和諧人生從孝行起王惠杰

王惠杰老師

簡(jiǎn)介上海東方智慧和諧根源首屆孝文化認(rèn)證講師北京德慧智科技教育中心特約講師

新疆仁和教育

特約講師

《中華孝道與企業(yè)管理》

首席講師

信奉孝悌慈悲責(zé)任使命人生格言

講自己所行行自己所講

感恩孝道

主講：王惠杰老師培養(yǎng)個(gè)人有效特質(zhì)的人生課堂

世界因感恩而美麗，人類因感恩而偉大，感恩是愛(ài)的延續(xù)，愛(ài)是生命的動(dòng)力！

-----王惠杰

目錄第一講：和諧人生第二講：人何以立世第三講：人生的終極意義第四講：從孝行起第一講：和諧人生

一、當(dāng)今人的問(wèn)題：為什么人有心病、有天災(zāi)、有人禍？為什么人與人之間沒(méi)有信賴感了？對(duì)周圍沒(méi)有放心感了？為什么人沒(méi)有歸宿感了？為什么物質(zhì)發(fā)達(dá)了，人反而不快樂(lè)了？人到底是怎么樣才能成功？又怎樣才算成功？思考：

今天我們住在高樓大廈里，行駛在高速公路上，但是我們的思想?yún)s越見(jiàn)狹隘。我們的消費(fèi)超值了，卻不見(jiàn)享樂(lè)的愉快。我們住著寬敞的房子，家人的心卻越來(lái)越遠(yuǎn)；我們擁有很多的財(cái)富，卻少了彼此的祝福；我們擁有豐富的知識(shí)，卻缺少判斷力；我們擁有很多的醫(yī)藥，卻缺少健康；我們說(shuō)的很多，但是愛(ài)少恨多；我們能夠登上月球，而且來(lái)去自如；但是與鄰居的交往，卻障礙重重；

我們征服了外太空，卻無(wú)法戰(zhàn)勝自我內(nèi)心的世界！我們擁有高收入，卻少了道德觀；我們擁有自由的時(shí)間，卻少了歡笑；我們擁有豐富的食物，卻少了滿足；在這些時(shí)候，每個(gè)家庭都能夠賺取雙薪；但是離婚率卻與日俱增；在這些時(shí)日里，我們能夠坐擁華屋，但是破碎的家庭無(wú)數(shù)！

這是為什么？百善孝為先父母恩德大似天，不能忤逆在堂前。

忤逆還生忤逆子，孝順兒孫代代賢。

因果循環(huán)要思量，孝順父母種福田。

饑寒每日要關(guān)懷，和顏悅色展笑顏。

和兄弟以慰親心，擇善友以免親憂。

多為善以求親福，放生命以永親年。

守信廉潔保親名，存天理以報(bào)親恩。

但得高堂有溫暖，問(wèn)心無(wú)愧便安眠。

平日飲水也思源，做人不可無(wú)孝今。

將來(lái)自己亦會(huì)老，那時(shí)一樣望人憐。

唯有內(nèi)心存孝義，孝義才會(huì)感動(dòng)天。

孝心必然有好報(bào)，從來(lái)好報(bào)沒(méi)拖延。

因果循環(huán)沒(méi)改變，自古至今萬(wàn)萬(wàn)年。

欲求添福又添壽，一生百行孝為先

二、和諧從哪開(kāi)始？與自己和諧相處：不得心理疾病與他人和諧相處：不再孤獨(dú)與社會(huì)和諧相處：不再失敗與自然和諧相處：不遭天災(zāi)三、做一個(gè)什么樣的人？做一個(gè)讓別人放心的人：

能力：來(lái)自于恭敬

安全：來(lái)自于愛(ài)

愛(ài)

用心感受別人的感受敬和愛(ài)合起來(lái)就是孝

四、做人從哪開(kāi)始？子曰：人之行，莫大于孝。孝教的含義1.善事父母之道

2.善事父母之人3.奉養(yǎng)孝順的行為4.能繼先人之志

修身齊家治國(guó)平天下

故親生之膝下，以養(yǎng)父母日嚴(yán)。圣人因嚴(yán)以教敬，因親以教愛(ài)。圣人之教不肅而成，其政不嚴(yán)而治，其所因者本也。子曰：愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人是以行成于內(nèi)，而名立于后世矣！身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。

夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。

第二講：人何以立世

打車還是打牛？一、秩序

五倫關(guān)系：

1.父義母慈子孝

2.夫義婦德

3.兄友弟恭

4.君仁臣忠

5.朋友有信效率從分工開(kāi)始

分工由秩序保證

秩序靠信賴保證

信賴由感情保證

感情由感恩之情保證

感恩由愛(ài)敬之心保證中華五千年文明，禮制是一個(gè)重要組成部分是故非法不言，非道不行，口無(wú)擇言，身無(wú)擇行，言滿天下無(wú)口過(guò)，行滿天下無(wú)怨惡。禮——理二、關(guān)系：對(duì)萬(wàn)物用之以感恩，則得萬(wàn)物澤被；對(duì)人用之以愛(ài)敬，則得世人禮讓；對(duì)自然以敬畏，則得神明護(hù)佑。改變關(guān)系即改變結(jié)果三、做一個(gè)被別人需要的人：言思可道行思可樂(lè)人的價(jià)值是被別人需要的程度人的價(jià)值是被別人的尊重程度

《詩(shī)》云：“夙興夜寐，無(wú)忝爾所生。”第三講：人生的終極意義

兩個(gè)傳承：

血脈與文明一、血脈傳承：不孝有三，無(wú)后為大日本幼兒園12件令中國(guó)媽媽目瞪口呆的事

-------一個(gè)中國(guó)媽媽在日本的生活記錄

少幼培福晚來(lái)享福青壯造福二、文明的傳承：文：先人經(jīng)驗(yàn)固化成文字明：用先人的經(jīng)驗(yàn)，打開(kāi)我們的光明智慧文化的根本：君——立業(yè)親——立身師——長(zhǎng)善而救惡三、什么是最好的傳家寶一個(gè)字：

孝四、中國(guó)真正的強(qiáng)大靠什么？中國(guó)真正的強(qiáng)大靠教育只有和諧才能形成合力只有和諧才能不到退的發(fā)展第四講：從孝行起

一、孝為什么能立人生：人可以教化而不可以管理教化從人的天性開(kāi)始：孝為人間天性的道理移情

圣人知孝之可以教人也，故“因嚴(yán)以教敬，因親以教愛(ài)”，于是以順移忠之道昭矣，立身?yè)P(yáng)名之義彰矣。子曰：吾志在春秋，行在孝經(jīng)。是知孝者德之本與。二、誰(shuí)最應(yīng)該學(xué)習(xí)孝經(jīng)？養(yǎng)不教，父之過(guò)三、如何行孝？養(yǎng)父母之身養(yǎng)父母之心養(yǎng)父母之志養(yǎng)父母之慧四、人生福報(bào)在上不驕，高而不危，所以長(zhǎng)守貴也；左列鐘銘右謗書(shū)，人間隨處有乘除；低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛制節(jié)謹(jǐn)度，滿而不溢，所以長(zhǎng)守富也。