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文檔簡介
大同中學校園網(wǎng)和應用系統(tǒng)大同中學校園網(wǎng)和應用系統(tǒng)總體設(shè)計方案3.2設(shè)計思想……………3.4網(wǎng)絡構(gòu)造……………3.5網(wǎng)絡實現(xiàn)……………………錯誤!未定義書3.5.5后臺數(shù)據(jù)庫……………錯誤!未定義書簽。3.5.6遠程服務………………錯誤!未定義書簽。4.1.2教職工工信息管理分系統(tǒng)……………錯誤!未定義書簽。4.1.3文獻情報管理分系統(tǒng)…………4.1.5財產(chǎn)管理分系統(tǒng)……………………4.2網(wǎng)上教學系統(tǒng)………學生個性化學習平臺…………錯誤!未定義書簽。網(wǎng)校電子公告板(BBS)………錯誤!未定義書簽。子系統(tǒng)系統(tǒng)概述………………錯誤!4.4.1視頻點播系統(tǒng)(VOD)…………………錯誤!未定義書簽。多媒體、語音教室系統(tǒng)……………4.6IC卡校園一卡通系統(tǒng)……………………錯誤!未定義書簽?!厩芭_應用系統(tǒng)】………………錯誤!未定義書簽。5.1安全機制…………錯誤!未定義書5.2流量監(jiān)控………………………錯誤!未定義書簽。6.應用系統(tǒng)建設(shè)、維護及人員培訓…………………錯誤!未定義書簽。6.1應用系統(tǒng)建設(shè)……………………錯誤!未定義書簽。6.2校園網(wǎng)的運做與管理措施………………錯誤!未定義書簽。6.3系統(tǒng)維護…………錯誤!未定義書6.3人員培訓…………錯誤!未定義書簽。7.1網(wǎng)絡系統(tǒng)設(shè)備…………………錯誤!未定義書簽。7.2系統(tǒng)軟件…………錯誤!未定義書7.3應用軟件…………錯誤!未定義書簽。7.7大同中學網(wǎng)絡建設(shè)費用初步估計……………錯誤!未定義書簽。認識也伴隨網(wǎng)絡應用的逐漸普及而迅速變化。在很快的未來,網(wǎng)絡必將成為和今已經(jīng)經(jīng)歷了三十數(shù)年。這個以TCP/IP協(xié)議為主體的國際互聯(lián)展到今天的規(guī)模。而進入九十年代后,由于多種商業(yè)信息進入了Internet,使Internet是一種資源的網(wǎng)絡,其中擁有的信息資源幾乎覆蓋所有的領(lǐng)域。Internet面向人類的社會,世界上數(shù)以億計的人們運用它進行通信和信息共享,通過發(fā)送和接受電子郵件,或和其他人的計算機建立連接、參與多種討論組并免費使用多種信息資源實現(xiàn)信息共享。Internet也是一種服務的網(wǎng)絡。在Internet上,許多單位、企業(yè)和組織提供了多種各樣的服務。例如(WorldWideWeb全球信息網(wǎng))服務、信息查詢服務等,向網(wǎng)絡上的其他顧客展示自己各方面的狀況,并協(xié)助這些顧客找到需要未來的網(wǎng)絡在Internet基礎(chǔ)上深入發(fā)展,其功能、速度、合用范圍等必將我國對計算機網(wǎng)絡的建設(shè)投入了大量的人力和物力,在短短的幾年中,已經(jīng)從最初僅僅局限在教育科研單位的網(wǎng)絡,迅速發(fā)展到今天遍及全國的包括教育、科研、商業(yè)、民用各個方面的數(shù)個大型網(wǎng)絡,如Chinanet(中國郵電網(wǎng))、Cernet(中國教育網(wǎng))、Gbnet(金橋網(wǎng)絡)等等。目前在網(wǎng)絡上提供有價值、有吸引力的信息,對一種單位或?qū)W校樹立自己的形象,提高自己的著名度,以及開拓和國際上其他學校、組織的聯(lián)絡和往來可以起到很明顯的作用。大同中學是上海市重點中學,以培養(yǎng)高層次人才為己任。當今世界伴隨計算機、網(wǎng)絡通信等現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展,人類正邁入信息時代,在大同中學建立覆蓋全校,并可以與國內(nèi)外著名網(wǎng)絡互聯(lián)的校園網(wǎng)已成為必然。大同中學校園網(wǎng)對外將實現(xiàn)與南市區(qū)教育信息中心、上海市教委信息中心中小學信息部、上海市教委信息中心相連;對內(nèi)實現(xiàn)與校內(nèi)各部門進行通信。大同中學校園網(wǎng)將為學校的科研、教學、管理提供必要的技術(shù)手段,為研究開發(fā)和培養(yǎng)人才建立平臺,借此加緊學校的發(fā)展,以此加緊學校的發(fā)展,成為一種具有示●建立一種基于校園Intranet的信息管理和應用的網(wǎng)絡系統(tǒng),并提供對共享網(wǎng)絡上多種軟、硬件資源,迅速、穩(wěn)定地傳播多種信息,并提供有效的網(wǎng)絡信息管理手段。采用開放式、原則化的系統(tǒng)構(gòu)造,以利于功能擴充和技術(shù)升級??梢耘c外界進行廣域網(wǎng)的連接,提供、享用多種信息服務(與各級教育信息中心相連、與國內(nèi)外著名站點相連……)。具有完善的網(wǎng)絡安全機制。可以與原有的計算機局域網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)平滑地連接,調(diào)用原有多種計算機系統(tǒng)的信息。為了實現(xiàn)上面幾點,必須對中學教育自身有相稱理解,并可以充足運用校園網(wǎng),擴充多種網(wǎng)絡應用,如多媒體課件系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、網(wǎng)絡教學系統(tǒng)、圖書檢索系統(tǒng)等,使其為各學科的教學和試驗服務。