重大版英語三年級上冊Unit 5《Its a lemon》課件1

MajoreditionofUnit5"It'salemon"PPTcoursew目錄CONTENTSCourseimportLearningnewwordsTextexplanationGrammarpointparsingClassroominteractionHomeworkassignment01CourseimportCHAPTER選擇與課程內(nèi)容相關(guān)的、能夠吸引學(xué)生注意力的圖片，如水果、動物等。圖片選擇確保圖片清晰度高，色彩鮮艷，以增強視覺效果。圖片質(zhì)量Imagedisplay根據(jù)課程內(nèi)容，設(shè)置不同難度層次的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。問題設(shè)置提供詳細的問題答案解析，幫助學(xué)生理解問題并掌握知識點。答案解析QuestionsandAnswers通過簡短的文字或圖片，向?qū)W生介紹本單元的主題和內(nèi)容。結(jié)合學(xué)生的實際生活，對主題進行適當?shù)耐卣购脱由?，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。Introducingthemes主題拓展主題介紹02LearningnewwordsCHAPTER輸入標題02010403WordSpelling掌握正確的單詞拼寫教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何正確拼寫單詞，糾正學(xué)生的錯誤拼寫習(xí)慣。同時，可以提供一些拼寫規(guī)則和技巧，幫助學(xué)生更好地掌握單詞的拼寫。提高單詞拼寫的準確性在學(xué)習(xí)新單詞時，學(xué)生需要掌握正確的拼寫方式，包括正確的字母組合和順序?？梢酝ㄟ^反復(fù)練習(xí)和記憶來加強學(xué)生的拼寫能力。WordPronunciation01掌握正確的單詞發(fā)音02在學(xué)習(xí)新單詞時，學(xué)生需要掌握正確的發(fā)音，包括音標的正確讀法和音調(diào)的掌握。可以通過模仿和練習(xí)來加強學(xué)生的發(fā)音能力。03提高單詞發(fā)音的準確性04教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何正確發(fā)音單詞，糾正學(xué)生的發(fā)音錯誤。同時，可以提供一些發(fā)音技巧和訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生更好地掌握單詞的發(fā)音。理解單詞的構(gòu)造和詞根詞綴掌握合成詞和派生詞的構(gòu)成在學(xué)習(xí)新單詞時，學(xué)生需要理解單詞的構(gòu)造和詞根詞綴的含義。通過學(xué)習(xí)詞根和詞綴，學(xué)生可以更好地理解單詞的意義和來源。學(xué)生需要掌握合成詞和派生詞的構(gòu)成方法，了解如何通過添加前綴和后綴來創(chuàng)造新的單詞。這有助于學(xué)生更好地理解單詞的意義和用法。Wordconstruction03TextexplanationCHAPTERThetextisastoryaboutagirlnamedLemonwhohasalemon-shapedballoon.Shemeetsavarietyofcharacterswhoexpresstheirsurpriseandcuriosityabouttheballoon.Thestoryisdesignedtointroducebasicvocabularyandsentencestructures,aswellastoencourageimaginationandcreativityinyounglearners.OverviewofTextContentThekeysentencepatternsinthistextincludesimplepresenttenseverbstodescribeactionsandsimplequestionsandanswerstoencouragecommunication.Forexample,"Ihaveaballoon"and"Whatdoyouhave?"arecommonsentencepatternsusedthroughoutthestory.AnalysisofKeySentencePatternsAfterreadingthestory,studentscansimulatesimilarscenariosintheirdailylives,suchashavingauniquetoyorobjectandmeetingdifferentpeople.Theycanpracticeusingthevocabularyandsentencestructurestheylearnedinthestorytoexpresstheirideasandexperiencesinthesesimulatedscenarios.Textscenariosimulation04GrammarpointparsingCHAPTERSimplePresentTenseisthemostcommonlyusedtenseinEnglishgrammar.Itisusedtoexpresshabitualorrepeatedactions,generaltruths,andoccurrencesinthepresenttime.Thepresenttenseisformedbyadding-sor-estothebaseformoftheverb(e.g.,run→runs;go→goes).IntroductiontoSimplePresentTense010204TheusageofthepresenttenseDescribingdailyactivitiesandroutines:Ihavebreakfasteverymorning.Expressinggeneraltruths:Thesunrisesintheeast.Makingpredictions:Itwillraintomorrow.Givingadviceandwarnings:Youshouldexercisemore.03PracticeofPresentTenseFillintheblankswiththecorrectformoftheverb:He____(notrun)fast.(doesn'trun)Makesentencesusingthepresenttense:I____(notgo)tothemoviesonFridays.(don'tgo)Convertsentencesfromothertensestothepresenttense:Theywillvisittheirgrandparentsnextweek.(Theyvisittheirgrandparentseveryweek.)Writeaparagraphaboutyourdailyroutineusingthepresenttense.(Example:Iwakeupat7o'clockeverymorningandhavebreakfastbeforegoingtoschool.)05ClassroominteractionCHAPTERAnswerbylookingatpictures圖片展示通過PPT展示與課程內(nèi)容相關(guān)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答問題。描述與表達鼓勵學(xué)生用自己的語言描述圖片內(nèi)容，提高口語表達能力。將學(xué)生分成小組，圍繞主題進行討論，分享觀點和見解。分組討論每組選派代表匯報討論成果，全班共同交流與分享。總結(jié)與匯報Paneldiscussion設(shè)計游戲結(jié)合課程內(nèi)容設(shè)計互動游戲，如猜謎語、角色扮演等。獎勵機制設(shè)置獎勵制度，激勵學(xué)生積極參與游戲，提高學(xué)習(xí)興趣。Gamingsession06HomeworkassignmentCHAPTER總結(jié)詞：鞏固記憶詳細描述：學(xué)生需要抄寫本單元的新單詞，通過書寫來加深對單詞的印象，有助于鞏固記憶。Copyi