城鄉(xiāng)手拉手共同慶六一節(jié)目主持詞

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甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們！

乙：尊敬的各位來(lái)賓、各位志愿者朋友們！

丙：親愛(ài)的同學(xué)們！

丁：得意的小朋友們！

合：大家上午好！

甲：彈去五月的風(fēng)塵。

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

丙：我們的心兒像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g快的海洋。

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

乙：爺爺說(shuō)，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)。

丙：教師說(shuō)，六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比。

?。喊职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

合：我們說(shuō)，六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們共同擁抱漂亮的六月。

甲：今日，我們的同學(xué)們將用自己最?lèi)偠母杪暢鏊麄冃闹械臍g快。

乙：今日，我們的同學(xué)們將用他們最美麗的舞姿跳出他們節(jié)日的慶祝。

丙：今日，我們相聚在喬子頭小學(xué)。

?。簛?lái)吧，同學(xué)們，讓我們一起歡呼、一起唱歌。

合：“城鄉(xiāng)手拉手共同慶六一“喬子頭小學(xué)慶六一文藝展演現(xiàn)在開(kāi)頭。

甲：踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)。

乙：我們團(tuán)聚一堂，共渡這屬于我們的美妙時(shí)間。

甲：下面請(qǐng)觀賞由喬子頭小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《慶祝六一》

丙：跳動(dòng)的音符，演奏青春的活力。

丁：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)新生的生氣。

丙：青春，是星光，是優(yōu)雅，是生氣，是歡樂(lè)，是成長(zhǎng)。

丁：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航，接下來(lái)請(qǐng)觀賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心為大家?guī)?lái)的爵士舞《barbarbar》

丙：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是宏大的，下面請(qǐng)觀賞詩(shī)歌朗讀《媽媽的愛(ài)》

丙：扇子是引風(fēng)的用品，是夏季的必備之物。

?。褐袊?guó)漢族扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn)，是漢民族文化的集成局部。

丙：中國(guó)歷來(lái)就有“制扇王國(guó)“之稱(chēng)。將扇子改編成舞蹈也是別有一番風(fēng)味的。接下來(lái)讓我們一起觀賞扇子舞《歡天喜地》

丁：感謝小朋友們帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生氣，世界才真美妙，下面請(qǐng)觀賞集體舞《世界真美妙》

甲：一道黑兩道黑，三四五六七道黑

乙：咦？原來(lái)你也會(huì)貫口表演?。?/p>

甲：我只是會(huì)點(diǎn)皮毛，讓我們一起觀賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《貫口表演》

丙：美麗的舞姿，為我們帶來(lái)青春的活力。、

?。簭?qiáng)健的步伐，讓我們感受六一的激情。下面請(qǐng)觀賞喬子頭小朋友們帶來(lái)的《衰弱操》

丙：有時(shí)候平凡慣了，也需要一絲張揚(yáng)

?。寒?dāng)世界都說(shuō)你瘋了的時(shí)候，勝利就離你不遠(yuǎn)了

丙：下面請(qǐng)觀賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心帶來(lái)的精彩舞蹈《瘋了》

甲：每年到了夏天的時(shí)候，我們的父母都會(huì)帶我們?nèi)ネ獾芈糜胃惺茏鎳?guó)的大好河山和壯麗風(fēng)景。

乙：那你最喜愛(ài)的地方是哪里呀！

甲：固然是祖國(guó)的首都北京呀！

乙：下面讓我們的導(dǎo)游帶我們一起去領(lǐng)會(huì)首都北京的美麗風(fēng)光（《導(dǎo)游、賣(mài)酒》）

丙：小花貓是多么得意呀！

?。翰还獾靡?，他還有奇異的眼睛，請(qǐng)觀賞舞蹈《小花貓》

?。河欣щy舉起你的左手，遇挫折舉起你的右手，面對(duì)困難不躲避，請(qǐng)觀賞舞蹈《左手右手》

甲：今日，喬子頭小學(xué)舉辦“城鄉(xiāng)手拉手共同慶六一“的文藝展演活動(dòng)。

乙：對(duì)呀，這是特別難得的一次表演。

甲：可是，還有許多人不知道呢！

乙：讓我們共同觀賞石樓縣青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的小朋友帶來(lái)的小品《問(wèn)路、猴子看桃》

甲：青春是一首悅耳的旋律

乙：青春是一幅漂亮的畫(huà)卷

甲：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去向往人生中最絢爛的季節(jié)

乙：讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力，請(qǐng)觀賞石樓青少年藝術(shù)培訓(xùn)中心的爵士舞《superstar》

丙：打竹板，走上場(chǎng)，滿面春風(fēng)喜洋洋

?。合惭笱?，豪情放，夸夸我們的新領(lǐng)導(dǎo)，下面請(qǐng)觀賞喬子頭小學(xué)一二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小快板表演《夸夸咱們的新領(lǐng)導(dǎo)》

丙：日落西山，風(fēng)展紅旗，聽(tīng)“一、二、三、四的口令聲響起來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《打靶歸來(lái)》

?。憾贾?，今年是紅軍東征成功80周年，我們作為祖國(guó)將來(lái)的接班人，滿腔熱血想要報(bào)效祖國(guó)，下面請(qǐng)觀賞紅色系列詩(shī)歌朗讀《古詩(shī)兩首、鄉(xiāng)愁、媽媽請(qǐng)放開(kāi)你的手、沁園春雪、我是中國(guó)人》

甲或乙：宏偉的布達(dá)拉宮，綿延的天路，飄舞的轉(zhuǎn)經(jīng)筒。讓我們來(lái)到神奇的西藏，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那一聲聲《扎西德勒》大家掌聲歡送！

完畢語(yǔ)：

甲：童年是一支歌，永久跳動(dòng)著奇妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，永久布滿了夢(mèng)想和向往

丙：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼中的多姿世界

?。和晔瞧卟室?，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

甲：童年的歌聲多么悅耳

乙：童年的舞姿多么奇妙

丙：童年的嬉戲多么好玩

?。和甑脑?shī)詞多么幸福

甲：讓時(shí)間永駐，我們是那樣的興高采烈。

乙：讓時(shí)間永駐，我們是那樣的依依不舍。

丙：同學(xué)們，雖然我們的歌聲還不夠響亮，但我們努力了，進(jìn)步了。

?。和瑢W(xué)們，雖然我們的表演還很稚嫩，但我們英勇了，自信了。