學(xué)校專技崗位設(shè)置及實(shí)施辦法

學(xué)校專技崗位設(shè)置及實(shí)施辦法

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全專技崗位管理

制度和人員聘用制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化

和制度化，根據(jù)《人事部、教育部關(guān)于印發(fā)的通知》、《**市

事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試行）》及上級(jí)批復(fù)等有

關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。

第一章總則

第一條指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、人才觀，以國(guó)家法律

法規(guī)和規(guī)范性文件為依據(jù)，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、穩(wěn)步

推進(jìn)、不斷完善〃的總體思路，逐步建立起較為規(guī)范的符合學(xué)

校自身特點(diǎn)的崗位聘用制度。

第二條崗位設(shè)置及聘用原則

（一）總量控制，分級(jí)管理。在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)

比例范圍內(nèi)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)科研工作的特點(diǎn)和實(shí)際需要、科

學(xué)合理地確定各級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例。

（二）按需設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持從學(xué)校的人才培養(yǎng)、

專業(yè)建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)培育等實(shí)際需要出發(fā)科學(xué)設(shè)崗，既

考慮教學(xué)科研和服務(wù)社會(huì)的需要，又要考慮專業(yè)建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)

發(fā)展，從而構(gòu)建合理的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu).

（三）強(qiáng)化業(yè)績(jī)、兼顧資歷。強(qiáng)化業(yè)績(jī)導(dǎo)向，形成有利

于優(yōu)秀人才脫穎而出的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)兼顧資歷和歷史

貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)以老帶新，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)

第二章實(shí)施范圍與對(duì)象

第三條本單位正式在編的專業(yè)技術(shù)人員（包括教師專技

人員和非師專技人員），均適用本實(shí)施辦法。

第四條未經(jīng)編制部門(mén)核編或組織人事部門(mén)正式辦理手

續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員，不列入本實(shí)施辦法的管理范圍。

第三章崗位結(jié)構(gòu)比例

第五條專業(yè)技術(shù)崗位是指具有專業(yè)技術(shù)水平和能力要

求的工作崗位，分為教師崗位、非師專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技

術(shù)崗位占主體，為學(xué)校崗位總量的70%。

第六條專業(yè)技術(shù)崗位分為八個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中

級(jí)崗位和初級(jí)崗位。其中，高級(jí)崗位五至七級(jí)；中級(jí)崗位八

至十級(jí)；初級(jí)崗位十一級(jí)至十二級(jí)。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、

初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，本單位總體控制目標(biāo)為34%、56%、

10%o

第七條高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的

結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)為五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間

的比例為24：4,八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間比例為3：4：

3,H^一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5：5o

第四章崗位任職條件

第八條專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件綜合考慮學(xué)術(shù)資歷、學(xué)

術(shù)貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)影響等因素，體現(xiàn)教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)

服務(wù)等方面的成就和貢獻(xiàn)，具體條件見(jiàn)附件一《**學(xué)校教師

專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則》、附件二《**學(xué)校非教師專技崗位

設(shè)置實(shí)施細(xì)則》。

第五章崗位聘用程序

第九條

（一）按照《**市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)（試

行）》等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

（二）崗位聘用基本程序：

1.公布辦法

公布崗位設(shè)置實(shí)施辦法和實(shí)施細(xì)則；

2.遞交材料

應(yīng)聘人員向?qū)W校人事提出書(shū)面應(yīng)聘申請(qǐng)，并按要求提交

相關(guān)證明材料；

3.資格審核

由學(xué)校崗位設(shè)置工作小組負(fù)責(zé)組織相關(guān)部門(mén)對(duì)應(yīng)聘者

進(jìn)行資格審查；

4.考察評(píng)議

崗位設(shè)置工作小組對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核，確

定各級(jí)專技崗位人選，報(bào)崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定；

5.研究決定

崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作小組意見(jiàn)進(jìn)行審議，集體討論

決定聘用名單；

6.結(jié)果公示

聘用結(jié)果確定后進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)日歷日。在公

示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重

新審核；

7.發(fā)文聘用

第六章組織領(lǐng)導(dǎo)

