2022年中考化學(xué)魯教版總復(fù)習(xí)訓(xùn)練-階段質(zhì)量檢測(三)第七、八單元

階段質(zhì)量檢測(三)(第七、八單元)(45分鐘100分)可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16Na－23S－32Cl－35.5Fe－56Ba－137一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個(gè)正確答案),1.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法，不正確的是(D)A.氯化鈉可用作食品調(diào)味劑B.碳酸氫鈉可用來治療胃酸過多,C.生石灰可作為食品干燥劑D.鐵制容器可用來盛裝波爾多液2.(2021·麗水中考)測定粗鹽純度，需經(jīng)過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶……，下列操作規(guī)范的是(D)3.下列敘述正確的是(A)A.用小蘇打治療胃酸過多B.用氫氧化鈉改良酸性土壤C.用鐵桶長時(shí)間存放硫酸銅溶液D.用食鹽水除去熱水瓶中的水垢4.實(shí)驗(yàn)室有一包含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了得到純凈的硝酸鉀。設(shè)計(jì)了如圖所示的操作。下列有關(guān)分析中正確的是(D)A．操作Ⅰ～Ⅲ分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B．操作Ⅰ是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去C．操作Ⅱ是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉D．操作Ⅲ是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來5．下表是生活中一些物質(zhì)的pH：物質(zhì)種類廁所清潔劑橘子汁牛奶草木灰水廚房清潔劑pH136.51112.5有關(guān)它們的說法中正確的是(D)A．牛奶的酸性比橘子汁強(qiáng)B．用濕潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pHC．草木灰水顯酸性D．胃酸過多的人不宜多吃橘子6．(2021·梧州中考)《周禮·考工記》中記載制取氫氧化鉀漂洗絲帛的工藝，流程是將木頭燒成灰，用其灰汁浸泡絲帛，再加入石灰即可。下列說法錯(cuò)誤的是(D)A．“灰”的主要成分是K2CO3B．漂洗絲帛的液體可使酚酞顯紅色C．“石灰”常用于改良堿性土壤D．高溫煅燒石灰石可以得到“石灰”7．海水淡化是海洋開發(fā)的必要前提，下圖所示為兩種淡化方法，對這兩種方法的認(rèn)識錯(cuò)誤的是(A)A.海水淡化僅有這兩種方法B．膜右邊海水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大C．區(qū)分蒸餾水與海水可選用試劑AgNO3D．蒸餾利用的是液體沸點(diǎn)不同，膜法利用的是水分子與海水中鹽離子的體積不同8.(2021·陜西中考)如圖，室溫下，盛水的燒杯內(nèi)放置兩支分別盛有等質(zhì)量KNO3溶液和飽和石灰水的試管甲和乙，向燒杯內(nèi)的水中加入NH4NO3固體后，甲中未觀察到明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是(D)A.乙中溶液一定變渾濁B．甲中溶液一定變成飽和溶液C．乙中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小D．甲、乙中溶液質(zhì)量一定相等9．“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是(D)①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)②金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2，所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2③濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕，所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕A．①②B．①③C．②③D．①②③10.(2020·連云港中考)去除難溶性雜質(zhì)后的食鹽樣品中還含有可溶性雜質(zhì)：CaCl2、MgCl2和Na2SO4。為除去可溶性雜質(zhì)，將食鹽樣品溶于水，依次加入稍過量的三種溶液：BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液。充分反應(yīng)后過濾，得濾渣X，向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸，攪拌、煮沸，得氯化鈉溶液。下列說法正確的是(C)A．濾渣X中有三種成分B．“向?yàn)V液中加入過量的稀鹽酸”目的只是除去過量的NaOHC．除雜過程中有Na2CO3參加的化學(xué)反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)D．將氯化鈉溶液用圖中裝置加熱蒸發(fā)，至水分完全蒸干時(shí)停止加熱11．(2021·濱州濱城區(qū)一模)下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))設(shè)計(jì)，所選試劑和操作方法均正確的是(B)選項(xiàng)物質(zhì)所選試劑操作方法AFe粉(炭粉)稀硫酸加入足量試劑、過濾、洗滌、干燥BCaCl2(HCl)溶液碳酸鈣粉末加入過量試劑、充分反應(yīng)，過濾CHCl氣體(H2O)固體氫氧化鈉通過裝有試劑的干燥管，收集DKNO3(CuSO4)溶液Ba(OH)2溶液加入過量試劑、充分反應(yīng)，過濾12.兩個(gè)燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液，兩支試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體，向兩支試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷下列說法正確的是(D)A．Y的溶解度曲線為b曲線B．降溫可使X的飽和溶液變渾濁C．X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大D．t3℃時(shí)，X、Y的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量X＞Y13．(2021·十堰中考)下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色溶液的是(A)A．