2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁
2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁
2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁
2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆江蘇省蘇州市名校七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖是某個(gè)幾何體的展開圖,該幾何體是()A.三棱錐 B.三棱柱 C.圓柱 D.圓錐2.下列說法正確的是()A.是單項(xiàng)式 B.的系數(shù)是5C.單項(xiàng)式的次數(shù)是4 D.是五次三項(xiàng)式3.今年父親的年齡是兒子年齡的3倍,5年前父親的年齡比兒子的年齡的4倍還大1歲,設(shè)今年兒子x歲,則可列方程為()A. B.C. D.4.多項(xiàng)式﹣5xy+xy2﹣1是()A.二次三項(xiàng)式 B.三次三項(xiàng)式 C.四次三項(xiàng)式 D.五次三項(xiàng)式5.下列說法正確的是()A.3x2與3y2是同類項(xiàng) B.單項(xiàng)式-5x2y的系數(shù)和次數(shù)分別是5、3C.3.6萬精確到千位 D.x(1-)是整式6.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是5,-3,它們之間的距離可以表示為()A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|7.下列式子中,是一元一次方程的有()A. B.C. D.8.如圖是一個(gè)小正方形體的展開圖,把展開圖折疊成小正方體后“建”字對(duì)面的字是()A.和 B.諧 C.社 D.會(huì)9.按一定規(guī)律排列的單項(xiàng)式:x3,-x5,x7,-x9,x11,……第n個(gè)單項(xiàng)式是()A.(-1)n-1x2n-1 B.(-1)nx2n-1C.(-1)n-1x2n+1 D.(-1)nx2n+110.下列變形中,運(yùn)用等式的性質(zhì)變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則11.為直觀反映某種股票的漲跌情況,最合適的為()A.扇形統(tǒng)計(jì)圖 B.條形統(tǒng)計(jì)圖 C.折線統(tǒng)計(jì)圖 D.統(tǒng)計(jì)表12.的倒數(shù)是()A. B. C.3 D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.若∠=35°16′28″,則∠的補(bǔ)角為____________.14.5個(gè)人圍成一個(gè)圓圈做的游戲,游戲規(guī)則是:每個(gè)人心里都想好一個(gè)有理數(shù),并把自己想好的數(shù)如實(shí)告訴相鄰的兩個(gè)人,然后,每個(gè)人將他相鄰的兩個(gè)人告訴他的數(shù)的平均數(shù)報(bào)上來,若報(bào)出來的數(shù),如圖所示,則報(bào)2的人心里想的數(shù)是______15.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A與點(diǎn)B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4則點(diǎn)A表示的數(shù)為______.16.單項(xiàng)式﹣的系數(shù)是_____,次數(shù)是_____.17.一個(gè)多邊形有8條邊,從其中的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)和其他頂點(diǎn),可以得到_____個(gè)三角形.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)(1)已知:.線段AB=cm,則線段AB=cm.(此空直接填答案,不必寫過程.)(2)如圖,線段AB的長(zhǎng)度為(1)中所求的值,點(diǎn)P沿線段AB自點(diǎn)A向點(diǎn)B以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q沿線段BA自點(diǎn)B向點(diǎn)A以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng).①當(dāng)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離是多少?②經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間,P、Q兩點(diǎn)相距5cm?19.(5分)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,滿足.20.(8分)甲、乙兩家商店出售同樣牌子和規(guī)格的羽毛球拍和羽毛球,每副球拍定價(jià)300元,每盒羽毛球定價(jià)40元,為慶祝五一節(jié),兩家商店開展促銷活動(dòng)如下:甲商店:所有商品9折優(yōu)惠;乙商店:每買1副球拍贈(zèng)送1盒羽毛球.某校羽毛球隊(duì)需要購買a副球拍和b盒羽毛球(b>a).(1)按上述的促銷方式,該校羽毛球隊(duì)在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費(fèi)多少元?試用含a、b的代數(shù)式表示;(2)當(dāng)a=10,b=20時(shí),試判斷分別到甲、乙兩家商店購買球拍和羽毛球,哪家便宜?21.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OM⊥AB.(1)若∠1=∠2,求∠NOD的度數(shù);(2)若∠AOD=3∠1,求∠AOC和∠MOD的度數(shù).22.(10分)某體育用品商店乒乓球拍每副定價(jià)100元,乒乓球每盒定價(jià)25元。該店為了促銷制定了兩種優(yōu)惠方案.方案一:買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球;方案二:按購買金額的九折付款.某校計(jì)劃為校乒乓球興趣小組購買球拍10副,乒乓球若干盒(不少于10盒).問:(1)當(dāng)購買乒乓球多少盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣?(2)當(dāng)購買40盒乒乓球時(shí),選擇哪種方案購買更合算?23.(12分)已知:點(diǎn)在同一條直線上,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn).(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí).①若,則線段的長(zhǎng)為_______.②若點(diǎn)為線段上任意一點(diǎn),,則線段的長(zhǎng)為_______.(用含的代數(shù)式表示)(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)不在線段上時(shí),若,求的長(zhǎng)(用含的代數(shù)式表示).(3)如圖,已知,作射線,若射線平分,射線平分.①當(dāng)射線在的內(nèi)部時(shí),則=________°.②當(dāng)射線在的外部時(shí),則=_______°.(用含的代數(shù)式表示).

