下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
黃河頌教學(xué)策劃:全國一等獎簡介本教學(xué)策劃旨在通過教授《黃河頌》這首經(jīng)典詩歌,培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力。該策劃在全國教學(xué)策劃大賽中獲得一等獎,以下是具體的教學(xué)安排。教學(xué)目標-培養(yǎng)學(xué)生對《黃河頌》的基本理解和閱讀能力。-培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和欣賞能力。-培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達和寫作能力。教學(xué)內(nèi)容1.介紹《黃河頌》的背景和作者(10分鐘)-介紹黃河的地理位置、重要性和歷史背景。-介紹《黃河頌》的作者柳永,以及他在文學(xué)史上的地位。2.分析詩歌結(jié)構(gòu)和意義(15分鐘)-分析《黃河頌》的詩歌結(jié)構(gòu),包括押韻和格律。-解讀詩歌中表達的主題和情感。3.閱讀和理解《黃河頌》(25分鐘)-學(xué)生自主閱讀《黃河頌》。-教師引導(dǎo)學(xué)生理解詩歌的意境和情感表達。4.分組討論和表達(15分鐘)-將學(xué)生分成小組,讓他們就詩歌中的某一段落展開討論。-每個小組選派一名代表向全班匯報討論結(jié)果。5.個人創(chuàng)作(20分鐘)-要求學(xué)生以《黃河頌》為靈感,寫一篇自己的短文或詩歌。-學(xué)生可以發(fā)揮想象力,表達自己對黃河和中國傳統(tǒng)文化的感悟。6.分享和評價(15分鐘)-學(xué)生互相分享自己的作品。-全班進行評價和討論,鼓勵學(xué)生互相學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)評估-學(xué)生對《黃河頌》的理解和解讀能力。-學(xué)生創(chuàng)作的獨立性和表達能力。-學(xué)生在小組討論和分享中的參與度和表達能力。教學(xué)資源-《黃河頌》的詩歌原文和翻譯版本。-圖片和視頻資料,展示黃河的風(fēng)景和歷史。-學(xué)生的作品展示板或投影儀。結(jié)束語通過本教學(xué)策劃,學(xué)生將能夠加深對中國傳統(tǒng)文化的理解,并培養(yǎng)對詩歌的欣賞能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小面積倉庫出租合同模板
- 物流加工合同模板
- 在國外合作合同模板
- 公路設(shè)備租賃合同模板
- 路面勞務(wù)單價合同模板
- 住建部監(jiān)管合同模板
- 地緣熱泵建造合同模板
- 建筑施工合同模板簽訂時
- 樓盤與建材合作合同模板
- 洗車鋪面出租合同模板
- 國家級實驗教學(xué)示范中心申請書
- 人教版九年級上冊數(shù)學(xué)教師用書
- 棗莊市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目2021年度補考題庫及衛(wèi)生專科課題庫
- 發(fā)電廠安全生產(chǎn)事故典型案例分析
- 醫(yī)院感染管理制度匯編
- 四年級上冊數(shù)學(xué)冀教版課件《 編學(xué)籍號》
- h填土路基試驗段施工方案全套資料
- 中小學(xué)教師師德考核個人測評表(2023版)
- 領(lǐng)悟愛滿天下以愛潤澤童心 論文
- YY/T 0472.1-2004醫(yī)用非織造敷布試驗方法 第1部分:敷布生產(chǎn)用非織造布
- GB/T 31380-2015旅行社等級的劃分與評定
評論
0/150
提交評論