初中生課間打架檢討書_第1頁
初中生課間打架檢討書_第2頁
初中生課間打架檢討書_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁初中生課間打架檢討書尊敬的老師:您好!我是班級中的一名初中生,我寫這封檢討信是為了反思自己在課間打架的錯誤行為,并向您誠懇道歉。我深知打架是嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為,給他人和自己帶來不良后果,我對自己的行為感到深深的羞愧和懊悔。首先,我認(rèn)識到自己的錯誤。作為中學(xué)生,我應(yīng)該明白學(xué)校教育的重要性,學(xué)會應(yīng)對困難和沖突的正確方式。然而,由于我對自己的認(rèn)知和情緒管理不足,我沒有能夠合理地解決問題,而是采取了極端的肢體沖突手段。這嚴(yán)重違反了學(xué)校的行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī),給老師和同學(xué)們帶來了困擾和傷害。我深感愧疚和后悔,我對我的行為深感抱歉。其次,我思考了自己的行為所導(dǎo)致的后果。打架不僅僅是對他人的傷害,也是對自己的傷害。我可能因?yàn)榇蚣芏艿郊o(jì)律處分,影響到我的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。此外,我還可能因此失去同學(xué)們的信任和友誼,關(guān)系也將受到破壞。因此,我明白了打架的后果是嚴(yán)重而持久的,對我來說是多么不可取。再次,我深刻反思了背后的原因。我發(fā)現(xiàn),打架的行為源于我對自己情緒的不控制,對困難的恐懼和挫折感的壓力。當(dāng)我遇到挫折或者有人觸及我的底線時,我的第一反應(yīng)是沖動地發(fā)泄情緒而非理智地解決問題。因此,我必須學(xué)會更好地控制自己的情緒,遇到困難時保持冷靜,并尋求正確的解決辦法,而非采取暴力手段。最后,我向您保證將會改正自己的錯誤,重新做一個守規(guī)矩、守紀(jì)律的好學(xué)生。我將從以下幾個方面努力改進(jìn)自己。首先,我要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。我將自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在課間或課后的時間里保持良好的行為和言談舉止,不再課間打架或參與任何有違校規(guī)的活動。其次,我要發(fā)揚(yáng)友愛互助的精神。我將以積極陽光的心態(tài)與同學(xué)們和睦相處,關(guān)心同學(xué)們的困擾,主動幫助他們解決問題,以建立良好的人際關(guān)系。再次,我要加強(qiáng)情緒管理和解決問題的能力。我會時刻警醒自己,時刻保持冷靜和理智,學(xué)會用理智的方式解決問題,不再采取極端的方式。最后,我要提高自身的自律能力。我會更加努力學(xué)習(xí),提高自己的知識水平,以積極向上的態(tài)度面對學(xué)校生活,樹立良好的榜樣。老師,我誠心誠意地向您道歉,同時也向同學(xué)們表示真心的歉意。希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,我將努力做到不再犯同樣的錯誤,并成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論