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認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

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嘉咸小學(xué)下學(xué)期家長學(xué)校活動方案嘉咸小學(xué)下學(xué)期家長學(xué)?；顒臃桨?/p>

以家長開放日活動為契機(jī)，讓家長積極投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，全面了解班級本學(xué)期教育教學(xué)規(guī)劃及班級建立設(shè)想，增進(jìn)家長對學(xué)校的感情，加強(qiáng)家長對家庭教育的熟悉，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氣氛。

一、活動時(shí)間：

2023年9月11日下午2：30--4：30

二、主題：家校攜手，和諧共進(jìn)

三、家長會相關(guān)布置：

1、車輛停放及校門口秩序維持（z主任）

2、全校環(huán)境衛(wèi)生（z主任）

3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅（z校長、z書記、z）

4、直播預(yù)備（z）

5、攝影（z）

各班墻面文化：

黑板報(bào)及隊(duì)角、墻面版塊：黑板報(bào)由于是開學(xué)剛出的，不用更換。隊(duì)角肯定要布置好，一年級是少先隊(duì)學(xué)問，2-6年級建議展現(xiàn)學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動，或者班級同學(xué)在校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的圖片、獲得的榮譽(yù)，要借此向家長傳達(dá)：我們觀賞你的孩子的勤奮，我們鼓舞孩子增長多種智能才能，你的孩子處在一個(gè)競爭氣氛中。我們盼望大家編排美麗，圖片豐富，每一個(gè)圖片都有足夠的文字說明材料，多些孩子們的手跡，真實(shí)而豐富！展現(xiàn)手法美麗！

前面黑板：熱忱洋溢的歡送標(biāo)語，或與開放日活動相關(guān)的標(biāo)語（干凈美觀、圖文并茂）

留意事項(xiàng)：

1、家長會當(dāng)天，全體學(xué)生不來校。

2、各位進(jìn)班發(fā)言的教師請?zhí)崆邦A(yù)備好活動當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)規(guī)劃、班級建立設(shè)想工作狀況匯報(bào)書面稿，要求使用幫助匯報(bào)的課件。聯(lián)系行政于9月9日（周三）檢查。其他相關(guān)學(xué)科的教師也請?zhí)崆邦A(yù)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件（配好音），于周三交給任教班級的班主任教師。

家長開放日程序安排表

時(shí)間家長活動安排負(fù)責(zé)人

2:30~2:50家長到教室簽到，電視臺學(xué)?；顒诱共ァＵ卑嘀魅?/p>

2:50~3:15陳校長做學(xué)校根本狀況的介紹。z校長、z

3:15~3:40段校長就學(xué)校申報(bào)市“兩型”示范校及“兩型”家庭評比進(jìn)展介紹。z校長

3:40~4:30分班進(jìn)展班級教育教學(xué)狀況溝通班主任及任課教師

4：30家長離校正副班主任

博才嘉咸小學(xué)

篇2：試驗(yàn)初中家長學(xué)校工作方案

試驗(yàn)初中家長學(xué)校工作方案

“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不行?！碑?dāng)前，隨著素養(yǎng)教育改革的深入進(jìn)展，在我校興辦家長學(xué)校，使“三個(gè)教育”有機(jī)結(jié)合、協(xié)調(diào)進(jìn)展，既是勢在必行，又將是推動我?？焖龠M(jìn)展的良好機(jī)遇，我們應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代進(jìn)展步伐。為此，特制定本校家長學(xué)校工作方案。

一、指導(dǎo)思想

興辦家長學(xué)校，以全面推行素養(yǎng)教育為目標(biāo)，在吸取中華民族“親、情”教育傳統(tǒng)文化的根底上，充分發(fā)揮和利用學(xué)校教育陣地的優(yōu)勢，促進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，將現(xiàn)代科學(xué)育人的學(xué)問和方法，大力普及到千家萬戶，轉(zhuǎn)變學(xué)生家長觀念，提高家長自身素養(yǎng)，從而更有效地提高我校的教育質(zhì)量。

二、教育教學(xué)

仔細(xì)貫徹黨的教育方針，全面推動素養(yǎng)教育。通過學(xué)習(xí)和教育，轉(zhuǎn)變家長陳舊的家庭教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，把家長盼望子女成才的愿望，引導(dǎo)到正確的方向。

