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文檔簡介
2014年學大教育高頻考點測試卷佛山初中語文
(考試時間:100分鐘,滿分:120分)2014.5
姓名:得分:
說明:L全卷共6頁,滿分120分??荚囉脮r120分鐘。
2.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和準考證號、試室號、座位號填寫在答題卡
上。
3.答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內相應位置上;
如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.本試卷設有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補償分計入總分,但全卷最后得分不得超
過120分。
5.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。
第I卷(選擇題20分)
一、基礎知識(每小題2分,共10分)
1.請選出下列詞語中加點字讀音正確的一項()
A.津皺(zhe)返?。╦i)崢嵯(rong)鑼而不舍(qi)
B.別悍(piao)陰蔽(yin)佇立(zhu)面面相聊(qu)
C.追硼(sii)叱哆(chd)箱篋(qie)瘦骨嶙咆(xiln)
D骷簟(16u)黑紅(yin)煙痛(chi)盛氣凌人(Hn)
2.下列詞語中沒有別字的一項是()
A.宮廷大庭廣眾脈膊旁征博引
B.遺憾擎天撼地枯燥戒驕戒燥
C.純粹鞠躬盡瘁撤銷銷聲匿跡
D.笨拙相形見細矯健嬌揉造作
3、下列句子中加點的詞使用正確的一項是()
A.兩位闊別多年的老友意外在一條小巷里然里里逢,兩人又是握手又是擁抱,別提多高興。B.前幾年,住房價格
一漲再漲,令購房者嘆為那比。
C.在全球經(jīng)濟一體化成為大趨勢的今天,與國際接軌是一個自理不早的民族的必然選擇。
D.有德之人不會以權謀私,不會貪污受賄,雖然清貧點,但活得坦蕩,沒有水落不出之慮,也沒有半夜敲門之驚。
4,下列句子中沒有語病的一項是()
A.教育的根本使命,不僅僅是傳授給學生在未來生存發(fā)展的知識和能力,更重要的是構建學生健全完善的人格。
B.加強對青少年的教育,增強青少年識別和抵制各種錯誤傾向的能力,是目前中小學思想政治工作的當務之急。
C.是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質的重要標準。
D.2013年6月12日,正駕乘神舟十號飛船遨游太空的3名航天員向全國人民及海外華人送來了端午祝福。
5、.請選出下列選項中銜接排序正確的一項()
桂花象征著友好、吉祥和光榮_______________________________________
①月桂樹葉編織成的“桂冠”成了“光榮稱號”的代名詞
②《呂氏春秋》中以“物之美者,招搖之桂”稱贊桂花是世界上最美好的東西
③“蟾宮折桂”則成為人們對讀,書人金榜題名的美好祝愿
④某些少數(shù)民族地區(qū)青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情
⑤戰(zhàn)國時期,韓燕兩國曾以相互饋贈桂花來表示親善友好
A,⑤③②④①B.①⑤②④③C.@@②③①D.②⑤①③④
二、文言文閱讀(每小題2分,共13分)
比較閱讀下面篇文言文,完成6?10題。(13分)
【甲】一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,
后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉視積薪
后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
【乙】兩牧豎①入山至狼穴,穴中有小狼二。謀分捉之,各登一樹,相去數(shù)十步。少頃,大狼至,入穴失子,意甚
倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼聞聲仰視,怒奔樹下,號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞
聲四顧,始望見之;乃舍此趨彼,跑②號如前狀。前樹又鳴,又轉奔之??跓o停聲,足無停趾,數(shù)十往復,奔漸遲,
聲漸弱;既而奄奄③僵臥,久之不動。豎下視之,氣已絕矣!