XX網(wǎng)絡與信息工程中心在這首先有相稱豐富的經(jīng)驗,曾經(jīng)參與和開發(fā)了諸多校園網(wǎng)項目,如:XX校園網(wǎng)、復旦附中校園網(wǎng),上海市格致中學校園網(wǎng),上海市進才中學校園網(wǎng),參與了上海市教育網(wǎng)、上海市科技網(wǎng)及上海市中小學信息網(wǎng)絡建設(shè)的規(guī)劃、水產(chǎn)大學校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計、上海外國語學院及第二軍醫(yī)大學校園網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計等,并開發(fā)了高校教務管理軟件,高校人事管理軟件、中小學校園網(wǎng)綜合應用系統(tǒng)、校園網(wǎng)IC卡應3.網(wǎng)絡系統(tǒng)構(gòu)造3.網(wǎng)絡系統(tǒng)構(gòu)造校園網(wǎng)建設(shè)過程中應充足體現(xiàn)和貫徹網(wǎng)絡建設(shè)、信息資校園網(wǎng)的總體規(guī)劃設(shè)計與實行中,應充足體現(xiàn)自身辦校的特色與專長,應用先行,著重加強校園網(wǎng)應用功能開發(fā)與運用,運用網(wǎng)絡優(yōu)勢為學校的教育管理與輔助教學服務。大同中學校園網(wǎng)是上海市實行素質(zhì)教育和應用現(xiàn)代教育技術(shù)的一扇窗口,爭取成為上海市中小幼教育信息系統(tǒng)中校園網(wǎng)建設(shè),尤其是網(wǎng)絡應用方面的示范學校。在校園網(wǎng)的應用上,尤其要重視和抓好對廣大學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。校園網(wǎng)建設(shè)應遵照邊建設(shè)、邊使用、邊培訓的原則,重點要抓好廣大教師與學生的使用培訓,不停把校園網(wǎng)的應用水平推向新的高度。充足運用現(xiàn)存的計算機軟件和硬件資源,尤其要保護好既有的信息資源,應用軟件的開發(fā)與選購,要重視效益和效果,防止低水平的反復勞動,在軟件開發(fā)過程中與顧客保持親密的聯(lián)絡,應用軟件開發(fā)過程中采用不停演示與討論修正的措施與顧客進行交流,在各個開發(fā)階段讓顧客參與檢查,提出修改意見。運用工程原形法與生命周期相結(jié)合的措施開發(fā)系統(tǒng),使系統(tǒng)具有強大可●根據(jù)系統(tǒng)需求,采用合適的管理及安全方略,以保證信息系統(tǒng)的安全。為了到達設(shè)計目的,在進行方案設(shè)計時,充足考慮到網(wǎng)絡系統(tǒng)的科學性、先進性、可擴展性、實用性和經(jīng)濟性,網(wǎng)絡系統(tǒng)應代表當今先進水平,并保證在若干年后不會被淘汰,以合理的投資建立一種可以真正發(fā)揮作用的網(wǎng)絡系統(tǒng)。目前可供選擇的網(wǎng)絡技術(shù)和產(chǎn)品相稱豐富,如迅速以太網(wǎng),F(xiàn)DDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口),ATM等。考慮到大同中學校園網(wǎng)的規(guī)模,若完全采用FDDI、ATM或迅速以太網(wǎng)技術(shù)中的某一種,不管從經(jīng)濟性、實用性等方面都不符合規(guī)定。異步傳播模式(ATM)是一種全新的信息傳播方式,它采用一種基于信元的網(wǎng)絡技術(shù),能以很高的速率傳播多種類型的信息傳送。ATM及其有關(guān)技術(shù)能提供一種高性能和經(jīng)濟性的處理方案來支持Internet和企業(yè)網(wǎng)。有效地支持顧客的需求,協(xié)助顧客到達所期望的目的?!酞毩⒂谖锢砻浇椤掏ㄟ^信元互換支持兆比特以上的速率√有效支持多種綜合業(yè)務如:視頻、多媒體和數(shù)據(jù)√全面支持連接的建立控制和復用√支持連接的復用和對連接的端到端的業(yè)務質(zhì)量控制;√支持不一樣服務等級和適配方式,能有效的運用帶寬,支持多種業(yè)務,包括從有質(zhì)量保證的業(yè)務遞交到可獲得的業(yè)務√得到電信界和數(shù)據(jù)通信界的廣泛支持√它的體系構(gòu)造能支持更高速率的未來網(wǎng)絡√支持既有網(wǎng)絡環(huán)境√可以與幀中繼和其他協(xié)議有機的結(jié)合√能支持原有技術(shù)不能支持的新業(yè)務√能更快更有效的進行通信,從而提供更好的服務和支持ATM作為一種網(wǎng)絡鏈路層協(xié)議是唯一在Internet和企業(yè)網(wǎng)中都能有效傳遞多種類型和形式的信息的協(xié)議。由于中小學教育有著自身的特點,青少年對感性的知識理解接受起來較為輕易,因此多媒體信息在中小學教育中占有較為重要的地位。多媒體信息的傳播對考慮到以上問題,大同中學校園網(wǎng)將采用155兆的ATM技術(shù)作為主干網(wǎng),并且以100兆迅速以太網(wǎng)技術(shù)作為補充的計算機高速寬帶網(wǎng)絡。校園網(wǎng)將提供一種高速、可靠的網(wǎng)絡平臺,為未來在上面運行的多種信息服務系統(tǒng)打下良好的基礎(chǔ)。ATM與迅速以太網(wǎng)的結(jié)合既有效節(jié)省了投資又保證了網(wǎng)絡在相稱一段時間的先進此外,校園網(wǎng)要通過光纖實現(xiàn)和外界Internet(上海熱線)的連接?;谏鲜鲈蚩紤],大同中學的網(wǎng)絡建設(shè)思想如下:●主干網(wǎng)采用155MATM技術(shù)(未來可升級為622M甚至更高),以便滿足訪問校園網(wǎng)的資源。