幼兒園2023年突發(fā)公共事件現(xiàn)場(chǎng)處置方案

XXXX幼兒園2023年突發(fā)公共事件現(xiàn)場(chǎng)處置用電設(shè)施本身故障或者人員失誤等都有可能導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生。觸電傷害的主要形式可分為電擊和電傷兩大觸電事故特性可分為電擊事故和電傷事故。3.事故發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)和裝置教師、辦公室等有電器設(shè)備、設(shè)施的地點(diǎn)等。4.事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度觸電事故可能發(fā)生在一年四季當(dāng)中，以二、三季度事故天氣炎熱，空調(diào)用電或臨時(shí)線路增多，導(dǎo)致觸電事故率比其應(yīng)急組織及職責(zé)1.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)見《XXXX幼兒園綜合應(yīng)急救援預(yù)案》中應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。在應(yīng)急指揮部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，由安全管理人員指揮現(xiàn)場(chǎng)人員、電工等開展先期處置工作。2.安全管理人員指揮現(xiàn)場(chǎng)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、警戒工3.采取有效措施，迅速切斷電源，使觸電者脫離電源。應(yīng)急處置一、事故應(yīng)急處置程序發(fā)生觸電事故后，現(xiàn)場(chǎng)人員迅速拉閘斷電救護(hù)，應(yīng)立即報(bào)告幼兒園應(yīng)急救援小組，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)觸電事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案進(jìn)行應(yīng)急自救，同時(shí)立即向110、120報(bào)警并報(bào)告上級(jí)教育行政部門。各崗位人員按照本預(yù)案和各自的職責(zé)要求，做好人力、財(cái)力、物資、設(shè)備、通訊以及后勤保障等方面的工作確保事故應(yīng)急救援工作的順利開1.立即切斷電源，使觸電人員脫離電源；2.醫(yī)療救護(hù)組做好傷員的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作；醫(yī)生前來診治處置或送醫(yī)院；速請(qǐng)醫(yī)生診治或送醫(yī)院就醫(yī)；(3)如果觸電者呼吸困難或發(fā)生痙攣，應(yīng)準(zhǔn)備在呼吸心跳停止后立即做進(jìn)一步的搶救；人工呼吸和胸外心臟按壓，并速請(qǐng)醫(yī)生診治或送醫(yī)院就醫(yī)。4.迅速按照疏散路線，組織事故現(xiàn)場(chǎng)無關(guān)人員撤離現(xiàn)5.設(shè)立警戒區(qū)，保持救援路線暢通，禁止無關(guān)人員進(jìn)入注意事項(xiàng)1.救護(hù)人員在觸電者帶電的情況下進(jìn)行救護(hù)時(shí)，不可用手或金屬及其它潮濕的工具作為救護(hù)用具，必須使用符合絕緣等級(jí)要求的防護(hù)用品，禁止沒有采取防護(hù)措施的情況下盲2.應(yīng)根據(jù)觸電事故電壓高低，選擇使用符合絕緣等級(jí)要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告及電話現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)者→安全管理人員→幼兒園應(yīng)急指揮部幼兒園24小時(shí)緊急報(bào)警電話：XXXXXX消防火災(zāi)：119報(bào)警電話：110急救中心：120交通報(bào)警：122項(xiàng)目名稱方案內(nèi)容及要求備注責(zé)任崗點(diǎn)泳池、河邊、湖邊等區(qū)域。事故風(fēng)險(xiǎn)分析1.危險(xiǎn)性分析集體外出活動(dòng)場(chǎng)所附近區(qū)域有泳池、池塘、河、湖等，2.事故類型溺水風(fēng)險(xiǎn)、溺水傷害和溺水死亡。3.事故發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)泳池、河邊、湖邊等區(qū)域。4.事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度及職責(zé)1.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)見《XXXX幼兒園綜合應(yīng)急救援預(yù)案》中應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。2.集體外出活動(dòng)成立臨時(shí)安全管理組織機(jī)構(gòu)。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人任總指揮，其他現(xiàn)場(chǎng)老師為成員，在撥打報(bào)警電話后開1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人撥打報(bào)警電話并上報(bào)幼兒園應(yīng)急指揮部；2.現(xiàn)場(chǎng)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、警戒工作。應(yīng)急處置一、預(yù)防措施4.