五年級英語教師家長會(huì)教師發(fā)言稿

第第頁五年級英語教師家長會(huì)教師發(fā)言稿

我是五班級的英語老師，首先感謝各位家長能夠在百忙中抽空來參與本次家長會(huì)，由于水平有限，不當(dāng)之處，敬請批判指正。

我今日主要跟各位說四個(gè)方面：

一、回顧過去

二、英語學(xué)習(xí)狀況分析；

三、如何學(xué)好英語；

四、對家長的要求

〔一〕、英語學(xué)習(xí)狀況分析

首先，我們學(xué)習(xí)英語存在著這些難題：英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在現(xiàn)實(shí)生活中反復(fù)運(yùn)用；所以小伙伴們學(xué)的知識簡單忘卻，而且不能立即表達(dá)學(xué)英語的價(jià)值。但是，英語是國際性語言，我們在求學(xué)路上一貫都離不開英語。從學(xué)校的畢業(yè)考，中考，高考，到考碩士，出國，英語都是必考的。在以后的社會(huì)競爭中，你不會(huì)英語可能寸步難行。

但是，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語的時(shí)間是特別有限的，只靠課堂40分鐘的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要學(xué)好英語，學(xué)校學(xué)習(xí)占40%，課后的鞏固學(xué)習(xí)占60%。那么，在課后同學(xué)要怎么做才能把英語學(xué)得更好呢？

〔二〕、怎樣學(xué)好英語

英語學(xué)習(xí)從哪里開始？學(xué)英語不是從背單詞開始，而是從耳朵開始。英語學(xué)習(xí)從打通耳朵開始。要讓孩子多聽，而且是反復(fù)聽同一段英語，不斷的對孩子進(jìn)行語言的輸入，為孩子的語音語調(diào)打好基礎(chǔ)。

那用什么時(shí)間聽呢？早上起床之后，在刷牙吃早餐的時(shí)候放給孩子聽，晚上可以邊聽邊仿照，聽力水平是學(xué)好英語，培育語感的基礎(chǔ)。

父母不懂英語，能幫孩子嗎？只要找對方法，就可以援助孩子。我們要好好利用學(xué)習(xí)資源，晚上的時(shí)候，要有三非常鐘的英語學(xué)習(xí)時(shí)間，這三非常鐘，家長讓孩子不斷的聽，仿照跟讀，語音語調(diào)就是要靠仿照出來的。我們發(fā)的有英語配套磁帶，就看你聽不聽。

聽，仿照語音語調(diào)，讀熟能背下來，這樣的學(xué)習(xí)對英語來說是最有效的。

孩子是每個(gè)家庭的重心和盼望。我們真誠地呼吁家長，協(xié)作學(xué)校，協(xié)作老師援助孩子學(xué)好英語。我們要和孩子共同成長。在此，提出我對家長的要求。

〔三〕、家長的要求：

1、每天讓小孩聽，仿照讀至少20分鐘，讀熟能背。

2、每天看一眼孩子的作業(yè)，寫得不好，肯定要重寫。

3、學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。只要養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后越大越省心。

4、播放一些英語動(dòng)畫片給小孩看，多聽英語歌。

作業(yè)要求：

聽讀要求：每天需要聽錄音讀英語不少于25分鐘。

〔請家長監(jiān)督〕

書寫要求：干凈，清晰，格式正確

速度要求：實(shí)時(shí)不拖拉，形成良性循環(huán)

質(zhì)量要求：練習(xí)部分，仔細(xì)對待，認(rèn)真檢查。

〔強(qiáng)調(diào)：書面作業(yè)我檢查得到，聽讀我只有查證家長的簽字。〕

孩子是每個(gè)家庭的重心和盼望，有