教師也可以在網(wǎng)上家訪,并且可以與學生家長用3.3系統(tǒng)設(shè)計原則3.4網(wǎng)絡構(gòu)造RR在邏輯拓撲中校園網(wǎng)可劃分為若干虛擬局域網(wǎng),虛擬局域網(wǎng)不受設(shè)備物理許性;如:VLAN1為多媒體教學系統(tǒng)(多媒體教室),以便教師進行管理和教學;3.5網(wǎng)絡實現(xiàn)3.5.2分支網(wǎng)設(shè)計3.5.3對其他系統(tǒng)的控制3.5.4應用平臺●SUN(Solaris)是一種比較安全和穩(wěn)健的網(wǎng)絡服務器構(gòu)造,對管理人員的技術(shù)規(guī)定比較高。PC(NT):NT是在PC上發(fā)展起來的32位操作系統(tǒng)。基于Client/Server體系構(gòu)造的多線程的操作系統(tǒng),支持虛擬內(nèi)存。管理簡樸以便,價格適中,具有C2級安全性。系統(tǒng)開銷合理,運行效率較高。PC(Linux):價格最為廉價,但安全性沒有通過認證,此外無生產(chǎn)廠家提供可靠的技術(shù)支持,出現(xiàn)問題時沒有保障。校園網(wǎng)整體網(wǎng)絡管理平臺對整個系統(tǒng)的穩(wěn)健性與安全性有重大影響,因此提議網(wǎng)管平臺采用Sun的Solaris配合Sun的小型機使用,這樣系統(tǒng)的穩(wěn)定性及安全性可以到達最佳狀態(tài)。從近期的發(fā)展方向來看,Microsoft企業(yè)正在提供源源不停的產(chǎn)品支持保證Internet/Intranet的基本特性,以MicrosoftBackOffice產(chǎn)品族體現(xiàn)了極強的整合能力。Microsoft的處理方案更具有靈活性、系列性和可持續(xù)性,多種組件之間的聯(lián)絡非常緊密,效率也自然提高。尤其在教育信息系統(tǒng)中,存在多種靈活的應用層次,因此選擇Microsoft的從操作系統(tǒng)開始的Intranet處理方案具有可比的優(yōu)勢。就現(xiàn)代化的教育信息系統(tǒng)來說,提供統(tǒng)一化的處理方案更具有管理和開發(fā)上的便利。Microsoft企業(yè)在Intranet方面已經(jīng)有了完整的處理方案,因此選擇這種方案是有益的。在大同中學校園網(wǎng)的方案中,對于基本應用系統(tǒng),我們將重要采用Microsoft企業(yè)在PC(NT)上的處理方案,在某些波及應用安全性和伸縮性敏感的部件上,可以選擇更有效的產(chǎn)品作為Microsoft產(chǎn)品的替代。為了使系統(tǒng)與大同中學已經(jīng)有應用系統(tǒng)可以很好的兼容,提議后臺數(shù)據(jù)庫采為了滿足教師在家中進行科研與辦公的需要,采用遠程撥號把教師家中的計算機和校園網(wǎng)通過公共網(wǎng)連起來,充足運用現(xiàn)代通信手段和校園網(wǎng)資源。學生也可以通過撥號訪問校園網(wǎng)上的資源。與國際互聯(lián)網(wǎng)的連接可以獲得大量的信息資源,使大同中學與國內(nèi)外的廣泛交流更快捷、更以便,同步又能直接將自己簡介給世界,這將是培養(yǎng)跨世紀人才的必然趨勢。大同中學可以通過上連到上海市中小學教育信息中心從而與Internet相連,使全校師生可以享用國際互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息。3.5.8安全性采用防火墻,保證校園網(wǎng)絡的安全性.基于路由器的防火墻:在校園網(wǎng)和外部網(wǎng)絡連通后,可以封鎖外部網(wǎng)絡對校園網(wǎng)的訪問;●基于口令的顧客認證系統(tǒng):所需的經(jīng)費較低,效率較高,并且不會將正常的事件過程也隔離掉。3.5.9信息點設(shè)置與構(gòu)造化布線提議在兩臺主互換機之間用155M光纖互聯(lián),各職能科室均至少設(shè)置一種信息點,每個教研辦公室按每4-5個人布置一種信息點,每個教室布置兩個信息點,多媒體教室布置三個信息點,總共信息點約200個左右。構(gòu)造化布線可支持大樓內(nèi)所有弱電系統(tǒng)的傳播。廣泛用于語音、數(shù)據(jù)、圖形、圖象、多媒體、安全監(jiān)控、傳感等多種信息的傳播,從而可以對學校的廣播中心、電視中心、安全監(jiān)控系統(tǒng)等進行控制。同步,構(gòu)造化布線將可以支持迅速以太網(wǎng)、155兆ATM、千兆位以太網(wǎng)、622兆ATM等應用。構(gòu)造化布線的詳細設(shè)計將在資料完備時另行提供。提議在不影響新建主樓的外觀完美與功能便利的前提下在新教學大樓中至少預留一間設(shè)備間作為擺放網(wǎng)絡設(shè)備之用一般需要5平方米左右,并且在大樓施工期間,預留垂直走線豎井及穿線管道以免在大樓建成后再實行影響正常使用并且影響內(nèi)部美觀。并且注意強電間與弱電間有屏蔽隔開,防止電磁感應的不良影響。提議選用有很好通風條件、溫濕度良好的的房間作為設(shè)備間,以保證網(wǎng)絡設(shè)備的正常運行。3.5.10系統(tǒng)擴展和技術(shù)升級重要體目前網(wǎng)絡技術(shù)和通信設(shè)施的發(fā)展上:網(wǎng)絡的分支采用了100M迅速以太網(wǎng)技術(shù),伴隨發(fā)展,可以向千兆位以太網(wǎng)或者ATM網(wǎng)絡轉(zhuǎn)換。對于千兆位以太網(wǎng),只要購置新的設(shè)備即可;對于ATM網(wǎng)絡,可以使用局域網(wǎng)仿真技術(shù)實現(xiàn)平滑升級。這兩種技術(shù)都保護既有的投資,使既有的網(wǎng)絡不受影響。根據(jù)以上分析,大同中學校園網(wǎng)絡物理拓撲圖可以是:山山SwitchhubSwitchhubSwitchhub輔樓2輔樓3C100ATM互換機 4.應用子系統(tǒng)劃分與功能4.應用子系統(tǒng)劃分與功能如下是對大同中學有關(guān)學校管理的各個應用子系統(tǒng)的劃分學生學籍管理子系統(tǒng)(大同中學已完畢)學生去向管理>學生畢業(yè)證書管理>學生去向管理學生德育管理子系統(tǒng)(大同中學已完畢)●學生品德測評管理●重點幫教學生管理共青團工作管理(略)少先隊工作管理(略)學生會工作管理(略)●學生德育方面獲獎管理(略)
