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江蘇省淮安市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末測試高一語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10—14題。

四月,兵罷戲下①,諸侯各就國。漢王之國,項王使卒三萬人從。去輒燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之,亦示項羽無東意。至南鄭,諸將及士卒多道亡歸,士卒皆歌思東歸。韓信說漢王曰:“項羽王諸將之有功者,而王獨居南鄭,是遷也。軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,不如決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下。”

項羽出關(guān),使人徙義帝。曰:“古之帝者地方千里,必居上游?!蹦耸故贯懔x帝長沙郴縣,趣義帝行,群臣稍倍叛之,乃陰令衡山王、臨江王擊之,殺義帝江南。

八月,漢王用韓信之計,從故道還,襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉,雍兵敗,還走;止戰(zhàn)好畤,又復(fù)敗,走廢丘。漢王遂定雍地。東至咸陽,引兵圍雍王廢丘。二年,漢王東略地,塞王欣、翟王翳、河南王申陽皆降。韓王昌不聽,使韓信擊破之。于是置隴西、北地、上郡、渭南、河上、中地郡;關(guān)外置河南郡。諸將以萬人若以一郡降者,封萬戶??樦魏由先?。諸故秦苑囿園池,皆令人得田之。正月,虜雍王弟章平。大赦罪人。

漢王之出關(guān)至陜,撫關(guān)外父老還張耳來見漢王厚遇之。二月,令除秦社稷,更立漢社稷。三月,漢王從臨晉渡,魏王豹將兵從。下河內(nèi),虜殷王,置河內(nèi)郡。南渡平陰津,至洛陽。新城三老②董公遮說③漢王以義帝死故。漢王聞之,袒而大哭。遂為義帝發(fā)喪,臨三日。發(fā)使者告諸侯曰:“天下共立義帝,北面事之。今項羽放殺義帝于江南,大逆無道。寡人親為發(fā)喪,諸侯皆縞素。悉發(fā)關(guān)內(nèi)兵,收三河士,南浮江漢以下,愿從諸侯王擊楚之殺義帝者?!?/p>

(節(jié)選自《史記·高祖本紀》,有刪節(jié))

①戲下:謂在主帥的旌麾之下。戲,通“麾”。②三老:掌教化之官。③遮說:攔道告知。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請將加句讀處的字母寫在答題卡上。(3分)

A撫B關(guān)C外D父E老F還G張H耳I來J見K漢L王M厚N遇O之

11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.就國,指受到君主分封而獲得領(lǐng)地后,受封者前往領(lǐng)地居住并進行統(tǒng)治管理。

B.“項王使卒三萬人從”中“從”和《鴻門宴》“沛公旦日從百余騎來見項王”中的“從”字含義與用法相同。

C.“關(guān)外置河南郡”中“置”和《鴻門宴》“沛公則置車騎”中的“置”字含義不同。

D.寡人,是古代君主、諸侯王對自己的謙稱。劉邦被項羽封為漢王,所以自稱為寡人。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.漢王巧攻民心。他不但下令修繕整治河上郡內(nèi)的長城,還讓百姓開墾耕種秦朝原來的苑囿園池,甚至親自到陜縣安撫關(guān)外父老。

B.漢王從善如流。他聽取韓信“決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下”的建議,領(lǐng)兵回軍,直接率軍在廢丘圍困了雍王。

C.漢王用人有方。先是用韓信之計,從故道回軍,襲擊了雍王章邯,后又派韓信攻打不愿歸附自己的韓王鄭昌。

D.漢王把準時機。漢王為義帝發(fā)喪,舉哀三天,并乘機派使者通告諸侯攻打殺義帝的罪人,抓住了討伐項羽的絕佳機會。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,不如決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下。(4分)

(2)故今具道所以,冀君實或見恕也。(3分)(王安石《答司馬諫議書》)

14.在《鴻門宴》中,項羽沒有殺劉邦,范增說他“為人不忍”,但在本文中他卻殺掉了義帝。請分別概括其體現(xiàn)了項羽怎樣的性格特點。(3分)

江蘇省無錫市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成16~20題。

羅隱字昭諫,杭州新城人也。隱本名橫貌寢陋凡十上不中第遂更今名。少能詩,與族人虬、鄴齊稱,時人謂之三羅。

初寓池州梅根浦,因自號江東生,尋為唐相鄭畋、李蔚所知,臥病長安。久之,歸杭州,謁武肅王錢镠。懼王不納,乃以所為夏口詩標(biāo)卷首,中有“一個禰衡容不得,思量黃祖謾英雄”句。王覽詩大笑,加殊遇,貽以詩曰:“仲宣遠托劉荊州,都緣亂世;夫子辟為魯司寇,只為故鄉(xiāng)?!彪[曰:“是不可去矣!”

武肅王初授鎮(zhèn)海節(jié)度使,令沈崧草謝表,盛言浙西繁富,成以示隱,隱曰:“今浙西兵火之余,朝廷執(zhí)政方切于賄賂,此表入奏,執(zhí)政豈無意要求邪?”乃請更,其略曰:“天寒而麋鹿常游,日暮而牛羊不下。”朝廷見之曰:“必羅隱辭也?!?/p>

梁既篡唐,欲以虛爵糜強藩,進武肅王吳越兩國,且以諫議大夫詔隱。隱不行,請舉兵討梁,曰:“王唐臣,義當(dāng)稱戈北向,縱無成功,猶可退保杭、越,自為東帝,奈何交臂事賊,為終古羞乎?”王笑曰:“吾豈失為孫仲謀邪?”又曰:“子孫善事中國,勿以異姓廢事大之禮?!蓖跏家噪[不遇于唐有怨望心,及聞其言,雖不能用而心竊義之。

隱為文章多氣力,而性傲睨。先是,隱適魏,謁鄴王羅紹威,將入境,先寓書敘家世,以紹威為從子行。幕府吏皆怒曰:“隱一布衣,而侄視大王,可乎?”始威素重士,且曰:“隱名振天下,王公大人多為所薄,今惠然肯顧,得為從子,幸矣!”遂擁旆郊迎,執(zhí)禮甚恭,隱亦不讓。又令狐滈登進士,隱賀以短章,滈父綯曰:“吾不喜兒得第,喜得羅公一篇爾。”其取重當(dāng)世有如此。

(節(jié)選自《十國春秋·吳越卷八》)

16.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。(限涂三處,涂對一處得1分,多涂不得分)(3分)

17.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.表,一種文體,與《諫太宗十思疏》的“疏”和《答司馬諫議書》中的“書”,都是奏折。

B.義,在本文中指堅守正義,與《六國論》中“義不賂秦”一句中的“義”意義和用法相同。

C.中國,文中指中原地區(qū),與《齊桓晉文之事》中“蒞中國而撫四夷”的“中國”意思相同。

D.薄,文中是輕視的意思,與《燭之武退秦師》中“鄰之厚,君之薄也”的“薄”意思不同。

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.羅隱和錢镠趣味相投,羅隱用詩暗示希望自己不要像禰衡一樣不被容納,錢镠用孔子回魯國任司寇職暗示對羅隱的期盼。

B.沈崧和羅隱謝表不同,一個是吹噓炫富,一個是委婉哭窮,從當(dāng)?shù)氐膶嵡閬砜矗_隱的謝表更合適,有利于減輕當(dāng)?shù)刎摀?dān)。

C.羅隱不接受朱溫的封官,這一點與錢镠不同,兩人的看法都合乎文化傳統(tǒng),羅隱是忠君,但錢镠身上表現(xiàn)出的是愛國愛民。

D.羅隱在北方時,雖然名氣大,卻沒有得到多少發(fā)展機會,王公大人大多輕視他,但鄴王羅紹威對才華橫溢的羅隱禮遇有加。

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)朝廷執(zhí)政方切于賄賂,此表入奏,執(zhí)政豈無意要求邪?

(2)王始以隱不遇于唐有怨望心,及聞其言,雖不能用而心竊義之。

20.對朱溫篡唐建梁一事,羅隱和錢镠的主張不同,請簡要概括。(3分)

江蘇省南京市六校聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10—14小題。

郭生,邑之東山人。少嗜讀,但山村無所就正,年二十余,字畫多訛。先是,家中患狐,服食器用,輒多亡失,深患苦之。一夜讀,卷置案頭,狐涂鴉甚,狼藉不辨行墨。因擇其稍潔者輯讀之,僅得六七十首,心恚憤而無如何。又積窗課二十余篇,待質(zhì)名流。晨起,見翻攤案上,墨汁濃泚殆盡,恨甚。

會王生者,以故至山,素與郭善,登門造訪。見污本,問之。郭具言所苦,且出殘課示王。王諦玩之,其所涂留,似有春秋。又復(fù)視涴①卷,類冗雜可刪。訝曰:“狐似有意。不惟勿患,當(dāng)即以為師。”過數(shù)月,回視舊作,頓覺所涂良確。于是改作兩題,置案上,以觀其異。比曉,又涂之。積年余,不復(fù)涂,但以濃墨灑作巨點,淋漓滿紙。郭異之,持以白王。王閱之曰:“狐真爾師也,佳幅可售矣。”是歲,果入邑庠。郭以是德狐,恒置雞黍,備狐啖飲。每市房書名稿②,不自選擇,但決于狐。由是兩試俱列前茅,入闈中副車。

時葉公文章,風(fēng)雅絕麗,家傳而戶誦之。郭有抄本,愛惜臻至。忽被傾濃墨碗許于上,污蔭幾無余字,又擬題構(gòu)作,自覺快意,悉浪涂之。于是漸不信狐。無何,葉公以正文體被收,又稍稍服其先見。然每作一文,經(jīng)營慘淡,輒被涂污。自以屢拔前茅,心氣頗高,以是益疑狐妄,乃錄向之灑點煩多者試之,狐又盡泚之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不為狐設(shè)饌,取讀本鎖箱簏中。旦見封錮儼然,啟視則卷面涂四畫,粗于指,第一章畫五,二章亦畫五,后即無有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,兩次五等,始知其兆已寓意于畫也。