參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【分析】根據(jù)幾何體的展開圖為兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形,即可得出幾何體是三棱柱.【詳解】∵三棱柱的展開圖是兩個(gè)三角形和三個(gè)矩形∴該幾何體是三棱柱故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查幾何體的展開圖,掌握常見的幾何體的展開圖是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的定義、單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.是多項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.的系數(shù)是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.單項(xiàng)式的次數(shù)是3+1=4,故本選項(xiàng)正確;D.中,最高次項(xiàng)的次數(shù)為3+2+1=6,該多項(xiàng)式是由4個(gè)單項(xiàng)式組成,是六次四項(xiàng)式,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是整式的相關(guān)定義,掌握單項(xiàng)式的定義、單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義和多項(xiàng)式次數(shù)、系數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、B【分析】設(shè)今年兒子的年齡為x歲,則今年父親的年齡為3x歲,根據(jù)5年前父親的年齡是兒子年齡的4倍再加一歲,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解.【詳解】設(shè)今年兒子的年齡為x歲,則今年父親的年齡為3x歲,依題意得:3x﹣5=4(x﹣5)+1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)的概念解答,多項(xiàng)式中次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù),每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng).【詳解】該多項(xiàng)式由,,這三項(xiàng)構(gòu)成,其中的次數(shù)最高為3,因此,該多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了多項(xiàng)式的定義,理解掌握多項(xiàng)式項(xiàng)數(shù)定義及次數(shù)定義是解題關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的定義、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)定義、近似數(shù)的精確度、整式的定義逐項(xiàng)判斷即可得.【詳解】A、與所含字母不同,不是同類項(xiàng),則此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是、3,則此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、因?yàn)槿f,所以6對(duì)應(yīng)的是千位,即萬精確到千位,則此項(xiàng)說法正確;D、中的是分式,不是整式,則此項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng)、單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)、近似數(shù)的精確度、整式,熟練掌握各定義是解題關(guān)鍵.6、D【解析】分析:數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離可以用兩點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值來表示.詳解:根據(jù)題意可得:AB=,故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查的是絕對(duì)值的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題型.理解絕對(duì)值的幾何意義是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)一元一次方程的定義逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】解:A.屬于代數(shù)式;B.,即-8=7不是一元一次方程;C.=0是一元一次方程;D.屬于二元一次方程.故答案為C.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的概,掌握一元一次方程只有一個(gè)未知數(shù)且次數(shù)為1是解答本題的關(guān)鍵.8、D【分析】利用正方體及其表面展開圖的特點(diǎn)進(jìn)一步分析判斷即可.【詳解】這是一個(gè)正方體的表面展開圖,共有六個(gè)面,其中“設(shè)”與“諧”相對(duì),“會(huì)”與“建”相對(duì),“社”與“和”相對(duì),故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體展開圖的特點(diǎn),熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.9、C【解析】觀察可知奇數(shù)項(xiàng)為正,偶數(shù)項(xiàng)為負(fù),除符號(hào)外,底數(shù)均為x,指數(shù)比所在項(xiàng)序數(shù)的2倍多1,由此即可得.