(選自《聊齋志異?牧豎》)
【注釋】①牧豎:牧童。豎,童仆。②跑:獸類用足扒土。同"刨二③奄奄:氣息微弱的樣子。
6、下列每組句子中,加點字的意思完全相同的一項是()(2分)
A.兩狼之并驅如故故令嗥B.目似瞑,意暇甚意甚倉皇
C.狼不敢前跑號如前狀D.相去數(shù)十步一狼徑去
7.下列句子中“于”字意義和用法和“豎于樹上扭小狼蹄、耳,故令嗥”中的“于”字相同的一項是(2分)
A.公與之乘,戰(zhàn)于長勺B.萬鐘于我何加焉
C.今吾以十倍之地,請廣于君D.其受之天也,賢于材人遠矣
8、下面翻譯正確的一項是。(3分)
A、禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(像狼一樣的禽獸的奸詐又有多少呢?但是增添笑話罷了。)
B、豎下視之,氣已絕矣?。镣瘡臉渖舷聛硪豢矗罄且呀?jīng)斷氣了。)
C、少時,一狼徑去,其一犬坐于前。(一會兒,一只狼從小徑離開,另外一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前)
D、其一豎又在彼樹致小狼鳴急。(另一個牧童在另一棵樹上擰小狼的蹄子,扭它的耳朵,讓小狼鳴叫。)
9.比較閱讀【甲】【乙】兩文,下面賞析有錯誤的一項是()(3分)
A.甲文主要表現(xiàn)狼的貪婪、兇殘、狡詐和愚蠢;乙文則從大狼身上體現(xiàn)偉大的母愛。
B.甲乙兩文在刻畫狼時,都運用了動作和神態(tài)描寫。
c.甲文表現(xiàn)狼的狡詐時主要寫兩狼配合,一明一暗地“誘敵”;乙文中開篇寫“謀分捉之”,以下從狼的側面處處
體現(xiàn)了“謀”的結果。
D.兩文的語言都簡練而生動,都運用了比喻和描寫。
10、下列對選文內容的理解,不正確的一項是()
A、狼雖是兇殘的動物,但狼所表現(xiàn)的母愛令人感動。體現(xiàn)了作者對此做法的憤怒。
B、兩牧豎利用狼的母愛天性而殺害狼未免過于殘酷.不管是人類還是動物,母愛永遠是偉大的.
C、本文記敘了兩個牧童鋤狼除害的故事。
D、本文表現(xiàn)了牧童的機智在于一使小狼叫,讓大狼來回奔跑;二捉住小狼,分頭爬到樹上。
第II卷非選擇題(共100分)
三、積累與綜合性學習(共15分)
11.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)
(1),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
(2)晴川歷歷漢陽樹,(崔潁《黃鶴樓》)
(3)無絲竹之亂耳,.?(劉禹錫《陋室銘》
(4)《石壕吏》中官吏的殘暴與老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是:
(5)《月夜》中寫出了春氣萌發(fā),蟄蟲涌動,春天的腳步越來越近的感覺的詩句是,
_____________o(2分)
12、名著閱讀(5分)
⑴《水滸傳》中,梁山好漢秉承著忠義堂外杏黃旗上寫著的“”的宗旨,嫉惡如仇,劫富
濟貧,扶危濟困,其中使鐵禪杖的(填姓名或綽號)真讓人佩服。(2分)
(2).簡答題。(任選一題作答)(3分)
A、簡述《西游記》中孫悟空受制緊箍咒的過程。
B、簡述《伊索寓言》中《烏龜和老鷹》的故事,并寫出寓意。
答第()題:______________________________________________________
四、現(xiàn)代文及名著閱讀(共35分)
(一)拾穗的腳步(15分)
李良旭
①邁著匆匆的腳步回到鄉(xiāng)下,已是晌午時分,午后的陽光,火辣辣的,沒有一絲陰涼。正是稻子收割的季節(jié),
空氣中,散發(fā)著剛收割下來的稻谷的清香味,裊裊娜娜,沁人心脾。
②路過一塊田地,我忽然看見母親還在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻,我忽然僵住了,站在田城上,直愣愣
地看著稻田里正在拾稻穗的母親。母親的身上灑滿了金色的陽光,泛著金色的光芒,斑斑駁駁的,很晃人眼。母親
70多歲了,可是她卻在家呆不住,她牽掛的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黃澄澄的谷粒,在她心里,就
像金子般地散發(fā)著眩目的光澤,熠熠生輝。
③只見母親挎著一只籃子,目光在地下仔細尋找著。母親歲數(shù)大了,眼睛早已模糊了,可是,我不明白,為什
么母親到了田里,看到那些散落在田地里的稻穗,卻一目了然,看得分外明亮。而我卻看不見那些散落在稻田里的
稻穗,看到的只是一簇簇稻茬。
④我想起小時候,每當?shù)搅说咀邮崭畹募竟?jié),母親就會叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我興奮地撒著歡,在稻
谷飄香的稻田里四處奔跑。說是到田里拾稻穗,可是,瘋了一天,卻沒撿回幾根稻穗,多的是身上被刮破的道道血
痕和泥濘。
⑤母親拎著滿滿一籃子拾來的稻穗,看到這一幕,臉上總是露出一絲嗔怪和愛憐,說道:“你看看,稻穗沒拾
幾根,身上倒刮破了這么多血痕,快讓我?guī)湍悴敛了幩??!?/p>
⑥我睜著一雙懵懂的眼睛,對母親說道:“我怎么看不見稻田里有掉落的稻穗,您是怎么看見的?”
