七年級數(shù)學下冊-第二章-相交線與平行線-2.3-平行線的性質(zhì)(二)練習北師大版_第1頁
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精品實用文檔.精品平行線的性質(zhì)〔二〕班別:學號:姓名:一、知識預備平行判定1:,兩直線平行;平行判定2:,兩直線平行;平行判定3:,兩直線平行;平行性質(zhì)1:兩直線平行,;平行性質(zhì)2:兩直線平行,;平行性質(zhì)3:兩直線平行,;二、知識研究平行線的性質(zhì)與平行線的判定的區(qū)別:判定:角的關系平行關系性質(zhì):平行關系角的關系證平行,用;知平行,用.三、知識運用例1、如圖:〔1〕假設∠1=∠2,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?〔2〕假設∠2=∠M,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?〔3〕假設∠2+∠3=180°,可以判定哪兩條直線平行?根據(jù)是什么?解:(1)∵∠1=∠2〔〕

∴//〔〕(2)∵∠2=∠M〔〕

∴//〔〕(3)∵∠2+∠3=180°〔〕

∴//〔〕例2、如圖,AB∥CD,如果∠1=∠2,那么EF與AB平行嗎?說說你的理由.解:∵∠1=∠2〔〕

∴//〔〕精品實用文檔.精品∵AB∥CD〔〕

∴//〔〕例3、如圖,直線a∥b,直線c∥d,∠1=107°,求∠2,∠3的度數(shù).解:∵a//b〔〕

∴〔〕∵c//d〔〕∴〔〕∴∠3=練習:AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,求∠DEC的度數(shù)。四、課堂反思:1、今天,你學習了什么知識?2、對今天的課,你還有哪些困惑?五、穩(wěn)固練習:1、如圖〔1〕∵AB//CD精品實用文檔.精品∴∠1=∠2〔〕〔2〕∵∠3=∠1∴//__〔同位角相等,兩直線平行〕〔3〕∵∠1+∠=180∴AB//CD〔〕〔4〕∠1=∠3,那么,∠1和∠2的大小有何關系?2、填寫理由:〔1〕如圖,∵DF∥AC〔〕,∴∠D+______=180°〔__________________________〕∵∠C=∠D〔〕,∴∠C+_______=180°〔________________________〕∴DB∥EC〔_________〕.〔2〕如圖,∵∠A=∠BDE〔〕,∴______∥_____〔_______________________〕∴∠DEB=______〔_________________________〕∵∠C=90°〔〕,∴∠DEB=______〔_________________________〕∴DE⊥______〔_________________________〕【課后作業(yè)】1、如圖,a∥b,a、b被c所截,得到∠1=∠2的依據(jù)是〔〕A.兩直線平行,同位角相等B.兩直線平行,內(nèi)錯角相等C.同位角相等,兩直線平行D.內(nèi)錯角相等,兩直線平行精品實用文檔.精品2、在平行四邊形ABCD中,以下各式不一定正確的選項是〔〕A.∠1+∠2=180°B.∠2+∠3=180°C.∠3+∠4=180°D.∠2+∠4=180°3、以下說法中,不正確的選項是〔〕A.同位角相等,兩直線平行;B.兩直線平行,內(nèi)錯角相等;

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