異史氏曰:滿招損,謙受益,天道也。名小立,遂自以為是。執(zhí)葉公之余習(xí)狃③而不變勢不至大敗涂地不止也滿之為害如是夫。

(選自《聊齋志異·郭生》,有改動)

①涴:弄臟。②房書名稿:進士測試的優(yōu)秀閑墨。③狃:因襲。

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)

執(zhí)葉公之余A習(xí)B狃而不變C勢不至大敗涂地D不止也E滿之為害F如是夫。

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“春秋”,這里指的是“春秋筆法”。《春秋》這本書敘事簡括,但字里行間“寓褒貶,別美惡”,世稱“春秋筆法”。

B.“售”,文中指出售,賣,與《促織》中“成名操童子業(yè),久不售”意思不相同。

C.“經(jīng)營”,文中指籌劃構(gòu)思,與《阿房宮賦》中“韓魏之經(jīng)營”意思不同。

D.“前茅”,原指行軍時的先頭部隊。古代行軍時,前哨以茅為旌,遇敵情或變故,則舉茅以示警告。后稱測試成績優(yōu)秀,榜示名次在前為“名列前茅”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.郭生家中經(jīng)常鬧狐患,丟失了許多東西,不少習(xí)作也被弄得污濁不堪,難以閱讀,郭生心里十分憤恨,卻又不知該怎么辦。

B.老友王生前來拜訪,郭生向他傾訴了自己的煩惱。王生覺得狐貍不僅無惡意,而且還可以當(dāng)郭生的老師。

C.葉公名氣很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐貍卻在抄本上潑墨,郭生漸漸不相信狐貍。

D.郭生屢拔前茅之后,狐貍還是涂抹他的文章。郭生越發(fā)不相信狐貍,就不再為狐貍上香祈禱,并將所寫文章鎖在箱子里。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)郭以是德狐,恒置雞黍,備狐啖飲。(4分)

然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。(4分)

簡要概括郭生對狐貍涂改自己文章這件事的態(tài)度前后變化。(3分)

江蘇省無錫市天一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末測試語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成下面10-14小題.

哀帝建平四年秋八月,匈奴單于上書,愿朝五年。時帝被疾,或言自黃龍竟寧時單于朝中國輒有大故上由是難之以間公卿亦以為虛費府督可且勿許。

黃門郎揚雄上書諫曰:臣聞“六經(jīng)”之治,貴于未亂;兵家之勝,貴于未戰(zhàn)。二者皆微,然而大事之本,不可不察也。今單于上書求朝,國家不許而靜之,臣愚以為漢與匈奴從此隙喪。匈奴本五帝所不能臣,三王所不能制,其不可使隙明甚。臣不敢遠稱,請引秦以來明之。以秦始皇之強、蒙恬之威,然不敢窺四河,乃筑長城以界之。其后深惟社稷之計,規(guī)恢萬載之策,乃大興師數(shù)十萬,使衛(wèi)青、霍去病操兵,前后十余年。匈奴震怖,益求和親,然而未肯稱臣也。且夫前世豈樂傾無量之費,役無罪之人,快心于狼望之北哉外國天性忿鷙,形容魁健,負力怙氣,難化以善,易肆以惡,其強難詘,其和難得。故未服之時,勞師遠攻,傾國殫貨,伏尸流血,破堅拔敵,如彼之難也。既服之后,慰薦撫循,交接賂遺,威儀俯仰,如此之備也。今單于歸義,還款誠之心,欲離其庭,陳見于前,此乃上世之遺策。夫疑而隙之,使有恨心,負前言,緣往辭,歸怨于漢,因以自絕,終無北面之心,威之不可,諭之不能,焉得不為大憂乎且往者圖西域,制車師,置城郭都護三十六國,費歲以大萬計者,豈為康居、烏孫能逾白龍堆而寇西邊哉乃以制匈奴也。夫百年勞之,一日失之,費十而愛一,臣勤為國不安也。唯陛下少留意于未亂,未戰(zhàn),以遇邊萌之禍。

書奏,天子寤焉,召還匈奴使者,更報單于書而許之。賜帛五十匹,黃金十斤。單于未發(fā),會病,遣使愿朝明年,上許之。

(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀二十六》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國/輒有大故/上由是難之/以問/公卿亦以為虛費府帑/可且勿許/

B.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國/輒有大故/上由是難之/以問公卿/亦以為虛費府帑/可且勿許/

C.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國輒有大故/上由是難之/以問公卿/亦以為虛費府帑/可且勿許/

D.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國輒有大故/上由是難之/以問/公卿亦以為虛費府帑/可且勿許/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“被疾”猶被病,身患疾病的意思,在文中是指漢哀帝當(dāng)時正臥病在床,無法臨朝議事。

B.“交接賂遺”的“賂”指贈送禮物,與《六國論》中“賂秦而力虧”的“賂”不同。

C.“負力估氣”的“負”指憑借,與《諫逐客書》“客何負于秦哉”的“負”不同。

D.“費十而愛一”的“愛”指吝惜,與《阿房宮賦》中“使六國各愛其人”的“愛”不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.匈奴單于請求朝見,大臣們一致反對,認為每次單于來朝,國家都有大變故,徒然耗費錢財,漢哀帝聽后左右為難。

B.匈奴人殘忍兇狠,桀驁不馴,雖然蒙恬修筑長城加以防范,衛(wèi)青、霍去病率兵征戰(zhàn),但匈奴人始終沒有真心臣服。

C.國家以前圖謀西域,控制車師國,設(shè)置城郭都護、監(jiān)護三十六個國,每年耗費以萬計主要是為了制服匈奴。

D.黃門郎揚雄進言,如果接受匈奴朝見,花費只是征戰(zhàn)討伐的十分之一,既不會引起匈奴叛離,也可保住百年基業(yè)。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

①以秦始皇之強、蒙恬之威,然不敢窺西河,乃筑長城以界之。

②今單于歸義,懷款誠之心,欲離其庭,陳見于前,此乃上世之遺策。

14.簡述漢哀帝在對待漢朝與匈奴的關(guān)系上體現(xiàn)了哪些智慧(3分)

江蘇省常州市高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢查語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

范諷,字補之,以蔭補將作監(jiān)主薄,知平陰縣。會河決王陵埽水去而土肥失阡陌田訟不能決諷分別疆畔著為券民持去不復(fù)爭。諷辨數(shù)激昂,喜為名聲,然亦操持在已,更不敢欺。為縣存視貧弱,至豪猾大家,峻法治之。舉進士第,遷大理評事、通判淄州。歲旱蝗,他谷皆不立,民以蝗不食菽,猶可藝,而患無種,諷行縣至鄒平,發(fā)官廩貸民。縣令爭不可,諷曰:“有責(zé),令無預(yù)也?!奔闯鲑J三萬斛;比秋,民皆先期而輸。徙知梁山軍,以母老不行,得通判鄆州。詔塞決河,州募民入芻楗,而城邑與農(nóng)戶等,諷曰:“貧富不同而輕重相若,農(nóng)民必大困。且詔書使度民力,今則均取之,此有司誤也。”即改符,使富人輸三之二,因請下諸州以鄆為率,朝廷從其言。徙知廣濟軍,民避水堤居,凡給徭于官者,諷悉縱使護其家,奏除其租賦。累遷太常博士,出知青州,再遷戶部郎中。時山東饑,宰相王曾,家積粟多,諷發(fā)取數(shù)千斛濟饑民,因請遣使安撫京東。入為右諫議大夫、權(quán)御史中丞。錢惟演倡議獻、懿二太后宜袝真宗廟室,諷彈奏之,請絀去。仁宗不聽,諷袖告身以對曰:“陛下不聽臣言,愿納此,不敢復(fù)為御史中丞矣。”帝不得已可之,諷乃趨出,遂貶惟演隨州。時上章懿皇后謚,宰相張士遜、樞密使楊崇勛日中不赴慰班,諷彈士遜與崇勛,俱罷。徙保信軍,聽居舒州持母喪,又許歸齊州。服除,遷光祿卿、知陜州。入見帝言:“元昊不可擊,獨以兵守要害,捍侵掠,久當(dāng)自服。倘內(nèi)修百度,躬節(jié)儉,如祖宗故事,則疆事不足憂?!睆?fù)給事中,卒。

(選自《宋史·范諷傳》,有刪節(jié))

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.會河決/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券民/持去不復(fù)爭/

B.會河決王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券民/持去不復(fù)爭/

C.會河決王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券/民持去不復(fù)爭/

D.會河決/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券/民持去不復(fù)爭/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.進士,在中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷測試的人,被稱為進士。

B.博士,指古代學(xué)官名。秦漢時是掌管書籍文典的官職,后為從事教授生徒的官職。

C.謚,謚號。古代帝王、大臣死后,據(jù)其生平事跡評定的稱號,如武帝、哀帝、煬帝。

D.權(quán),暫時代理官職的意思。我國古代暫代官職的詞語有“署、假、攝、兼、行”等。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)

A.范諷才能出眾。黃河決口后,他采取措施予以解決;他辦事有主見,下屬官吏不敢欺騙他;他用嚴厲的法令來治理強橫的富豪。

B.范諷體恤百姓。百姓為躲避水災(zāi)住在堤上,他讓在官府服徭役的人都回去護家;山東饑荒時,他從家中拿出幾千斛的糧食來救濟災(zāi)民。

C.范諷敢于擔(dān)當(dāng)。他在淄州任職,發(fā)生蝗災(zāi),百姓想種蝗蟲不吃的豆類,卻沒有種子,他不顧縣令反對,打開官倉借糧食給百姓。

D.范諷不畏權(quán)貴。他請求罷免錢惟演,皇帝不同意,他以不任御史中丞迫使皇帝接受他的意見;他還敢于彈劾不守規(guī)矩的權(quán)臣。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)即出貸三萬斛;比秋,民皆先期而輸。