⑦母親含嗔道:“你拾穗的腳步太慌亂了,只知道在稻田里瘋跑,哪能拾到掉落的稻穗?”
⑧母親的話,讓我好生困惑:我拾穗的腳步太慌亂了?
⑨此時,看著母親頂著這么烈的太陽出來拾稻穗,我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的這幾根稻穗拾它干什么?
現(xiàn)在生活比過去要好多了,家里米缸里,又不缺這幾粒谷子,呆在家里休息多好。
⑩母親不經(jīng)意地抬起頭,發(fā)現(xiàn)我站在田城上,臉上露出欣喜的神色,她大聲地招呼道:“孩子,你什么時候回
來的啊?”
我答道:“剛回來,正在看您拾稻穗呢!”
母親笑道:“那你下來,和我一塊拾稻穗!”
聽了母親的話,我不由地抬頭看了看天空,心里直犯嘀咕,在這么烈的太陽下拾稻穗,真是活受罪??墒?,看
著母親那殷殷期待的目光,我胸躅了一會兒,才悻悻然走下田地里。
母親笑著說道:“孩子,我們將剩下的一半稻田走完,就回家?!?/p>
母親邊說,邊彎下腰,拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫無目標地看著,似乎看不到一根稻穗。
母親看著我眉頭緊鎖,心浮氣躁的樣子,說道:“孩子,不要急,拾穗的腳步不能慌亂,要將心沉下來,才能
發(fā)現(xiàn)散落在田地里的那些稻穗,步伐總是急急躁躁,恨不得一下走到頭,這哪能看到那些稻穗?!?/p>
拾穗的腳步?母親又一次說起這句話,讓我心里微微一愣,恍如昨日。我不禁注意到母親的腳步:只見母親的
腳步,始終不急不躁,有種踏實和穩(wěn)健。盡管艷陽高照,口干舌躁,可母親依然不受干擾,她的心全部沉浸在這拾
穗中。如果用“心無旁鷲”這句來形容,那是再恰當不過了。
我跟在母親的身后,學著母親拾穗的腳步。走著走著,我忽然感到,太陽,已不再那么火辣;口舌,也不再那
么干燥;心情,也不再那么郁悶,似乎還有一絲清涼滋入心田,眼前變得明媚、清澈起來。
生活中,我的腳步早已變得匆忙、慌亂起來。一直在向前奔跑,須臾不敢停留,以為美景總是在前方。當再次
體會到母親拾穗的腳步,我忽然有了一種豁然開朗的美好。
我缺少的不是永往直前的勇氣,缺少的是這種沉穩(wěn)的腳步。從容、淡定、心態(tài)平和,才是我人生最寶貴的財富。
13.文章第④一⑧段寫“我”對小時候拾稻穗的加快,這部分內容能否刪去,為什么?(3分)
14、.聯(lián)系上下文,品析文中畫線句子。(提示:可從內容、語言、寫法等方面任選角度)(3分)
走著走著,我忽然感到,太陽,已不再那么火辣;口舌,也不再那么干燥;心情,也不再那么郁悶,似乎還有
一絲清涼滋入心田,眼前變得明媚、清澈起來。
15、.文中多次寫到午后的“陽光”,請結合文章內容說說它的作用。(3分)
16、結合文章內容,說說文題“拾穗的腳步”的含義。(3分)
17、.仔細品讀文章的最后兩段,聯(lián)系你的生活體驗,談談你的感悟。(不少于80分)(3分)
(-)凹地處世學(10分)
高興宇
①人往高處走,水往低處流。凹地的最大特點,就是因為地勢低而匯集了各方之水。李白有詩日:“黃河之水
大上來,奔流到海不復回?!边@是何等的氣勢!大海若非出于凹地,又怎能容納百川呢?