【詳解】觀察可知,奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)為正,偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)為負(fù),∴可以用或,(為大于等于1的整數(shù))來控制正負(fù),指數(shù)為從第3開始的奇數(shù),所以指數(shù)部分規(guī)律為,∴第n個(gè)單項(xiàng)式是(-1)n-1x2n+1,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律題——數(shù)字的變化類,正確分析出哪些不變,哪些變,是按什么規(guī)律發(fā)生變化的是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、若,則,故A錯(cuò)誤;B、若,則,故B正確;C、若,則,故C錯(cuò)誤;D、,當(dāng)時(shí),不成立,故D錯(cuò)誤;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握等式的基本性質(zhì)進(jìn)行解題.11、C【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比,但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù);折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況;條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目;統(tǒng)計(jì)表以表格形式,能體現(xiàn)很大的信息量,且有很強(qiáng)的分類、比較的功能.【詳解】根據(jù)題意,要直觀反映某種股票的漲跌情況,即變化情況,結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn),熟記它們各自特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景是解題關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)倒數(shù)的定義:乘積為1的兩個(gè)數(shù)稱互為倒數(shù).求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),把分子和分母調(diào)換一下位置即可.【詳解】解:﹣的倒數(shù)為-1.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù),掌握乘積為1的兩個(gè)數(shù)稱互為倒數(shù)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、144°43′32″【分析】根據(jù)補(bǔ)角的計(jì)算方法計(jì)算即可;【詳解】∵∠=35°16′28″,∴的補(bǔ)角;故答案是144°43′32″.【點(diǎn)睛】本題主要考查了度分秒的計(jì)算和補(bǔ)角的計(jì)算,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.14、-3【分析】假設(shè)報(bào)2的人心里想的數(shù)是x,由于3是報(bào)4的人和報(bào)2的人心里想的數(shù)的平均數(shù),則報(bào)4的人心里想的是6-x,報(bào)1的人心里想的是4+x,以此類推報(bào)3的人心里想的數(shù)是-x,報(bào)5的人心里想的是8+x,列出方程即可求解.【詳解】解:設(shè)報(bào)2的人心里想的數(shù)是x則報(bào)4的人:報(bào)1的人:報(bào)3的人:報(bào)5的人:∵1是報(bào)5和報(bào)2的人心里想的數(shù)的平均數(shù)解的故答案為:-3【點(diǎn)睛】本題主要考查的是閱讀理解和探索規(guī)律題,其中考查的知識(shí)點(diǎn)有平均數(shù)的相關(guān)計(jì)算以及一元一次方程的應(yīng)用,掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.15、-2【解析】根據(jù)圖和題意可得出答案.【詳解】解:表示的數(shù)互為相反數(shù),且,則A表示的數(shù)為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)軸上距離的含義,解題關(guān)鍵是對(duì)數(shù)軸距離的理解.16、5【解析】解:?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)是,次數(shù)是5故答案為:;5【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),特別注意π是數(shù)字而非字母,所以π是系數(shù);單項(xiàng)式中的數(shù)字的次數(shù),不能算到單項(xiàng)式的次數(shù).17、1【解析】根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)與其不相鄰的各頂點(diǎn),可以把一個(gè)多邊形分割成(n-2)個(gè)三角形即可解答.【詳解】解:因?yàn)檫@個(gè)多邊形是8邊形,所以8-2=1,即可以得到1個(gè)三角形.故答案為1.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)20;(2)①P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離是12cm;②經(jīng)過3s或5s,P、Q兩點(diǎn)相距5cm.【分析】(1)根據(jù)絕對(duì)值和平方的非負(fù)數(shù)求出m、n的值,即可求解;(2)①根據(jù)相遇問題求出P、Q兩點(diǎn)的相遇時(shí)間,就可以求出結(jié)論;

