初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)初中物理第二章 聲現(xiàn)象作業(yè)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩22頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目標(biāo)第一課時(shí)聲音的產(chǎn)生與傳播第四課時(shí)噪聲的危害和控制.（一）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)內(nèi)容.（二）單元質(zhì)量檢測(cè)作業(yè)分析.緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生把物理知識(shí)和生活實(shí)踐相結(jié)合，容易形成音色的概念，同時(shí)體現(xiàn)課堂的趣味性，也體現(xiàn)了從（三）課后作業(yè)（A組）1.男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音C.音調(diào)高，響度大D.音調(diào)高，響度小2.往熱水瓶中灌開(kāi)水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的判斷水是否灌滿(mǎn)；看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鍵實(shí)質(zhì)是改變電3.“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）.現(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞聽(tīng)到的歌聲是通過(guò)4.蜜蜂1min振動(dòng)21000次，則蜜蜂發(fā)聲頻率是（“能”或“不能”）聽(tīng)到它通過(guò)4道基礎(chǔ)題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，加深理解聲音的特性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論