2022年中考化學(xué)魯教版(五四制)總復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-第二講第1課時(shí)水及其變化

第二講第1課時(shí)水及其變化建議用時(shí)：10分鐘1.(2019·青島)下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是()A.水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化B.活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降2.(2020·濰坊)下列有關(guān)水的敘述中正確的是()A.活性炭能起到軟化水的作用B.經(jīng)過(guò)凈水機(jī)凈化的水是純水C.自來(lái)水在加熱煮沸過(guò)程中有化學(xué)變化發(fā)生D.在水中加入肥皂水振蕩，浮渣較多說(shuō)明是軟水3.(2020·日照)電解水實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.水中可加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性B.a玻璃管中的電極與直流電源的負(fù)極相連C.將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口，開啟活塞，木條燃燒更旺D.a、b兩玻璃管中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是8∶14.(2020·青島節(jié)選eq\a\vs4\al(生活情境))水和溶液在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配。水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。(2)對(duì)天然水進(jìn)行凈化處理，可以得到自來(lái)水，將自來(lái)水進(jìn)一步凈化處理得到可直接飲用的水。機(jī)場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所設(shè)有許多直飲水機(jī)，其處理水的過(guò)程如下圖所示。圖中①對(duì)應(yīng)的作用是______(填字母序號(hào)，下同)，③對(duì)應(yīng)的作用是______。A.殺菌消毒 B.過(guò)濾C.吸附雜質(zhì) D.蒸餾(3)含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒，可采用的方法是___________。5.(2020·臨沂節(jié)選)水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源。(1)下圖中，電源正極連接的電極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。(2)下列做法會(huì)造成水體污染的是___________(填序號(hào))。A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B.提倡使用無(wú)磷洗衣粉C.合理使用化肥和農(nóng)藥D.隨意丟棄廢舊電池6.(2021·濱州)自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要流程如下圖：結(jié)合流程圖試回答下列問(wèn)題：(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，上述過(guò)程中吸附池內(nèi)起吸附作用的物質(zhì)A的名稱為_________，其具有吸附作用的原因是它具有____________的結(jié)構(gòu)。(2)殺菌消毒時(shí)加入的液氯與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，這個(gè)變化屬于____________(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。(3)要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，我們可向自來(lái)水樣品中加入適量的____，攪拌，如果觀察到___________，則樣品為硬水。(4)水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是____。A.水是由氫元素和氧元素組成的B.水是最常見(jiàn)的溶劑C.水是人體主要的供能物質(zhì)D.水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

參考答案1．B2.C3.D4．(1)物理(2)CA(3)煮沸5．(1)O22H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