②老子在《道德經(jīng)》中就特別推崇谷(凹地)的特性,認為它和道很接近了。到了現(xiàn)代社會,衍生出一個新詞
“凹地效應”,就是指某事務因為有了某些特征或優(yōu)點,從而對另外一些事務產(chǎn)生一種吸引力,導致這些事務向這
個地方聚集。
③凹地的特性是聚勢,人生聚勢的結局就是處世成功。如果你想擁有一個好的人緣,提高自己的人氣指數(shù),聚
集一批好朋友,那么就讓自己成為一片“凹地”。一個人只要具有“凹地”的特性,用不了多長時間,好事就會接
連而來。
④處世“凹地”特征有哪些呢?
⑤一是謙虛。不驕不躁、不矜不伐、辭尊居卑、功成不居、功薄蟬翼、虛懷若谷……在中華字典上,表達謙虛
之意的詞語俯拾皆是。然而生話中這樣的人卻很稀缺。很多人常常在艱難的時候很謙和、虛心,而在成名之后就會
變得趾高氣揚。不僅再難進步,還往往因為自以為是而摔得鼻青臉腫。在進步與成功面前,謙虛是一種清醒劑,是
一個加油站,是一股原動力,它推動奮斗者在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標前進。
⑥二是包容。林肯總統(tǒng)素來對政敵以包容著稱,后來終于引起一些議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那
些人交朋友,而是應該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸鞍阉麄冏兂晌业呐笥?,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”
一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。天空包容每一片云彩,故能廣闊無比;大海包容每
一朵浪花,故能浩瀚無涯。受脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響,
人們表現(xiàn)出種種差異,甚至種種不足和缺點。能包容他們的個性,寬容他們的欠缺,不僅是一種氣度雅量,也是一
種處世藝術。要知道,風涼話正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出最妙的“芭
蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,會增加你的爆發(fā)力。
⑦三是聆聽。有的人很受人歡迎,人人都喜歡與之結交。這種人,人緣特佳,凡事容易成功,其心理特征之一
就是善于聆聽。在人們自我表現(xiàn)普遍化的今天,能靜下心來聆聽別人說話,已成為一種美德。如果有人找你傾訴,
你一定要認真、投入、耐心的聆聽。因為這是他們對你的信任和依托,你的聆聽對他們也是一種共享、慰藉、溫暖
和鼓舞。民諺說:“善于聆聽的人是智者?!睂W會聆聽是處世的一個重要法寶。
⑧謙虛、包容、聆聽,堅持下去,你會發(fā)現(xiàn),凹地人生會很美妙。
18.在第⑥段補寫一個句子使它和前面的句子形成排比句。(2分)
19.結合②段中的“凹地效應”來解釋一下“凹地處世學”。(3分)
20.古希臘哲學家蘇格拉底曾說過,就是要低下頭來,在自然面前低頭,在現(xiàn)實面前低頭,在錯誤面前低頭,在欲
望面前低頭……進而學習一切你贊同他的觀點嗎,請結合文中內容。聯(lián)系生活實際,談談你的體會。(3分)
21.有人為⑤⑥⑦段補充了一些論述性的語句以及論據(jù),其中有一項和文中不符請找出來()(2分)
|段落|論據(jù)
A.⑤如果小有進步即告滿足,囿于一得之功、一孔之見那就永遠無法到達勝利的頂峰。
B.⑤著名的水利工程專家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽
工程貢獻最大?!狈磳φ叩拇嬖?,可以讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全。
C.?要知道這“管鮑之交”,就是鮑叔牙不計管仲的自私,理解管仲的貪生怕死等一系列“
包容”的結果。
D.⑦多聽有助于信息的搜集、人世的觀察,還可以避免因多言而造成的差錯。
(三)、(7分)
人類是唯一會臉紅的動物
①人類是唯一會臉紅的動物,達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情達爾文早在研究進化論
時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個國家、哪個民族的人,在感到難為情時都會面紅耳赤,而包括一些
靈長類在內的高級動物卻不會出現(xiàn)臉紅。達爾文解釋不了這種奇怪的現(xiàn)象。著名生物學家、美國埃默里大學的弗朗
斯?德瓦爾教授也把臉紅描述為“進化史上最大的鴻溝”之一。他說:“我們是唯一在尷尬情境下或者謊言被揭穿時臉
會變紅的靈長類動物?!笨墒?,為什么我們需要這種表達內心情感的信號呢?
