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文檔簡介
第幼兒園秋游活動方案范文六篇幼兒園秋游活動方案篇1
時間:
10月20日9點30準時開始(請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>
地點:
農(nóng)科院橘園
要求:
在講述規(guī)則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當面斥責幼兒。
活動目標:
一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進家園之間的聯(lián)系。
二、復習20以內(nèi)數(shù)的點數(shù),初步接觸統(tǒng)計。
三、通過觀察秋季的各種植物,引導幼兒了解秋季的特征。(如:果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。
活動準備:(謝)
1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,樹葉拼圖范例
2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆
3、幼兒自備:水、運動裝與鞋、紙巾、車
活動過程:
一、清點人數(shù)
二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)
A、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)
B、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習G與J的發(fā)音??蓳Q幼兒藏,家長猜。)
2、《企鵝家族》(10人)
幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進,看誰最先到達終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)
3、游戲名稱:端球競走(10人)
游戲目標:提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。
游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點,開始同時向前(終點)走,以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。
對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)
游戲目標:
(1)增進親子情感。
(2)練習跳躍等動作。
游戲規(guī)則:畫好起點線和終點線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點線后,開始!家長單腳跳,盡量快點,幼兒攙扶跳到終點,并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。
5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(必須是雙腳跳)
6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)
全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次狡猾的狐貍在哪里?狐貍迅速跑到中間舉起手說:我在這里。才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)
四、摘橘子:
(1)、每個家庭摘兩個,收集到一起,點數(shù)共有多少個橘子。
(2)、品嘗橘子(顏色、味道、皮、瓤等)
要求:不損傷橘樹。邊品嘗邊說。
五、拾落葉比賽。復習20以內(nèi)實物的點數(shù),初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
A、在規(guī)定的時間內(nèi)看誰拾的樹葉最多,初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計。
B、觀察樹葉有些什么顏色的?討論樹葉為什么會叢大樹上掉下來。
C、出示樹葉貼畫范例,發(fā)展幼兒想象力,鼓勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。(下周一帶回班上)
六、幼兒和家長參觀共同尋找秋天的秘密,并總結。
七、清點人數(shù),返園。幼兒園秋游活動方案篇2
各位家長:
您們好!為充分發(fā)揮家園共育作用,本園將開展樂學幼兒園20__年秋季親子運動會暨親子秋游活動,通過本次活動加強家園聯(lián)系,增進家園間彼此的交流,讓幼兒感受大自然美好的同時,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利,積極進取,勇于拼搏的體育精神,讓孩子在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!現(xiàn)將本次活動的要求通知如下:
一、活動主題:
大手牽小手,一起來運動
二、活動時間:
20__年10月23日星期五上午9:00&12:00
三、活動地點:
靈渠景區(qū)
四、活動內(nèi)容:
親子徒步(幼兒園→靈渠草坪)→班級親子游戲活動→拍班級集體照→班級午餐(幼兒園提供蛋糕和喜之郎吸的果凍,零食、水幼兒自備)
五、活動要求:
1.每一個幼兒需要一位家長陪同參加,請給幼兒穿適宜運動的服裝和鞋,并為孩子準備墊背用的毛巾或者更換的衣物及足夠的水。
2.加強孩子的安全教育,教育孩子聽從指揮,特別強調(diào)孩子過馬路、靈渠水邊時緊跟大人,不亂跑、不攀爬等;
3.活動中積極配合班級老師開展各項游戲,嚴格遵守游戲規(guī)則,游戲中堅持友誼第一,比賽第二原則,家長與孩子共同參與,共同完成游戲。
4.中餐的時候,教育孩子不亂扔果皮、食品袋等垃圾,將垃圾扔到指定的位置。
5.活動結束各家長須到班級老師處簽字后才能帶孩子離開。
幼兒園秋游活動方案篇3
1、指導思想為了豐富我園教職工的業(yè)余生活,促進交流,增強團隊凝聚力,樹立互相配合、互相協(xié)作的團隊精神和整體意識,增進情誼。金葉花園幼兒園工會組織教職工與2019年10月26日赴南京玄武湖開展秋游活動,具體活動方案如下:2、活動主題與秋天擁抱和快樂同行3、活動目的:豐富教職工的文化生活,增添了生活的樂趣。感受集體的溫暖,進一步激發(fā)了教職工的工作熱情。4、活動時間:2019年10月26日上午(周六)5、活動參加人員:幼兒園全體教職員工(金葉幼、岱山第一幼、藍光幼)6、活動地點:南京玄武湖4、活動過程:1.出行方式:早晨統(tǒng)一乘坐大巴車(注:自行返程)2.上車時間:8:00出發(fā)3.9:00拍集體合照4.9:30&11:00集體組織活動5.11.00分組活動:分為小班組、中班組、大班組、后勤兩組、行政組。(班組長、保育組長為小組負責人)5、注意事項1.參加活動人員自己準備食物、工具。2.活動過程中注意安全。3.統(tǒng)一服裝
