幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)主題：共享老年人的快樂時(shí)光，傳承中華傳統(tǒng)文化一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。2.培養(yǎng)幼兒的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承意識(shí)。3.培養(yǎng)幼兒尊敬老人、關(guān)愛他人的情感和品德。4.提升幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)策劃1.時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間為每年的重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天，即農(nóng)歷九月初九。2.地點(diǎn)：活動(dòng)主要以幼兒園為主，可以適當(dāng)選擇一些老年人活躍的場(chǎng)所作為參觀參與地點(diǎn)。3.參與人員：幼兒園全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒園教師及工作人員、少部分老年人。4.活動(dòng)內(nèi)容：(1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：a.宣傳推廣：通過幼兒園通訊錄、家長(zhǎng)委員會(huì)、校園廣播等途徑，宣傳活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。b.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化：給幼兒進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)教育，包括重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、風(fēng)俗等，培養(yǎng)幼兒的興趣和了解度，為活動(dòng)做好鋪墊。(2)活動(dòng)當(dāng)天具體安排：a.重陽(yáng)節(jié)主題講座：請(qǐng)老年人或?qū)＜医o幼兒進(jìn)行重陽(yáng)節(jié)主題講座，介紹重陽(yáng)節(jié)的歷史典故和傳統(tǒng)習(xí)俗。b.重陽(yáng)節(jié)手工活動(dòng)：幼兒制作重陽(yáng)節(jié)的手工藝品，如菊花手飾、重陽(yáng)糕等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。c.親子活動(dòng)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起制作傳統(tǒng)的重陽(yáng)餅，家長(zhǎng)和幼兒之間共同參與活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。d.攜手游園：幼兒園組織幼兒和部分老年人一起游玩，增進(jìn)幼兒與老年人之間的互動(dòng)和感情交流。e.老年人表演：請(qǐng)一些有特長(zhǎng)或愛好的老年人進(jìn)行小型表演，如唱歌、舞蹈、樂器演奏等，展示老年人的才藝和魅力。f.互動(dòng)游戲：組織一些老年人和幼兒之間的互動(dòng)游戲，如跳繩比賽、拋球比賽等，增進(jìn)彼此之間的了解和友誼。三、活動(dòng)評(píng)估1.活動(dòng)過程評(píng)估：活動(dòng)過程中，通過觀察和記錄幼兒的行為和表現(xiàn)，評(píng)估幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)和傳統(tǒng)文化的理解和接受程度，以及與老年人的互動(dòng)情況。2.活動(dòng)效果評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，與幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行反饋調(diào)查，了解他們對(duì)本次活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋意見，以及對(duì)傳統(tǒng)文化教育的認(rèn)知變化。四、活動(dòng)宣傳1.制作海報(bào)：設(shè)計(jì)制作宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)明顯位置張貼，宣傳活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題和參與方式。2.宣傳冊(cè)發(fā)放：印刷制作宣傳冊(cè)，發(fā)放給家長(zhǎng)，讓他們了解活動(dòng)內(nèi)容和目的，并鼓勵(lì)他們積極參與。3.校園廣播宣傳：在校園廣播中定期宣傳活動(dòng)，提醒幼兒和家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。4.社交媒體宣傳：利用微信群、微博等社交媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參與和支持活動(dòng)。五、活動(dòng)總結(jié)1.活動(dòng)結(jié)束后，組織相關(guān)人員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的活動(dòng)改進(jìn)和提升提供參考。2.老年人感謝信：幼兒園向參與活動(dòng)的老年人寫感謝信，感謝他們對(duì)幼兒園活動(dòng)的支持和幫助，同時(shí)表達(dá)對(duì)他們的尊敬和感謝之情。通過以上的方案，相信可