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文檔簡介

第頁共頁小班科學(xué)活動教案《有趣的管子》教案標題：有趣的管子教學(xué)年級：小班教學(xué)目標：1.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)實驗的興趣和探索精神。2.能夠觀察、描述實驗現(xiàn)象，并提出解釋。3.鍛煉幼兒的動手能力和合作意識。教學(xué)時間：60分鐘教學(xué)準備：1.實驗材料：幾根不同形狀的透明塑料管子、水、吸管、顏色豆子。2.圖片或書籍介紹管子的用途。3.視頻或圖片介紹管子的工作原理。教學(xué)步驟：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）教師通過圖片或者書籍簡要介紹管子的用途，引發(fā)幼兒對管子的興趣。Step2：實驗過程（25分鐘）1.教師給每組幼兒發(fā)放實驗材料，引導(dǎo)幼兒仔細觀察管子的形狀、顏色等特點。2.教師讓幼兒嘗試用吸管吹氣，觀察氣體通過管子的情況，并引導(dǎo)幼兒描述實驗現(xiàn)象。3.根據(jù)幼兒的描述，教師可以進行細節(jié)解釋，激發(fā)幼兒的思考。4.教師將顏色豆子裝入透明管子中，讓幼兒嘗試用吸管吹氣，觀察豆子在管子中的運動情況，并引導(dǎo)幼兒描述實驗現(xiàn)象。5.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)豆子會隨著氣流的變化而改變運動方向，并引導(dǎo)幼兒提出解釋。Step3：小結(jié)（10分鐘）1.教師幫助幼兒總結(jié)實驗中觀察到的現(xiàn)象，并引導(dǎo)幼兒提出解釋。2.教師可以通過展示視頻或圖片介紹管子的工作原理，幫助幼兒理解原理并加深對實驗的認識。Step4：拓展活動（20分鐘）1.教師給每組幼兒發(fā)放一些不同形狀的管子，引導(dǎo)幼兒用吸管吹氣，觀察氣體通過管子的情況，并記錄實驗現(xiàn)象。2.鼓勵幼兒互相交流觀察結(jié)果，并比較不同形狀的管子的作用。3.教師引導(dǎo)幼兒思考，為什么不同形狀的管子會有不同的作用，提出解釋。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的實驗活動，幼兒能夠通過觀察實驗現(xiàn)象和描述、提出解釋，培養(yǎng)了他們的觀察能力、描述能力和思維能力，并培養(yǎng)了幼兒對科學(xué)實驗的興趣和探索精神。在后續(xù)拓展活動

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