期末(中)匯報單打印>(光電閱卷機閱卷,試卷分析,成績記錄自動完畢)●學校運動隊比賽成績管理(全國、區(qū)、市)●學校足球、跳高俱樂部工作管理(略)在健康狀況方面,在校學生每人有一張“體格檢查表”,它記錄了在學生健康狀況記錄(貧血、疫苗…)教職工工考勤管理工資(固定部分)管理教師培訓管理子系統(tǒng)班主任年級組德育狀況管理子系統(tǒng)班主任工作管理●年級組工作管理目的:實現(xiàn)學校平常的政教工作的管理。提供功能:以便的輸入和查詢功能,以及靈活的可擴充的功能。>思想政治教育
校會重要內(nèi)容
升旗典禮主題
學校大型活動的有關(guān)內(nèi)容>行為規(guī)范>文明班級評比>共青團、學生會>小區(qū)教育>青少年教育基地>家長委員會>社會實踐該模塊能對中學的科教研任務進行綜合管理,即可進行教師科研成果資料的搜集、整頓、查詢,同步亦能對各教科研室的儲存資料進行歸類整頓以及查詢。>教學用書的搜集整頓>教學論文的搜集整頓>刊登的各類文章的搜集整頓>聲像資料的搜集整頓>資料編寫狀況的搜集整頓及多種查詢>課題申報及成果狀況的搜集整頓及多種查詢>上級文獻的搜集整頓>科研室常規(guī)資料的搜集整頓>科研室研究資料的搜集整頓>對以上多種資料支持歷史記錄的瀏覽功能
教師進修(對應時間不排課)>排課>選修課控制>查詢4.1.4財務管理分系統(tǒng)●會計帳務處理子系統(tǒng)●會計報表處理子系統(tǒng)財務分析子系統(tǒng)固定資產(chǎn)及設(shè)備信息的帳務管理固定資產(chǎn)折舊管理固定資產(chǎn)調(diào)撥管理固定資產(chǎn)報廢管理●固定資產(chǎn)的查對清點管理低值易耗物品管理子系統(tǒng)簡報信息檢索子系統(tǒng)學生基本狀況簡報>有專長學生簡報>學生德育狀況簡報>重點幫教學生狀況簡報>學生智育狀況簡報>學生考試成績綜合分析簡報>學生體育狀況簡報>學生獲獎狀況簡報
德育獲獎狀況簡報
智育獲獎狀況簡報
體育獲獎狀況簡報>學生獎學金簡報>學生去向簡報教職工工狀況簡報>教職工工狀況簡報>獲獎狀況簡報>教師培訓狀況簡報>勞動工資狀況簡報>班主任、年級組、德育室工作簡報>教研組、教研室工作簡報>課程表一覽表>學期計劃一覽表及實際完畢狀況對照表>財務簡報>財產(chǎn)簡報不一樣權(quán)限的顧客通過Web瀏覽器對全校的信息進行查詢學校管理部分查詢各科室工作人員,任課教師可通過瀏覽器對所在或有關(guān)部門信息進行查詢學生、家長信息查詢學生、家長可以通過瀏覽器對學生成績等信息進行查詢,極大的以便了家長獲得學生信息的機會及途徑,并且可以通過該系統(tǒng)對學生某時期成績進行走勢分析,指導學生的學習。圖書信息查詢通過通過圖書查詢系統(tǒng),查詢圖書館的資料信息,以便借閱●IC卡系統(tǒng)查詢(消費查詢…)可以通過IC卡系統(tǒng)查詢每一筆消費與否合理,及消費比例與否合理,不僅家長可以以便的掌握學生的零用錢消費狀況,也培養(yǎng)了學生的理財及合校長/黨支部辦公室管理子系統(tǒng)校長/黨支部辦公子系統(tǒng)重要包括電子郵件分系統(tǒng),信息查詢分系統(tǒng)。本系統(tǒng)在尊重習慣工作措施的基礎(chǔ)上,充足運用計算機網(wǎng)絡技術(shù)提供的嶄新功能提供輔助作用,為校長/書記的平常工作提供更好的工具及更多的便利。>電子郵件分系統(tǒng)通過電子郵件分系統(tǒng),可以以便的實現(xiàn)公文的接受、指示、轉(zhuǎn)發(fā)、立案、查找等平常工作,并且可以實現(xiàn)學校管理的遙控。>查詢分系統(tǒng)可以通過集中的界面對其他系統(tǒng)、子系統(tǒng)中的所有信息以便的進行查詢,從而以便的獲得所需要的一切信息進而進行精確的管理決策。并且本系統(tǒng)使辦公不拘于場所,雖然在家中或是出差的途中,只要有一臺連網(wǎng)的計算機就可以精確的獲取校園里的實時信息作出決策,并且可通過電子郵件分系統(tǒng)及文書檔案管理子系統(tǒng)校務管理子系統(tǒng)重要包括學?;疚臅芾矸窒到y(tǒng),學校制度管理分系統(tǒng),學校重要事件管理分系統(tǒng),教師業(yè)務擋案管理分系統(tǒng)。>學校基本文書管理進行來往文書的處理,會議成果的記錄、備份以及查詢。>學校制度管理實現(xiàn)對學校管理制度(如:校規(guī)校紀,學生守則……)和重大規(guī)劃的記錄、可以對教師業(yè)務狀況進行如實記錄(如:教師基本信息、專業(yè)職稱、進修狀況、工作量、工作業(yè)績……),并且可以根據(jù)所記錄的信息為資格審核、工消防保衛(wèi)/實時監(jiān)控子系統(tǒng)(略)輔助決策子系統(tǒng)(略)●課程表輔助編排(如前“課程表管理子系統(tǒng)”)提議在以上子系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增長系統(tǒng)顧客管理系統(tǒng)以便于整套系統(tǒng)所有使用校園網(wǎng)應用軟件的顧客基本信息都能在這個管理模塊中得到控制,由于不一樣的系統(tǒng)顧客權(quán)限不一樣,系統(tǒng)管理員,可以在這里為不一樣的顧客設(shè)置權(quán)限。顧客的任何操作都將在操作記錄庫中留跡,系統(tǒng)管理員可以定期的從系統(tǒng)的操作記錄中發(fā)現(xiàn)異常的操作,這樣就保證了系統(tǒng)的安全性。授權(quán)功能Internet及應用的迅猛發(fā)展,極大的變化著我們的生活方式。信息通過網(wǎng)絡,以不可逆轉(zhuǎn)之勢,迅速打破了地區(qū)和時間的界線,為更多的人共享。而迅速、高效的傳播和運用信息資源正是二十一世紀的基本特性。學校作為信息化進程中極其重要的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),怎樣通過網(wǎng)絡充足發(fā)揮其教育功能,已成為當今的熱門話題。