堅(jiān)持以人為本，重視對家進(jìn)步行思想政治教育，引導(dǎo)他們把教子做人放在第一位，要求家長留意提高子女的思想道德水平，培育子女遵守社會公德的習(xí)慣，增加子女法律意識和社會責(zé)任感。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)密聯(lián)系社會實(shí)際和家長實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題。幫忙家長學(xué)會敬重孩子，擅長把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會科學(xué)的教育方法，引導(dǎo)家長深刻熟悉，身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明、情趣安康、言行全都、敬業(yè)進(jìn)取、身體力行，做子女的表率。

家長學(xué)校的教育內(nèi)容，是依據(jù)現(xiàn)代教育進(jìn)展的趨勢和當(dāng)代青少年的生理、心理特點(diǎn)及學(xué)生家長的需求，充分利用我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、將來學(xué)、及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問，幫忙家長學(xué)會把握教育子女的科學(xué)學(xué)問和技巧。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校家長學(xué)校在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立家長學(xué)校校務(wù)委員會，負(fù)責(zé)教育、治理工作。

校長：z

副校長：z

主任：z

成員：z

四、辦學(xué)設(shè)施

我校開辦家長學(xué)校，主要是利用本?，F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教育手段，使之有條不紊地進(jìn)展。確保家長學(xué)校有教室、有教材、有授課教師、有工作規(guī)劃、有課程表、有備課筆記、有檔案資料、有活動經(jīng)費(fèi)、有辦公室和家長接待室，學(xué)校將適時(shí)給家長學(xué)校添置必要的辦公設(shè)備。

五、治理措施

家長學(xué)校的開辦，是一件大事，必需抓好家長學(xué)校的每件詳細(xì)工作的落實(shí)和治理。

1、教師治理。教師是辦學(xué)的主體，要辦好家長學(xué)校，必需有一支專、兼職相結(jié)合的相對穩(wěn)定的家長學(xué)校教師隊(duì)伍，為此，學(xué)校要從在職人員中抽出肯定數(shù)量的兼職人員，通過培訓(xùn)、考察、調(diào)研等手段，提高他們政治業(yè)務(wù)水平后，從事家長學(xué)校的教學(xué)工作，同時(shí)還將適時(shí)在高等院校、科研院所聘請專家教授到我校家長學(xué)校進(jìn)展專題講座。

2、信息資料治理。要辦好家長學(xué)校，必需把握家庭教育的信息、資料。家長學(xué)校校務(wù)委員會從事此項(xiàng)治理工作，要制表交給在校學(xué)生家長填寫，歸檔并輸入電腦，然后歸類分析，供教師教學(xué)參考。同時(shí)，要抓好學(xué)員注冊、考勤、成績評估、結(jié)業(yè)，及領(lǐng)導(dǎo)、教師名單、授課記錄、講課筆記、測試卷、家教論文、結(jié)業(yè)學(xué)員名冊和會議記錄等資料的收集整理、歸檔工作，確定專人保管。

3、家長學(xué)校的思想政治治理。辦好家長學(xué)校，還必需加強(qiáng)對學(xué)員的思想政治治理工作。為此，要為每學(xué)期的家長學(xué)校設(shè)置一名班主任，負(fù)責(zé)思想教育和治理工作。

4、評估、總結(jié)與表彰。為推動我校家長學(xué)校的安康進(jìn)展，學(xué)校將依據(jù)湖北省示范家長學(xué)校評估指標(biāo)體系和評估方法，要求負(fù)責(zé)家長學(xué)校工作的同志做到年初有工作規(guī)劃、有布置，年中有檢查評比，年終有總結(jié)。表揚(yáng)先進(jìn)、鼓勵上進(jìn)。

篇3：試驗(yàn)初中創(chuàng)市級家長學(xué)校工作實(shí)施方案

試驗(yàn)初中創(chuàng)市級家長學(xué)校工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《*中心國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的若干意見》，積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭“三教結(jié)合”大教育網(wǎng)絡(luò)，努力提高我校家庭教育工作水平，把學(xué)校、家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，對學(xué)生有針對性地開展教育，不斷推動我校各項(xiàng)工作的開展。

二、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格根據(jù)示范家長學(xué)校評估細(xì)則四大項(xiàng)19個(gè)小項(xiàng)進(jìn)展落實(shí)，其中第一項(xiàng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)中的“把家長學(xué)校工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃和有討論家長學(xué)校工作的制度”要作為工作的重點(diǎn)。其次項(xiàng)辦學(xué)條件中的“有教材和有老同志參入”要作為工作的重點(diǎn)。第三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)治理中的“教學(xué)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)和考勤測試完備”要作為工作的重點(diǎn)。第四項(xiàng)辦學(xué)效果中的“學(xué)員參學(xué)率高和家長、學(xué)生的先進(jìn)典型”要作為工作的重點(diǎn)。