②設(shè)經(jīng)過xs,P、Q兩點(diǎn)相距5cm,分相遇前和相遇后兩種情況建立方程求出其解即可.【詳解】解:(1)因?yàn)?,所以m-2=0,n+3=0,解得:m=2,n=-3,所以AB==4×[2-(-3)]=20,即cm,故答案為:20(2)①設(shè)經(jīng)過t秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇,根據(jù)題意得,∴P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離是:4×3=12cm;②設(shè)經(jīng)過x秒,P、Q兩點(diǎn)相距5cm,由題意得2x+3x+5=20,解得:x=3或2x+3x-5=20,解得:x=5答:經(jīng)過3s或5s,P、Q兩點(diǎn)相距5cm.【點(diǎn)睛】本題考查平方和絕對(duì)值的非負(fù)性以及相遇問題的數(shù)量關(guān)系在實(shí)際問題中的運(yùn)用,行程問題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用,分類討論思想的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)行程問題的數(shù)量關(guān)系建立方程是解題關(guān)鍵.19、原式=【解析】試題分析:先將整式去括號(hào),合并同類項(xiàng)化簡(jiǎn),然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的非負(fù)性求出x,y的值,最后把x,y的值代入化簡(jiǎn)后的式子進(jìn)行計(jì)算.試題解析:原式=,=,=,由題意知:,,∴,,當(dāng),時(shí),原式==.、20、(1)在甲商店購買的費(fèi)用為(270a+36b)元,在乙商店購買的費(fèi)用為(260a+40b)元;(2)當(dāng)a=10,b=20時(shí),到乙商店購買球拍和羽毛球便宜.【解析】(1)根據(jù)題意可以用代數(shù)式分別表示出校羽毛球隊(duì)在甲、乙兩家商店各應(yīng)花費(fèi)的錢數(shù);(2)根據(jù)(1)中代數(shù)式,將a=10,b=20代入即可解答本題;【詳解】(1)由題意可得,在甲商店購買的費(fèi)用為:(300a+40b)×0.9=(270a+36b)(元),在乙商店購買的費(fèi)用為:300a+40(b-a)=(260a+40b)(元);(2)當(dāng)a=10,b=20時(shí),在甲商店購買的費(fèi)用為:270×10+36×20=3420(元),在乙商店購買的費(fèi)用為:260×10+40×20=3400(元),∵3420>3400,∴當(dāng)a=10,b=20時(shí),到乙商店購買球拍和羽毛球便宜.【點(diǎn)睛】本題考查列代數(shù)式、代數(shù)式求值,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.21、(1)90°(2)45°;135°【分析】(1)根據(jù)垂直的定義可得∠1+∠AOC=90°,再求出∠2+∠AOC=90°,然后根據(jù)平角等于180°列式求解即可;(2)根據(jù)垂直的定義可得∠AOM=∠BOM=90°,然后列方程求出∠1,再根據(jù)余角和鄰補(bǔ)角的定義求解即可.【詳解】解:(1)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠1+∠AOC=90°,∵∠1=∠2,∴∠NOC=∠2+∠AOC=90°,∴∠NOD=180°-∠NOC=180°-90°=90°;(2)∵OM⊥AB,∴∠AOM=∠BOM=90°,∵∠AOD=3∠1,∠AOD=,整理,得,∠1+∠AOC=90°,,【點(diǎn)睛】本題考查了垂線的定義,鄰補(bǔ)角的定義,熟記概念并準(zhǔn)確識(shí)圖,找準(zhǔn)各角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.22、(1)當(dāng)購買乒乓球1盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣;(2)選擇方案一購買更合算【分析】(1)設(shè)該班購買乒乓球x盒,根據(jù)乒乓球拍每副定價(jià)100元,乒乓球每盒定價(jià)25元,方案一按每買一副球拍贈(zèng)一盒乒乓球,方案二按購買金額的九折付款.可列方程求解.

(2)分別把x=40代入(1)中的代數(shù)式,計(jì)算出所需款數(shù),即可確定按哪個(gè)方案購買合算.【詳解】解:(1)設(shè)該班購買乒乓球x盒,則

方案一:100×10+(x-10)×25=25x+750,方案二:0.9×100×10+0.9x×25=22.5x+900,

25x+750=22.5x+900,解得x=1.

答:當(dāng)購買乒乓球1盒時(shí),兩種優(yōu)惠辦法付款一樣;

(2)當(dāng)x=40時(shí)

方案一:25×40+750=1750元,方案二:22.5×40+900=1800元,選擇方案一購買更合算【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是找出等量關(guān)系,理解兩種方案的優(yōu)惠條件,用代數(shù)式分別表示出來.23、(1)①5;②;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論