圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板_第1頁
圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板_第2頁
圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板_第3頁
圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板_第4頁
圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板

圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板

工作總結要精確,用例要確鑿,推斷要不模糊。言簡意賅是闡述觀點時概括與詳細相結合的要求,避開籠統(tǒng)和累贅,使文字簡潔明白。圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板是為大家預備的,盼望對大家有幫忙。

圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板

時間轉瞬即逝,一個學期馬上完畢。在本學期中,經過本人的努力,學校圖書室治理工作有了明顯的提高?,F將本學期的工作狀況作個簡要的總結:

一、“迎世博學問競賽活動”的開展狀況

1、根據“迎世博學問競賽活動”的規(guī)劃,進展宣傳世博,普及世博學問,傳播世博文化,使廣闊學生關注世博、了解世博、參加世博、為世博會奉獻自己的一份力氣!同時,也營造學校迎世博的輿論氣氛。

2、以《世博學問150問》一書為主要內容,各班2本,組織學生相互傳閱。

3、各班要利用各種方式(如班會、晨會時間)進展宣傳,布置工作,明確活動要求。

4、參賽對象:在校三年級、四年級、五年級的學生。

5、三月份書到班級后,在教師的指導下,組織并發(fā)動學生積極參加,組織學生相互傳閱。在學生閱讀充分的根底上,各班選派五名學生,參與學校在4月13日進展本校的競賽活動,競賽采納試卷的形式:選擇題、是非題、簡答題、問題。

6、在學校競賽的根底上選派了張沈、陳陸、沈忻怡等3名優(yōu)勝學生,參與縣級層面在4月18日的競賽,陳陸獲得三等獎。

二、學校圖書借閱狀況、閱覽室開放狀況、圖書臺賬登記狀況。

1、健全各種治理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書準時進展分類、編目與整理,為四、五年級學生辦理借書證,做好圖書的出借工作。

2、閱覽室每天準時開放,盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面干凈,書架、報刊排列整齊,給學生營造愛讀書的氣氛。

3、圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,借閱圖書做到了仔細細心,加強了愛惜書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,準時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書根本保持原樣。

4、準時為教師整理各種圖書和資料,一有新書準時供應新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

5、準時整理圖書室內務,保持干凈清爽。

6、各種臺帳齊全,書帳根本相符。

三、存在哪些問題。

目前,學校的藏書室較小,不能適應更多圖書上架。

總之,在今后的工作中,將依據師生的需求,依據學校的實際狀況,加強治理,更好地為師生效勞,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。實踐證明,學校圖書室在富強校園文化生活,全面提高學生素養(yǎng)中起著不行低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳煽動和思想教育作用。圖書治理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書治理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的學問源泉。

圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板

從去年進入學校就接到圖書治理員的工作,以前總以為圖書室的工作只是簡潔的“借借還還”,其實他是一種學術性、技術性、制造性極強的工作,同時也是一種簡單、細致而繁瑣的體腦結合的艱難工作。需要急躁、細致、周到的效勞態(tài)度。

一、進取探究,堅持科學標準治理,嚴格執(zhí)行各項制度。

科學標準治理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質效勞的根底。工作中,我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,如外借、閱覽、視聽、賠償等,使書能快速轉入流通,各種閱讀輔導宣傳能準時面對廣闊師生,定期對教育教學供應信息,確保圖書在小學素養(yǎng)教育中的作用。

二、日常工作完全根據治理標準進展運作。

我們圖書室進取協(xié)作教育教學工作,宣傳工作,向廣闊師生推舉介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每一天準時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,勤到書架旁看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)約了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

三、開放學生圖書館,組織開架借閱。

三~六年級各班由四名圖書治理員負責組織本班學生借閱,學生自行選取圖書,然后由圖書治理員登記日期、書名、價格。大多數學生都能仔細閱讀所借圖書,并且保管好。圖書的流通率比擬幻想。