2、平常的工作要堅(jiān)持“三納入”、“三為主”和常態(tài)化治理，其中“三為主”為核心。

“三納入”即家長學(xué)校工作納入當(dāng)年工作規(guī)劃和工作總結(jié)；納入學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)治理；納入年度工作目標(biāo)治理和績效考核。

“三為主”即教材以省級教材審定委員會審定的教材為主；授課以班級小課堂教學(xué)為主；授課教師以在職教師和班主任為主。

常態(tài)化治理即納入學(xué)校教育教學(xué)工作常規(guī)治理，要形成常規(guī)化、消退隨便性。

3、檔案資料的整理

一類：領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校工作規(guī)劃、教學(xué)工作規(guī)劃、工作總結(jié)等；

二類：工作制度、會議制度、獎懲制度、各類記錄等；

三類：教材、教案、測試試卷、測試成績記載等；

四類：家長參學(xué)記錄、考勤等；

五類：家長教子典型、學(xué)生進(jìn)步典型、家教成果等。

三、工作要求

1、成立專班（有一名老同志參與），要有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2、教學(xué)要以小班為主，堅(jiān)決杜絕以會代訓(xùn)的現(xiàn)象。家長學(xué)員每學(xué)年要確保承受系統(tǒng)培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí)。

3、檔案資料的整理，內(nèi)容要齊全、記載要真實(shí)。資料的預(yù)備至少要有近兩年的活動記載。檔案類別暫按以上五類整理（詳細(xì)要求見附件）。

四、組織機(jī)構(gòu)

成立“凌度市試驗(yàn)初中家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”），詳細(xì)組成和人員如下：

（一）、參謀組：

z（教育局退休干部）

z（教育局人事股干部）

z（南大社區(qū)干部）

z（試驗(yàn)初中退休教師）

z（試驗(yàn)初中退休教師）

z（試驗(yàn)初中退休教師）

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z（黨支部書記、校長）

副組長：z（黨支部副書記）

z（副校長）

z（副校長）

z（副校長）

家長學(xué)校講師團(tuán)（教務(wù)處）：

教務(wù)處第一責(zé)任人：

z（教務(wù)處副主任、七年級主任）

（三）、工作組

成員：

z（教務(wù)處主任）

z（政教處主任）

z（總務(wù)處主任）

z（教務(wù)處副主任、七年級主任）

z（八年級年級主任）

z（校長辦公室主任）

七八年級班主任

五、職責(zé)分工

（一）工作組職責(zé)：

1、制定《家長學(xué)校章程》、《創(chuàng)家長學(xué)校實(shí)施方案》等方案和規(guī)章制度，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)建立健全家長學(xué)校各項(xiàng)治理制度，按上級要求布置和完成學(xué)長學(xué)校硬件建立并指導(dǎo)成員開展工作。設(shè)立“家長學(xué)?！?，完善組織機(jī)構(gòu)，明確工作制度，加強(qiáng)常規(guī)治理。

2、安排以年級為單位開展活動布置工作，制定年度工作規(guī)劃，開展活動，制定學(xué)年度工作規(guī)劃和課程培訓(xùn)規(guī)劃，保證各項(xiàng)工作的推動和落實(shí)，每學(xué)期進(jìn)展工作總結(jié)，并報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”批閱，作好檔案收集整理記載，并進(jìn)展工作總結(jié)。

3、家長學(xué)校進(jìn)展過程中的重大事項(xiàng)進(jìn)展報(bào)請、審議和決策。

4、提出年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，負(fù)責(zé)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的治理使用，每學(xué)期向“領(lǐng)導(dǎo)小組”報(bào)告經(jīng)費(fèi)使用狀況。

5、組建家長學(xué)校師資隊(duì)伍，建立健全師資隊(duì)伍的考核聘用制度，不斷加強(qiáng)授課教師的崗位培訓(xùn)和滾動進(jìn)展。

6、加強(qiáng)家長學(xué)校的教育教學(xué)科研工作，不斷提高家長學(xué)校的針對性和實(shí)效性。

7、積極協(xié)作社區(qū)，開展社區(qū)家庭教育講座、特別困難家庭幫扶等活動。

（二）日常治理

1、“試驗(yàn)初中家長學(xué)?！钡脑O(shè)立實(shí)行家長學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)下的“年級負(fù)責(zé)制”的設(shè)置模式，實(shí)行統(tǒng)一治理、統(tǒng)一授課的辦學(xué)形式，面對在校學(xué)生全體家長，以提高全體家長的家庭教育水平為目標(biāo)。