伴隨學校教育手段的現(xiàn)代化,諸多學校已經(jīng)逐漸開始將學校的管理和教學過程向電子化方向發(fā)展,校園網(wǎng)的有無以及水平的高下也將成為評價學校及學生選擇學校的新的原則之一,此時,校園網(wǎng)上的應用系統(tǒng)就顯得尤為重要。首先,學生可以通過它在增進學習的同步掌握豐富的計算機及網(wǎng)絡信息知識,毫無疑問,這是學生綜合素質(zhì)中極為重要的一部分;另首先,基于先進的網(wǎng)絡平臺和其上的應用系統(tǒng),將極大的增進學校教育的現(xiàn)代化進程,實現(xiàn)高水平的教學和管理。從上述意義來說,未來學校的趨勢必將是借助于網(wǎng)絡和其他先進技術(shù),突破既有的辦學模式,實現(xiàn)學校的網(wǎng)絡化,也就是網(wǎng)絡學校。本系統(tǒng)就是基于網(wǎng)絡學校的概念,基于當今先進的Internet/Intranet平臺,結(jié)合我們已經(jīng)成型的網(wǎng)上教務管理系統(tǒng),通過Web技術(shù),來實現(xiàn)整個系統(tǒng),使網(wǎng)絡學校不僅能實現(xiàn)常規(guī)的教學管理,還能運用它的技術(shù)優(yōu)勢,實現(xiàn)常規(guī)學校無法實現(xiàn)的功能,如無紙作業(yè),先進的電子化交互手段等。課程管理修改一門課程信息教學計劃管理設(shè)定課程的章、節(jié)構(gòu)造以及知識點對現(xiàn)存的計劃進行添加、修改4.2.2網(wǎng)校課件、試題管理子系統(tǒng)課件管理將已做好的多種網(wǎng)絡課件(如HTML文本、聲音、圖象、視像等)納入整個教學計劃的框架之中。對系統(tǒng)中所有教案、教材、課件、試題等資源在教學計劃框架下的管理。內(nèi)容公布管理公布系統(tǒng)中教材、課件等資源供學生學習調(diào)整已經(jīng)公布給學生共享的內(nèi)容按試題的類型、難易度、知識點等要素從題庫中生成作業(yè)和考卷并公布給學生4.2.3教師教案、試題生成平臺教案、教材生成平臺提供統(tǒng)一的平臺供教師備課,使教師能以便地組合使用多種工具,生成可共享的多種資源通過這一平臺,使教師能以便地修改和調(diào)整已經(jīng)有的資源試題生成平臺提供統(tǒng)一的平臺供教師出試題,使教師能以便地組合使用多種工具,對題庫內(nèi)容進行增長,修改,刪除等操作遠程教學系統(tǒng)具有如下特點:----1.打破時間、空間、地區(qū)的限制,可充足運用既有學校的師資力----2.它集語音、圖像、數(shù)據(jù)于一體進行交互式教學,形象生動。它是交互式可遠程講課。學生可運用該網(wǎng)隨時調(diào)用視頻、語音、文字等信息。學生可以在不一樣的地方上課,同一種班級的同學也許近在咫尺也也許遠在天涯。----3.點播式講課.異步講課方式:學生可調(diào)用寄存于信息服務器中的課程;同步講課輔導方式:可將學生在校學習的同步課程的輔導材料寄存于信息服務器中,供學生在課堂上同步調(diào)用??蛇M行教學資料----4.網(wǎng)上教學,省錢省力,效果明顯,是未來教育的發(fā)展方向之一。——5.運用遠程教學系統(tǒng)可以實現(xiàn)校與校間的教學交流,優(yōu)秀課程、課件可以實現(xiàn)校間共享4.2.5學生個性化學習平臺生成學生學習環(huán)境,個性化地展現(xiàn)公布的資源供學電子作業(yè)本生成答題環(huán)境,供學生使用學生對作業(yè)及考題作理解答后,自動批改客觀題,并顯示對應的提醒、分析記錄學生解答,便于學生復習。4.2.6網(wǎng)校電子公告板(BBS)提供校園內(nèi)公告信息的公布場所,可以展開熱點討論區(qū)新增、刪除討論區(qū)刊登、閱覽、刪除文章考慮增長上載功能4.2.7校園實時討論區(qū)(Chat)Chat的所有基本功能并增長上載功能4.2.8網(wǎng)校系統(tǒng)管理子系統(tǒng)人員信息:不一樣人員的權(quán)限管理參數(shù)設(shè)定:設(shè)定系統(tǒng)中關(guān)鍵信息(學校名稱、系統(tǒng)服務器的途徑信息……)留跡信息:類似校園平常管理系統(tǒng)的留跡信息。4.3圖書館管理子系統(tǒng)4.3.1子系統(tǒng)系統(tǒng)概述伴隨計算機技術(shù)的發(fā)展,圖書數(shù)據(jù)的增多,現(xiàn)代科學技術(shù)與圖書館學相結(jié)合,產(chǎn)生了新一代的圖書館管理工具。圖書館管理系統(tǒng)就是應用于圖書管理的一整套完善、便捷的自動化管理工具,為提高圖書管理工作效率、圖書情報的精確性,及信息資源的共享發(fā)明了條件。管理、流通管理、信息檢索等。這些系統(tǒng)中一部分具有十分強大和完備的功能,可以在大型的圖書館應用中發(fā)揮良好的效用。這些系統(tǒng)一般都比較龐大,且管理專業(yè)水平高,對于小型圖書館,尤其是中學圖書館來說過于完備,諸多系統(tǒng)功能用不到,且價格昂貴,勢必導致很大的資源揮霍。另一部分系統(tǒng)規(guī)模較小,使用范圍較廣。不過正時由于它的通用性,使得諸多方面都不能滿足特定顧客的需求。由于中學圖書館具有其自身的應用特點,因而在使用上也帶來了很大的不以便。我們的中學圖書館管理系統(tǒng),專門根據(jù)中學圖書館的需求而設(shè)計。這個系統(tǒng)除具有了常規(guī)的圖書管理功能外(例如,采購、編目、典藏、流通等),還根據(jù)中學圖書館應用特點,簡化不必要的啰嗦操作,增長特定功能,協(xié)助工作人員迅速、以便、精確的管理圖書信息。此外,這個系統(tǒng)還具有如下特點:“一卡通”的提出,為顧客減去了“跑一種地方,要一張卡”的麻煩。對讀者來說,IC卡也起到了借書證的作用。系統(tǒng)從IC卡讀入讀者的身份號,進行有關(guān)的檢索和操作。