗(yàn)家、一個(gè)工程師、一個(gè)憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者、佛教徒、巨儒政治家、一個(gè)皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上專唱反調(diào)的人。一個(gè)月夜徘徊者、一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部……

林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》25可編輯ppt

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。推薦閱讀余秋雨《蘇東坡突圍》（選自《山居筆記》）26可編輯ppt推薦閱讀林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》余秋雨《蘇東坡突圍》27可編輯ppt課后作業(yè)一、判斷“而”字的意義和用法。

1.顧而樂(lè)