（三）師資隊(duì)伍與教學(xué)治理

1、師資隊(duì)伍建立：

（1）組建“家長學(xué)校講師團(tuán)”，講師團(tuán)由“參謀委員會”和領(lǐng)導(dǎo)小組和“任課講師”組成。其中“參謀委員會”由“領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)人員、外請專家、“指導(dǎo)中心”相關(guān)人員組成，由“指導(dǎo)中心”提出建議名單報(bào)“領(lǐng)導(dǎo)小組”，審議通過后由“領(lǐng)導(dǎo)小組”頒發(fā)聘書，聘期2-3年；“任課講師”由在職教師、社區(qū)家庭教育工作負(fù)責(zé)人、“五老”人員組成，聘期3-5年。

（2）“家長學(xué)校講師團(tuán)”由“家長學(xué)校教務(wù)處”統(tǒng)一治理和調(diào)配，依據(jù)學(xué)期教學(xué)規(guī)劃和課程安排，在“家長學(xué)校教務(wù)處”的詳細(xì)組織下，負(fù)責(zé)學(xué)期課程規(guī)劃的執(zhí)行、教案編寫、授課、考核評定等工作。定期開展集體備課、質(zhì)量分析、教學(xué)研討等活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（3）制定《家長學(xué)校講師團(tuán)考核聘用治理方法》，對“講師團(tuán)”任課講師的教學(xué)水平、力量、效果進(jìn)展考核評價(jià)，并應(yīng)用于任課講師的表彰和聘用?？己嗽u價(jià)工作在“家長學(xué)校指導(dǎo)中心”組織治理下進(jìn)展，詳細(xì)由“家長學(xué)校講師團(tuán)參謀委員會”進(jìn)展實(shí)施，每學(xué)期通過家長問卷、結(jié)業(yè)考核成績、教學(xué)常規(guī)檢查等方面對任課講師進(jìn)展評價(jià)，并將評價(jià)結(jié)果應(yīng)用于表彰通報(bào)和聘用。

2、課程治理：由“家長學(xué)校教務(wù)處”牽頭，組織“講師團(tuán)”及相關(guān)專業(yè)人士，編訂“試驗(yàn)初中家長學(xué)校教學(xué)大綱”。“教學(xué)大綱”的編訂以“分層遞進(jìn)、突出重點(diǎn)、應(yīng)用為主、兼顧理論”為指導(dǎo)原則，設(shè)定專題欄目、教學(xué)目標(biāo)、課時(shí)安排、考核標(biāo)準(zhǔn)等四方面內(nèi)容?！爸笇?dǎo)中心”就“教學(xué)大綱”的編訂和實(shí)施進(jìn)展催促和治理，定期組織“家長學(xué)校教務(wù)處”對“教學(xué)大綱”的內(nèi)容、實(shí)施狀況、效果反應(yīng)等方面狀況進(jìn)展分析研討，不斷完善和健全“教學(xué)大綱”的專題欄目和內(nèi)容。

3、教學(xué)治理：

（1）“家長學(xué)校”依據(jù)“教學(xué)大綱”的專題設(shè)置，根據(jù)“集中統(tǒng)一、專題備課”的原則，在“講師團(tuán)”中成立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理安康教育、家校協(xié)作教育、特別學(xué)生教育、思想品德教育、共性與品質(zhì)教育等若干個(gè)“備課小組”，相關(guān)專題的“備課小組”負(fù)責(zé)本專題內(nèi)容的教案編寫、課程規(guī)劃分解和教學(xué)任務(wù)的實(shí)施。

（2）“家長學(xué)校教務(wù)處”每學(xué)年向各年級下達(dá)教學(xué)規(guī)劃和任務(wù)，向家長公布學(xué)年授課專題和課時(shí)安排，由各年級組織家長報(bào)名參與。以班級為單位落實(shí)報(bào)名和組織治理工作后，將學(xué)期教學(xué)安排表報(bào)“教務(wù)處”，“家長學(xué)校教務(wù)處”依據(jù)全校整體狀況進(jìn)展“備課組