教師職工要學(xué)會(huì)相應(yīng)的急救方法；5.加強(qiáng)安全教育，教導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離沒有防護(hù)措施和救生員二、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施1.發(fā)生溺水時(shí)，發(fā)現(xiàn)者馬上通知活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)負(fù)責(zé)人上報(bào)應(yīng)急指揮部并立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置方案；2.當(dāng)把溺水者打撈上岸后，應(yīng)先清除其口腔、鼻孔里的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)，盡快使其恢復(fù)正常的心跳與呼吸。進(jìn)行初步的現(xiàn)場(chǎng)救助后，應(yīng)快速將溺水者送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的救治。通知并安撫幼兒家長(zhǎng)；3.設(shè)立警戒區(qū)，保持救援路線暢通，禁止無關(guān)人員進(jìn)入三、事故處理程序(一)報(bào)告程序發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告區(qū)教育局、應(yīng)急管理局和公安部門。(二)時(shí)間要求發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向區(qū)教育局、應(yīng)急管理局報(bào)告。(三)報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失(四)妥善處理幼兒園發(fā)生幼兒溺水事故時(shí)，幼兒園應(yīng)當(dāng)按照《幼兒傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。注意事項(xiàng)1.在救援過程中要確保自身的安全；2.溺水時(shí)不要拉扯救援人員應(yīng)保持冷靜；3.當(dāng)救援人員趕到現(xiàn)場(chǎng)后要主動(dòng)配現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告及電話現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)者→安全管理人員→幼兒園應(yīng)急指揮部幼兒園24小時(shí)緊急報(bào)警電話：XXXXXX消防火災(zāi)：119報(bào)警電話：110急救中心：120交通報(bào)警：122項(xiàng)目名稱方案內(nèi)容及要求備注責(zé)任崗點(diǎn)1.活動(dòng)室、備課室、圖書室、等教學(xué)服務(wù)崗點(diǎn)。2.多功能廳、食堂、后勤維修等生活服務(wù)崗點(diǎn)。3.科室辦公崗點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)分析1.事故類型：火災(zāi)事故。2.危險(xiǎn)性分析：存在的主要火災(zāi)危險(xiǎn)：①辦公、教學(xué)等建筑物。重視部分電氣線路老化，易引起火災(zāi)。同時(shí)，內(nèi)部裝飾材料、桌椅等多為可燃木科和塑料時(shí)塑膠燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫、濃煙及有毒氣體，加大救火難度。②電氣設(shè)備集中的教學(xué)、辦公場(chǎng)所。由于教學(xué)、辦公需備大量集中在機(jī)房、備課室、活動(dòng)室，用電負(fù)荷大。園所內(nèi)③后勤維修作業(yè)點(diǎn)。后勤維修作業(yè)過程中，氧氣、乙塊等可燃液、后勤維修作業(yè)點(diǎn)。后勤維修作業(yè)過程作不當(dāng)或烹調(diào)菜肴、油炸食品時(shí)不小心，都容易引起火災(zāi)。應(yīng)急組織及職責(zé)1.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)見《XXXX幼兒園綜合應(yīng)急救援預(yù)案》中應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。2.發(fā)現(xiàn)火情人員撥打報(bào)警電話并上報(bào)幼兒園應(yīng)急指揮3.現(xiàn)場(chǎng)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、警戒工作。應(yīng)急處置一、滅火方法1.固體可燃材料的火災(zāi)，包括木材、布料、紙張、橡膠氧化碳、干粉滅火劑滅火。2.易燃可燃液體、易燃?xì)怏w和油脂類等化學(xué)藥品火災(zāi)，應(yīng)首先切斷可燃液體的來源，同時(shí)將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體排至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度：及時(shí)使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。對(duì)于可燃?xì)怏w應(yīng)關(guān)閉可燃?xì)忾y門，防止可燃滅火方法氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器3.