四年級(jí)下學(xué)期班主任的教學(xué)工作計(jì)劃范文

四年級(jí)下學(xué)期班主任的教學(xué)工作計(jì)劃范文

本班共有57名學(xué)生，其中有男生31人，女生26人，其中有新生4人。這次學(xué)生是經(jīng)過(guò)重新打亂組合的，所以我對(duì)大多數(shù)學(xué)生不夠了解，許多工作要從頭開(kāi)頭

二、工作目標(biāo)

細(xì)心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極體育熬煉、身心安康的精神風(fēng)貌。突出三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色，書(shū)香活動(dòng)出特色，班級(jí)治理創(chuàng)特色。

三、工作重點(diǎn)

1、優(yōu)化班級(jí)治理，加強(qiáng)良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

良好的習(xí)慣是學(xué)生安康成長(zhǎng)的基石，更是學(xué)校德育工作永恒的主題。“教育－從養(yǎng)成良好習(xí)慣開(kāi)頭”。班主任治理的既是個(gè)體，也是集體，學(xué)生的成長(zhǎng)，班集體氣氛的影響力氣是無(wú)窮的，班主任要不斷提高營(yíng)造良好集體氣氛的力量，通過(guò)集體的力氣對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，做人進(jìn)展有針對(duì)性的教育，促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

2、用制度去治理班級(jí)。

好的制度應(yīng)當(dāng)是公正、公正，并能夠發(fā)揚(yáng)民主的。好的制度就應(yīng)當(dāng)能夠獎(jiǎng)勤罰懶，鼓舞先進(jìn)，鞭笞后進(jìn)。①在班級(jí)治理中，除了宣傳奇教，強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)意識(shí)外，更離不開(kāi)班紀(jì)班規(guī)的約束。②依據(jù)學(xué)生的年齡特征，班內(nèi)實(shí)際狀況，制定出學(xué)生一日常規(guī)的各種制度。如：“學(xué)生出勤制度”，“衛(wèi)生制度”，“攜帶危急器具，吃零食制度”，“課間活動(dòng)制度”，“排隊(duì)行進(jìn)制度”等。

3、營(yíng)造良好班級(jí)輿論。

①本學(xué)期要充分發(fā)揮小干部的作用，樹(shù)立起學(xué)習(xí)，紀(jì)律等方面的典范。

②讓大家有一個(gè)明確的詳細(xì)的生動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用室內(nèi)展現(xiàn)欄、板報(bào)等，建立評(píng)比欄，比出勤、作業(yè)、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀(jì)律、衛(wèi)生值日等。

③以競(jìng)賽的方式讓學(xué)生全員參加班級(jí)治理，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主治理、自主進(jìn)展的積極性。為了連續(xù)抓好學(xué)生的課間活動(dòng)，培育學(xué)生文明禮儀安全活動(dòng)的行為習(xí)慣，制定出本學(xué)期課間特色活動(dòng)規(guī)劃。

④有意識(shí)訓(xùn)練學(xué)生虛心懇切，自信文靜，表達(dá)風(fēng)范，養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。

4、增加班級(jí)的分散力。

要抓住一切契機(jī)，培育學(xué)生集體榮譽(yù)感。如：引導(dǎo)學(xué)生積極參加校內(nèi)外組織的一切活動(dòng)。培育學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校增光的意識(shí)。

5、強(qiáng)化班級(jí)內(nèi)特別學(xué)生的治理。班主任要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)解決班內(nèi)制定規(guī)章制度卻沒(méi)有遵守的狀況。利用集體中全部力氣，把班內(nèi)制度貫徹落實(shí)好。建立特別學(xué)生檔案、家校聯(lián)系卡、班主任日志，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)在班級(jí)治理中消失的漏洞。力爭(zhēng)向先進(jìn)班集體的目標(biāo)努力。

四、工作措施：

1、班集體建立方面：

（1）制定詳盡的班主任工作規(guī)劃，以便更有針對(duì)性、規(guī)劃性地開(kāi)展班級(jí)教育教學(xué)工作。

（2）對(duì)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)工作應(yīng)常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)利用好班會(huì)、讀報(bào)課、品德課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行之有效的思想教育，力求工作細(xì)致深入，讓本班成為班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體。

（3）開(kāi)展班級(jí)工作再建立，力爭(zhēng)班級(jí)中的班干部、隊(duì)干部思想過(guò)硬、力量過(guò)硬，班主任要予以指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓他們以良好的工作態(tài)度為大家效勞，當(dāng)好班主任的小助手，讓教師省力、省心；

（4）做好班級(jí)文化建立，創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)、和諧、生動(dòng)的班集體文化；

（5）協(xié)作學(xué)校教育，做好少先隊(duì)工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

2、學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)方面：

（1）依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況，階段性地強(qiáng)化和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常一言一行。如：課堂紀(jì)律、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、升旗儀式、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等；

（2）仔細(xì)組織每一次的大掃除，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕苦、不怕累的精神，從而培育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

（3）對(duì)于文明、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不簡(jiǎn)潔進(jìn)展說(shuō)教，更應(yīng)以教師的以身示范和樹(shù)立并發(fā)揮班級(jí)先進(jìn)學(xué)生的典范作用，熏陶和感染學(xué)生。

3、安全教育方面：

（1）安全意識(shí)每天有，人人有，消退各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生，同時(shí)削減小事故的發(fā)生；

（2）連續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣；

（3）當(dāng)學(xué)生發(fā)生意外或有擔(dān)心全因素存在時(shí)，應(yīng)馬上制止并做好思想教育工作。

4、家校聯(lián)系方面：

（1）準(zhǔn)時(shí)地有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)，形成默契，為今后的家校工作打好根底；

（2）做好特別生工作，建立特別生檔案，并與家進(jìn)步行有規(guī)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力；

5、處理好教育與教學(xué)之間的關(guān)系：

（1）本著“以生為本”的教育教學(xué)理念，為了讓學(xué)生輕松、歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，把學(xué)生應(yīng)有的課余時(shí)間還給學(xué)生；

（2）與其他科任教師親密合作，和諧相處，開(kāi)心工作。

6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中安康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

五、詳細(xì)工作安排：

九月份：

1、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，盡快讓孩子適應(yīng)新教師、新同學(xué)

2、狠抓標(biāo)準(zhǔn)，正常教育秩序，制定出班紀(jì)班規(guī)

3、師生合慶教師節(jié)

4、第一次月考狀況的分析，調(diào)整自己的教學(xué)方法

5、啟動(dòng)各項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)

十月份；

1、連續(xù)落實(shí)，穩(wěn)固標(biāo)準(zhǔn)行為，重點(diǎn)抓文明，揭陋俗

2、慶祝國(guó)慶節(jié)，了解新中國(guó)宏大成就，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱

3、籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、仔細(xì)組織期中考試，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)

十一月份：

1、參與中華經(jīng)典背誦活動(dòng)、課外閱讀活動(dòng)

2、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、其次次月考