幼兒園秋游活動方案篇4
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征,培養(yǎng)幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系,增進家園間的彼此交流。
二、活動準備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。
3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。
三、活動時間:2___年9月15號(星期五)早上
四、活動過程
1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。
2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二:集體親子小游戲
剪羊毛,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去搶其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4.活動結束,家長帶領再自己孩子回家。
幼兒園秋游活動方案篇5
為了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質(zhì),增強工作效率,豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數(shù)。學校工會決定開展教職工健身活動。一、指導思想教學是學校永恒的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工健身運動。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!的目的。二、活動宗旨:科學鍛煉,強健體魄,身心愉悅,幸福健康。三、活動內(nèi)容:1、籃球2、乒乓球3、羽毛球4、跳繩5、下象棋6、下跳棋7、年級拔河8、健身操9、年級大合唱四、活動形式:集中培訓、比賽等五、負責人員球類項目:周中民、彭勤祥老師。其它項目:馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。六、時間、地點教職工健身活動時間為每周三下午第四節(jié)?;顒拥攸c在籃球場、操場、乒乓球臺、閱覽室。七、具體要求1、各年級及處室要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件。2、教職工健身活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗,完善活動內(nèi)容與方式,以求實效。3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。八、各項活動比賽時間、規(guī)則另定。
幼兒園秋游活動方案篇6時間:
10月20日9點30準時開始(請?zhí)崆笆昼姷剑?/p>
地點:
農(nóng)科院橘園
要求:
在講述規(guī)則時,保持安靜,鼓勵幼兒參加,不要當面斥責幼兒。
活動目標:
一、培養(yǎng)幼兒的愉快的與人交往的能力,增進家園之間的聯(lián)系。
二、復習20以內(nèi)數(shù)的點數(shù),初步接觸統(tǒng)計。
三、通過觀察秋季的各種植物,引導幼兒了解秋季的特征。(如:果實豐收、樹葉變黃、天氣涼爽等等)。
活動準備:(謝)
1、塑料袋每人一個、統(tǒng)計表一張,樹葉拼圖范例
2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透明膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆
3、幼兒自備:水、運動裝與鞋、紙巾、車
活動過程:
一、清點人數(shù)
二、集體表演:律動《鞋匠舞》《摘果子》
1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》
2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》
三、親子游戲
1、《拍手歌》《在哪頭》(同時進行)
A、幼兒與家長面對面坐好,邊念兒歌邊拍手,并做相應的動作。(發(fā)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會口齒清晰的念兒歌。)
B、幼兒與家長面對面坐好,其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里,然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后,將珠子換到另一只手上,請幼兒猜。(練習G與J的發(fā)音??蓳Q幼兒藏,家長猜。)
2、《企鵝家族》(10人)
幼兒面對家長,雙腳站立在家長的雙腳上,雙手摟著家長,向前快速前進,看誰最先到達終點站。(培養(yǎng)幼兒的平衡能力;注意安全)
3、游戲名稱:端球競走(10人)
游戲目標:提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力及全身平衡協(xié)調(diào)能力。
游戲規(guī)則:家長與孩子用拍端球站在起點,開始同時向前(終點)走,以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。
對家長的建議:家長可以扶著孩子的手,一起端著球拍向前走,注意不要用手去扶球。
4、游戲名稱:穿鞋比賽(10人)
四、游戲目標:
(1)增進親子情感。
(2)練習跳躍等動作。
五、游戲規(guī)則:
畫好起點線和終點線,出發(fā)前家長先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點線后,開始!家長單腳跳,盡量快點,幼兒攙扶跳到終點,并找到自己家長的鞋子,幫助家長穿上鞋子,然后雙腳跑回起點,誰最先跑到起點誰贏。第二輪幼兒跳,家長穿鞋。
5、跳方格:在地面上畫好方格,并且寫上數(shù)字,幼兒與家長按數(shù)字的順序前進(必須是雙腳跳)
6、《狡猾的狐貍在哪里》(集體)
全體成員圍成一個圈,閉上眼睛,同時從1數(shù)到20,教師在圈外走用手輕輕的碰幾個人,以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開眼睛,連續(xù)問三次狡猾的狐貍在哪里?狐貍迅速跑到中間舉起手說:我在這里。才可以追捉。其余幼兒趕緊跑回家。(注意不要互相碰撞。發(fā)展幼兒反映敏捷與動作靈活性。)
六、摘橘子:
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