帶電電氣設(shè)備火災(zāi)應(yīng)切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場(chǎng)情況及其他原因不能斷電，需要帶電滅火時(shí)，應(yīng)使用沙子或干粉二、現(xiàn)場(chǎng)處置通知該區(qū)城人員迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。①第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷火情，根據(jù)火災(zāi)類型，立即采取相關(guān)措施控制火情并向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。②若火勢(shì)不受控制時(shí)，應(yīng)立即撥打119、120求教，詳細(xì)說明事故地點(diǎn)、嚴(yán)重程度、聯(lián)系電話，并派人到路口接應(yīng)。①部門應(yīng)急指揮小組立即趕往現(xiàn)場(chǎng)組織救援，同時(shí)通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)等人員一起趕赴火場(chǎng)展開工作。并隨時(shí)向中②當(dāng)事故仍在擴(kuò)大、繼續(xù)發(fā)展或有人員被圍時(shí)，在專業(yè)救援隊(duì)伍到達(dá)前，應(yīng)在確保救援人員安全的前提下開展救援4.受困人員自救②衣服著火時(shí)應(yīng)立即脫去用水澆滅或就地躺下，滾壓滅煙現(xiàn)象應(yīng)立即脫下或剪去以免繼續(xù)燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風(fēng)助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒③受困人員應(yīng)想辦法發(fā)出求救信號(hào)(如用鮮艷顏色的衣物搖擺或通過敲擊物件發(fā)出聲音等);①迅速將傷員抬至通風(fēng)較好的地方，解開衣領(lǐng)口，保持②窒息人員采用心肺復(fù)蘇法進(jìn)行救治；③燒傷發(fā)生時(shí)，最好的救治方法是用冷水沖洗，或傷員自己浸入附近水池浸泡，防止燒傷面積進(jìn)一步擴(kuò)大。切記傷④燒傷經(jīng)過初步處理后，要及時(shí)將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)①對(duì)于非油類的火災(zāi)：消除火災(zāi)后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場(chǎng)，將殘留物及碳灰清理放入不可回收垃圾處。②對(duì)于油類的火災(zāi)：消除火災(zāi)后應(yīng)立即打掃現(xiàn)場(chǎng)，用黃沙對(duì)地面進(jìn)行收油處理后用水沖洗。對(duì)附著物的表層用棉紗③配合相關(guān)部門對(duì)事故、事件發(fā)生的經(jīng)過、原因、損失注意事項(xiàng)無關(guān)人員不得進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。2.現(xiàn)場(chǎng)救援應(yīng)按照“先人員，后物資，先重點(diǎn)，后一般”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告及電話現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)者→安全管理人員→幼兒園應(yīng)急指揮部幼兒園24小時(shí)緊急報(bào)警電話：XXXXXX消防火災(zāi)：119報(bào)警電話：110急救中心：120交通報(bào)警：122項(xiàng)目名稱方案內(nèi)容及要求備注責(zé)任崗點(diǎn)校園、活動(dòng)室、校門口周圍事故風(fēng)險(xiǎn)分析1.危險(xiǎn)性分析校園欺凌的危害不是單向的，而會(huì)對(duì)欺凌者與被欺凌者雙方同時(shí)產(chǎn)生極大的危害。同時(shí)，校園欺凌也會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生消極影響，影響良好健康的社會(huì)風(fēng)氣。2.事故類型：校園欺凌事件3.事故發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)和裝置校園戶外互動(dòng)場(chǎng)地，廁所、活動(dòng)室、放學(xué)后門口周圍。4.事故可能發(fā)生的季節(jié)和造成的危害程度凌者而言，校園欺凌會(huì)嚴(yán)重阻礙其身心健康與發(fā)展。欺凌者通過欺凌的形式，以給自身提供優(yōu)越感，然而這種優(yōu)越感是錯(cuò)誤的、扭曲的。另一方面，校園欺凌者很可能會(huì)因?yàn)樽约旱钠哿栊袨槎馐苡變簣@處分甚至法律懲罰，輕則被幼兒園開除，失去繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，重則進(jìn)入牢獄，影響終生。及職責(zé)1.應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)見《XXXX幼兒園綜合應(yīng)急救援預(yù)案》中應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。2.發(fā)現(xiàn)欺凌事件人員告知安全管理人員，在報(bào)告指揮現(xiàn)場(chǎng)人員開展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、警戒工作；應(yīng)急處置一、處理程序及措施(一)應(yīng)急措施1.