②科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),臉紅是由人的大腦決定的。當遇到特殊刺激時,人們通過眼睛、耳朵等感受器官把刺
激信號傳給大腦皮質,而大腦皮質的一個重要的作用就是刺激腎上腺,而腎上腺受到刺激,就會分泌出腎上腺素。
腎上腺素在體內由酪氨酸轉變而來,它的作用的特點是,少量分泌時能夠使血管擴張,尤其引起臉部的皮下小血管
擴張;可是大量分泌腎上腺素的時候,反而會使血管收縮。當外界刺激比如害羞等信號傳入大腦的時候會分泌少量
腎上腺素,就引起面部血管擴張,血流增加,血的顏色是紅的,所以容易引起心理性臉紅。
③科學家認為,如果用“險惡、野蠻和無禮”來描述人類早期社會是正確的話,那么冒犯是可能導致暴力沖突的。
結果,人類就發(fā)展出了表達歉意的方法,以告訴別人他們?yōu)樽约核龅氖露械胶蠡凇?/p>
④想想你們家那條狗的表現(xiàn),當它在你的院子里刨坑被你發(fā)現(xiàn)時,它就在地上打滾。你的狗躺在地上向你展示
它的肚子,告訴你它不想在此時挑戰(zhàn)你的憤怒——這是痛悔的表示。對大多數(shù)人來說,很難對一條在地上翻滾的狗
繼續(xù)保持憤怒。與此類似,臉紅可能是人為自己的錯誤行為而懊悔的標志。通過臉紅,我們可以告訴別人我們認識
到了自己做得不對,我們正為此付出代價。而此時看到我們臉紅的人則可以了解我們在那一刻所經(jīng)歷的不快感受,
臉紅也許就是我們對所犯錯誤表示歉意的身體語言。
⑤當然,對人類來說,語言才是最主要的交流方式。但是語言是受意識控制的,可以進行欺騙,而不受意識控
制的臉紅卻能透露真實的想法。這些想法有時是你想用語言掩飾的。臉紅發(fā)出的信號有時甚至比語言還要準確。臉
紅會讓人們的撒謊變得困難。因此臉紅使人類保持誠實可信,促使群體更團結。
⑥在哺乳動物中,只有靈長類具有三色視覺,能夠看到由三原色組成的彩色世界,其他哺乳動物都是色盲。如
牛、羊、馬、狗、貓等,幾乎不會分辨顏色,反映到它們眼睛里的色彩,只有黑、白、灰3種顏色,如同我們看黑
白電視一樣單調。感謝造物主讓人類有一雙最敏感的眼睛,也只有這雙眼睛才能捕捉到臉紅的信息。(節(jié)選自《課
外閱讀》)
22.請用簡明的語言說說本文說明了什么樣的事理。(2分)
23.第⑥段運用了什么說明方法,請結合文段內容,說說它的作用。(3分)
24.人為自己的錯誤行為而懊悔時往往會臉紅,但也有犯了錯誤卻不臉紅的情況出現(xiàn),請從生活中舉出一例,運用
文中的科學原理,簡要探究其原因。(2分)
五、作文(50分)
25、人生的體驗,來源于多姿多彩的生活。無論是在家中,還是在校園,無論是在街巷,還是在田野,哪怕是
一抹微笑、一本好書、一棵樹、一只飛鳥……都可以引發(fā)我們對真、善美的觀察、體味與思索。細細咀嚼,你就能
品到生活的真味。
請以“咀嚼生活的真味'’為題目,寫一篇文章。
要求:
①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感;
②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名,如需要可用“XX”代替,否則扣分;
③不得抄襲;④不少于600字。
附加題(共10分)
26、綜合性學習(4分)
近期,網(wǎng)友們把“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”的集體闖紅燈現(xiàn)象稱之為“中國式過馬路”?!爸袊?/p>
式過馬路”引發(fā)了人們對交通、國民素質和安全意識的討論。為進一步增強同學們的交通安全意識,號召大家爭做
文明交通的倡導者和實踐者,校團委決定開展“拒絕中國式過馬路”主題宣傳教育活動。請你參加這項活動并完成
下列任務。
1、活動------調查發(fā)現(xiàn)
下面兩個圖表是中國文明網(wǎng)對“中國式過馬路”問題作的網(wǎng)絡小調查。請各用一句話概括它們所包含的主要信
息。(2分)
圖(一)
圖(一)主要信息:____________________________________________________