(2)倘內(nèi)修百度,躬節(jié)儉,如祖宗故事,則疆事不足憂。

14.治理黃河水災(zāi)時,官府向民眾征集草把、竹木土石等物,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民繳納的數(shù)量相同,范諷為什么反對?請簡要說明。(3分)

江蘇省南京市金陵中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末測試語文試卷

(一)文言文閱讀(本題共4小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成8~11題。

韓道士,居邑中之天齊廟。多幻術(shù),共名之“仙”。先子與最善,每適城,輒造之。一日與先叔赴邑擬訪韓適遇諸途韓付鑰曰請先往啟門坐少旋我即至乃如其言詣廟發(fā)扃則韓已坐室中諸如此類。

先是,有敝族人嗜博賭,因先子亦識韓。值大佛寺來一僧,專事樗蒲①,賭甚豪。族人見而悅之,罄資往賭,大虧;心益熱,典質(zhì)田產(chǎn),復(fù)往,終夜盡喪。邑邑不得志,便道詣韓,精神慘淡,言語失次。韓問之,具以實告。韓笑云:“常賭無不輸之理。倘能戒賭,我為汝復(fù)之?!表n乃以紙書符,授佩衣帶間,囑曰:“但得故物即已,勿得隴復(fù)望蜀也?!庇指肚уX,約贏而償之。族人大喜而往。僧驗其資,易之,不屑與賭。族人強之,請以一擲為期。僧笑而從之。乃以千錢為孤注。僧?dāng)S之無所勝負,族人接色,一擲成采;僧復(fù)以兩千為注,又敗;漸增至十余千,明明梟色②,呵之,皆成盧雉③,計前所輸,頃刻盡覆。陰念再贏數(shù)千亦更佳,乃復(fù)博,則色漸劣;心怪之,起視帶上,則符已亡矣,大驚而罷。載錢歸廟,除償韓外,追而計之,并末后所失,適符原數(shù)也。已乃愧謝失符之罪。韓笑曰:“已在此矣。固囑勿貪,而君不聽,故取之?!?/p>

異史氏曰:“天下之傾家者,莫速于博;天下之?dāng)〉抡?,亦莫甚于博。入其中者,如沉迷海,將不知所底矣。夫商農(nóng)之人,具有本業(yè);詩書之士,尤惜分陰。負耒橫經(jīng),固成家之正路;清談薄飲,猶寄興之生涯。試問賭中誰最善?群指無褲之公。甚而枵腹④難堪,遂棲身于暴客;搔頭莫度,至仰給于香奩。嗚呼!敗德喪行,傾產(chǎn)亡身,孰非博之一途致之哉!”

(選自蒲松齡《聊齋志異·卷三·賭符》,有刪改)

①樗蒲(chūpú):古代一種博戲,后世亦指賭博。②梟色(xiāosè):指舊時博戲的勝彩名。③盧雉(lúzhì):古代樗蒲戲中兩種貴采之名。④枵腹(xiāofù):空腹,指饑餓的人。

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰請/先往啟門坐少旋/我即至/乃如其言詣廟/發(fā)扃則韓已坐室中/諸如此類

B.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰/請先往啟門坐少旋/我即至乃如其言/詣廟發(fā)扃/則韓已坐室中/諸如此類

C.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰/請先往啟門坐/少旋我即至/乃如其言/詣廟發(fā)扃/則韓已坐室中/諸如此類

D.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰請/先往啟門坐/少旋我即至/乃如其言詣廟/發(fā)扃則韓已坐室中/諸如此類

9.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.先子,又稱先公、亡父,多用于稱呼自己過世的父親。稱謂前面加“先”,表示已過世,用于敬稱地位高或年長的逝者。

B.得隴復(fù)望蜀,出自《后漢書·岑彭傳》,東漢光武帝劉秀下命令給岑彭,叫他平定隴右以后領(lǐng)兵南下,攻取西蜀。后來用“得隴望蜀”比喻貪得無厭。

C.異史氏,《聊齋志異》里記有許多怪異的事,不同于正史,因此后人稱之為異史,著書人蒲松齡自然就被稱為異史氏。

D.負耒橫經(jīng),是“出而負耒,入而橫經(jīng)”的簡說,意思是耕種和讀書可以兼顧,古人曾有日出扛著農(nóng)具去耕作,日暮手執(zhí)經(jīng)書閱讀的行為。

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.被人稱為“仙”的韓道士懂得不少幻術(shù),這可通過他給的族人畫了一道紙符并起了一定的作用來判斷。

B.族人中的賭徒具有先見之明,在參賭之前就央求“先父”認識了韓道士,為后來求助做了鋪墊。

C.族人中的賭徒在賭博中很難自控,甚至典當(dāng)了房子與田產(chǎn),卻在一夜之間又輸了個精光。

D.不贊同賭博的行為,他認為賭博可以讓人道德敗壞品行不端,甚至傾家蕩產(chǎn)身敗名裂。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(13分)

(1)邑邑不得志,便道詣韓,精神慘淡,言語失次。(4分)

(2)戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土?。?分)

(3)千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉。(5分)

江蘇省興化市周莊高級中學(xué)/靖江市高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

吳甘來,字和受,江西新昌人。父之才,西安府同知。甘來與兄泰來同舉鄉(xiāng)試。崇禎改元,甘來成進士,授中書舍人。后三年,泰來亦成進士,授南京太常博士。

五年,甘來擢刑科給事中。七年,西北大旱,秦、晉人相食,疏請發(fā)粟以振,而言:"山西總兵張應(yīng)昌等半殺難民以冒功,中州諸郡畏曹變蛟兵甚于賊。陛下生之而不能,武臣殺之而不顧,臣實痛之。"又言:"賞罰者,將將大機權(quán)也。陛下加意邊陲,賞無延格。乃紅夷獻俘,黔、蜀爭功,昌黎死守,功猶待勘,急則用其死綏,緩則束以文法。且封疆之罰,武與文二,內(nèi)與外二,士卒與將帥二。受命建牙,或逮或逐,以封疆罪罪之;而跋扈將帥,罪狀已暴,止于戴罪。偏裨不能令士卒,將帥不能令偏禪,督撫不能令將帥,將聽賊自來自去,誰為陛下翦兇逆者?"憂歸。服闋,起吏科,進兵科右給事中,乞假歸。

十五年,起為戶科都給事中。中外多故,荊、襄數(shù)郡,賊未至而撫道諸臣率稱護藩以去。甘來曰:"若爾,則是棄地方而逃也。城社人民,誰與守者?"乃上疏曰:"天子眾建親親,將使屏藩帝室,故曰“宗子維城”。乃烽火才傳,一朝委去以為民望,而諸臣猶曉曉以擁衛(wèi)自功,掩其失地之罪。是維城為可留可去之人名都為可守可棄之土撫道為可有可無之官功罪不明賞罰不著莫此為甚!"疏入,帝大嘉嘆。一日,帝詰戶部尚書倪元璐餉額,甘來曰:"臣科與戶曹表里,餉可按籍稽。臣所慮者,兵聞賊而逃,民見賊而喜,恐非無餉之患,而無民之患。宜急輕賦稅,收人心。"帝頜之。

甘來遘疾,連請告。會帝命編修陳名夏掌戶科,甘來喜得代。不數(shù)日,賊薄都城。時泰來官禮部員外郎矣,甘來屬兄歸事母,而自誓必死。明日,城陷,有言駕南幸者,甘來曰:"主上明決,必不輕出。"乃疾走皇城,不得入。返檢幾上疏草曰:"當(dāng)賊寇縱橫,徒持議論,無益豪末。"盡取焚之,毋釣后世名,遂投緩死。贈太常卿,謚忠節(jié)。

(選自《明史》,有刪改)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.是維城為可留可去之人/名都為可守可棄之土/撫道為可有可無之官/功罪不明/賞罰不著/莫此為甚/

B.是維城/為可留可去之人/名都為可守可棄之土/撫道為可有可無之/官功罪不明/賞罰不著/莫此為甚/

C.是維城為可留可去之/人名都為可守可棄之土/撫道為可有可無之/官功罪不明/賞罰不著/莫此為甚/

D.是維城/為可留可去之人/名都為可守可棄之土/撫道為可有可無之官/功罪不明賞/罰不著/莫此為甚

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A."授""擢""起",在古代都是表示官職變動的詞語,其中"授"表示授官任命,"擢"表示提拔晉升,"起"表示重新任用已退職或被免職的官員。

B."贈""謚"在古代是對官員功績的獎賞用語,其中"贈"特指古代帝王或大官死后評給的稱號,"謚"特指古代皇帝為已死的官員及其親屬加封。

C."鄉(xiāng)試""進士",其中"鄉(xiāng)試"指明清兩代一般每三年舉行一次的測試,考中者稱舉人;只有在殿試中考中的人才叫"進士",進士榜用黃紙書寫,中進士也就稱金榜題名。D."都給事中",明代分吏、戶、禮、兵、刑、工六科,輔助皇帝處理政務(wù),并監(jiān)察六部,糾彈官吏。洪武十三年廢中書省后,六部直隸于皇帝,升秩正二品。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.中原各郡縣百姓十分害怕曹變蛟的軍隊,因為曹變蛟的士兵會殺死難民冒充軍功。

B.崇禎帝賞罰不公,文武之間、朝廷內(nèi)外之間、士兵和將帥之間,都存在這種情況。

C.國家動亂之下,多地官員貪生怕死,不敢迎戰(zhàn),借著去勤王護駕的名義棄城逃跑。

D.國都淪陷,人心惶惶,有人傳言崇禎皇帝可能已經(jīng)往南方逃跑,吳甘來不以為信。

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)服闋,起吏科,進兵科右給事中,乞假歸。(4分)

(2)巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟?。n愈《師說》)(4分)

14.后人評價吳甘來"直言、愛民、忠君",這些特點在文中分別有怎樣的事跡佐證?請簡要概括。(3分)

文言文閱讀

江蘇省淮安市2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末測試高一語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10—14題。