如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對(duì)幼兒施暴，此教師應(yīng)立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)。2.如果是幼兒發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對(duì)其他幼兒施暴，此幼兒應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師，然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組況危急且不受控制的情況下),與此同時(shí)，安全組長(zhǎng)一面迅場(chǎng)防護(hù)組組長(zhǎng)前往現(xiàn)場(chǎng)。(二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)1.現(xiàn)場(chǎng)防護(hù)組：組長(zhǎng)接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場(chǎng)防止暴力，本著保護(hù)幼兒安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)欺凌者強(qiáng)行施暴時(shí)，本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。2.疏散引導(dǎo)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí)，本小組在可能的情況下，迅速掩護(hù)與欺凌者相近，易受傷害的幼兒撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止欺凌者對(duì)更多幼兒造成傷害。3.通訊聯(lián)絡(luò)組：本小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并做好相關(guān)信息收集，寫好新聞通稿和專報(bào)。①向?qū)W校應(yīng)急組各組組長(zhǎng)報(bào)告；②向上級(jí)(教體局)報(bào)告情況，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通；③報(bào)告時(shí)相關(guān)人員有義務(wù)保護(hù)未成年人合法權(quán)益，學(xué)校、家長(zhǎng)、公安機(jī)關(guān)及媒體應(yīng)保護(hù)遭受欺凌和暴力幼兒以及知情幼兒的身心安全，嚴(yán)格保護(hù)幼兒隱私，防止泄露有關(guān)幼④做好輿情監(jiān)控工作，特別要防止網(wǎng)絡(luò)傳播等因素導(dǎo)致事態(tài)蔓延，造成惡劣社會(huì)影響，使受害幼兒再次受到傷害。4.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組：本小組人員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，接到事故發(fā)生的消息后，應(yīng)立即通知學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解傷員情況，對(duì)輕傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，對(duì)重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院，并安排教師與(三)善后處理1.協(xié)助相關(guān)部門對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)，并專職教師，安撫受傷害幼兒家長(zhǎng)情緒等；2.控制校園欺凌參與者，協(xié)助公安部門開展調(diào)查；3.要求師生在事情未調(diào)查清楚前，任何人不得妄議、散布不利于事情解決的言論；4.開展一次問題幼兒心理集中摸排和疏導(dǎo)；5.協(xié)助法制副校長(zhǎng)，立即開展一次全校性法制教育；6.協(xié)助有關(guān)部門，開展一次校園周邊治安環(huán)境大檢查；7.通過法律或其它途徑，做好矛盾糾紛化解與醫(yī)療賠償(四)追蹤輔導(dǎo)校園欺凌和暴力事件妥善處置后，學(xué)校要持續(xù)對(duì)當(dāng)事幼兒追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。1.對(duì)實(shí)施欺凌和暴力的幼兒，要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因，有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶，給予其改過機(jī)會(huì)，避免歧視性對(duì)待。2.對(duì)遭受欺凌和暴力的幼兒及其家人提供幫助，及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。3.對(duì)確實(shí)難以回歸本校本班學(xué)習(xí)的當(dāng)事幼兒，教育部門和學(xué)校要妥善做好班級(jí)調(diào)整和轉(zhuǎn)學(xué)工作。注意事項(xiàng)1.要加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家園溝通，及時(shí)掌握幼兒思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，特別要關(guān)注幼兒有無學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)及產(chǎn)生的原因，對(duì)可能的欺凌和暴力