圖(二)主要信息:____________________________________________________
2、活動二----文明勸導
周末,校團委組織學生志愿者上街開展“拒絕中國式過馬路”文明勸導活動。在一個紅綠燈路口,一位母親帶
著孩子在紅燈時要過馬路,面對這種情形,你將怎樣勸說這位母親?(2分)
(二)閱讀下面古詩,完成第27題。
27、閱讀下面的古詩,然后回答問題。(6分)
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒f精神。
(1)解釋“酬”和“長”分別是什么意思?(2分)
(2)請賞析詩的頷聯(lián)表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)
學大教育2014年中考語文模擬試卷(佛山卷)參考答案
一、基礎題
1.B(A.鍥而不舍(qie)C.叱咤(zha)D.殷紅(yan)盛氣凌人(ling))
2.C(A.脈搏B.戒驕戒躁D.矯揉造作)
3.C(狹路相逢:在很窄的路上相遇,沒有地方可讓。后多用來指仇人相見,彼此都不肯。嘆為觀止:指贊美所
見到的事物好到了極點。自強不息:自覺地努力向上,永不松懈。水落石出:比喻事情的真相完全顯露出來)
4.D(A根本使命只有一個,關聯(lián)詞不當。應為“不是……而是"B目前與當務之急矛盾C是否是兩種情況,
與后句不對應。)
5、C
二、文言文:
6、.B(A,第一個:和原來一樣;第二個故意;B.很,非常;C.向前,之前;D距離,離開)
7、A.(A.在;B.對于;C.介詞,表引對象;D.比)
8、B(A.但是,應為只是;C.從小徑,應為直徑;D.讓它鳴叫得更凄慘)
9,D(后者沒有比喻)
10、A(體現(xiàn)了作者的憤怒和憎恨有誤)
三、積累與語言綜合運用
11、
(1)何當共剪西窗燭
(2)芳草萋萋鸚鵡洲
(3)無案牘之勞形
(4)吏呼一何怒,婦啼一何苦
(5)今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗
12、(二)名著閱讀(8分)
(1)替天行道魯智深(魯達,魯提轄,花和尚)(每空1分)
(2)
(1)簡述要點:孫悟空因打死六個強盜之事離開唐僧。(1分)觀音送唐僧一件衣帽和緊箍咒。悟空回來后,出于
好奇戴上帽子,帽子變成金箍,唐僧一念緊箍咒,悟空就頭痛難忍,從此他就受制于唐僧的緊箍咒,跟隨唐僧取經(jīng)。
(3分)
(2)簡述要點:烏龜想學飛翔,懇求老鷹教,老鷹再三勸告,烏龜不聽,結果烏龜摔死了。(2分,意對即可)寓
意:①說明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律。②別人的精彩有時并不適合你;③腳踏實地做好自己的事,
你也很成功;④爭強好勝,不聽聰明人勸告,結果害了自己。(2分,寫出一點即可)
四、現(xiàn)代文閱讀
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13(4分)不能。(1分)插敘(回憶的內容)使文章更豐富,(使文章更有起伏感),體現(xiàn)了母親拾穗的腳步一貫如
此,為后文“我”隨母親拾稻穗后頓生感悟作鋪墊,這樣更好地突出了文章的中心。(2分,意對即可)
13.(4分)
示例一:三個“不再”用了排比的修辭手法,(1分)強調了“我”學著母親拾穗后的變化,(1分)形象地寫出了
“我”由心浮氣躁到豁然開朗的變化。(2分)
示例二:“忽然”體現(xiàn)了“我”學著母親拾穗后的茅塞頓開;(2分)“滋”字生動形象地表現(xiàn)了“我”此時心曠神怡、
豁然開朗之感。(2分)
示例三:“眼前變得明媚、清澈起來”和前文中的“我眼睛漫無目標地看著,似乎看不到一根稻穗呼應(對比),
(2分)寫出了“我”學著母親拾穗后情感的變化,為后文寫“我”的感悟作鋪墊。(2分)
15.(3分)交待了母親拾穗的時間,環(huán)境;(1分)突出(烘托)后文母親
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