地理高中水平考知識點(diǎn)匯總3篇(高中地理學(xué)考考點(diǎn))

地理高中水平考知識點(diǎn)匯總3篇(高中地理學(xué)考考點(diǎn))主要交通運(yùn)輸方式

鐵路運(yùn)輸、大路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸

交通運(yùn)輸方式不僅日益網(wǎng)絡(luò)化(電和線交錯(cuò))而且朝著高速化、大型化、專業(yè)化進(jìn)展。

(1)短途運(yùn)輸大路占優(yōu)勢，長途運(yùn)輸水運(yùn)本錢最低。

(2)管道運(yùn)輸?shù)奶貏e性：運(yùn)具與線路合二為一，運(yùn)量大、損耗小、連續(xù)性強(qiáng)。

影響交通布局的因素：自然因素(地貌、氣候、水文條件)、社會(huì)因素、經(jīng)濟(jì)因素(根本緣由)、技術(shù)因素(根本保證)

二、對商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的影響

對密度的影響：地勢起伏——運(yùn)輸線稀有——運(yùn)輸方式單一——商品流通很難建立和進(jìn)展，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)很難伸展——商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密度明顯小于平原

交通運(yùn)輸影響商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)分布的位置：

區(qū)位要求：便捷的交通，大量的消費(fèi)人口

區(qū)位原則：交通原則

區(qū)位選擇：市區(qū)環(huán)路邊緣，市區(qū)邊緣的高速大路沿線

地理高中水平考學(xué)問點(diǎn)匯總2

人口增長模式

1、人口增長模式：誕生率-死亡率=自然增長率

2.生條件，婦女就業(yè)狀況，婚姻生育觀，宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣，戰(zhàn)斗，自然災(zāi)難，人口政策等。

其次節(jié)人口合理容量

自然資源是人類生產(chǎn)生活資料的主要來源

自然資源是有限的：土地。礦產(chǎn)資源。森林環(huán)境人口容量的制約因素：資源(成正比)、科技進(jìn)展水平(成正比)、生活和文化消費(fèi)水平(成反比)。人口容量三個(gè)特點(diǎn)：臨界性。相對性。戒備性。

第三節(jié)人口遷移

人口遷移的推斷：空間位移;變更居住地;永久性人口遷移的類型(按是否跨越國界)：國際遷移、國內(nèi)遷移

人口遷移對遷入地和遷出地的影響

對人口遷出地：削減遷出地人口密度、緩解人口對環(huán)境的壓力

有人才、勞動(dòng)力的流失對人口遷入地：人口增加，人才的流入，有利于經(jīng)濟(jì)進(jìn)展

人口密度增加，人口對環(huán)境的壓力增加

影響人口遷移的因素

自然：氣候，土壤，水源，地形，資源經(jīng)濟(jì)：進(jìn)展水平，交通通訊進(jìn)展

政治：政策。戰(zhàn)斗，政治中心變更.

地理高中水平考學(xué)問點(diǎn)匯總3

一、地球內(nèi)部

1、地殼

(1)分層

A硅鋁層：以氧、硅、鋁為主，鈉、鉀較多

B硅鎂層：以氧、硅、鋁為主，鎂鐵鈣增多

(2)構(gòu)造特征

地殼厚度不均和硅鋁層不連續(xù)分布

2、地幔

3、地核

二、巖石圈

1、范圍

2、組成

巖漿巖：花崗巖、玄武巖

沉積巖：石灰?guī)r、頁巖、砂巖

變質(zhì)巖：大理巖、板巖、石英巖

三、地質(zhì)作用

1、內(nèi)力作用

(1)類型：變質(zhì)作用、地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活