第十條學(xué)校成立崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各級(jí)專技崗

位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,

負(fù)責(zé)各級(jí)專技崗位的申報(bào)、推薦和初審。

第七章其他需要說(shuō)明的問(wèn)題：

第十一條非專任教師的教師專技人員（月獎(jiǎng)以系數(shù)發(fā)放

的），可經(jīng)本人申請(qǐng)選擇執(zhí)行專任教師專技崗位系列或非教

師專技崗位系列。

第十二條對(duì)于聘期內(nèi)退休的專技人員，在崗位等級(jí)認(rèn)定

時(shí)按照最高級(jí)聘任。

第十三條本辦法由崗位設(shè)置工作小組負(fù)責(zé)解釋。

附件1：**學(xué)校教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則

附件2：**學(xué)校非教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則

附件1：

**學(xué)校教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則

一、教師崗位設(shè)置的原則

在上級(jí)主管部門(mén)核定的教師編制總數(shù)和各等級(jí)崗位結(jié)

構(gòu)比例控制范圍內(nèi)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)、科研、對(duì)

外服務(wù)為依據(jù)，以合理配置教學(xué)人才資源、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)

構(gòu)為目標(biāo)，按照專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校目

前人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行教師崗位設(shè)置。

二、教師崗位基本條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民教

育事業(yè)，貫徹國(guó)家的教育方針；遵守國(guó)家憲法、法律和法規(guī)；

具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，教書(shū)育人，為人師表；

（二）具有良好的品行、作風(fēng)正派，具有良好的學(xué)風(fēng)和

學(xué)術(shù)道德，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

（三）能夠履行與崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)能

力，具有創(chuàng)新精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神；

（四）具有中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;

（五）身體健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

三、專任教師崗位等級(jí)聘用辦法：

聘用各專技等級(jí)均按基本要求和加分項(xiàng)總分綜合確定。

（一）基本要求

聘用各專技等級(jí)必須滿足相應(yīng)等級(jí)的各項(xiàng)基本要求，任

何一項(xiàng)不滿足均為一票否決。

L專業(yè)技術(shù)五級(jí)

（1）具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；

（2）主講本學(xué)科2門(mén)及以上主干課程（特殊情況根據(jù)

學(xué)校實(shí)際予以考慮）；

（3）在副高級(jí)崗位上任職滿6年及以上，歷年考核合

格及以上；

（4）測(cè)算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評(píng)均為合格及以上。

2.專業(yè)技術(shù)六級(jí)

（1）具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；

（2）主講本學(xué)科2門(mén)及以上主干課程（特殊情況根據(jù)

學(xué)校實(shí)際予以考慮）；

（3）在副高級(jí)崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合

格及以上；

（4）測(cè)算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評(píng)均為合格及以上。

3.專業(yè)技術(shù)七級(jí)

（1）具有較高的學(xué)術(shù)造詣和良好的學(xué)術(shù)聲譽(yù)；

（2）主講本學(xué)科2門(mén)及以上主干課程（特殊情況根據(jù)

學(xué)校實(shí)際予以考慮）；

（3）具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以

上；

4.專業(yè)技術(shù)八級(jí)

（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；

（2）主講本學(xué)科2門(mén)及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校

實(shí)際予以考慮）；

（3）在中級(jí)崗位上任職滿6年及以上，歷年考核合格

及以上；

（4）測(cè)算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評(píng)為基本合格及以上。

5.專業(yè)技術(shù)九級(jí)

（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；

（2）主講本學(xué)科1門(mén)及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校

實(shí)際予以考慮）；

③在中級(jí)崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合格及

以上；

④測(cè)算期內(nèi)學(xué)校教科研綜合考評(píng)為基本合格及以上。

6.專業(yè)技術(shù)十級(jí)

（1）具有良好的學(xué)術(shù)水平與職業(yè)素養(yǎng)；

（2）主講本學(xué)科1門(mén)及以上課程（特殊情況根據(jù)學(xué)校

實(shí)際予以考慮）；

（3）具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以

上。

7.專業(yè)技術(shù)十一級(jí)

（1）具有一定的職業(yè)素養(yǎng)與教科研能力；

（2）能勝任2門(mén)課程的講授（特殊情況根據(jù)學(xué)校實(shí)際

予以考慮）；

（3）在初級(jí)崗位上任職滿3年及以上，歷年考核合格

者。

8.專業(yè)技術(shù)十二級(jí)

