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徐州市2023屆高三年級(jí)第一次調(diào)研考試歷史試題注意事項(xiàng)考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷6頁(yè),滿分為100分,考試時(shí)間為75分鐘??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置。3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效。5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.下表是有關(guān)石器時(shí)代考古信息。這反映了早期中國(guó)()河南省舞陽(yáng)賈湖遺址距今約9000年的人工栽培稻遺存、豬骨、酒類和絲類殘留物河南駐馬店西平謝老莊遺址距今約9000年的水井和完整汲水器山西襄汾陶寺遺址距今約4000多年天文觀象臺(tái)A.以農(nóng)為本的文明特質(zhì) B.敬天保民的文化基因C.重視灌溉的先進(jìn)觀念 D.多元一體的發(fā)展格局2.春秋時(shí),管子曰:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!睉?zhàn)國(guó)時(shí),商君言:“農(nóng)戰(zhàn)之民千人,而有《詩(shī)》《書》辯慧者一人焉,千人者皆怠于農(nóng)戰(zhàn)矣?!鄙鲜鏊枷耄ǎ〢.體現(xiàn)了變革時(shí)期的治國(guó)探索 B.反映了社會(huì)教化的重要影響C.適應(yīng)了封建國(guó)家的統(tǒng)治需要 D.確立了重本抑末的經(jīng)濟(jì)政策3.唐初官修六史《梁書》《陳書》《北齊書》《周書》《晉書》和《隋書》,分政權(quán)修撰,無(wú)正統(tǒng)與否之分,改變了南北朝時(shí)期修史“南書謂北為索虜,北書謂南為島夷”的陋習(xí)。此舉旨在()A.緩和民族矛盾 B.增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同C.總結(jié)前朝教訓(xùn) D.消除南北隔閡4.福建海澄縣番舶稅額,明萬(wàn)歷四年,“至萬(wàn)金”;萬(wàn)歷二十一年,“累增至二萬(wàn)有余”;萬(wàn)歷二十二年,“驟溢至二萬(wàn)九千有奇”,成為當(dāng)?shù)刎?cái)政收入的重要來(lái)源。這一現(xiàn)象說(shuō)明()A.朝貢貿(mào)易獲利豐厚 B.海禁政策遭到廢棄C.關(guān)稅成為經(jīng)濟(jì)支柱 D.海外貿(mào)易有所擴(kuò)大5.明代,工匠被編入匠籍,凡是住在京城的工匠每月到官府上班十天,住在京城以外的工匠定期輪班到京師服役。清代,順治帝令各省俱除匠籍為民,官府不再?gòu)?qiáng)制工匠無(wú)償服役,即便是官府工業(yè)也給予工匠相應(yīng)薪酬。這反映了()A.新生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn) B.國(guó)家治理能力逐漸削弱C.人身控制相對(duì)松弛 D.賦役制度發(fā)生根本變革6.下圖反映近代上海()A.禮儀服飾刻板守舊 B.社會(huì)轉(zhuǎn)型特征凸出C.城市生活全面西化 D.交通工具嬗變完成7.從1912年至1928年,國(guó)家元首變換了12次,共有7人先后擔(dān)任總統(tǒng),每人每次平均在位不到16個(gè)月;內(nèi)閣改組45次,有29人擔(dān)任過政府首腦(總理),任期最長(zhǎng)的為17個(gè)月,最短的僅有5天。這一現(xiàn)象折射出()A.民主共和觀念深入人心 B.民國(guó)前期社會(huì)動(dòng)蕩C.進(jìn)步人士探索治國(guó)新路 D.政黨政治有效實(shí)施8.1931年2月,毛澤東要求各地各級(jí)工農(nóng)民主政府發(fā)布公告,明確規(guī)定農(nóng)民已經(jīng)分得的田歸農(nóng)民個(gè)人私有,可以自主租借買賣,別人不得侵犯;生產(chǎn)的產(chǎn)品,除向政府繳納土地稅外,均歸農(nóng)民個(gè)人私有,任憑自由買賣。這些規(guī)定有利于()A.增強(qiáng)革命統(tǒng)一戰(zhàn)線力量 B.調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命積極性C.推動(dòng)全國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 D.奠定持久抗戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)9.下圖是近代某一時(shí)期一著名高校錄取學(xué)生籍貫分布示意圖。該時(shí)期應(yīng)是()A.1912~1927年 B.1928~1937年C.1938~1945年 D.1946~1049年10.新中國(guó)成立后,政府在全國(guó)范圍內(nèi)將人民以空前規(guī)模組織起來(lái),建立起各級(jí)工會(huì)、農(nóng)民協(xié)會(huì)、青年團(tuán)、學(xué)聯(lián)、婦聯(lián)、街道居民委員會(huì)等,隨時(shí)動(dòng)員民眾協(xié)助國(guó)家完成各項(xiàng)工作。