四月,兵罷戲下①,諸侯各就國。漢王之國,項王使卒三萬人從。去輒燒絕棧道,以備諸侯盜兵襲之,亦示項羽無東意。至南鄭,諸將及士卒多道亡歸,士卒皆歌思東歸。韓信說漢王曰:“項羽王諸將之有功者,而王獨居南鄭,是遷也。軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,不如決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下。”

項羽出關(guān),使人徙義帝。曰:“古之帝者地方千里,必居上游?!蹦耸故贯懔x帝長沙郴縣,趣義帝行,群臣稍倍叛之,乃陰令衡山王、臨江王擊之,殺義帝江南。

八月,漢王用韓信之計,從故道還,襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉,雍兵敗,還走;止戰(zhàn)好畤,又復(fù)敗,走廢丘。漢王遂定雍地。東至咸陽,引兵圍雍王廢丘。二年,漢王東略地,塞王欣、翟王翳、河南王申陽皆降。韓王昌不聽,使韓信擊破之。于是置隴西、北地、上郡、渭南、河上、中地郡;關(guān)外置河南郡。諸將以萬人若以一郡降者,封萬戶??樦魏由先?。諸故秦苑囿園池,皆令人得田之。正月,虜雍王弟章平。大赦罪人。

漢王之出關(guān)至陜,撫關(guān)外父老還張耳來見漢王厚遇之。二月,令除秦社稷,更立漢社稷。三月,漢王從臨晉渡,魏王豹將兵從。下河內(nèi),虜殷王,置河內(nèi)郡。南渡平陰津,至洛陽。新城三老②董公遮說③漢王以義帝死故。漢王聞之,袒而大哭。遂為義帝發(fā)喪,臨三日。發(fā)使者告諸侯曰:“天下共立義帝,北面事之。今項羽放殺義帝于江南,大逆無道。寡人親為發(fā)喪,諸侯皆縞素。悉發(fā)關(guān)內(nèi)兵,收三河士,南浮江漢以下,愿從諸侯王擊楚之殺義帝者。”

(節(jié)選自《史記·高祖本紀》,有刪節(jié))

①戲下:謂在主帥的旌麾之下。戲,通“麾”。②三老:掌教化之官。③遮說:攔道告知。

10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請將加句讀處的字母寫在答題卡上。(3分)

A撫B關(guān)C外D父E老F還G張H耳I來J見K漢L王M厚N遇O之

11.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.就國,指受到君主分封而獲得領(lǐng)地后,受封者前往領(lǐng)地居住并進行統(tǒng)治管理。

B.“項王使卒三萬人從”中“從”和《鴻門宴》“沛公旦日從百余騎來見項王”中的“從”字含義與用法相同。

C.“關(guān)外置河南郡”中“置”和《鴻門宴》“沛公則置車騎”中的“置”字含義不同。

D.寡人,是古代君主、諸侯王對自己的謙稱。劉邦被項羽封為漢王,所以自稱為寡人。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.漢王巧攻民心。他不但下令修繕整治河上郡內(nèi)的長城,還讓百姓開墾耕種秦朝原來的苑囿園池,甚至親自到陜縣安撫關(guān)外父老。

B.漢王從善如流。他聽取韓信“決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下”的建議,領(lǐng)兵回軍,直接率軍在廢丘圍困了雍王。

C.漢王用人有方。先是用韓信之計,從故道回軍,襲擊了雍王章邯,后又派韓信攻打不愿歸附自己的韓王鄭昌。

D.漢王把準時機。漢王為義帝發(fā)喪,舉哀三天,并乘機派使者通告諸侯攻打殺義帝的罪人,抓住了討伐項羽的絕佳機會。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)

(1)軍吏士卒皆山東之人也,日夜跂而望歸,不如決策東鄉(xiāng),爭權(quán)天下。(4分)

(2)故今具道所以,冀君實或見恕也。(3分)(王安石《答司馬諫議書》)

14.在《鴻門宴》中,項羽沒有殺劉邦,范增說他“為人不忍”,但在本文中他卻殺掉了義帝。請分別概括其體現(xiàn)了項羽怎樣的性格特點。(3分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,19分)

10.(3分)E、F、J(撫關(guān)外父老,還,張耳來見,漢王厚遇之。)

11.(3分)B(前為“跟隨”,后為使動用法,意為“率領(lǐng)、帶領(lǐng)”)

12.(3分)B(“直接率軍”有誤。漢王先在陳倉與雍王大戰(zhàn),后在好畤與雍王交戰(zhàn),最后才率軍在廢丘圍困了雍王)

13.(7分)(1)(4分)軍中官吏和士卒都是崤山以東的人,日夜踮起腳尖盼望著回到家鄉(xiāng),不如決策向東進軍,爭權(quán)奪得天下。(判斷句;跂;東鄉(xiāng);句意;各1分)

(2)(3分)所以現(xiàn)在我詳細地說明這樣做的理由,是希望君實(您)或許會寬恕我。(“所以”:表原因,1分;“冀”:希望,1分;“見”:我,1分)

14.(3分)①優(yōu)柔寡斷、有勇無謀;②目光短淺、盲目自大。(答對一點得1分,答對兩點得3分。)

四月,各路將領(lǐng)從項羽帳下解散,諸侯各自回到封地。漢王回國,項王派兵三萬跟隨他們。(漢軍)離開后就燒斷棧道,以防備諸侯軍和其他強盜襲擊他們,也向項羽表示沒有東進之意。到達南鄭,將領(lǐng)和士卒有很多在中途逃亡回去了,士卒都唱著歌,想東歸回鄉(xiāng)。韓信勸漢王說:“項羽封有功的各個將領(lǐng)為王,大王您卻獨自被封在南鄭,這分明是流放您啊。軍中官吏和士卒都是崤山以東的人,日夜踮起腳尖盼望著回到家鄉(xiāng),不如決策向東進軍,(與諸侯)爭權(quán)奪天下。”

項羽出了函谷關(guān),派人遷徙義帝。說:“古代的帝王統(tǒng)轄千里的土地,必須居住在上游。”于是(項羽)就派遣使者把義帝遷徙到長沙郴縣,催促義帝早些動身,群臣漸漸背叛了義帝,(項羽)就暗地里讓衡山王、臨江王攻打義帝,在江南殺死了義帝。

八月,漢王采納韓信的計策,從故道回軍,襲擊雍王章邯。章邯在陳倉迎戰(zhàn)漢軍,雍王兵敗退走;在好畤停下來作戰(zhàn),又再次失敗了,逃到廢丘。漢王隨即平定了雍地。向東到達咸陽,率軍圍困雍王于廢丘。二年,漢王向東奪取城邑,塞王司馬欣、翟王董翳、河南王申陽都投降了。韓王鄭昌不愿歸附,漢王派韓信打敗了他。于是設(shè)置了隴西、北地、上郡、渭南、河上、中地各郡;關(guān)外設(shè)置了河南郡。改立韓太尉信為韓王。將領(lǐng)中率領(lǐng)一萬人或者獻出一郡之地降漢的,封給他一萬戶。修繕整治河上郡內(nèi)的長城。各處原來的秦朝苑囿園池,都讓百姓開墾耕種。正月,俘虜了雍王的弟弟章平。大赦天下罪犯。

漢王出函谷關(guān)到達陜縣,撫慰關(guān)外父老,回來后,張耳前來拜見,漢王給了他優(yōu)厚的待遇。

二月,下令廢除秦的社稷,改立漢的社稷。三月,漢王從臨晉關(guān)渡過黃河,魏王豹率兵隨從。攻下河內(nèi),俘虜了殷王,設(shè)置河內(nèi)郡。又率軍向南渡過平陰津,到達洛陽。新城縣一位掌管教化的三老董公攔住了漢王,把義帝死的原委告知漢王。漢王聽后,袒露左臂失聲大哭。隨即下令為義帝發(fā)喪,哭吊三天。派遣使者通告各諸侯說:“天下諸侯共同擁立義帝,稱巨事奉。如今項羽在江南放逐并殺害了義帝,這是大逆不道。我親自為義帝發(fā)喪,諸侯也都應(yīng)該穿白戴素。我將調(diào)發(fā)關(guān)中全部軍隊,聚集河南、河?xùn)|、河內(nèi)三郡的士兵,向南沿長江、漢水而下,我希望與各諸侯王去討伐楚國殺害義帝的罪人!”(選自《史記》中華書局2009年版第75頁)

江蘇省無錫市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末調(diào)研測試語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成16~20題。

羅隱字昭諫,杭州新城人也。隱本名橫貌寢陋凡十上不中第遂更今名。少能詩,與族人虬、鄴齊稱,時人謂之三羅。

初寓池州梅根浦,因自號江東生,尋為唐相鄭畋、李蔚所知,臥病長安。久之,歸杭州,謁武肅王錢镠。懼王不納,乃以所為夏口詩標(biāo)卷首,中有“一個禰衡容不得,思量黃祖謾英雄”句。王覽詩大笑,加殊遇,貽以詩曰:“仲宣遠托劉荊州,都緣亂世;夫子辟為魯司寇,只為故鄉(xiāng)?!彪[曰:“是不可去矣!”