系統(tǒng)也可以把便于信息的核查和同步進行超期罰款等工作一般讀者的圖書查詢都是在當?shù)剡M行的,即讀者必須在圖書館內(nèi),才能查詢到需要的圖書信息,從而帶來了資源和時間上的反復消耗。我們運用Web技術(shù)來實現(xiàn)對圖書(期刊)的檢索操作。使用Web服務的最大好處就是令檢索操作變得十分的以便。只要具有基本的聯(lián)網(wǎng)功能和網(wǎng)絡常識,通過Web瀏覽器,讀者可以以便地在任何地方查詢自己想要的圖書信息。豐富、生動的網(wǎng)頁邏輯清晰,操作簡樸,使查詢變得簡樸而以便。雖然是不熟悉電腦的初學者,也可以很快地掌握它的使用措施。3.智能查詢向?qū)б话阕x者在查詢圖書時往往只有一種模糊的概念,但愿能從不太明確的條件一步步加以引導,最終定位到對應的圖書。我們運用模糊查詢的技術(shù)來協(xié)助讀者完畢這一功能,大大以便了讀者對圖書查詢的規(guī)定。4.3.2模塊劃分整個系統(tǒng)提成六個功能模塊:采訪、內(nèi)務、流通、查詢、期刊管理和系統(tǒng)管理子系統(tǒng)。采訪子系統(tǒng)重要是用于圖書的預定、發(fā)票登記。顧客可以按發(fā)票號或發(fā)票登記時間進行金額記錄,并輸出報表。采訪庫是訂購中每種書的所有記錄信息的集合。內(nèi)務子系統(tǒng)(記錄每種圖書/期刊的信息)是整個圖書館系統(tǒng)的關(guān)鍵部分。該子系統(tǒng)的重要功能是對收到的圖書進行編目和多種目錄清單的輸出。編目里又分為圖書和期刊兩種,這里只對圖書編目進行操作。這里編目和典藏合并成一種操作,包括了條形碼和庫藏信息,進行書刊的典藏(記錄每冊圖書/期刊的信息)、調(diào)撥、清點、注銷、記錄,并打印書目帳目。典藏管理的重要功能為:圖書入庫、出庫、帳目打印。編目重要為手工編目,同步也要提供MARC格式的自動轉(zhuǎn)換。重要是用于對圖書流通管理(期刊不參與流通),其中包括了借書、還書、續(xù)借、預約、款項處理(賠款、罰款等)、查詢、讀者管理,以及證卡管理,和書刊的流通信息、讀者信息的維護。這里指的是業(yè)務查詢。讀者查詢圖書和期刊目錄取Web頁來實現(xiàn),不在這里詳細闡明。由于在整個的系統(tǒng)中,其他子系統(tǒng)會頻繁的用到查詢子系統(tǒng)的功能,因此,在其他子系統(tǒng)中規(guī)定有快捷的方式可以調(diào)用該子系統(tǒng)中的模塊,查詢完畢后,再把成果返回給調(diào)用的界面。期刊管理子系統(tǒng)包括了從期刊采訪到平常管理的一系列的管理功能。期刊不參與流通,不過其平常管理和圖書有很大的差異,因此要另立一種模塊。管理信息子系統(tǒng)是由系統(tǒng)管理員來操作的。它包括了帳戶管理、顧客權(quán)限設(shè)定、系統(tǒng)參數(shù)的4.4多媒體、語音教學系統(tǒng)當枯燥而難記的DOS命令被Windows圖形界面替代之后,人們又開始對單調(diào)的文字和并不很豐富的圖片感到乏味,隨之而來的便是異彩紛呈的多媒體應用——圖文、聲像及視頻的多種信息載體之組合。VOD(VideoOnDemand,視頻點播)作為多媒體應用的一種重要方面,伴伴隨視頻處理及計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展而步入研究和實用的行列。VOD是采用客戶機/服務器模式,將多媒體圖文、視音頻素材存于視頻服務器中,客戶端可隨時隨地通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡Intranet交互式查詢和點播服務器中多媒體文獻。視頻點播系統(tǒng)由視頻服務器、客戶點播端及對應網(wǎng)絡系統(tǒng)構(gòu)成。每當一種顧客向服務器提出祈求,就有一種視頻流從服務器端以流傳播的方式傳播到顧客端,在顧客端通過軟硬件解壓,實現(xiàn)全動態(tài)視頻的實時回放。以太網(wǎng)環(huán)境下的VOD采用純軟件處理方案,可以使一般的WindowsNT服務器或Sun服務器升級為性能卓越的視頻服務器,同步開放性地支持所有以太網(wǎng)或ATM網(wǎng),在增長系統(tǒng)的靈活性和可擴展性方面,可謂是獨樹一幟。系統(tǒng)一般可以支持幾十個顧客正常使用(最大顧客數(shù)一般是由系統(tǒng)軟件自身決定的,不一樣軟件所支持的最大顧客數(shù)并不相似)。只要有由此可見,我們可以運用VOD的特性,為教學提供某些非常重要的視頻點播服務。如:將優(yōu)秀教師的上課內(nèi)容記錄下來,寄存于VOD服務器中,便于全校教師和學生隨時學習、研究;或者將優(yōu)秀影片、電視片等寄存于VOD服務器中,作為學校圖書館的收藏資料,定期向?qū)W生開放,對學生進行教育;還可以由學校自己制作素材,作為VOD的播放內(nèi)容,豐富學生的校園文化生活……VOD作為一項綜合性技術(shù),重要包括多媒體數(shù)據(jù)壓縮、多媒體傳播和多媒體數(shù)據(jù)庫技術(shù)。多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)研究的重要問題包括數(shù)據(jù)壓縮比、壓縮/解壓縮速度和簡捷算法等。假如把壓縮數(shù)據(jù)進行解壓縮后數(shù)據(jù)與否與壓縮前的原始數(shù)據(jù)完全一致作為原則,可把數(shù)據(jù)壓縮措施劃分為無失真壓縮和有失真壓縮。數(shù)字化視頻中一般包具有音頻信號,因此對視頻的數(shù)據(jù)壓縮措施尤為重視。MPEG原則是一種在高壓縮比的狀況下仍能保證高質(zhì)量畫面的壓縮算法,最適于VOD的存儲、點播和網(wǎng)上傳播。多媒體數(shù)據(jù)對網(wǎng)絡環(huán)境提出了非??量痰囊?guī)定,帶寬和實時性的規(guī)定尤為突出。