這表明()A.新生政權(quán)群眾基礎(chǔ)廣泛 B.人民代表大會(huì)制度確立C.民族民主革命徹底勝利 D.基層民主制度得以實(shí)現(xiàn)11.從建國(guó)到20世紀(jì)70年代初,中國(guó)對(duì)朝鮮、越南、阿爾巴尼亞、老撾、柬埔寨五國(guó)的援助占援助總額的62.9%,對(duì)第三世界其他三十多個(gè)國(guó)家的援助占援助總額的35.9%。這反映中國(guó)()A.注重發(fā)展睦鄰友好關(guān)系 B.積極順應(yīng)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)C.努力拓展外交活動(dòng)空間 D.大力推動(dòng)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)展12.下圖為16世紀(jì)中后期伊凡四世在位期間的部分舉措。這些舉措旨在()未經(jīng)特許,王公不得將自己的領(lǐng)土出售或饋贈(zèng)給教會(huì)。凡未經(jīng)報(bào)批而轉(zhuǎn)讓給教會(huì)的土地,一律沒收。將莫斯科及鄰近各縣的優(yōu)質(zhì)土地分給在莫斯科附近沒有領(lǐng)地的1000余名小貴族。頒布《兵役條例》,推行義務(wù)兵役制,規(guī)定凡占有150俄畝土地者,必須提供一名全副武裝的騎兵,自備馬匹、大刀、弓箭等。A實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵 B.進(jìn)行土地改革 C.加緊對(duì)外擴(kuò)張 D.加強(qiáng)沙皇權(quán)力13.1863年,英格蘭足球協(xié)會(huì)建立,越來(lái)越多的男性群體特別是工人階層開始關(guān)注足球。城市交通的改善特別是蒸汽火車的出現(xiàn),使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)得以推廣和普及。由此可見,足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展()A.有助于緩和社會(huì)矛盾 B.得益于工業(yè)社會(huì)到來(lái)C.離不開交通領(lǐng)域變革 D.推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型14.提拉克多次到孟買工人中進(jìn)行宣傳,深受歡迎。他說(shuō):“必須首先給人房子,然后你才能要求他們把屋子布置得井井有條”。在他的努力下,1906年國(guó)大黨把“斯瓦拉吉”(自治)、“斯瓦德西”(自產(chǎn))、抵制英貨和民族教育四大要點(diǎn)作為黨的綱領(lǐng)。由此可知,他主張()A.建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政以實(shí)現(xiàn)民族解放 B.解決民生問題是民族自決的前提C.用非暴力不合作方式爭(zhēng)取民族自治 D.唯有民族獨(dú)立才能實(shí)現(xiàn)民族振興15.下圖源自2008年《國(guó)際先驅(qū)導(dǎo)報(bào)》。漫畫反映了某些西方國(guó)家()A.意在挑起新一輪冷戰(zhàn) B.積極應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)C.擔(dān)心新興力量崛起 D.開始主導(dǎo)新的國(guó)家秩序16.21世紀(jì)初,通過信息技術(shù)和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的“新經(jīng)濟(jì)”依然是一種“富國(guó)現(xiàn)象”。全球收入最高國(guó)家的1/5人口擁有全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的86%和因特網(wǎng)用戶的93%,而收入最低國(guó)家的1/5人口只擁有全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的1%和因特網(wǎng)用戶的0.2%。這從側(cè)面反映出社會(huì)信息化是()A.新興國(guó)家振興的必由之路 B.發(fā)展中國(guó)家的機(jī)遇和挑戰(zhàn)C.全球貧富差距擴(kuò)大的根源 D.發(fā)達(dá)國(guó)家掠奪世界的手段二、非選擇題:本大題共4題,第17題12分,第18題16分,第19題12分,第20題12分,滿分52分。17.閱讀材料,完成下列要求。公元前2世紀(jì)里19個(gè)侯國(guó)的人口增長(zhǎng)(部分)侯國(guó)所在郡國(guó)初封時(shí)戶數(shù)國(guó)除時(shí)戶數(shù)年代(公元前)年增長(zhǎng)率(%)人口密度(人數(shù)/平方公里)今地(摘者注)魏其瑯琊10003000201-1542.445.9山東青島絳陽(yáng)濟(jì)南7401500201-1531.587.5山東濟(jì)南郭沛800026000201-1521.65.5安徽淮北成涿25005600201-1511.648.8北京曲周廣平40009300201-1482.8177.4河北曲周柳丘勃海10003000201-1431.935.4河北黃驊資料來(lái)源:《漢書》,卷16。