Na＋、Ca2＋、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))、Cl－ B．Ag＋、H＋、Cl－、NOeq\o\al(\s\up1(－),\s\do1(3))C．NHeq\o\al(\s\up1(＋),\s\do1(4))、K＋、OH－、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4)) D．Na＋、Fe3＋、SOeq\o\al(\s\up1(2－),\s\do1(4))、Cl－14.某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(B)A．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B．a(chǎn)點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)只有NaClC．b點(diǎn)表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)D.向c點(diǎn)所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)色15.(2021·濟(jì)寧嘉祥一模)某無色溶液中可能含有CuCl2、HCl、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種，取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是(D)A．O→A，B→C過程中均沒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．C點(diǎn)對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOHC．該溶液一定沒有Na2CO3、BaCl2、CuCl2D．該溶液中一定含有HCl、MgCl2二、填空與簡答題(本題包括6小題，共29分)16．(5分)鎂及其合金是一種用途廣泛的金屬材料，大量的金屬鎂是從海水或鹵水中提取的，其主要步驟見如圖：(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑①可以選用__氫氧化鈉溶液(合理即可)__；(2)加入試劑①后，分離得到Mg(OH)2沉淀的方法是__過濾__；(3)試劑②可以選用__稀鹽酸__；(4)通電后，MgCl2分解生成Mg和Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式__MgCl2eq\o(=,\s\up7(通電))Mg＋Cl2↑__。17．(5分)化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)。②是__鐵(或Fe)__；③是__氧化銅(或CuO)__。(2)根據(jù)圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個(gè)化學(xué)性質(zhì)。請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：__硫酸可使紫色石蕊試液變紅__。(3)若編號④的物質(zhì)是鹽。請你寫出符合編號④的一個(gè)化學(xué)方程式：__BaCl2＋H2SO4=BaSO4↓＋2HCl(合理均可)__。18．(4分)(2021·十堰中考)K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如圖：溫度/℃2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169(1)圖中能表示K2CO3溶解度曲線的是__乙__(填“甲”或“乙”)。(2)在20℃時(shí)，將20g的KNO3加入50g的水中，充分?jǐn)嚢?，得到溶液的質(zhì)量為__65.8__g。(3)在t℃時(shí)，K2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)和KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系：w1__＝__w2(填“＞”“＝”或“＜”)。(4)在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下，要使一定量接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀_降低溫度__。19．(4分)(2021·聊城莘縣一模)同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。已知A、H為固體，均可在食品包裝袋中用于保存食品，人體胃酸中有大量M存在，F(xiàn)為無色無味氣體，E可用于制取肥皂。A、B、C含有兩種相同的元素，請回答：(1)A的化學(xué)式為__CaO__；F的固體俗稱__干冰__；(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：G＋M：__Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O__；B＋D：__Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋2NaOH__。20．(6分)(2020·常州中考)2020年6月23日，我國長征五號B運(yùn)載火箭搭載第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射成功，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)部署全面完成。Ⅰ.火箭中液氫燃料通過氫泵渦輪高速輸送到發(fā)動機(jī)燃燒室，與液氧混合燃燒產(chǎn)生推動力。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2＋O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2H2O__。Ⅱ.人造地球衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)材料常用鎂合金等，金屬鎂可從海水中提取，工藝流程如圖：(1)粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)后得到的精鹽是__混合物__(選填“純凈物”或“混合物”)。(2)反應(yīng)②過程是__放熱__(選填“放熱”或“吸熱”)過程。(3)“母液”中含MgCl2，以上①～④步化學(xué)反應(yīng)中未涉及的反應(yīng)類型是__d__。a.化合反應(yīng)b．分解反應(yīng)c.復(fù)分解反應(yīng)d．