四、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學其次課堂的作用。

熱心為師生效勞,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生效勞,充分做好了他們教學中的助手和參謀。在師生借閱時,我們做到了百拿不厭,百問不煩。我們每一天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了預備,治理到位,職責心強,學生都快樂地來,滿意地走。

五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學效勞功能。

科學治理是圖書室工作的手段,而圖書室的效勞工作是它的最終目的。圖書室效勞的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推舉給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室對師生實行開放效勞,給師生供應更多、更自由地選書時機。我平常留意傾聽師生的意見,在調研的根底上,針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推舉和供應他們最感興趣的書刊。

六、利用業(yè)余時間仔細學習業(yè)務學問,端正效勞態(tài)度。

我邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本領。在圖書治理中既注意管,又不忘理,仔細探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們進取對學生進展閱讀指導。這些工作看似簡潔,做起來比擬麻煩,但我從沒有怨言,圖書館真正成為廣闊師生最情愿來的地方。

圖書治理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們治理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學效勞,為廣闊師生效勞的宗旨,每項工作都做到嚴、細、實,治理要有章有序,有始有終,使圖書館全部圖書資料限度的得到利用,讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的奉獻。

平凡的工作能夠制造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風貌,效勞教育教學第一線,力求把工作做得更實,更好。

圖書館2023年度員工個人工作總結范本模板

時間荏苒、歲月如梭,在每天充實的勞碌中,我在圖書館已經又度過了一年的工作生活,一年多以來,我在各位領導的關懷呵護和同事們的幫忙支持下,一點點成長,一步步積存。在欣喜的看到自己成長的同時,我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的暖和,正是由于身處在這個團結互助、暖和如家的工作環(huán)境中,我才有了值得欣喜的進步和提高。

這一年多里,各位領導對我的急躁指導和各位同事對我的細心幫忙,催促著我不斷努力改正自己的缺乏,提高自己的力量。自己存在的急躁和不夠細心的缺點,有了很大的轉變,對于業(yè)務流程的熟識和實際工作的閱歷,也得到了許多提高。

首先,在思想覺悟方面:

在20XX年里,我參與了圖書館每期的學習,如提高效勞質量,加強業(yè)務水平的學習;以及數據檢索方面學習。每一次的學習對于我來說,都是一個補充和成長的過程,由于這些都是和我們的工作實踐嚴密相連的。通過每一次學習,不僅可以熟悉到自己的缺乏之處,增加自己的業(yè)務學問,而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高。同時,在工作之余,我廣泛閱讀專業(yè)學問,努力提高和充實自己的理論水平和業(yè)務水平。

其次,在工作實踐方面:

1、辦理借還書手續(xù)。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相全都,防止讀者持他人借閱證借書。讀者還書時要仔細核對檢查,對有亂畫或破損書進展相應的處理。從年初工作至今,共辦理還書16015冊,借書17685冊,續(xù)借圖書120冊,調整庫位985冊,整理破損,散頁圖書238冊。

2、幫助各位同事接收新書并準時上架。

3、對歸還的圖書做到了準時精確的歸架。

4、根據規(guī)定,定期整理書架,保證了圖書架位的精確。并且對書庫常常進展整架的巡察,隨時訂正圖書的錯位。

5、參加了各個書庫的圖書倒架工作。

6、仔細執(zhí)行書庫的衛(wèi)生整理工作,保持庫容干凈潔凈。

第三,在其他工作方面:

1、完成領導安排的有關表格制作的相關工作。

2、參加了讀書協(xié)會的相關工作并進展指導。

3、完成組織安排的小組長應擔當的工作。

在圖書館流通部這一年的.工作,我成長了許多,無論是工作責任心的增加、還是對于工作細節(jié)方面力量的提高、或是細心急躁的培育,都是這一年多來在領導的關懷和嚴格要求下,在同事們的熱心幫忙下,我所收獲的積存。我更清晰的體會到,在流通部工作,除了嫻熟的業(yè)務學問以外,細心、急躁的也是特別重要的,所以,在20XX年的工作當中,我更要堅持熬煉自己在工作細節(jié)方面的力量,多學習同事工作中的優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論