《念書的孩子2》觀后感

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《念書的孩子2》觀后感1

《念書的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講解并描述了一個(gè)名叫開開的留守兒童的故事，因家境貧寒，開開的父母不得不去城里打工，而開開那么被留下了，他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的伙伴——小膽兒，一只流浪狗，開開在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過程中，我流了許多的淚，要知道，一個(gè)9歲的孩子，就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻€(gè)年齡呢？不愁吃，不愁穿，飯來開口，衣來伸手，成天除了玩還是玩。如此好的條件，我們?cè)趺茨懿蝗フ湎兀?/p>

我們不僅要珍惜好的條件，還要合理的去利用它們。開開的爺爺因年老體邁去世了，開開哭得撕心裂肺，而之前，開開常常違抗?fàn)敔數(shù)脑?，惹爺爺生氣。這也不正是告誡我們，孝敬長(zhǎng)輩，不是心血來潮的事，是每時(shí)每刻的事，否那么，當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí)，而他們卻不健在了，這時(shí)候無論怎么懊悔莫及都沒用了。開開爺爺去世不久，開開父母回來了，他們辦了喪事，開開父母提議帶走開開，而開開自己卻拒絕了，由于在城里，他不能上學(xué)。這份精神多么的難能珍貴啊。我們擁有比開開好多了的條件，又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

后來，開開父母費(fèi)盡心思，究竟為開開在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車之前，開開爸爸想將開開和小膽兒分開，告知他，我們可以在城里買個(gè)更好的，但開開始終不放手。我知道，開開執(zhí)著的并不是小膽兒的外在，而是他們之間不滅的友情。

在開開身上，我看到了許多，也學(xué)到了許多，他的每一份執(zhí)著、頑強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開開，一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……

《念書的孩子2》觀后感2

星期三晚自習(xí)，我們觀看了《念書的孩子》到最末有很多同學(xué)都哭了。在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開默寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了?？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，發(fā)覺煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開匆忙打了120，所幸搶救實(shí)時(shí)，爺爺才醒了過來。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開趕忙跑過去，發(fā)覺爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的父母回來葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊抵抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒舍命地跑起來追逐著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。

看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我盼望全部留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受。這些孤獨(dú)，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的頑強(qiáng)和勇猛，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)頑強(qiáng)的“念書的孩子”。

《念書的孩子2》觀后感3

在一個(gè)小山村里，有這樣幾個(gè)人：一位年邁的爺爺，一個(gè)淘氣的孩子，一只可愛的小狗，一位美麗的老師。他們就是這個(gè)小山村里可愛的人和動(dòng)物。

這個(gè)孩子叫路開，他是留守兒童，跟慈祥的爺爺相依為命。爺爺?shù)纳眢w雖然不是很好，卻是他的糾錯(cuò)老師。每天放學(xué)一回到家，爺爺就讓他讀書。他一讀錯(cuò)字，爺爺就說：“不對(duì)不對(duì)。”并幫他訂正。路開剛開始還不以為然，到學(xué)校一問老師，就知道是自己錯(cuò)了。

后來，爺爺去世了，爸爸媽媽從城里回來了。他見到爸爸媽媽很興奮，但想到爺爺?shù)乃?，又很難過。爸爸媽媽只請(qǐng)了幾天假，辦完?duì)敔數(shù)膯适?，就又要回到城里去。爸爸媽媽走的那天早上，他睡的很香，可是他突然醒了，看見枕頭旁放了幾十塊錢，就跑出去喊“爸爸媽媽”。但爸爸媽媽已經(jīng)上車離開了，路開只能難受地回到家里。但是他很勇猛，選擇了獨(dú)自面對(duì)困難。每天放學(xué)回到家里，他就從廚房里拿一個(gè)冷漠，再盛一碗涼水，邊吃邊寫作業(yè)。

記得有一次，媽媽由于外婆家有事不在，我呆在家里沒事干，就看電視。到了吃飯的時(shí)候，我懶得做飯，就干脆不吃了。但是到了晚上，我的肚子餓得咕咕響，就從廚房里拿了一個(gè)冷漠，剛咬了一口，覺得太難吃了，就丟在桌子上。剛走出廚房，聽見有人敲門，我把門打開一看是媽媽回來了，特別興奮。媽媽問我吃飯了沒，我說還沒有。媽媽就到廚房給我做了一碗蛋炒飯，我當(dāng)時(shí)覺得這是我有生以來吃的最香的一頓飯。

從這部電影里，我看到了路開的頑強(qiáng)、爺爺?shù)?慈祥和父母身不由己的苦衷。我想說：“假如有一天親人不在身邊了，我們要勇猛頑強(qiáng)，不怕困難、挫折?！?/p>

《念書的孩子2》觀后感4

看了《念書的孩子》這部電影，我的心里深有感受.

文中的主人馬路開是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的孩子，也是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，他和他的爺爺生活在一起，父母在外打工，爺爺從小照看他，他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中，許多孩子都是過著衣來張手，飯來張口的生活，一點(diǎn)也不知道珍惜，我們學(xué)校上學(xué)期，有好多同學(xué)上課都不仔細(xì)聽講，辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母，我們都知道，是父母予以我們生命。我們應(yīng)當(dāng)孝順父母，而不是頂撞父母，父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，文中的小主人公的爺爺去世后，他仍舊住在自己家里，半夜他可怕的時(shí)候誰又能聽見呢?他一個(gè)人待在家里，爸爸媽媽在外打工，間或才回來，他卻不埋怨，他起床后發(fā)覺父母沒在家，哭起來的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯，他又是什么感受呢?他才那么小，就學(xué)會(huì)了蒸饃，但今日16歲的孩子中也沒有幾個(gè)會(huì)蒸饃的。正是由于他有著堅(jiān)忍不拔的意表，才