置換反應(yīng)(4)已知某海域海水中總的含鹽量約為3.5%，鹽中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為3.7%，則海水中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為__0.13__%__(保留兩位有效數(shù)字)，由此可知，用海水曬鹽后剩余的“母液”來提取鎂，而不直接用海水的主要原因是__海水中鎂元素含量很低__。21．(5分)(2020·梧州中考)有一包白色固體樣品，可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：(1)樣品中肯定不存在的物質(zhì)是__CuSO4__(寫化學(xué)式，下同)。(2)白色沉淀乙的化學(xué)式為__BaSO4__。(3)寫出圖中加入足量稀硝酸產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式__BaCO3＋2HNO3=Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑__。(4)樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__NaOH__，理由是__碳酸鈉在溶液中也顯堿性，與氯化鋇反應(yīng)有剩余時(shí)，也能使酚酞變?yōu)榧t色__。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題包括2小題，共15分)22．(5分)(2021·濟(jì)寧任城區(qū)一模)小明同學(xué)只利用酚酞試液，將氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液鑒別出來，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。請你補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取三支潔凈試管，分別倒入三種無色溶液，然后分別滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象__兩種溶液變?yōu)榧t色，一種溶液不變色____能使無色酚酞試液變?yōu)榧t色的是氫氧化鈉、碳酸鈉溶液，不變色的是稀鹽酸__(2)__將稀鹽酸滴加至氫氧化鈉、碳酸鈉溶液中____一支試管中產(chǎn)生氣泡，另一支試管中無明顯現(xiàn)象____產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液，沒有氣泡產(chǎn)生的是氫氧化鈉溶液__23.(10分)(2021·衡陽中考)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損、久置的某溶液，受損標(biāo)簽如圖所示。該小組同學(xué)對這瓶溶液進(jìn)行了如下探究：【提出問題】這瓶溶液是什么物質(zhì)的溶液【猜想與假設(shè)】老師提示：原溶液只可能是下列三種溶液中的一種：①氫氧化鈉溶液②碳酸鈉溶液③硫酸鈉溶液【查閱資料】Na2SO4溶液和BaCl2溶液均呈中性【實(shí)驗(yàn)探究一】同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論同學(xué)相互評價(jià)甲溶液變紅猜想①成立乙同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確，你認(rèn)為他的理由是__碳酸鈉溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅色__乙產(chǎn)生氣泡猜想②成立丙同學(xué)認(rèn)為猜想①的溶液久置可能變質(zhì)，加足量鹽酸也會產(chǎn)生氣泡【實(shí)驗(yàn)探究二】丙同學(xué)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或結(jié)果步驟一：取少量樣品溶液于試管中，加入過量BaCl2溶液，振蕩__產(chǎn)生白色沉淀__猜想①正確，且已部分變質(zhì)。步驟二完畢后，溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)有3種(填數(shù)字)步驟二：靜置，取少量上層清液于另一支試管中，滴加__酚酞試液__溶液變紅【交流與討論】大家認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案仍然存在缺陷，如果氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì)，則無法得出正確結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)反思】(1)氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為__2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O__，為了防止變質(zhì)，該藥品必須要__密封__保存。(2)傾倒液體試劑，要注意標(biāo)簽__向著手心__。四、計(jì)算題(本題包括1小題，共11分)24．(2021·聊城莘縣一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液50g裝入燒杯中，每次滴加50g稀鹽酸充分反應(yīng)。測得部分?jǐn)?shù)據(jù)及圖象如下：次數(shù)12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g5050505050燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量/g100150197.8245.6295.6請根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算：(1)a的數(shù)值為__4.4__。(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)(3)求恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為50g＋250g－295.6g＝4.4g。且根據(jù)圖可知，加入100g鹽酸時(shí)才有二氧化碳生成，且加入第3個(gè)50g鹽酸時(shí)生成的二氧化碳為2.2g，第4個(gè)50g鹽酸生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g，之后質(zhì)量不再變化，說明碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)。即與碳酸鈉反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量為100g。設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)