武肅王初授鎮(zhèn)海節(jié)度使,令沈崧草謝表,盛言浙西繁富,成以示隱,隱曰:“今浙西兵火之余,朝廷執(zhí)政方切于賄賂,此表入奏,執(zhí)政豈無意要求邪?”乃請更,其略曰:“天寒而麋鹿常游,日暮而牛羊不下?!背⒁娭唬骸氨亓_隱辭也?!?/p>

梁既篡唐,欲以虛爵糜強藩,進武肅王吳越兩國,且以諫議大夫詔隱。隱不行,請舉兵討梁,曰:“王唐臣,義當(dāng)稱戈北向,縱無成功,猶可退保杭、越,自為東帝,奈何交臂事賊,為終古羞乎?”王笑曰:“吾豈失為孫仲謀邪?”又曰:“子孫善事中國,勿以異姓廢事大之禮?!蓖跏家噪[不遇于唐有怨望心,及聞其言,雖不能用而心竊義之。

隱為文章多氣力,而性傲睨。先是,隱適魏,謁鄴王羅紹威,將入境,先寓書敘家世,以紹威為從子行。幕府吏皆怒曰:“隱一布衣,而侄視大王,可乎?”始威素重士,且曰:“隱名振天下,王公大人多為所薄,今惠然肯顧,得為從子,幸矣!”遂擁旆郊迎,執(zhí)禮甚恭,隱亦不讓。又令狐滈登進士,隱賀以短章,滈父綯曰:“吾不喜兒得第,喜得羅公一篇爾。”其取重當(dāng)世有如此。

(節(jié)選自《十國春秋·吳越卷八》)

16.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑。(限涂三處,涂對一處得1分,多涂不得分)(3分)

17.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.表,一種文體,與《諫太宗十思疏》的“疏”和《答司馬諫議書》中的“書”,都是奏折。

B.義,在本文中指堅守正義,與《六國論》中“義不賂秦”一句中的“義”意義和用法相同。

C.中國,文中指中原地區(qū),與《齊桓晉文之事》中“蒞中國而撫四夷”的“中國”意思相同。

D.薄,文中是輕視的意思,與《燭之武退秦師》中“鄰之厚,君之薄也”的“薄”意思不同。

18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.羅隱和錢镠趣味相投,羅隱用詩暗示希望自己不要像禰衡一樣不被容納,錢镠用孔子回魯國任司寇職暗示對羅隱的期盼。

B.沈崧和羅隱謝表不同,一個是吹噓炫富,一個是委婉哭窮,從當(dāng)?shù)氐膶嵡閬砜矗_隱的謝表更合適,有利于減輕當(dāng)?shù)刎摀?dān)。

C.羅隱不接受朱溫的封官,這一點與錢镠不同,兩人的看法都合乎文化傳統(tǒng),羅隱是忠君,但錢镠身上表現(xiàn)出的是愛國愛民。

D.羅隱在北方時,雖然名氣大,卻沒有得到多少發(fā)展機會,王公大人大多輕視他,但鄴王羅紹威對才華橫溢的羅隱禮遇有加。

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)朝廷執(zhí)政方切于賄賂,此表入奏,執(zhí)政豈無意要求邪?

(2)王始以隱不遇于唐有怨望心,及聞其言,雖不能用而心竊義之。

20.對朱溫篡唐建梁一事,羅隱和錢镠的主張不同,請簡要概括。(3分)

16.(3分)BEK

17.(3分)A(選項中“書”不是奏折)

18.(3分)D(是羅隱輕視王公大人)

19.(8分)

(1)朝廷當(dāng)權(quán)者正在想方設(shè)法搜刮,這個謝表送去后,當(dāng)權(quán)的人怎么會不產(chǎn)生來索取的想法呢?

(2)武肅王之前以為羅隱在唐時懷才不遇會對唐有怨恨之心,等聽到羅隱的這些話,雖然沒有采納他的主張,但暗自欽佩他的忠義。

20.(3分)羅隱主張討伐謀逆之臣;(1分)錢镠認為要學(xué)孫權(quán)保存自己實力,(1分)并且堅持尊奉中原大國保持國家統(tǒng)一。(1分)

參考譯文:

羅隱字昭諫,是杭州新城縣人。羅隱本來叫羅橫,容貌丑陋,總共考過十次都沒有考中,于是就改成了現(xiàn)在這個名字。他很小的時候就能詩作文,與同族人羅虬、羅鄴齊名,當(dāng)時人把他們并稱叫“三羅”。

之前他寓居在池州梅根浦,便自號江東生,不久以后被唐朝宰相鄭畋、李蔚賞識,只是到長安后生了病。在中原過了很久后,羅隱回杭州,去拜謁武肅王錢镠。羅隱擔(dān)心武肅王不接納自己,就把他寫夏口的詩放在拜帖的首頁上,詩里有“一個禰衡容不得,思量黃祖謾英雄”的句子。錢武王讀了詩后大笑,對羅隱給以特殊禮遇,并回贈詩說:“仲宣遠托劉荊州,都緣亂世;夫子辟為魯司寇,只為故鄉(xiāng)?!绷_隱說:“不會再離開這里了!”

武肅王被朝廷封為鎮(zhèn)海節(jié)度使,讓沈崧草擬給朝廷的謝思表,表文里極力說了浙西一帶的繁華富庶,寫好后拿來給羅隱看,羅隱說:“如今浙西剛經(jīng)歷戰(zhàn)火,朝廷當(dāng)權(quán)者正在想方設(shè)法搜刮,這個謝表送去后,當(dāng)權(quán)的人怎么會不產(chǎn)生來索取的想法呢?于是請求自己來修改,簡要的意思是:“天氣寒冷時野生鹿鹿到處可見,傍晚時分沒有家養(yǎng)的牛羊下山。”朝廷中人見到這份謝表后說:“這一定是羅隱寫的說辭?!?/p>

朱溫篡唐建立后梁,想用一些虛的爵位封賞來贏取強藩支持,就進封武肅王為吳越王,并且下詔封羅隱為諫議大夫。羅隱沒有接受,并且請求武肅王起兵討伐后梁,他說:“您是大唐的臣子,堅持正義的話應(yīng)該舉兵討伐后梁復(fù)唐,即使不能成功,還可以退守杭、越一帶,自稱東帝,為何要拱手投降尊奉逆賊,做千古恥辱之事呢?”武肅王笑著說:“我難道不能做孫仲謀嗎?”同時對下面說:“我吳越國子孫后代要好好尊奉中原政權(quán),不要有異心而違背尊奉中央王權(quán)的禮義。”武肅王之前以為羅隱在唐時懷才不遇會對唐有怨恨之心,等聽到羅隱的這些話,雖然沒有采納他的主張,但暗自欽佩他的忠義。

羅隱寫詩作文很有才氣,性格狂傲。之前,羅隱游歷到魏地時,拜見鄴王羅紹威,快入境時,先寫信敘同宗,并且認羅紹威為堂侄。王府幕僚都憤怒地說:“羅隱不過是一個平民,敢視鄴王為侄輩,行嗎?”羅紹威一向尊重名士,就說:“羅隱天下名人,之前王公大人多被他瞧不起,現(xiàn)在他肯來看望我,能夠成為他的侄子,是我的幸運!”于是隆重去效外迎接他,執(zhí)禮也非常恭敬,羅隱也不推讓。有一個叫令狐滈的人高中進士,羅隱寫了一短章祝賀,令狐湍的父親令狐绹說:“我的兒子考中進士沒什么可開心的,我開心的是他能得到羅公的祝賀?!绷_隱受到時人的推崇都諸如此類。

江蘇省南京市六校聯(lián)合體2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10—14小題。

郭生,邑之東山人。少嗜讀,但山村無所就正,年二十余,字畫多訛。先是,家中患狐,服食器用,輒多亡失,深患苦之。一夜讀,卷置案頭,狐涂鴉甚,狼藉不辨行墨。因擇其稍潔者輯讀之,僅得六七十首,心恚憤而無如何。又積窗課二十余篇,待質(zhì)名流。晨起,見翻攤案上,墨汁濃泚殆盡,恨甚。

會王生者,以故至山,素與郭善,登門造訪。見污本,問之。郭具言所苦,且出殘課示王。王諦玩之,其所涂留,似有春秋。又復(fù)視涴①卷,類冗雜可刪。訝曰:“狐似有意。不惟勿患,當(dāng)即以為師?!边^數(shù)月,回視舊作,頓覺所涂良確。于是改作兩題,置案上,以觀其異。比曉,又涂之。積年余,不復(fù)涂,但以濃墨灑作巨點,淋漓滿紙。郭異之,持以白王。王閱之曰:“狐真爾師也,佳幅可售矣?!笔菤q,果入邑庠。郭以是德狐,恒置雞黍,備狐啖飲。每市房書名稿②,不自選擇,但決于狐。由是兩試俱列前茅,入闈中副車。

時葉公文章,風(fēng)雅絕麗,家傳而戶誦之。郭有抄本,愛惜臻至。忽被傾濃墨碗許于上,污蔭幾無余字,又擬題構(gòu)作,自覺快意,悉浪涂之。于是漸不信狐。無何,葉公以正文體被收,又稍稍服其先見。然每作一文,經(jīng)營慘淡,輒被涂污。自以屢拔前茅,心氣頗高,以是益疑狐妄,乃錄向之灑點煩多者試之,狐又盡泚之。乃笑曰:“是真妄矣!何前是而今非也?”遂不為狐設(shè)饌,取讀本鎖箱簏中。旦見封錮儼然,啟視則卷面涂四畫,粗于指,第一章畫五,二章亦畫五,后即無有矣。自是狐竟寂然。后郭一次四等,兩次五等,始知其兆已寓意于畫也。

異史氏曰:滿招損,謙受益,天道也。名小立,遂自以為是。執(zhí)葉公之余習(xí)狃③而不變勢不至大敗涂地不止也滿之為害如是夫。

(選自《聊齋志異·郭生》,有改動)

①涴:弄臟。②房書名稿:進士測試的優(yōu)秀閑墨。③狃:因襲。

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的解析標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)

執(zhí)葉公之余A習(xí)B狃而不變C勢不至大敗涂地D不止也E滿之為害F如是夫。

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“春秋”,這里指的是“春秋筆法”?!洞呵铩愤@本書敘事簡括,但字里行間“寓褒貶,別美惡”,世稱“春秋筆法”。

B.“售”,文中指出售,賣,與《促織》中“成名操童子業(yè),久不售”意思不相同。

C.“經(jīng)營”,文中指籌劃構(gòu)思,與《阿房宮賦》中“韓魏之經(jīng)營”意思不同。

D.“前茅”,原指行軍時的先頭部隊。古代行軍時,前哨以茅為旌,遇敵情或變故,則舉茅以示警告。后稱測試成績優(yōu)秀,榜示名次在前為“名列前茅”。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.郭生家中經(jīng)常鬧狐患,丟失了許多東西,不少習(xí)作也被弄得污濁不堪,難以閱讀,郭生心里十分憤恨,卻又不知該怎么辦。

