幼兒園小班語(yǔ)言教案《火車(chē)嗚嗚叫》_第1頁(yè)
幼兒園小班語(yǔ)言教案《火車(chē)嗚嗚叫》_第2頁(yè)
幼兒園小班語(yǔ)言教案《火車(chē)嗚嗚叫》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班語(yǔ)言教案《火車(chē)嗚嗚叫》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)火車(chē)嗚嗚的聲音。2.聽(tīng)懂并模仿火車(chē)嗚嗚的聲音。3.加深對(duì)火車(chē)的認(rèn)知。教學(xué)重點(diǎn)：1.聽(tīng)懂并模仿火車(chē)嗚嗚的聲音。2.培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.聽(tīng)懂并模仿火車(chē)嗚嗚的聲音。教學(xué)準(zhǔn)備：1.一張火車(chē)的圖片。2.一張火車(chē)嗚嗚的聲音的圖片。3.一段火車(chē)嗚嗚的音頻。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.教師出示火車(chē)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并問(wèn)：“大家知道這是什么嗎?”2.學(xué)生回答：“是火車(chē)！”重點(diǎn)教學(xué)：1.教師出示火車(chē)嗚嗚的聲音的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并問(wèn)：“這是什么聲音?”2.學(xué)生回答：“火車(chē)嗚嗚的聲音！”3.教師播放火車(chē)嗚嗚的音頻，讓學(xué)生聽(tīng)并模仿。4.學(xué)生跟著音頻的節(jié)奏模仿火車(chē)嗚嗚的聲音。拓展應(yīng)用：1.教師出示不同形狀和顏色的火車(chē)模型，讓學(xué)生觀察并問(wèn)：“大家看，這個(gè)是什么形狀的火車(chē)?是什么顏色的火車(chē)?”2.學(xué)生回答：“是圓形的火車(chē)，是紅色的火車(chē)！”3.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察火車(chē)的不同部分，如車(chē)頭、車(chē)廂、車(chē)輪等?；顒?dòng)延伸：1.學(xué)生以小組為單位，使用玩具積木搭建火車(chē)的形狀。2.學(xué)生一邊搭建，一邊模仿火車(chē)嗚嗚的聲音?？偨Y(jié)反思：1.教師與學(xué)生一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，問(wèn)：“今天我們學(xué)了什么?”2.學(xué)生回答：“我們學(xué)了火車(chē)嗚嗚的聲音，還學(xué)了火車(chē)的形狀和顏色?！辈贾米鳂I(yè)

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