地震演練教案

社會實(shí)踐活動教案：《地震逃生演習(xí)》活動目標(biāo)：1、對地震演習(xí)活動有興趣，初步了解地震中簡單的自我保護(hù)方法。2、在活動中感受老師和家長對自己的關(guān)心，初步體驗(yàn)保護(hù)生命的情感?；顒拥攸c(diǎn)：新新幼兒園參與人員：教師：小班教師、幼兒園安全員幼兒：小班幼兒家長：部分祖輩家長其他：無活動準(zhǔn)備：1、各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像，觀察地震前的物象變化的錄像、地震造成災(zāi)害的錄像，對地震有一個清晰的了解。2、對幼兒進(jìn)行一次針對地震逃生的安全教育?；顒舆^程：一、觀看逃生錄像討論：1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震（燈在搖晃、人站不穩(wěn)了，山搖地動等等）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃生的？（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）3、哪些是危險的事，我們不可以做？正確的方法是什么？二、地震演習(xí)1、如果發(fā)生地震了，你會用什么方法救自己？2、“地震”演習(xí)“地震啦”，聽到地震的消息，幼兒馬上尋找又快又安全的方法逃生自救。（用枕頭、小被子等保護(hù)好頭部，有序地逃到操場上）大家排好隊(duì)，有順序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠(yuǎn)的地方，我們的目的就達(dá)到了。三、小結(jié)教師：我們在汶川大地震中所看到的，地震很殘酷，很無情，所以我們時刻要記住教訓(xùn)，在幼兒身上開始注意自然災(zāi)害的逃避方法。地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不可怕，只要我們做好預(yù)防逃生的工作，就可以避免很多的危險和麻煩。對我們幼兒社會教育是一個現(xiàn)實(shí)的作用，只要有了這樣的應(yīng)變能力，在任何自然災(zāi)害面前都學(xué)會保護(hù)自己。（三）地震發(fā)生時，組織逃生、自救、互救。演練開始：1、警報(bào)第一次響起時，教師組織學(xué)生迅速躲避在課桌周圍，雙手緊抱頭部，教師迅速把教室前后門打開?？迫谓處燅R上跑到自己的崗位。2、當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)聲響起時，學(xué)生在班主任的組織下有序的從教室的前、后門迅速離開教室，并自覺形成一路縱隊(duì)。以班級為單位按照距道路從近及遠(yuǎn)、兩側(cè)班級同時迅速撤離(撤離到操場空曠的地方)。撤離時注意：1、貓著身體、緊抱頭部；2、有秩序并且迅速。（快速走，無論是哪個班級走出教室，自覺形成兩排）3、出教師后四年級學(xué)生上大公路沿右側(cè)到操場。（注意：出教室的臺階時，不允許跑、不允許