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文檔簡介
Unit5Lesson25Jenny'sFamily新課導(dǎo)入Mr.先生Mrs.夫人,太太son兒子daughter(s)女兒Lead-in
LanguageGoal新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1.能熟悉并能正確運(yùn)用本課時的重點(diǎn)單詞和短語2.能掌握現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)“be+doing”結(jié)構(gòu)3.能用英語介紹家庭成員和他們的職業(yè)新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討ThisisJenny’sfamily.Jennyismyfriend.ShelivesinCanada.Mr.SmithisJenny’sfather.Mrs.Smithishermother.Shehasabrother—Bobandasister—Lynn.Mr.SmithMrs.SmithLynn(daughter)Jenny(daughter)Bob(son)1.Jenny’sfamilymembers新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Mymother’snameisMarySmith.Whatdoesshedo?Sheisabusdriver.Look!Sheisdrivingabus.2.WearetheSmithfamily.WearetheSmithfamily.WeliveinCanada.Myfatherisaworker.HisnameisJimSmith.Lookatthisphoto.Heisworking.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Mybrotherisapoliceman.HisnameisBob.Whatishedoing?Heistalkingonthepoliceradio.Mysisterisastudent.HernameisLynn.Lookatthisphoto.Whereisshegoing?Sheiswalkingtoschool.Iamastudent,too.Ilovemyfamily.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1.Listenandmatchthepeoplewiththejobdescriptions.Heisapoliceman.Sheisastudent.Heisaworker.Sheisabusdriver.Let'sDoIt!1.WhatisMarySmithdoing?2.WhatisJimSmithdoing?3.WhatisBobdoing?4.WhatisLynndoing?新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討2.ReadPart2ofthelessonandanswerthequestions.1.Sheisdrivingabus.2.Heisworking.3.Heistalkingonthepoliceradio.4.Sheiswalkingtoschool.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討3.Workingroups.PlayGuessandDo.Onestudentperformsanactionandtheothersguesswhatheorsheisdoing.Taketurnsactingandguessing.Example:A:Whatishe/shedoing?Group:He/Sheis…新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討4.Workingroups.Bringsomephotosofyourfamily.Talkaboutthem.Thenwriteaboutonephotoandpresentittotheclass.FamilyPhoto______________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookatthisphoto.Thisis…重點(diǎn)研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)LanguagepointstheSmithfamily意為“史密斯一家人”或“史密斯夫婦”,當(dāng)它作主語時,其謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。1.WearetheSmithfamily.我們是史密斯一家人。例:TheSmithfamilyareveryfriendly.重點(diǎn)研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)詢問某人的職業(yè)或身份,常用以下兩種句型:1)Whatis/aresb.?2)Whatdo/does+sb.+do?2.Whatdoesshedo?她是做什么的?例:What’syourfather?=Whatdoesyourfatherdo?重點(diǎn)研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)此句使用了現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),構(gòu)成為:,表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。3.Heisworking.他正在工作。例:—Whatishedoing?—Heisdoinghishomework.重點(diǎn)研討課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)on的用法talkonthepoliceradio意為“用警用對講機(jī)交談”,其中on是介詞,此處意為“通過;以……的方式”。類似的還有onthephone等。Yourvoicesoundsdifferentonthephone.
在電話里,你的聲音聽起來不同。*4.Heistalkingonthepoliceradio.他正用警用對講機(jī)交談。課堂小結(jié)重點(diǎn)研討當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)Unit5Lesson25重點(diǎn)單詞和短語:member,son,daughter,drive,policeman,radio,talkonthepoliceradio,walktoschool,theSmithfamily,abusdriver
關(guān)于家庭成員的名詞有:父親father母親mother女兒daughter兒子son姐妹sister兄弟brother等現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài):描述正在發(fā)生的事情用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài),其結(jié)構(gòu)是“be+doing”當(dāng)堂檢測重點(diǎn)研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)1.家庭成員____________________2.用警用對講機(jī)談話____________________3.一幅他的全家福照_____________________4.格林一家__________________apictureofhisfamilyfamilymemberstheGreenfamilytalkonthepoliceradio一.翻譯下列短語當(dāng)堂檢測重點(diǎn)研討課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)二、按要求完成下列各題1.Whatisyourmother?(改為同義句)________________yourmother________?2.Lucyisgoingtoschool.(對畫線部分提問)________________Lucy________?3.Theyaredoingtheirhomework.(改為否定句)They________________doingtheirhomework.4.Heisreadingabook.(對畫線部分提問)________________he________?5.HernameisSally.(改為一般疑問句,并作肯定回答)—________________nameSally?—Yes,______
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