B.老友王生前來拜訪,郭生向他傾訴了自己的煩惱。王生覺得狐貍不僅無惡意,而且還可以當(dāng)郭生的老師。

C.葉公名氣很大,郭生珍藏了他的文章抄本,但狐貍卻在抄本上潑墨,郭生漸漸不相信狐貍。

D.郭生屢拔前茅之后,狐貍還是涂抹他的文章。郭生越發(fā)不相信狐貍,就不再為狐貍上香祈禱,并將所寫文章鎖在箱子里。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)郭以是德狐,恒置雞黍,備狐啖飲。(4分)

然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。(4分)

簡要概括郭生對狐貍涂改自己文章這件事的態(tài)度前后變化。(3分)

10.BCE

11.B兩文中“售”的意思都是考中。

12.DD.“設(shè)饌”指安排食物,鎖箱中的是讀本,并非所寫文章。

13.(1)郭生因此感激狐貍,常常置辦些雞黍之類的食物,供狐貍食用。(第一句“以是”、“德”為得分點,后兩句一句一分)

(2)既然這樣,那么諸侯的土地有限,強暴的秦國的欲望永遠不會滿足,(諸侯)送給他的越多,(秦國)侵犯得就越急迫。(一句一分,“然則”、“厭”以及補完整主語為得分點)

14.由痛恨(或恚憤)到感激到不再相信(或懷疑)。(一點1分)

參考譯文:

郭生,是淄川縣的東山人。從小就喜歡讀書,但山村中沒有可以求教指正的人,二十多歲了,他寫字筆畫還有很多錯誤。在此之前,他家中鬧狐貍,衣服,食物和器具用品,常常很多都丟失了,郭生很厭恨狐貍。一天晚上郭生讀書,將書卷放在書桌上,被狐貍涂抹得一塌糊涂,嚴重的地方,雜亂不堪連字行都分辨不清了。因此,郭生只好挑選出那些稍微干凈的字句集聚起來讀,總共只有六七十首,郭生心里十分憤恨,卻又不知該怎么辦。后來又累積習(xí)作二十多篇,準備向名人請教指正。早上起來后,發(fā)現(xiàn)那些習(xí)作被翻開攤在書桌上,幾乎都被濃墨汁涂抹掉了,郭生更加憤恨。

恰逢王生因事來到東山,(王生)素來與郭生交好,(于是)上門拜訪。見到被墨汁弄臟的書本,問郭生是怎么回事。郭生把自己苦惱的事詳細地告訴了王生,并拿出殘存的習(xí)作給王生看。王生仔細玩味這些殘存的習(xí)作,發(fā)現(xiàn)那些被涂抹的和保留下來的地方,似乎有褒貶之道。又審視查看那些被弄臟的書卷,大多是多余雜亂可以刪掉的。王生驚訝地說:“狐貍好像是有意這樣做的。你不但不應(yīng)為此苦惱,還應(yīng)該立即拜它為師?!边^了幾個月,郭生再來看自己之前寫的文章,頓時覺得狐貍涂抹得確實很恰當(dāng)。于是改作了兩篇文章,放在書桌上,來觀察狐貍新的舉動。等到天亮,發(fā)現(xiàn)又被狐貍涂抹了。過了一年多,狐貍不再涂抹了;只是用濃墨汁灑成大墨點,墨點鋪滿書卷。郭生感到奇怪,拿著書卷去告訴王生。王生看了之后說:“狐貍真是你的老師啊,你的好文章可以考中了?!边@一年,郭生果然考入了縣學(xué)。郭生因此感激狐貍,常常置辦些雞黍之類的食物,供狐貍食用。每次買到八股文(科考用)的好文章,自己不挑選,而是讓狐貍來決斷。因此,郭生在兩次測試中都名列前茅,參加鄉(xiāng)試,考取了副榜貢生。

當(dāng)時,葉先生的文章,風(fēng)格典雅、文辭華麗,家家戶戶傳習(xí)誦讀。郭生有他們文章的抄本,非常珍愛。忽然被狐貍倒了約一碗濃墨汁在上面,污染得幾乎沒剩下什么字,郭生便又擬題寫作,自己覺得很滿意,卻又被任意涂抹了。于是郭生漸漸不相信狐貍。過了不久,葉公因為朝廷整頓文風(fēng)而被收押入獄,郭生又稍微佩服狐貍有先見之明。然而此后郭生每作一篇文章,都苦心籌劃構(gòu)思,卻常常被狐貍涂抹污染。郭生認為自己多次名列前茅,心高氣傲,因此更加懷疑狐貍是在胡亂涂抹。于是抄錄了以前被狐貍灑上很多墨點的文章來試探它,狐貍又用墨汁把這些文章全部涂抹了。郭生便笑著說:“這真是胡鬧!為什么以前認為是好文章的,現(xiàn)在又認為不好了呢?”于是郭生就不再給狐貍安排食物了,并把所讀的書卷鎖進箱子里。天亮后看見箱子封鎖絲毫未動,打開箱子來看,只見書卷上用墨汁涂抹了四道,比手指還要粗,第一章畫了五道,第二章也畫了五道,后面就沒有再畫了。從此以后狐貍竟然銷聲匿跡了。后來郭生測試,考了一次四等,兩次五等,這才知道征兆已經(jīng)寄寓在書卷中畫的道道上了。

異史氏說:“自滿招致?lián)p失,謙虛得到益處,是自然的道理。名氣稍稍樹立,就認為自己正確,執(zhí)意于葉公遺留的風(fēng)氣、習(xí)慣,習(xí)以為常掉以輕心而不知變通,情勢不失敗到不可收拾的地步是不會停止的,自滿帶來的禍害就是這樣??!”

江蘇省無錫市天一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末測試語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成下面10-14小題.

哀帝建平四年秋八月,匈奴單于上書,愿朝五年。時帝被疾,或言自黃龍竟寧時單于朝中國輒有大故上由是難之以間公卿亦以為虛費府督可且勿許。

黃門郎揚雄上書諫曰:臣聞“六經(jīng)”之治,貴于未亂;兵家之勝,貴于未戰(zhàn)。二者皆微,然而大事之本,不可不察也。今單于上書求朝,國家不許而靜之,臣愚以為漢與匈奴從此隙喪。匈奴本五帝所不能臣,三王所不能制,其不可使隙明甚。臣不敢遠稱,請引秦以來明之。以秦始皇之強、蒙恬之威,然不敢窺四河,乃筑長城以界之。其后深惟社稷之計,規(guī)恢萬載之策,乃大興師數(shù)十萬,使衛(wèi)青、霍去病操兵,前后十余年。匈奴震怖,益求和親,然而未肯稱臣也。且夫前世豈樂傾無量之費,役無罪之人,快心于狼望之北哉外國天性忿鷙,形容魁健,負力怙氣,難化以善,易肆以惡,其強難詘,其和難得。故未服之時,勞師遠攻,傾國殫貨,伏尸流血,破堅拔敵,如彼之難也。既服之后,慰薦撫循,交接賂遺,威儀俯仰,如此之備也。今單于歸義,還款誠之心,欲離其庭,陳見于前,此乃上世之遺策。夫疑而隙之,使有恨心,負前言,緣往辭,歸怨于漢,因以自絕,終無北面之心,威之不可,諭之不能,焉得不為大憂乎且往者圖西域,制車師,置城郭都護三十六國,費歲以大萬計者,豈為康居、烏孫能逾白龍堆而寇西邊哉乃以制匈奴也。夫百年勞之,一日失之,費十而愛一,臣勤為國不安也。唯陛下少留意于未亂,未戰(zhàn),以遇邊萌之禍。

書奏,天子寤焉,召還匈奴使者,更報單于書而許之。賜帛五十匹,黃金十斤。單于未發(fā),會病,遣使愿朝明年,上許之。

(節(jié)選自《資治通鑒·漢紀二十六》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國/輒有大故/上由是難之/以問/公卿亦以為虛費府帑/可且勿許/

B.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國/輒有大故/上由是難之/以問公卿/亦以為虛費府帑/可且勿許/

C.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國輒有大故/上由是難之/以問公卿/亦以為虛費府帑/可且勿許/

D.或言/自黃龍/竟寧時/單于朝中國輒有大故/上由是難之/以問/公卿亦以為虛費府帑/可且勿許/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.“被疾”猶被病,身患疾病的意思,在文中是指漢哀帝當(dāng)時正臥病在床,無法臨朝議事。

B.“交接賂遺”的“賂”指贈送禮物,與《六國論》中“賂秦而力虧”的“賂”不同。

C.“負力估氣”的“負”指憑借,與《諫逐客書》“客何負于秦哉”的“負”不同。

D.“費十而愛一”的“愛”指吝惜,與《阿房宮賦》中“使六國各愛其人”的“愛”不同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()(3分)

A.匈奴單于請求朝見,大臣們一致反對,認為每次單于來朝,國家都有大變故,徒然耗費錢財,漢哀帝聽后左右為難。

B.匈奴人殘忍兇狠,桀驁不馴,雖然蒙恬修筑長城加以防范,衛(wèi)青、霍去病率兵征戰(zhàn),但匈奴人始終沒有真心臣服。

C.國家以前圖謀西域,控制車師國,設(shè)置城郭都護、監(jiān)護三十六個國,每年耗費以萬計主要是為了制服匈奴。

D.黃門郎揚雄進言,如果接受匈奴朝見,花費只是征戰(zhàn)討伐的十分之一,既不會引起匈奴叛離,也可保住百年基業(yè)。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