李劍農(nóng):《先秦兩漢經(jīng)濟(jì)史稿》,頁(yè)236~237。李氏的表中日期多有錯(cuò)誤,這里已予以改正。人口密度的數(shù)字采自勞干:“兩漢郡國(guó)面積之估計(jì)及口數(shù)增減之推測(cè)”,《歷史語(yǔ)言研究所集刊》,5,第2期,頁(yè)215以次。勞氏制表的材料是公元2年的,取自《漢書》卷28。年增長(zhǎng)率是根據(jù)內(nèi)推法得出來(lái)的,參見史密斯(T.L.Smith)、勞普夫(P.E.Zopf)《人口統(tǒng)計(jì):原理與方法》,頁(yè)552~553?!S倬云《漢代農(nóng)業(yè):早期中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的形成》(1)提取表中相關(guān)信息,說(shuō)明其對(duì)研究西漢歷史史料價(jià)值。(2)據(jù)表格資料來(lái)源,歸納形成表中研究成果的方法。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一魏源是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期愛國(guó)思想的集大成者,其思想顯示了中國(guó)傳統(tǒng)愛國(guó)主義的新的歷史內(nèi)容。首先,面對(duì)著清王朝當(dāng)權(quán)派對(duì)外一味妥協(xié)遷就,而內(nèi)部則腐敗不堪的狀況,魏源強(qiáng)調(diào)不改革就不能抵制外來(lái)侵略,根絕煙毒泛濫,他在漕運(yùn)、鹽政、水利等具體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里提出了一系列的改革措施。其次,魏源編寫《海國(guó)圖志》并提出了著名的“師夷之長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào)。他把是否學(xué)習(xí)西方國(guó)家的“長(zhǎng)技”,提高到能否戰(zhàn)勝外國(guó)侵略,維護(hù)民族獨(dú)立的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。最后,人民群眾和清王朝統(tǒng)治集團(tuán)對(duì)侵略勢(shì)力的不同態(tài)度,使他看到人民群眾反侵略的力量,從這種認(rèn)識(shí)出發(fā),他還進(jìn)一步提出人民群眾是決定國(guó)家存亡的力量的思想?!幾蕴苿P麟《湖湘學(xué)術(shù)開生面,睜眼世界第一人——試析魏源的愛國(guó)主義思想》材料二海防之道,莫要于知夷情也。知夷情則強(qiáng)弱之勢(shì)審,而勝敗之機(jī)決矣;不知夷情則事事乘錯(cuò),變每出意之外矣。故知夷情與不知夷情,利害之相懸奚啻天淵哉!夷情備采者,采清人魏默深《海國(guó)圖志》中所輯。其余海外各國(guó)之夷情,未有此書之詳盡也。因譯以刊行,任邊疆之責(zé)者,熟讀之得其情,則戰(zhàn)能挫其銳,攻以制其命。國(guó)勢(shì)一張,折沖萬(wàn)里,雖有桀驁之盜,彼惡能懲其伎倆哉!——摘編自[日]大槻禎《重譯<海國(guó)圖志>敘》(1854年)(1)據(jù)材料一,概括魏源愛國(guó)主義思想的“新”內(nèi)容,并結(jié)合所學(xué)加以評(píng)析。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析作者重譯《海國(guó)圖志》的動(dòng)機(jī)及時(shí)代背景。19.閱讀材料,完成下列要求。1950—2012年中國(guó)GDP增長(zhǎng)速度波動(dòng)曲線——摘自郭旭紅《新中國(guó)GDP增長(zhǎng)速度發(fā)展演變研究》從材料中提取三條及以上信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(要求:列出信息,論題明確,論證充分,表達(dá)清晰。)20.閱讀材料,完成下列要求。材料天花病毒是隨著新航路開辟傳入美洲的。私人船主、船員通過貿(mào)易站頻繁與土著接觸,把天花傳播到印第安人當(dāng)中。攜帶病毒的傳教士在印第安村落之間來(lái)回奔波,成為引入和傳播天花的導(dǎo)火線。人們感染天花病毒后,病毒在攜帶者體內(nèi)存在一周或更長(zhǎng)時(shí)間。1520年,西班牙征服者科爾特斯帶領(lǐng)軍隊(duì)在攻克特諾奇提特蘭時(shí),天花感染當(dāng)?shù)赜〉诎踩瞬⒋笠?guī)模流行。1588年,天花波及整個(gè)南美大陸。天花登陸美洲造成印第安人口急劇減少,殖民者重新考慮種植園和礦井的勞動(dòng)力來(lái)源。天花不僅擊潰了印第安人的抵抗力,也給他們?cè)斐蓸O大的心理沖擊。印第安人不再相信神的庇護(hù),轉(zhuǎn)而信仰“歐洲上帝”。天花
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