關(guān)于小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作自檢自查報(bào)告

第頁共頁關(guān)于小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作自檢自查報(bào)告小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作自檢自查報(bào)告一、引言小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作是對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的重要方法，既是對(duì)學(xué)校工作的總結(jié)，也是對(duì)學(xué)校工作的再規(guī)劃。自檢自查報(bào)告旨在梳理學(xué)校教育工作的開展情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)方案，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。二、總體情況小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作自檢自查以學(xué)習(xí)中心為核心，注重學(xué)生全面發(fā)展，以校本課程為基礎(chǔ)，以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以家庭教育為支撐，形成了一套具有獨(dú)特特色的辦學(xué)模式。廣大師生全面貫徹國(guó)家、省、市關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，重視學(xué)校德育工作，積極推動(dòng)形成了政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、社交素質(zhì)、技能素質(zhì)和身體素質(zhì)“五素質(zhì)”發(fā)展的教育體系，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。三、自檢自查結(jié)果（一）學(xué)校德育工作方面學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，以德育為根本，打造學(xué)生成長(zhǎng)的成長(zhǎng)引導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和情感交流等三大平臺(tái)，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生，組織開展了豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校注重家校合作，建立了家長(zhǎng)學(xué)校共同育人的機(jī)制，培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識(shí)和責(zé)任心。（二）教育教學(xué)質(zhì)量方面學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，組織了豐富多彩的課外活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。學(xué)校注重課堂教學(xué)，教師授課生動(dòng)有趣，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和實(shí)踐能力。學(xué)校注重評(píng)價(jià)和反饋，積極開展測(cè)評(píng)和評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。（三）師資隊(duì)伍建設(shè)方面學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)發(fā)展和培訓(xùn)，定期開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校建立健全了教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。（四）校園環(huán)境建設(shè)方面學(xué)校注重校園環(huán)境建設(shè)，打造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校定期開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校注重校園美化，通過綠化、美化校園，提高了學(xué)生的自豪感和歸屬感。（五）家校合作方面學(xué)校注重家校合作，與家長(zhǎng)共同育人。學(xué)校定期組織家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女。學(xué)校建立了家長(zhǎng)學(xué)校共同關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。四、存在的問題（一）學(xué)校教育質(zhì)量有待提高，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師的教學(xué)水平。（二）學(xué)校德育工作方面，家校合作不夠密切，需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。（三）學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)方面，存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)工作，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)方面，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。五、改進(jìn)方案（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師的教學(xué)水平。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究和探索，推動(dòng)教師教學(xué)水平的提升。（二）加強(qiáng)家校合作，與家長(zhǎng)開展更多形式的溝通交流，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。（三）加大校園環(huán)境建設(shè)的力度，注重校園文化建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的管理和維護(hù)。（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織教師培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。建立完善的教師激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力。六、總結(jié)小學(xué)創(chuàng)三滿意學(xué)校工作自檢自查報(bào)告旨在發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作中存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。學(xué)校將認(rèn)真貫徹報(bào)告中提出的改進(jìn)方案，加強(qiáng)教