①以秦始皇之強、蒙恬之威,然不敢窺西河,乃筑長城以界之。

②今單于歸義,懷款誠之心,欲離其庭,陳見于前,此乃上世之遺策。

14.簡述漢哀帝在對待漢朝與匈奴的關(guān)系上體現(xiàn)了哪些智慧(3分)

10.B本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意:有人說:“自從黃龍、竟寧年間起,匈奴單于每到中原來,中原就有大的變故發(fā)生?!被噬嫌纱朔鸽y,詢問公卿們的意見,他們也認為每次匈奴來都白白花費掉國家的錢財,可以暫且回絕。

“單于朝中國”句式完整,單獨成句,其后應(yīng)斷開,排除CD;

“以問公卿”意思是詢問公卿們的意見,“公卿”作“問”的賓語,中間不能斷開,排除A。

故選B。

11.B本題考查學(xué)生理解文言實詞在文中的意義和用法的能力。

A.“時帝被疾”意思是:這時哀帝正在生病。

B.“與《六國論》中‘賂秦而力虧’的‘賂’不同”錯誤?!百T秦而力虧”的意思是,賄賂秦國導(dǎo)致自己力量減弱。其中“賂”的意思是饋贈禮物。兩者意義相同。

C.“與《諫逐客書》‘客何負于秦哉’的‘負’”不同”正確?!翱秃呜撚谇卦铡钡摹柏摗笔枪钾摰囊馑?。

D.“費十而愛一”意思是:花費十分的費用來制服匈奴,今天卻因吝惜其中的一分(而引起匈奴的叛離)?!笆沽鶉鲪燮淙恕币馑际牵喝绻鶉膰芨髯詯圩o自己的百姓。

故選B。

12.A本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

A.“大臣們一致反對”錯誤,依據(jù)“黃門郎揚雄上書諫曰……今單于上書求朝,國家不許而辭之,臣愚以為漢與匈奴從此隙矣……”可知并不大臣們一致反對,揚雄勸諫哀帝接受朝見。故選A。

13.①憑借秦始皇的強盛、蒙恬的威勢,然而也不敢窺伺西河,于是便修筑長城作為邊界。

共4分。以,憑借;窺,窺伺;界,作為邊界。句子大意1分。

②如今匈奴單于歸附正義,心懷誠懇之心,準備離開自己的王庭,親自來京師朝見陛下,這正是前代遺留下的策略。

共4分。歸義,歸附正義;款誠,誠懇;乃,正是、是;遺策,遺留下的策略。

14.①虛心納諫。

②以漢匈關(guān)系為重,以邊境安寧為重。

共3分。一點1分,兩點3分。

參考譯文:

漢哀帝建平四年秋季八月,匈奴烏珠留若鞮單于上書,請求在來年入朝晉見天子。這時哀帝正在生病,有人說:“自從黃龍、競寧年間起,匈奴單于每到中原來,中原就有大的變故發(fā)生?!被噬嫌纱朔鸽y,詢問公卿們的意見,他們也認為每次匈奴來都白白花費掉國家的錢財,可以暫且回絕。

黃門郎揚雄上書勸諫說:臣下我曾經(jīng)聽說,運用儒家的《六經(jīng)》治理國家,貴在變亂未形成就將它消滅在萌芽之中;兵家的取勝,貴在未經(jīng)所殺就使敵人屈服。兩者都非常高明絕妙,然而也都是大事的根本,不能不明細地考察。如今匈奴單于上書請求入朝,國家不允許而拒絕他,我愚昧地認為漢朝與匈奴之間從此會產(chǎn)生隔閡。匈奴原本是五帝都不能使其臣服,三王都不能對其進行控制的強國,不能使?jié)h與匈奴產(chǎn)生隔閡這是明顯的。我不敢追溯到遙遠的古代,就用秦朝以來的史實說明這個問題。憑借秦始皇的強盛,蒙恬的威勢,然而也不敢窺伺西河,于是便修筑長城作為邊界。此后,漢武帝深思國家的大計,規(guī)劃萬世安寧的策略,于是大規(guī)模地興師數(shù)十萬,派衛(wèi)青、霍去病統(tǒng)率,前后經(jīng)過十多年的苦戰(zhàn)。匈奴震驚害怕,越加迫切請求和親,然而,始終不肯向漢朝稱臣。再說前世之人哪里愿意耗費無法估量的錢財,征伐無罪的百姓,到狼煙候望(匈奴地名)以北去求得一時痛快呢?匈奴人天性殘忍兇狠,身材魁梧健壯,憑借力氣,很難使其從善,從惡卻很容易,他們的性情倔強難以屈服,與他們和平相處實在難。因此在沒順服的時候需要辛苦大軍進行遠征,傾盡國家的財力,伏尸沙場,流血千里,攻破堅城,打敗敵人,征服他們是如此的艱難。降服之后,朝廷對其慰藉安撫,交際饋贈禮物,接待的禮節(jié)威嚴隆重,如此完備周詳。如今匈奴單于歸附正義,心懷誠懇之心,準備離開自己的王庭,親自來京師朝見陛下,這正是前代遺留下的策略。因為懷疑而產(chǎn)生嫌隙,使匈奴單于懷恨在心,仗恃以前有和好之言,借助上述的那些言辭,將怨恨歸結(jié)于漢朝,因此與漢朝斷絕關(guān)系,最終改變臣服的心,威懾不行,勸諭又不能,怎能不成為國家的一大憂患呢!況且以前圖謀西域,控制車師國,設(shè)置城郭都護,監(jiān)護三十六個國,每年耗費以萬計,豈又是為了防備康居和烏孫人,能逾白龍堆沙漠而寇掠我西部邊境呢?而是為了制服匈奴。一百年的辛勞獲得的成就,竟要毀于一旦,花費十分的費用來制服匈奴,今天卻因吝惜其中的一分而引起匈奴的叛離,臣私下為國家感到不安。希望陛下在變亂與戰(zhàn)爭發(fā)生之前稍加留意,以遏止邊疆禍患的萌生。

奏書呈上,天子醒悟,將匈奴使臣召回,更換給匈奴單于的國書,表示歡迎他入朝晉見。賞賜給揚雄五十匹帛,十斤黃金。單于還未動身,就趕上生病,于是又派使節(jié)到漢朝,希望將朝見推遲一年,哀帝同意了。

江蘇省常州市高級中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢查語文試題

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

范諷,字補之,以蔭補將作監(jiān)主薄,知平陰縣。會河決王陵埽水去而土肥失阡陌田訟不能決諷分別疆畔著為券民持去不復(fù)爭。諷辨數(shù)激昂,喜為名聲,然亦操持在已,更不敢欺。為縣存視貧弱,至豪猾大家,峻法治之。舉進士第,遷大理評事、通判淄州。歲旱蝗,他谷皆不立,民以蝗不食菽,猶可藝,而患無種,諷行縣至鄒平,發(fā)官廩貸民??h令爭不可,諷曰:“有責(zé),令無預(yù)也?!奔闯鲑J三萬斛;比秋,民皆先期而輸。徙知梁山軍,以母老不行,得通判鄆州。詔塞決河,州募民入芻楗,而城邑與農(nóng)戶等,諷曰:“貧富不同而輕重相若,農(nóng)民必大困。且詔書使度民力,今則均取之,此有司誤也?!奔锤姆垢蝗溯斎?,因請下諸州以鄆為率,朝廷從其言。徙知廣濟軍,民避水堤居,凡給徭于官者,諷悉縱使護其家,奏除其租賦。累遷太常博士,出知青州,再遷戶部郎中。時山東饑,宰相王曾,家積粟多,諷發(fā)取數(shù)千斛濟饑民,因請遣使安撫京東。入為右諫議大夫、權(quán)御史中丞。錢惟演倡議獻、懿二太后宜袝真宗廟室,諷彈奏之,請絀去。仁宗不聽,諷袖告身以對曰:“陛下不聽臣言,愿納此,不敢復(fù)為御史中丞矣?!钡鄄坏靡芽芍S乃趨出,遂貶惟演隨州。時上章懿皇后謚,宰相張士遜、樞密使楊崇勛日中不赴慰班,諷彈士遜與崇勛,俱罷。徙保信軍,聽居舒州持母喪,又許歸齊州。服除,遷光祿卿、知陜州。入見帝言:“元昊不可擊,獨以兵守要害,捍侵掠,久當(dāng)自服。倘內(nèi)修百度,躬節(jié)儉,如祖宗故事,則疆事不足憂?!睆?fù)給事中,卒。

(選自《宋史·范諷傳》,有刪節(jié))

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)

A.會河決/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券民/持去不復(fù)爭/

B.會河決王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券民/持去不復(fù)爭/

C.會河決王陵埽/水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券/民持去不復(fù)爭/

D.會河決/王陵埽水去而土肥/失阡陌/田訟不能決/諷分別疆畔/著為券/民持去不復(fù)爭/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)

A.進士,在中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷測試的人,被稱為進士。

B.博士,指古代學(xué)官名。秦漢時是掌管書籍文典的官職,后為從事教授生徒的官職。

C.謚,謚號。古代帝王、大臣死后,據(jù)其生平事跡評定的稱號,如武帝、哀帝、煬帝。

D.權(quán),暫時代理官職的意思。我國古代暫代官職的詞語有“署、假、攝、兼、行”等。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)

A.范諷才能出眾。黃河決口后,他采取措施予以解決;他辦事有主見,下屬官吏不敢欺騙他;他用嚴厲的法令來治理強橫的富豪。

B.范諷體恤百姓。百姓為躲避水災(zāi)住在堤上,他讓在官府服徭役的人都回去護家;山東饑荒時,他從家中拿出幾千斛的糧食來救濟災(zāi)民。

C.范諷敢于擔(dān)當(dāng)。他在淄州任職,發(fā)生蝗災(zāi),百姓想種蝗蟲不吃的豆類,卻沒有種子,他不顧縣令反對,打開官倉借糧食給百姓。

D.范諷不畏權(quán)貴。他請求罷免錢惟演,皇帝不同意,他以不任御史中丞迫使皇帝接受他的意見;他還敢于彈劾不守規(guī)矩的權(quán)臣。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)即出貸三萬斛;比秋,民皆先期而輸。