VOD中的視音頻與時間有關(guān)性強,對網(wǎng)絡的延遲尤其敏感,亞細亞企業(yè)采用Starlight企業(yè)提供的MTP多媒體傳播協(xié)議,該協(xié)議全面支持TCP/IP協(xié)議上的以太網(wǎng)環(huán)境以及ATMEmulation以太網(wǎng)仿真環(huán)境,保證了在ATM和以太網(wǎng)混合網(wǎng)或單純以太網(wǎng)上都能流暢地進行多媒體數(shù)據(jù)流傳播。MTP多媒體傳播協(xié)議是為多媒體網(wǎng)絡數(shù)據(jù)傳播而設(shè)計的專有技術(shù),它可以在TCP/IP網(wǎng)絡環(huán)境中強制分派并保證提供顧客所需的帶寬,保證在任意給定的網(wǎng)絡互換能力下,雖然是在以太網(wǎng)共享式Hub環(huán)境下,也能提供應顧客以可靠穩(wěn)定的帶寬,保證高質(zhì)量、平滑的和全動態(tài)視頻畫面的實時點播回放。MTP協(xié)議從技術(shù)上分析,帶寬預留及流管理從兩個方面保證了在老另一種視頻流,然后MTP檢查直接和Server連接的同一網(wǎng)段上所有視頻流所占帶寬與否已過載,假如這兩個檢查的成果通過,MTP即喚起新的視頻流的網(wǎng)上傳播。假如任何一種檢查的成果與否認的,MTP就會拒絕網(wǎng)上的視頻訪問,并且給出訪問者“網(wǎng)絡正忙”的提醒。帶寬預留保證了每一種網(wǎng)上為傳播視頻而建立的連接都是沒有瓶頸及延遲流管理:“流”技術(shù)是一種把網(wǎng)上數(shù)據(jù)包按照Packet-packet方式分布的技術(shù),它有效地防止在LAN上的信息包的突發(fā)現(xiàn)象。在以太網(wǎng)中,這種信息包的突發(fā)會引起擁塞或延遲,在極端的狀況下還也許引起網(wǎng)絡的癱瘓,而流管理負責對獨立的信息包之間強制實行一種分隔算法,成果像是被平衡地分隔并被串起的珠子同樣,信息包也被均勻地分隔開了,而在每個信息包的空隙之間,其他LAN的數(shù)據(jù)包可以很輕易地插起來,這樣就像嚙合的齒輪,一般的信息數(shù)據(jù)包和視頻數(shù)據(jù)包平滑地集成在LAN上的通訊數(shù)據(jù)流中,流管理的一種明顯的作用是可以保證多顧客對單一視頻流的同步訪問,而不會在一種顧客開始或停止一種視頻流的同步影響其他顧客點播視頻流的質(zhì)量。MTP在網(wǎng)上應用中體現(xiàn)為凡支持TCP/IP的網(wǎng)絡都可以保證視頻流持。100Mbps以太網(wǎng)現(xiàn)可支持66個客戶并發(fā)點播,多路100Mbps網(wǎng)絡并發(fā)客戶數(shù)不限。對VOD系統(tǒng)而言,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)必須保證顧客能迅速以便地找到所需的素材,有效地完畢對素材的多種管理任務。系統(tǒng)設(shè)計直接影響著整體性能,必須采用優(yōu)化構(gòu)造。多媒體數(shù)據(jù)庫的基本構(gòu)造可參見圖2。這種設(shè)計的優(yōu)勢是支持高效率的組織、管理和公布大量的多媒體信息,系統(tǒng)運用索引服務器來管理系統(tǒng)索引/查詢數(shù)據(jù),用對象服務器來管理數(shù)字化的內(nèi)容。數(shù)字化的圖像、音樂及影視數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量往往都很大,這樣可采用分布式服務器構(gòu)造,將常常被使用到的對象盡量地放置在距離顧客近的地方,從而大大減少通訊的費用,提高效率??蛻舳藨贸绦蛳蛩饕掌魈岢銎砬髞慝@取對象。索引服務器將此祈求傳送給包括有對象的對象服務器,再由對象服務器把對象傳送給祈求的客戶機。對象服務器可以是一般的文獻系統(tǒng)、專用的存儲轉(zhuǎn)發(fā)器、數(shù)據(jù)流傳遞影視/聲音服務器或它們的任意組合。只有眼睛看到的、耳朵聽到的才是最真實的。但視音頻的信息量之大是一段文字信息難以描述的,在網(wǎng)上傳播視音頻信息,協(xié)助人們溝通、交流是VOD技術(shù)的發(fā)展方向。目前市場上的基于以太網(wǎng)的VOD系統(tǒng)技術(shù)相對較為成熟,各品牌之間的重要差距重要集中在最大顧客數(shù)上,故尋找適合學校的系統(tǒng)沒有4.4.2多媒體、語音教室系統(tǒng)那么,多媒體教室究竟應當具有哪些功能呢?6.教師可以將所有(某一組或某一種)學生的屏幕設(shè)置成“黑屏”,并鎖定4.4.3多媒體閱覽室可將大量學習資料、教學參照以多媒體光盤的形式放在校園網(wǎng)上,供全校師生享用。通過這種方式實現(xiàn)的閱覽室功能,將大大節(jié)省廣大師生的時間,使得師生在家里也能閱覽到光盤中的信息,真正做到了信息共享。過去的辦公體系,往往會由于人為原因或意外,導致許多重要文檔的遺失或破損,為學校的管理導致不必要的重要損失。校園網(wǎng)建成后來,可以實現(xiàn)無紙化辦公,提高辦公效率。下面是基于網(wǎng)絡的辦公自動化系統(tǒng)的功能簡介:用Email來進行國際和國內(nèi)校際交流和信息交互是一種以便、實用的途徑;為內(nèi)部顧客建立電子信箱,實行E-mail的收發(fā)。建立電子郵件系統(tǒng),學校內(nèi)部的多種管理文檔和教師之間的文檔交流,可以作為電子郵件的形式進行,完全實現(xiàn)無紙化。這樣,既以便文檔的再修改和再編輯,又使得文檔的保留變得輕而易舉——只需要將重要的文檔匯總并燒制到一張光盤上就行。還可以讓教師通過電子郵件和學生進行交流,即以便又可以較大程度上保證學生的隱私權(quán),在師生之間建立一種較為親密的關(guān)系,便于教學和管理。同步,電子郵件還可以成為教師與學生家長之間的重要聯(lián)絡手段。系統(tǒng):WorldWideWeb是目前世界范圍內(nèi)信息量最大的網(wǎng)絡信息系統(tǒng),可以將學校簡介、教學狀況、課外活動等信息向世界各地公布,同步也可以從世界范圍內(nèi)的網(wǎng)中理解和獲取所感愛好的信息??