（1）具有一定的職業(yè)素養(yǎng)與教科研能力；

（2）能勝任1門(mén)課程的講授（特殊情況根據(jù)學(xué)校實(shí)際

予以考慮）；

（3）具有初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，歷年考核合格及以

±o

（二）加分項(xiàng)內(nèi)容：

各專技等級(jí)均需在滿足該等級(jí)基本要求的前提下，按以

下加分項(xiàng)匯總相加得出的總分由高到低排序，并按相應(yīng)比例

確定各等級(jí)聘用人員，如分?jǐn)?shù)相同，按工齡、本校校齡依次

排序確定，如仍無(wú)法確定，由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組綜合討論確

定。

1.指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽等比賽獲獎(jiǎng);

(1)全國(guó)技能大賽：一等獎(jiǎng)15分；二等獎(jiǎng)12分；三

等獎(jiǎng)9分。

(2)行業(yè)技能大賽：一等獎(jiǎng)12分；二等獎(jiǎng)9分。

(3)**市星光計(jì)劃比賽：專業(yè)全能一等獎(jiǎng)12分；二等

獎(jiǎng)9分；通用項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分；二等獎(jiǎng)5分。

(4)全國(guó)文明風(fēng)采：一等獎(jiǎng)4-7分；二等獎(jiǎng)1一4分

(5)**市璀璨星光比賽、全國(guó)文明風(fēng)采大賽**市復(fù)賽

及其他學(xué)生比賽：一等獎(jiǎng)2-4分；二等獎(jiǎng)1一一2分。

(6)全國(guó)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽：特等獎(jiǎng)12分；一等

獎(jiǎng)9分；二等獎(jiǎng)6分。

(7)**學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效大賽：特等獎(jiǎng)9分；一等獎(jiǎng)6

分；二等獎(jiǎng)3分。

(8)市級(jí)以上其他比賽需經(jīng)校務(wù)會(huì)審核認(rèn)定，并確定

加分辦法。

以上加分在同一類(如全國(guó)及**同名賽事、同一類比賽

同時(shí)獲得不同等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng))比賽項(xiàng)目中采取就高原則且不重復(fù)

計(jì)算，并且當(dāng)出現(xiàn)多人指導(dǎo)一項(xiàng)比賽的情況時(shí)，由所有指導(dǎo)

教師平均分配該分值。

2.學(xué)校教科研成果考核達(dá)到：特級(jí)10分；優(yōu)良7分

3.參加教師教學(xué)法比賽獲獎(jiǎng)：

(1)**市教師教學(xué)法大賽：一等獎(jiǎng)12分；二等獎(jiǎng)9分；

三等獎(jiǎng)6分。

(2)全國(guó)信息化教學(xué)大賽：一等獎(jiǎng)12分；二等獎(jiǎng)9分；

三等獎(jiǎng)6分。

(3)**市信息化教學(xué)大賽：特等獎(jiǎng)9分；一等獎(jiǎng)6分；

二等獎(jiǎng)3分。

(4)**市中高職說(shuō)課比賽：一等獎(jiǎng)5分；二等獎(jiǎng)3分；

三等獎(jiǎng)1分。

(5)全國(guó)班主任基本功大賽：一等獎(jiǎng)12分；二等獎(jiǎng)9

分；三等獎(jiǎng)6分。

(6)**市班主任基本功大賽：一等獎(jiǎng)9分；二等獎(jiǎng)6

分；三等獎(jiǎng)3分。

(7)市級(jí)以上其他比賽需經(jīng)校務(wù)會(huì)審核認(rèn)定，并確定

加分辦法。

以上加分在同一類(如全國(guó)及**同名賽事)比賽項(xiàng)目中

采取就高原則且不重復(fù)計(jì)算。

4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限(對(duì)應(yīng)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))：

(1)年限N20年:8分。

(2)15年4年限V20年:6分。

(3)10年《年限〈15年：4分。

(4)5年《年限V10年:2分。

四、其他規(guī)定

(一)考核期出現(xiàn)重大教學(xué)事故或者其他處分、或者無(wú)

故未按照學(xué)校規(guī)定和排序承擔(dān)班主任工作、或者教科研考核

不合格者，在聘任中直接定為所在級(jí)別的最低等級(jí)。

(二)聘用期內(nèi)若專業(yè)技術(shù)職務(wù)發(fā)生變化，則執(zhí)行變動(dòng)

專業(yè)技術(shù)職務(wù)最低等級(jí)崗位工資，即高級(jí)7級(jí)、中級(jí)10級(jí)、

初級(jí)12級(jí)。

（三）聘任期內(nèi)因任職年限、上一等級(jí)名額空缺等原因，

半年按原考核結(jié)果實(shí)施調(diào)整（每年1月1日）。

（四）學(xué)校嚴(yán)格控制專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位總數(shù)和崗位結(jié)構(gòu)