(2)倘內(nèi)修百度,躬節(jié)儉,如祖宗故事,則疆事不足憂。

14.治理黃河水災(zāi)時,官府向民眾征集草把、竹木土石等物,城鎮(zhèn)居民和農(nóng)民繳納的數(shù)量相同,范諷為什么反對?請簡要說明。(3分)

10.C會河決王陵埽,水去而土肥,失阡陌,田訟不能決,諷分別疆畔,著為券,民持去不復(fù)爭。

11.D兼,兼任;署、假、攝、行指代理官職。

12.B原文“時山東饑,宰相王曾,家積粟多”,范諷是調(diào)宰相王曾家的糧食救濟百姓。

13.(8分)(1)(范諷)立即借出三萬斛糧食。到了秋天,百姓都提前償還。(“出貸”,借出?!氨取保搅?。“輸”,償還。句意1分。)

(2)如果對內(nèi)整頓各項制度,親自做到節(jié)儉(厲行節(jié)約),按照祖宗的舊例,就不用擔(dān)心邊患了。(“百度”,各項法度?!叭纭?,按照?!肮适隆?,舊例。句意1分。)

14.①貧富不同而負擔(dān)相同,農(nóng)民會非常困難。(1分)②朝廷是讓官府衡量百姓的承受能力,等同征收是懶政,是主管官員的失誤。(2分)

范諷,字補之,因先輩功勞補任將作監(jiān)主薄,任平陰縣知縣。恰逢黃河在王陵埽決口,大水退去后田地肥沃,原有的田界消夫,田地訴訟無法裁決,范諷劃分田界,寫在地契上,百姓拿去不再爭執(zhí)。范諷辯才出眾,愛出風(fēng)頭,但是處理問題能自己做主,屬吏不敢欺騙他,任知縣時照顧貧弱的人,至于強橫的大戶人家,則用嚴厲的法令來治理??贾羞M士,升任大理評事、淄州通判,當(dāng)年發(fā)生干旱,蝗災(zāi)嚴重,別的作物都不能成活,百姓認為蝗蟲不吃豆類,還可以種植,卻擔(dān)心沒有種子,范諷巡視到鄒平,打開官倉借糧食給百姓??h令爭論說不可以(這樣做),范諷說:“有責(zé)任,與縣令無關(guān)?!绷⒓唇璩鋈f斛糧食;到了秋天,百姓都提前償還。調(diào)任梁山軍知軍,因母親年老沒有赴任,獲任鄆州通判。朝廷下詔將黃河決口處填堵,州中征集百姓上繳(堵塞決口用的)草把和竹木土石,而城鎮(zhèn)居民與農(nóng)戶(數(shù)量)相同,范諷說:“貧富不同而負擔(dān)相同,農(nóng)民會非常困難。況且詔書讓官府衡量百姓的承受能力,現(xiàn)在卻等同征收,這是主管官員的失誤?!绷⒓锤膭硬几?,讓富人交納三分之二,并請朝廷下令各州以鄆師為表率,朝廷聽從了他的意見。調(diào)任廣濟軍主管,百姓躲避水災(zāi),住在堤上,凡是在官府服徭役的,范諷都讓他們回去保護自己的家,并上奏朝廷免除他們的租賦。連續(xù)升遷至太常博士,出任青州知府,兩次提升擔(dān)任了戶部郎中。當(dāng)時山東鬧饑荒,宰相王曾家中存糧很多,范諷從他家拿出幾千斛救濟饑民,并奏請朝廷派出使者安撫京東。進入京城任右諫議大夫,暫代御史中丞。錢惟演提議獻、懿二位太后應(yīng)祔祭祀真宗廟中,范諷上書彈劾錢惟演,請求將他罷免。宋仁宗不聽,范諷拿著委任狀對皇帝說:“陛下不聽我的話,希望交還奏任狀,不敢再擔(dān)任御史中丞了?!被实鄄坏靡淹馑奶嶙h,范諷才告辭出宮,于是將錢惟演貶到隨州。當(dāng)時擬定章懿皇后謚號,宰相張士遜、樞密使楊崇勛中午時分仍不肯到場,范諷彈劾張士遜和楊崇勛,二人都被撤職。調(diào)任保信軍,允許他在舒州居住為母親守喪,又允許他回到齊州。服喪期滿,升任光祿卿、陜州知州。進京見皇帝說:“元昊不可攻打,只派兵守住要害之處,抵抗侵犯、掠奪,時間長了(元昊)自會臣服。如果整頓內(nèi)政,厲行節(jié)約,按照祖宗的舊例,就不用擔(dān)心邊患了?!庇秩谓o事中,去世。

江蘇省南京市金陵中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末測試語文試卷

(一)文言文閱讀(本題共4小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成8~11題。

韓道士,居邑中之天齊廟。多幻術(shù),共名之“仙”。先子與最善,每適城,輒造之。一日與先叔赴邑擬訪韓適遇諸途韓付鑰曰請先往啟門坐少旋我即至乃如其言詣廟發(fā)扃則韓已坐室中諸如此類。

先是,有敝族人嗜博賭,因先子亦識韓。值大佛寺來一僧,專事樗蒲①,賭甚豪。族人見而悅之,罄資往賭,大虧;心益熱,典質(zhì)田產(chǎn),復(fù)往,終夜盡喪。邑邑不得志,便道詣韓,精神慘淡,言語失次。韓問之,具以實告。韓笑云:“常賭無不輸之理。倘能戒賭,我為汝復(fù)之。”韓乃以紙書符,授佩衣帶間,囑曰:“但得故物即已,勿得隴復(fù)望蜀也?!庇指肚уX,約贏而償之。族人大喜而往。僧驗其資,易之,不屑與賭。族人強之,請以一擲為期。僧笑而從之。乃以千錢為孤注。僧?dāng)S之無所勝負,族人接色,一擲成采;僧復(fù)以兩千為注,又??;漸增至十余千,明明梟色②,呵之,皆成盧雉③,計前所輸,頃刻盡覆。陰念再贏數(shù)千亦更佳,乃復(fù)博,則色漸劣;心怪之,起視帶上,則符已亡矣,大驚而罷。載錢歸廟,除償韓外,追而計之,并末后所失,適符原數(shù)也。已乃愧謝失符之罪。韓笑曰:“已在此矣。固囑勿貪,而君不聽,故取之?!?/p>

異史氏曰:“天下之傾家者,莫速于博;天下之?dāng)〉抡撸嗄跤诓?。入其中者,如沉迷海,將不知所底矣。夫商農(nóng)之人,具有本業(yè);詩書之士,尤惜分陰。負耒橫經(jīng),固成家之正路;清談薄飲,猶寄興之生涯。試問賭中誰最善?群指無褲之公。甚而枵腹④難堪,遂棲身于暴客;搔頭莫度,至仰給于香奩。嗚呼!敗德喪行,傾產(chǎn)亡身,孰非博之一途致之哉!”

(選自蒲松齡《聊齋志異·卷三·賭符》,有刪改)

①樗蒲(chūpú):古代一種博戲,后世亦指賭博。②梟色(xiāosè):指舊時博戲的勝彩名。③盧雉(lúzhì):古代樗蒲戲中兩種貴采之名。④枵腹(xiāofù):空腹,指饑餓的人。

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰請/先往啟門坐少旋/我即至/乃如其言詣廟/發(fā)扃則韓已坐室中/諸如此類

B.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰/請先往啟門坐少旋/我即至乃如其言/詣廟發(fā)扃/則韓已坐室中/諸如此類

C.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰/請先往啟門坐/少旋我即至/乃如其言/詣廟發(fā)扃/則韓已坐室中/諸如此類

D.一日/與先叔赴邑/擬訪韓/適遇諸途/韓付鑰曰請/先往啟門坐/少旋我即至/乃如其言詣廟/發(fā)扃則韓已坐室中/諸如此類

9.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.先子,又稱先公、亡父,多用于稱呼自己過世的父親。稱謂前面加“先”,表示已過世,用于敬稱地位高或年長的逝者。

B.得隴復(fù)望蜀,出自《后漢書·岑彭傳》,東漢光武帝劉秀下命令給岑彭,叫他平定隴右以后領(lǐng)兵南下,攻取西蜀。后來用“得隴望蜀”比喻貪得無厭。

C.異史氏,《聊齋志異》里記有許多怪異的事,不同于正史,因此后人稱之為異史,著書人蒲松齡自然就被稱為異史氏。

D.負耒橫經(jīng),是“出而負耒,入而橫經(jīng)”的簡說,意思是耕種和讀書可以兼顧,古人曾有日出扛著農(nóng)具去耕作,日暮手執(zhí)經(jīng)書閱讀的行為。

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)

A.被人稱為“仙”的韓道士懂得不少幻術(shù),這可通過他給的族人畫了一道紙符并起了一定的作用來判斷。

B.族人中的賭徒具有先見之明,在參賭之前就央求“先父”認識了韓道士,為后來求助做了鋪墊。

C.族人中的賭徒在賭博中很難自控,甚至典當(dāng)了房子與田產(chǎn),卻在一夜之間又輸了個精光。

D.不贊同賭博的行為,他認為賭博可以讓人道德敗壞品行不端,甚至傾家蕩產(chǎn)身敗名裂。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(13分)

(1)邑邑不得志,便道詣韓,精神慘淡,言語失次。(4分)

(2)戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土?。?分)

(3)千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉。(5分)

8.C解答:“曰”是斷句標(biāo)志詞,“曰”后應(yīng)斷開,排除A、D兩項。“少旋”修飾“我即至”,意思是“我馬上就回去”,因此“少旋”前應(yīng)斷開,排除B項。

9.C解答:“因此后人稱之為異史”以及“蒲松齡自然也被稱為異史氏”錯,“異史氏”是蒲松齡在《聊齋志異》中對自己的稱呼。

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