梢越W校主頁和各個班級主頁,及時公布多種告知,縮短學校管理層和學生之間的距離,便于學校和學生之間進行交流。同步可以組織學生學習制作主頁,培養(yǎng)學生的學習愛好,豐富學生的課余活動。教師和學生可以通過瀏覽主頁及時理解各類信息。假如有條件,可以讓學生家長通過Internet瀏覽這些主頁,全面理解學校的最新狀況。上最為重要且使用極為廣泛的服務之一。此協(xié)議容許一臺計算機通過網(wǎng)絡訪問另一臺計算機,并且在兩臺計算機之間來回傳播文獻。4.6IC卡校園一卡通系統(tǒng)智能卡校園應用系統(tǒng)是基于校園網(wǎng)絡的智能卡(如下簡稱IC卡)應用系統(tǒng),以校園網(wǎng)為依托,實目前校園內(nèi)部的電子貨幣綜合結(jié)算等諸多功能。有力地推進了學校內(nèi)部的網(wǎng)絡化、信息化過程,為學校內(nèi)部的集中管理與分散操作、高效運作提供了有效的工具。學校領(lǐng)導、教師員工、在校學生人手一張IC卡。IC卡作為身份識別的手段,可用于考勤、學生選課和查詢成績、借閱圖書、學校醫(yī)務所掛號、查詢網(wǎng)上資料等功能;作為校園內(nèi)部的電子貨幣形式,可以用于食堂、校園內(nèi)小賣部的消費,公共機房上機上網(wǎng),繳納住宿費學雜費、以及其他多種為學生和教師服務的項目?,F(xiàn)金集中于學校財務部門,金額記入所有者的IC卡。該系統(tǒng)使用大存儲量智能卡,安全性好,使用以便,符合IC卡國該系統(tǒng)包括如下幾種重要部分:【后臺管理系統(tǒng)】卡管理中心:發(fā)卡,掛失,注銷,黑名單管理(鎖定與解鎖),人員基本信息輸入及修改,查詢與記錄結(jié)算中心:卡內(nèi)金額管理與結(jié)算,消費狀況查詢【前臺應用系統(tǒng)】●公共機房上機上網(wǎng)收費系統(tǒng)IC卡圖書館系統(tǒng)5.系統(tǒng)管理5.系統(tǒng)管理加強對外部顧客的訪問控制,重要依托防火墻機制,目前采用加強監(jiān)督機制,重視線上顧客行為的監(jiān)視和對系統(tǒng)日志的分析備份與容錯技術(shù)對于校園網(wǎng)的安全有效運行是置關(guān)重要的,為冗余服務器可以在其他服務器發(fā)生故障時迅速接管系統(tǒng),幾乎不需要人工恢復備份是系統(tǒng)遭受破壞后一種簡樸、有效地處理手段,因此對備份工作對主干網(wǎng)絡和各分支網(wǎng)絡實行監(jiān)控,可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡瓶頸,得到顧客訪問各信息點的量化數(shù)據(jù),掌握顧客的不安全行為,可認為網(wǎng)絡性能分析和故障診斷提供豐富的事實根據(jù),給網(wǎng)絡的綜合管理帶來極大的好處。網(wǎng)管系統(tǒng):可以在各重要網(wǎng)絡互換設(shè)備上采集到目前設(shè)備的工作狀態(tài),掌握各虛網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)流量,和互換設(shè)備的各端口的負載狀況。網(wǎng)絡分析設(shè)備:可以在主干網(wǎng)上監(jiān)視各網(wǎng)段上的包狀況,其中包括:通訊包總量,丟包率;包成分,及其所占比重,如IP、IPX;ftp,等包的比重;各IP發(fā)包的狀況,可以判斷網(wǎng)絡負載和故障診斷。合記錄顧客的出口信息流量。Proxy服務:由于路由器的限制,可采用Proxy的措施滿足顧客對校園網(wǎng)外甚至是國外的訪問需求,并且這種訪問是受控的,可以根據(jù)顧客的帳號,清晰地理解顧客對外訪問的信息量。6.6.應用系統(tǒng)建設(shè)、維護及人員培訓6.1應用系統(tǒng)建設(shè)整個工程以“邊實行、邊發(fā)展、高起點、早收益”作為發(fā)展方略,在初期目的完畢的基礎(chǔ)上,將會不停進行開發(fā)。整個網(wǎng)絡無論在網(wǎng)絡構(gòu)造、性能還是在服務器等硬件系統(tǒng)的選型及設(shè)計上都要在保持目前先進水平的基礎(chǔ)上考慮它的靈活性和可擴展性,從而為整個系統(tǒng)的深入發(fā)展奠定基礎(chǔ)。中小學校園網(wǎng)應用系統(tǒng)建設(shè)也可采用總體設(shè)計,分期實行的措施。在實現(xiàn)網(wǎng)絡基本構(gòu)架、完畢網(wǎng)絡基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,首先實現(xiàn)WEB、Email、FTP、多媒體閱覽室及必須的、最基本的應用系統(tǒng)(如校務管理和教務管理、政教管理、現(xiàn)代教育技術(shù)管理、教科研管理、總務處管理等以及圖書館、網(wǎng)上綜合查詢子系統(tǒng)等等);二期建設(shè)深入擴充校園網(wǎng)上的多種應用和服務系統(tǒng),如IC卡校園應用系統(tǒng)等其他學校綜合管理系統(tǒng)、VC電視會議、遠程教學等。6.2校園網(wǎng)的運做與管理措施當校園網(wǎng)建成后,校園網(wǎng)的有效管理對于校園網(wǎng)的正常高效的運做有著重要意義。XX校園網(wǎng)在建成后通過數(shù)年的使用與維護,我們有著一整套的經(jīng)驗與管理措施。在大同中學校園網(wǎng)的建設(shè)過程中,我們就將協(xié)助大同中學建立起一整套適合大同中學實際狀況的校園網(wǎng)管理方略與運做措施。各個中小學應當具有一支自己的系統(tǒng)管理和維護隊伍,在系統(tǒng)建設(shè)的初期,技術(shù)人員局限性時,可以接受外部技術(shù)力量的協(xié)助進行系統(tǒng)維護,同步在建設(shè)過程中培養(yǎng)出一批可以勝任工作的技術(shù)人員。平常事務的處理服務器優(yōu)化和信息管理顧客數(shù)
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