比例。

附件2：

**學(xué)校非教師專技崗位設(shè)置實(shí)施細(xì)則

一、非教師專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置的原則

（一）按需設(shè)崗，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展總體需

要，科學(xué)合理設(shè)置其他專業(yè)技術(shù)崗位，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)

其他專業(yè)技術(shù)人員全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）提高質(zhì)量，完善服務(wù)。以崗位設(shè)置與聘用為基礎(chǔ)，

促進(jìn)其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍的自我發(fā)展和自我約束，為人才培養(yǎng)、

教學(xué)科研等提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（三）崗位調(diào)節(jié)，動(dòng)態(tài)管理。在核準(zhǔn)的崗位總量和結(jié)構(gòu)

比例范圍內(nèi)確定其他專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)，并根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展

需求，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

二、非教師專業(yè)技術(shù)崗位范圍

非教師專業(yè)技術(shù)崗位是指從事教學(xué)科研工作以外的其

他專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求，并承

擔(dān)相應(yīng)工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。主要包括圖書(shū)資料、

檔案、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等系列崗位。各類崗位的設(shè)置

范圍：1、圖書(shū)（檔案）資料崗位主要在圖書(shū)館、檔案室以

及其他相關(guān)部門(mén)設(shè)置；2、會(huì)計(jì)（經(jīng)濟(jì)）崗位主要在財(cái)務(wù)處

等相關(guān)部門(mén)設(shè)置；3、醫(yī)療衛(wèi)生崗位主要在校醫(yī)務(wù)室設(shè)置。

三、非教師專業(yè)技術(shù)崗位基本任職條件

（一）應(yīng)具有良好的思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德、遵守法

律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

（二）已獲得擬聘崗位相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，具有崗位

所需的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平；

（三）愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有開(kāi)拓創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神；

（四）具備履行崗位要求的身體條件。

四、非教師專業(yè)技術(shù)崗位聘用條件

在滿足各等級(jí)任職條件的情況下，按照專業(yè)技術(shù)職務(wù)任

職年限排序，如排序相同，則按工齡、本校校齡依次排序確

定，如仍無(wú)法確定，由崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組綜合討論確定。

L專業(yè)技術(shù)五級(jí)

（1）應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，

在高級(jí)崗位上任職滿6年及以上者；

（2）能圓滿地完成所承擔(dān)的專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)，任現(xiàn)

職以來(lái)工作表現(xiàn)優(yōu)秀；

（3）能系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)

理論，工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，取得一定數(shù)量的學(xué)術(shù)和管理成果;

（4）能主持或獨(dú)擋一方面業(yè)務(wù)工作，能指導(dǎo)青年專業(yè)

技術(shù)人員開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)；

（5）歷年考核均為合格及以上。

2.專業(yè)技術(shù)六級(jí)

（1）應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，

在高級(jí)崗位上任職滿3年及以上者；

(2)能圓滿地完成所承擔(dān)專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)，任現(xiàn)職

以來(lái)工作表現(xiàn)優(yōu)秀；

(3)能熟練運(yùn)用本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論，工作

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，有學(xué)術(shù)和管理成果；

(4)能獨(dú)立解決業(yè)務(wù)工作中有較高難度的問(wèn)題，近年

度考核均為合格。

3.專業(yè)技術(shù)七級(jí)

(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

(2)能圓滿地完成所承擔(dān)專業(yè)技術(shù)崗位任務(wù)；

(3)近年度考核均為合格；

(二)中級(jí)崗位任職條件

1.中級(jí)八級(jí)

(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，

在中級(jí)崗位上任職滿6年及以上者；

(2)承擔(dān)專業(yè)技術(shù)任務(wù)，工作績(jī)效良好，能認(rèn)真履行

崗位職責(zé)，完成規(guī)定的任務(wù)；

(3)能系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用崗位必需的專業(yè)知識(shí)和基

礎(chǔ)理論，獨(dú)立解決崗位工作的一般問(wèn)題；

(4)能獨(dú)立完成承擔(dān)的崗位工作任務(wù)，年度考核均合

格。

2.中級(jí)九級(jí)

(1)應(yīng)具有與本職工作相匹配的中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，

在中級(jí)崗位上任職滿