地圖的閱讀-(學(xué)案)

《地圖的閱讀》導(dǎo)學(xué)案【知識(shí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)地圖是記錄和傳遞信息的工具；知道方向、比例尺、圖例是地圖的“語言”。2.理解比例尺的含義，表示形式及大小比較；能正確運(yùn)用比例尺并能換算圖上和實(shí)際距離。3.理解圖幅一定，比例尺的大小與地圖范圍和內(nèi)容詳略的關(guān)系。4.能舉例說明地圖及其在日常生活中的用途?！灸芰δ繕?biāo)】通過讀圖、繪圖、計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)在地圖上辨別方向，量算距離、識(shí)別圖例。能在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或指向標(biāo)等判斷經(jīng)緯度、確定方向，認(rèn)識(shí)一些常用的圖例。3.根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣?！厩楦?、態(tài)度、價(jià)值觀】通過體驗(yàn)性探究學(xué)習(xí)，從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)地理知識(shí)的熱情，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，培養(yǎng)合作精神，享受成功的喜悅。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)會(huì)應(yīng)用地圖的“語言”解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1．掌握比例尺的運(yùn)用。2．會(huì)在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上辨別方向。學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)法、讀圖分析法、小組合作探究法等學(xué)習(xí)過程同學(xué)們，地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)地理的工具。俗話說：“一圖在手，走遍天下”，可見地圖的重要性。如何根據(jù)需要正確選擇和使用地圖，已成了現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。今天我們大家一起走進(jìn)“地圖大家族”，和它們來一次零距離地接觸，相信我們都是成功者！一、明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)參照學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)教材，完成下列問題。1．閱讀課本15頁第一自然段內(nèi)容，完成下列要求。地圖是運(yùn)用各種，將地理事物后表示在平面上的圖像。地圖的“語言”包括、和。閱讀課本15頁圖1.22臺(tái)灣島，完成下列要求。2．比例尺表示。比例尺的公式比例尺=/。3．指向標(biāo)是。4．圖例是對(duì)的說明。閱讀課本16頁第一自然段，完成下列要求：5．比例尺的表現(xiàn)形式有種，分別為式、式式。閱讀課本16頁第二自然段，完成下列要求。6．在地圖上辨別方向的方法有三種，分別為（解釋一下）：一般定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法7．對(duì)照課本17頁圖1.25一些常用圖例，完成下列圖例的填寫。閱讀課本18頁第一、二自然段，完成下列要求。8.地圖的種類很多，不同的地圖能夠反映，根據(jù)使用目的，正確的，才能及時(shí)準(zhǔn)確的獲得有用的信息。9.地圖的比例尺有大有小，不同比例尺的地圖表示的地域和詳略程度不一樣。閱讀課本19頁第一自然段和20頁《地圖家族一覽》，完成下列要求。利用衛(wèi)星或者飛機(jī)，可以大范圍地快速獲取地面信息，加工成可識(shí)別的圖像，稱為地圖，這類地圖目前已廣泛的應(yīng)用到人們的生活、生產(chǎn)之中。11.地圖的種類很多，一般分為和兩大類。二、合作探究、突破難點(diǎn)探究一學(xué)會(huì)閱讀地圖（一）地圖的方向圖甲圖乙（6）下列不是地圖的“語言”的是（）A比例尺B顏色C方向D圖例（7）下列圖例中表示鐵路的是（）A．B．C．D．（8）地圖的種類很多，有目的地選擇地圖，才能及時(shí)準(zhǔn)確地獲得有用信息。下面對(duì)地圖的選擇合理的是（）A.外出旅行，確定乘車路線，應(yīng)參考導(dǎo)游圖B.在公園游覽景點(diǎn)，選擇交通圖C.我想知道“新馬泰”旅游熱線中的三個(gè)國家的位置，應(yīng)查看世界政區(qū)圖D.“北京真大??！我想知道故宮在哪里?！睉?yīng)選擇看北京地形圖?！具x做拔高題】（一）單項(xiàng)選擇題1.下面四幅圖，按比例尺由大到小排列，順序正確的是（）A.③①④②B.②④①③C.①③②④D.③④①②2.貝貝的爸爸是位南極科考隊(duì)員，2012年元旦，他在南極點(diǎn)上給貝貝打電話，那么他的前后左右均是（）A.東 B.南 C.西 D.北3.學(xué)習(xí)了“地圖的閱讀”一節(jié)后，小明收集了許多地圖，請(qǐng)你判斷下列地圖屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖的是（）A.山西省地形圖B.中國水系圖C.中國年降水量圖D.山東省人口圖4.小玲收藏著甲乙兩張圖幅大小相同的地圖，某兩地在地圖上的距離分別為8厘米、4厘米，這說明（）A．甲圖表示的實(shí)際地域范圍比乙圖廣B．進(jìn)行工程建設(shè)選用乙圖更為實(shí)用C．甲圖的比例尺比乙圖小D．甲圖所表示的地理事物乙圖更詳細(xì)（二）讀圖分析題5.讀右圖，完成下列各題。（1）圖丙中表示方向的方法屬于。(2)A的經(jīng)緯度。(3)B在A方向；C在B方向；D在B方向；A在C方向。6.學(xué)習(xí)了“地圖的閱讀”一節(jié)后，小華利用雙休日繪制了自己家庭所在社區(qū)的平面圖，你認(rèn)為這幅圖在設(shè)計(jì)上有沒有不合理的地方？如果有請(qǐng)你為小華同學(xué)提出合理修改建議。(四、反思總結(jié)，知識(shí)梳理（多媒體展示）一般定向法：上北下南，左西右東方向指向標(biāo)定向法：一般箭頭表示北方經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線表示南北方向，緯線表示東西方向閱讀地圖地圖的“語言閱讀地圖比例尺數(shù)字式文字式圖例：對(duì)地圖上各種符號(hào)和注記的說明 自然地圖地圖的種類選擇適用的地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖地圖的選擇